Tuần: 14 Tiết: 14 Ngày soạn: 26/11/2008 Ngày dạy: 02/12/2008 Chơng IV Cuộc cách mạng khoa học kĩ thuật từ năm 1945 đến Bài 12 thành tựu chủ yếu ý nghĩa lịch sử cách mạng khoa häc - kÜ tht A- mơc tiªu: 1- KiÕn thức: - Nắm đợc nguồn gốc, thành tựu chủ yếu, ý nghĩa lịch sử - Tác động cách mạng khoa học kĩ huật lần thứ hai 2- T tởng: - Giúp HS thấy đợc cố gắng vơn lên không ngừng, phấn đấu để sáng chế thành tựu khoa học mới, phát triển không giới hạn trí tuệ ngời nhằm đáp ứng nhu cầu ngµy cµng cao cđa chÝnh cc sèng ngêi 3- Kĩ năng: - Rèn cho HS phơng pháp t tổng hợp, phân tích, so sánh, liên hệ kiến thức thực tế B -Phơng tiện: - Tài liệu tranh ảnh thành tựu cách mạng KH- KT lÇn thø hai - Híng dÉn sư dơng kênh hình SGK Lịch sử THCS - Tập đồ, tranh ảnh, tập Lịch sử - T liệu Lịch sử - Hỏi - Đáp Lịch sử - Bài tập Lịch sử C - Tiến trình: - Kiểm tra cũ: ? HÃy trình bày Hội nghị Ianta định Hội nghị này? Hệ quả? - Giới thiệu: Từ năm 40 kie XX, loài ngời đà bớc vào cách mạng khoa học - kĩ thuật với nội dung phong phú, tốc độ phát triển kết mặt, có ý nghĩa quan trọng sống ngời Để tìm hiểu nguồn gốc, thành tựu tác động cách mạng khoa học - kĩ thuật tìm hiểu nội dung học hôm 3- Bài mới: I- Những thành tựu chủ yếu cách Học sinh suy nghĩ trình bày mạng khoa học - kĩ thuật : ? Lịch sử loài ngời đà diễn Khoa học bản: cách mạng kĩ thuật nào? - Có phát minh to lớn, đánh dấu b? Cách mạng KHKT diễn nhằm mục ớc nhảy vọt Toán học, Lý học, Hoá đích gì? học, Sinh học ứng dụng vào thực tế ? HÃy nêu thành tựu chủ yếu (sinh sản vô tính ) khoa học cách mạng - Tháng 6/2000, tiến sĩ Cô lin (Mĩ), đà KHKT lần II? công bố "bản đồ gen ngêi" - GV më réng Ph¸t minh nhiỊu công cụ sản xuất - GV giới thiệu hình 24 "Con cừu Đôli" mới: ? Em hÃy cho biết thành tựu công Máy tính điện tử, máy tự động, hệ thống cụ sản xuất? máy tự động Tìm nguồn lợng mới: - GV giới thiệu thêm ? Nguồn lợng đợc tạo nh nào? - GV giới thiệu hình 25 ? Con ngời đà sáng tạo vật liệu chủ yếu nào? ? Cuộc cách mạng xanh diễn nh thÕ nµo? - VÝ dơ: + ë MÜ lao động nông nghiệp nuôi đợc 14,6 ngời Năm 1977 tăng lên 56 ngời + ấn Độ ? Nêu thành tựu GTVT TTLL? - GV nêu thêm số thành tựu: Ô tô chạy lợng mặt trời, tàu hoả chạy tốc độ 300km/ h ? Em có nhận xét thành tựu cuéc CMKHKT lÇn thø hai? ? Em h·y lÊy mét số ví dụ thành tựu mà em biết? Năng lợng nguyên tử, mặt trời, gió, thuỷ triều S¸ng chÕ c¸c vËt liƯu míi: ChÊt dẻo (Pôlime), chất titan Cuộc cách mạng xanh nông nghiệp: Tạo giống lúa mới, giống xuất cao Những tiến thần kì lĩnh vực giao thông vận tải thông tin liên lạc: - Máy bay siêu âm, tàu hoả tốc độ cao - Những phơng tiện thông tin liên lạc, phát sóng vô tuyến qua vệ tinh Đạt thành tùu k× diƯu lÜnh vùc chinh phơc vị trơ: - 1957 phóng vệ tinh - 1961 bay vào vũ trụ - 1969 đặt chân lên mặt trăng II- ý nghĩa tác động cách ? Em hÃy nêu ý nghĩa to lớn mạng khoa học - kĩ thuật : cách mạng KHKT? 1- ý nghĩa: - Đó mốc đánh dấu lịch sử tiến hoá văn minh nhân loại - Thay đổi to lớn sống ngời - Đánh dấu bớc phát triển nhảy vọt cha thấy sản xuất suất lao động, nâng cao mức sống chất lợng ? Cuộc cách mạng KHKT có tác động sống đến đời sống ngời sản xuất? - Thay đổi cấu dân c lao động, lao động nông, công nghiệp giảm, lao động dịch vụ tăng ? Bên cạnh cách mạng có Hậu quả: tiêu cực gì? - Chế tạo vũ khí phơng tiện quân Giáo viên diễn giải học sinh theo dõi => có sức tàn phá huỷ diệt sống Lấy ví dụ cụ thể - Nạn ô nhiễm môi trờng, nhiễm phóng xạ nguyên tử - Tai nạn lao động tai nạn giao thông tăng - Những bệnh dịch với đe doạ đạo ®øc XH vµ an ninh ®èi víi ngêi - Củng cố học: + Em hÃy nêu thành tựu to lớn Cuộc cách mạng KHKT lần II? + ý nghĩa hậu cách mạng này? * Sơ kết: - Cuộc cách mạng KHKT sau chiến tranh giới II đà đạt đợc nhiều thành tựu tất lĩnh vực đời sống xà hội - Cuộc cách mạng KHKT đà mang lại ý nghhĩa to lớn sống ngời Nhng bên cạnh có nhiều tác động tiêu cực yếu cầu ngời phải giải qut D - Híng dÉn vỊ nhµ: - Häc bµi nắm chắc: nguồn gốc, thành tựu chủ yếu, ý nghĩa lịch sử, tác động cách mạng khoa học kĩ huật lần thứ hai - Đọc chuẩn bị 13 Tổng kết Lịch sử giới tìm hiểu nội dung theo câu hỏi cuối mục, cuèi bµi