Tuần 30 Ngày soạn: 14/4/2018 Ngày giảng: 5E1: 20/4/2018 5E2: 18/4/2018 5E3: 17/4/2018 5E4: 19/4/2018 Tiết thứ: 59 BÀI 5: VIẾT CHỮ VÀ LÀM TÍNH TRONG LOGO (TIẾT 1) I MỤC TIÊU: Kiến thức: - Tìm hiểu câu lệnh Label, Print Biết cấu trúc lệnh Label, Print để viết chữ, làm phép tính đơn giản Kỹ năng: - Có kỹ sử dụng lệnh Label, Print phối hợp với lệnh khác thủ tục Tư duy: - Tận dụng mặt mạnh LOGO đồ họa để viết thủ tục tạo nên hình trang trí, hình, hình học từ đơn giản đến phức tạp Thái độ: Hứng thú rèn kĩ lập trình sáng tạo học tập II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH: Giáo viên: - Máy tính, máy chiếu, giáo án, sách giáo khoa, thước thẳng, phấn - Phần mềm Nestop school, PM Logo Học sinh: sách giáo khoa, ghi, thước kẻ, bút III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Ổn định lớp (2’) Kiểm tra cũ (8’) + Em khởi động Logo viết thủ tục vẽ tam giác sau lặp lại thủ tục 12 lần - Nhận xét - Đặt vấn đề vào bài: Bài học hôm học Viết chữ làm tính Logo (tiết 1) Bài (25’) Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Dùng lệnh: Label gõ chữ nhấn Enter Chữ hình theo hướng từ lên Ví dụ: Label “Xin chào” Lúc hình xuất từ xin Để viết nhiều từ em dùng lệnh - Label [Xin chào bạn] - Vào mục Set / Label Font… - Yêu cầu học sinh thực hành Gọi HS nhắc lại cách viết thủ tục Logo Lắng nghe Quan sát Lắng nghe Quan sát, thực hành Lệnh Print cho hình kết Lắng nghe phép tính Quan sát Ví dụ em muốn tính * ta làm sau Print * Pr * sau nhấn phím Enter Lệnh Show cho kết tương tự lệnh Print C Củng cố, dặn dò - HS trả lời - Cách thay đổi phông chữ, cỡ chữ - HS nhận xét logo? - Rút kinh nghiệm cho tiết học - GV chốt lại kiến thức học sau - Nhận xét tiết học - Thực nhà - Về nhà học cũ, luyện tập thêm có máy tính nhà Chuẩn bị IV CỦNG CỐ - DẶN DÒ (5’) - Sử dụng PM Violet: - Câu Hãy chọn câu lệnh viết chữ lên hình câu sau: A LABEL “Viet Nam muon nam B LABEL {Viet Nam muon nam} C LABEL [Viet Nam muon nam] D LABEL (Viet Nam muon nam) Đáp án: C Câu 2: Lệnh Set→Label Font….dùng để làm gì? A Chỉ chọn thay đổi phông chữ cỡ chữ B Chỉ chọn cỡ chữ kiểu chữ C Chỉ chọn kiểu chữ phông chữ D Chỉ chọn phông chữ, cỡ chữ kiểu chữ Đáp án: D - Nhận xét tiết học, nhắc lại kiến thức học - Dặn dò học sinh nhà học đọc trước thực hành SGK - 121 Tiết thứ: 60 BÀI 5: VIẾT CHỮ VÀ LÀM TÍNH TRONG LOGO (TIẾT 2) I MỤC TIÊU: Kiến thức: - Tìm hiểu câu lệnh Label, Print Biết cấu trúc lệnh Label, Print để viết chữ, làm phép tính đơn giản Kỹ năng: - Có kỹ sử dụng lệnh Label, Print phối hợp với lệnh khác thủ tục Tư duy: - Tận dụng mặt mạnh LOGO đồ họa để viết thủ tục tạo nên hình trang trí, hình, hình học từ đơn giản đến phức tạp Thái độ: Hứng thú rèn kĩ lập trình sáng tạo học tập II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH: Giáo viên: - Máy tính, máy chiếu, giáo án, sách giáo khoa, thước thẳng, phấn - Phần mềm Nestop school, PM Logo Học sinh: sách giáo khoa, ghi, thước kẻ, bút III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Ổn định lớp (2’) Kiểm tra cũ (8’) + Em khởi động Logo viết dòng chữ “Lop em hoc tap cham chi” lên hình Logo - Đặt vấn đề vào bài: Bài học hôm học Viết chữ làm tính Logo (tiết 2) Bài (25’) Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh GV chia HS ngồi theo nhóm đơi để thực Ngồi theo nhóm đơi hành Bật máy tính mở phần mềm Logo Yêu cầu mở Logo để thực hành để thực hành Yêu cầu thực hành theo yêu cầu T2 10 + * 25 88 + 45 + 156 3427 + 5688 686 + 14854 568 * 89 8787 - 78 78 Yêu cầu thực hành theo yêu cầu T3 (150 - 10 x 5) : (10 + x (7 - 5) - 10) (30 : - x 2) x -10 Các nhóm thực hành máy tính theo u cầu giáo viên Print (10 + * 25) Print (88 + 45 + 156) Print (3427 + 5688) Print (686 + 14854) Print (568 * 89) Print (8787 - 78 78) Các nhóm thực hành máy tính theo u cầu giáo viên Show(150 - 10 x 5) : Show(10 + x (7 - 5) - 10) Yêu cầu thực hành theo yêu cầu T4 Print [Xin chao ban] Show [Xin chao ban] Show(30 : - x 2) x -10 Các nhóm thực hành máy tính theo yêu cầu giáo viên IV CỦNG CỐ - DẶN DÒ (5’) Câu hỏi Trong Logo có lệnh để làm tính? Em kể tên lệnh Đáp án: - Có lệnh, Print Show - Nhận xét tiết học, nhắc lại kiến thức học - Dặn dò học sinh nhà học đọc “Thực hành tổng hợp”