Tuần 28 Ngày soạn: 31/3/2018 Ngày giảng: 5E1: 6/4/2018 5E2: 4/4/2018 5E3: 3/4/2018 5E4: 5/4/2018 Tiết thứ: 55 BÀI 3: THỦ TỤC TRONG LOGO (TIẾP) (TIẾT 2) I MỤC TIÊU: Kiến thức: - Nhận biết khái niệm thủ tục đời sống Từ có mối liên hệ trực quan để dễ tiếp thu khái niện thủ tục LOGO Sơ nắm ý nghĩa thủ tục: thủ tục tập hợp lệnh tên để tiện sử dụng Thủ tục chương trình Kỹ năng: - Sử dụng thành thạo câu lệnh lặp để vẽ hình Tư duy: - HS nhận dạng, cách viết tác dụng câu lệnh lặp lồng - Nhận thức yếu tố hướng yếu tố độ lớn câu lệnh rùa Thái độ: Hứng thú rèn kĩ lập trình sang tạo học tập II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH: Giáo viên: - Máy tính, máy chiếu, giáo án, sách giáo khoa, thước thẳng, phấn - Phần mềm Nestop school, PM Logo Học sinh: sách giáo khoa, ghi, thước kẻ, bút III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Ổn định lớp (2’) Kiểm tra cũ (8’) + Em nêu bước viết thủ tục - Nhận xét cho điểm - Đặt vấn đề vào bài: Bài học hôm học Thủ tục Logo (tiết 2) Bài (25’) HOẠT ĐỘNG DẠY Hoạt động 1: Khi muốn nạp tệp chứa thủ tục lưu máy tính, em làm theo bước sau: Nháy chuột ngăn gõ lệnh Nhớ lại tên tệp muốn nạp, ví dụ Baihoc1.lgo Gõ LOAD "Baihoc1.lgo nhấn phím Enter HOẠT ĐỘNG HỌC HS thực gõ lệnh chạy thủ tục To tamgiac1 TO tamgiac1 REPEAT [FD 100 RT 120] END HS theo dõi GV thực Logo nạp tệp vào nhớ Sau tệp nạp, em chạy thủ tục, viết tiếp thủ tục ghi lại thủ tục phiên làm việc thành tệp với tên cũ tên Chú ý: Gv gọi Hs đọc ý Các thủ tục em cần đặt tên nào? Nếu đặt tên trùng trường hợp xảy ra? GV - Các thủ tục có tệp xếp theo vần chữ - Có thể xem nội dung thủ tục nhớ cách nháy chuột nút Edall (Edit All) Cũng bắt đầu viết thủ tục cách nháy chuột nút Edall Hoạt động 2: T4 Hãy bắt đầu phiên làm việc mới: Khởi động Logo, mở tệp chương trình chứa thủ tục viết (ví dụ tệp Baihoc1.lgo) cách viết lệnh Load "Baihoc1.lgo Xem nội dung cách xếp thủ tục tệp lệnh Edall Viết thêm thủ tục mới, chạy thủ tục ghi lại tệp với tên cũ (Chú ý: Tránh mở nhiều tệp liên tiếp) HS lưu lại thực nạp chương trình theo mẫu HS đọc ý trả lời: đặt tên cho thủ tục phải khác HS trả lời - Nếu tệp nạp vào có chứa thủ tục có tên trùng với tên thủ tục nằm nhớ thủ tục thời bị ghi đè thủ tục có tệp nạp vào HS đọc yêu cầu thực hành thực HS thực HT repeat [repeat 6[FD 30 RT 60] RT 45] T5 Hãy bắt đầu phiên làm việc mới: Khởi động Logo, mở tệp chương trình chứa thủ tục viết (ví dụ tệp Baihoc2.lgo) cách chọn FileLoadOpen Xem nội dung cách xếp thủ tục tệp HS đọc lệnh Edall Viết thêm thủ tục HS thực mới, chạy thủ tục ghi lại tệp với FileLoadOpen tên (Chú ý: Tránh mở nhiều tệp liên tiếp) IV CỦNG CỐ - DẶN DÒ (5’) Câu hỏi: Em nêu bước nạp tệp để làm việc Đáp án: Nháy chuột ngăn gõ lệnh Nhớ lại tên tệp muốn nạp, ví dụ Baihoc1.lgo Gõ LOAD "Baihoc1.lgo nhấn phím Enter - Nhận xét tiết học, nhắc lại kiến thức học - Dặn dò học sinh nhà học chuẩn bị sau, “Thế giới hình học Logo” Tiết thứ: 56 BÀI 4: THẾ GIỚI HÌNH HỌC TRONG LOGO (TIẾT 1) I MỤC TIÊU: Kiến thức: - hiểu nắm câu lệnh vẽ hình, thủ tục Logo Kỹ năng: - Rèn kĩ làm việc với thủ tục LOGO: Biên soạn thủ tục , ghi thủ tục vào nhớ phụ Tư duy: Tận dụng mặt mạnh LOGO đồ họa để viết thủ tục tạo nên hình trang trí, hình, hình học từ đơn giản đến phức tạp Thái độ: Hứng thú rèn kĩ lập trình sang tạo học tập II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH: Giáo viên: - Máy tính, máy chiếu, giáo án, sách giáo khoa, thước thẳng, phấn - Phần mềm Nestop school, PM Logo Học sinh: sách giáo khoa, ghi, thước kẻ, bút III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Ổn định lớp (2’) Kiểm tra cũ (8’) + Em khởi động Logo viết thủ tục vẽ lục giác - Nhận xét cho điểm - Đặt vấn đề vào bài: Bài học hôm học Thế giới hình học Logo (tiết 1) Bài (25’) Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động GV cho HS quan sát số hình trang HS theo dõi SGK – hình trí SGK – Tr 111 GV làm ví dụ T1: Viết Thủ thủ tục tục sau đệ quy TO Vẽ CAY Cây :L :N IF (:L