Tin Học lớp 4 - Tuần 3

Ngày soạn: 15/9/2018 Ngày dạy: 4D1: 18/8/2018 4D2: 20/8/2018 4D3:18/8/2018 TUẦN 3: PHẦN 1: KHÁM PHÁ MÁY TÍNH Bài 3: LÀM QUEN VỚI TỆP (Tiết 1) I Mục tiêu: Kiến thức: - HS làm quen với tệp, phân biệt tệp thư mục Kỹ năng: - Học sinh biết nhận dạng đâu thư mục đâu tệp tin biết thao tác tệp Thái độ: - Nhận thức tệp nơi lưu trữ liệu - Rèn luyện thái độ học tập nghiêm túc, biết bảo vệ máy tính trình học tập II Đồ dùng dạy học: - GV: Giáo án, sách giáo khoa, tham khảo sách giáo viên, phịng máy tính - HS: Đọc trước nội dung học, sách giáo khoa, bút ghi III Hoạt động dạy học: Ổn định lớp, kiểm tra sĩ số Kiểm tra cũ: Câu 1: Lên thao tác sử dụng chuột Tiến trình dạy học) HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Đặt vấn đề (1’): Khi làm việc với máy tính em lưu kết để dùng lại Chẳng hạn tranh em vẽ, văn em soạn để sau mở xem, chỉnh sửa, in Để lưu kết người ta giọ tệp A Hoạt động bản: Tạo tệp - GV: Yêu cầu học sinh nhắc lại cách tạo thư mục - GV: Cho HS tạo thư mục “HOC TAP” thư mục “SOAN THAO”, “TRINH CHIEU”, “VE” HOẠT ĐỘNG CỦA VÀ HỌC SINH - HS lắng nghe - HS trả lời - HS tạo thư mục “HOC TAP” thư mục “SOAN THAO”, TRINH CHIEU”, “VE” - HS khởi động Paint vẽ hình .- Cho HS khỏi động chương trình Paint, vng lưu tên vào thư mục “VE” Word, Powerpoint với tên “HINH VUONG” - HS khởi động Word Gõ họ tên em lưu tên vào thư mục “SOAN THAO” với tên “BAI 1” - HS khởi động POWERPOINT Gõ tên em, lớp, tổ lưu tên vào thư mục “TRINH CHIEU” với tên “GIOI THIEU” Phân biệt tệp thư mục: - GV cho HS mở thư mục “HOC TAP” ?Em cho biết thư mục “HOC TAP” Có gì? - Cho HS mở thư múc “SOAN THAO”, “TRINH CHIEU”, “VE” ?Cho biết thư mục có gì? - GV hướng dẫn cho HS phân biệt thư mục hình giống hộp có phần tên cịn tệp tin có phần phần tên phần mở rộng viết cách dấu chấm (.) Ví dụ: tệp “GIOI THIEU.pptx” * Bài tập Hãy mở thư mục “HOC TAP” ghỉ tên thư mục có - Cho HS báo cáo kết làm - HS mở thư mục “HOC TAP” - HS trả lời thư mục “HOC TAP” có thư mục “SOAN THAO”, “TRINH CHIEU”, “VE” - HS thư mục có tệp tin - HS lắng nghe quan sát * Bài tập HS thoa tác mở thư mục ghi mục b SGK trang 16 - HS báo cáo kết làm VV CỦNG CỐ DẶN DÒ: Những nội dung học: - Phân biệt tệp thư mục - Biết cách lưu tệp Dặn dò: - Về nhà xem lại học, tập thực hành theo SGK trang 16, 17 để tiết sau học PHẦN 1: KHÁM PHÁ MÁY TÍNH Bài 3: LÀM QUEN VỚI TỆP (tiết 2) I Mục tiêu: Kiến thức: - HS làm quen với tệp, phân biệt tệp thư mục Kỹ năng: - Học sinh biết nhận dạng đâu thư mục đâu tệp tin biết thao tác tệp Thái độ: - Nhận thức tệp nơi lưu trữ liệu - Rèn luyện thái độ học tập nghiêm túc, biết bảo vệ máy tính q trình học tập II Đồ dùng dạy học: - GV: Giáo án, sách giáo khoa, tham khảo sách giáo viên, phịng máy tính - HS: Đọc trước nội dung học, sách giáo khoa, bút ghi III Hoạt động dạy học: Ổn định lớp, kiểm tra sĩ số Kiểm tra cũ): - GV mở Ổ đĩa D Hãy đâu thư mục, đâu tệp tin? Nêu cách nhận biết tệp? Tiến trình dạy học HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN A HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH : - GV cho HS thao tác lại tạo tệp - Cho HS thực hành theo nội dung SGK trang 16, 17 - Cho HS báo cáo kết làm B Hoạt động ứng dụng mở rộng : - Cho HS thử tạo tệp có phần tên phần mở rộng - Cho HS trao đổi với bạn ngồi máy ?Có thể tạo tệp có tên phần mở rộng thư mục không? - GV chốt lại Trong thư mục khơng thể có tệp tên phần mở rộng - GV ví dụ lớp có bạn họ tên ta gọi bạn trả lời? - Chính nên thư mục khơng thể có tệp tên phần mở rộng V Củng cố dăn dò HOẠT ĐỘNG CỦA VÀ HỌC SINH - HS thực - HS thực hành theo nội dung SGK trang 16, 17 - HS báo cáo kết làm - HS tạo - HS trả lời - HS lắng nghe - HS thực hành theo nội dung SGK - HS trả lời đứng lên không trả lời - HS lắng nghe Những nội dung học: – Cần nắm vững thao tác tạo thư mục, tạo tệp tin, mở thư muc, tệp Dặn dò: - Về nhà xem trước “Các thao tác với tệp” để tiết sau học