Tuần 28 Ngày soạn: 31/3/2018 Ngày giảng: 4D1: 3/4/2018 4D2: 5/4/2018 4D3: 4/4/2018 4D4: 3/4/2018 Tiết thứ: 55 CHƯƠNG 6: THẾ GIỚI LOGO CỦA EM BÀI 1: BƯỚC ĐẦU LÀM QUEN VỚI LOGO (TIẾT 1) I MỤC TIÊU: Kiến thức: Hiểu ý nghĩa phần mềm Logo Kỹ năng: biết cách sử dụng phần mềm để tạo logo đơn giản Tư duy: rèn tư logic kết hợp thực tế với phần mềm Thái độ: Hứng thú rèn kĩ lập trình sang tạo học tập II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH: Giáo viên: - Máy tính, máy chiếu, giáo án, sách giáo khoa, thước thẳng, phấn - Phần mềm Nestop school, PM Word Học sinh: sách giáo khoa, ghi, thước kẻ, bút III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Ổn định lớp (2’) Kiểm tra cũ (8’) Gõ nội dung sau: Bác Hồ chúng em ?Khởi động phần mềm nêu cách khởi động - Nhận xét cho điểm - Đặt vấn đề vào bài: Bài học hôm học thực hành tổng hợp Bài (25’) Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: - Giới thiệu phần mềm Logo - Quan sát, lắng nghe - Chiếu hình giới thiệu biểu tượng - Quan sát, lắng nghe, thực hành phần mềm, yêu cầu hs khởi động phần mềm - Giảng giải trình hoạt động - Quan sát lắng nghe phần mềm ta gõ dòng lệnh để điều khiển Rùa Hoạt động 2: - Giải thích nhân vật Logo - Quan sát, lắng nghe Rùa? - Yêu cầu hs khởi động phần mềm - Khởi động, quan sát, nêu: hình tam quan sát hình dạng nhân vật Logo giác - Nhận xét, chốt Hoạt động 3: - Chiếu hình làm việc Logo để hs quan sát - Quan sát - Giới thiệu hình ngăn cửa sổ lệnh - Giới thiệu ngăn ghi lệnh ngăn gõ lệnh để hs quan sát - Yêu cầu hs khởi động phần mềm phận hình Logo - Nhận xét, chốt Hoạt động 4: - Giới thiệu số lệnh Logo Home: Rùa vị trí xuất phát Cs: Rùa vị trí xuất phát xóa tồn sân chơi Fd n: Rùa tiến phía trước n bước Rt n: Rùa quay phải n độ - Yêu cầu hs thực hành gõ lệnh sau nêu ý nghĩa lệnh: FD 100 RT 90 - Nhận xét, chốt - Quan sát, lắng nghe - Quan sát, lắng nghe - Thực hành - Lắng nghe - Quan sát, lắng nghe - Thực hành nêu: Rùa tiến phía trước 100 bước rùa quay phải 90 độ IV CỦNG CỐ - DẶN DÒ (5’) Câu hỏi: Điền vào cột B để ý nghĩa lệnh Logo A B Home CS FD n RT n Đáp án: A B Home Rùa vị trí xuất phát CS Xóa tồn hình rùa vị trí xuất phát FD n Rùa tiến lên phía trước n bước RT n Rùa quay phải n độ - Nhắc lại kiến thức học, nhận xét tiết học - Dặn dò học sinh nhà học chuẩn bị thực hành Tiết thứ: 56 CHƯƠNG 6: THẾ GIỚI LOGO CỦA EM BÀI 1: BƯỚC ĐẦU LÀM QUEN VỚI LOGO (TIẾT 2) I MỤC TIÊU: Kiến thức: Hiểu ý nghĩa phần mềm Logo Kỹ năng: biết cách sử dụng phần mềm để tạo logo đơn giản Tư duy: rèn tư logic kết hợp thực tế với phần mềm Thái độ: Hứng thú rèn kĩ lập trình sang tạo học tập II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH: Giáo viên: - Máy tính, máy chiếu, giáo án, sách giáo khoa, thước thẳng, phấn - Phần mềm Nestop school, PM Word Học sinh: sách giáo khoa, ghi, thước kẻ, bút III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Ổn định lớp (2’) Kiểm tra cũ (8’) Gõ nội dung sau: Bác Hồ chúng em + Khởi động Logo vẽ hình chữ nhật có chiều dài 100 bước chiều rộng 50 bước - Nhận xét cho điểm - Đặt vấn đề vào bài: Bài học hôm thực hành thực hành Logo Bài (25’) Hoạt động giáo viên Bài T2: - Yêu cầu hs đọc yêu cầu - Yêu cầu hs suy nghĩ nêu cách làm Hoạt động học sinh - Đọc yêu cầu - Nêu: Home/ Cs/ FD 50/ RT 90/ FD 100/ RT 90/ FD 50/ RT 90/ FD - Nhận xét, yêu cầu hs thực hành 100 máy tính - Thực hành - Quan sát hướng dẫn hs, chấm điểm Bài T3: - Đọc yêu cầu - Yêu cầu hs đọc yêu cầu - Thực hành, nêu: - Yêu cầu hs thực hành máy tính + B1: Chọn lệnh Set nêu bước thay đổi nét bút vẽ + B2: Chọn Pensize + B3: Chọn nét + B4: Ok - Nhận xét Bài T4: - Yêu cầu hs đọc yêu cầu - Đọc yêu cầu - Yêu cầu hs thực hành máy tính - Thực hành, nêu: nêu bước chọn màu bút vẽ + B1: Chọn lệnh Set + B2: Chọn Pen Color + B3: Chọn màu + B4: Ok - Nhận xét, chốt Bài T5: - Yêu cầu hs đọc yêu cầu - Yêu cầu hs nêu dòng lệnh - Đọc yêu cầu - Nêu:Set→Pen Color…., Set→Pen Size…, Home/ Cs/ FD 100/ RT 90/ FD 100/ RT 90/ FD 100/ RT 90/ FD 100 - Nhận xét, yêu cầu hs thực hành - Thực hành máy tính - Quan sát hướng dẫn hs, chấm điểm Bài T5: - Yêu cầu hs đọc yêu cầu - Đọc yêu cầu - Yêu cầu hs nêu dòng lệnh - Nêu: Home/ Cs/ FD 100/ RT 120/ FD 100/ RT 120/ FD 100 - Nhận xét, yêu cầu hs thực hành - Thực hành máy tính - Quan sát hướng dẫn hs, chấm điểm IV CỦNG CỐ - DẶN DÒ (5’) Câu hỏi: Điền vào cột B để ý nghĩa lệnh Logo A B Home CS FD n RT n Đáp án: A B Home Rùa vị trí xuất phát CS Xóa tồn hình rùa vị trí xuất phát FD n Rùa tiến lên phía trước n bước RT n Rùa quay phải n độ - Nhắc lại kiến thức học, nhận xét tiết học - Dặn dò học sinh nhà học chuẩn bị “Thêm số lệnh Logo”