1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Tin học Lớp 4 - Tuần 13

4 2 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 54,6 KB

Nội dung

Tuần 13: Ngày soạn: 25/11/2017 Ngày dạy: 4D1: 28/11/2017 4D2: 30/11/2017 4D3: 29/11/2017 4D4: 28/11/2017 Tiết thứ: 25 CHƯƠNG 3: EM TẬP GÕ 10 NGĨN BÀI 1: VÌ SAO PHẢI GÕ 10 NGÓN (TIẾT 2) I MỤC TIÊU: Kiến thức: - Nhớ lại hàng phím chức phím đặc biệt - Biết tư ngồi làm việc, cách đặt tay để gõ 10 ngón - Hiểu nắm cần thiết kỹ học gõ bàn phím 10 ngón - Biết gõ bàn phím 10 ngón gõ nhanh xác Do tiết kiệm thời gian công sức Kỹ năng: Dùng phần mềm Mario chương trình luyện tập gõ bàn phím để luyện tập gõ bàn phím 10 ngón Tư duy: Rèn khả tư duy, quan sát, khái quát vấn đề Thái độ: Có thái độ học gõ 10 ngón nghiêm túc, coi việc gõ phím nhiệm vụ học tập Thể tính tích cực, chủ động sáng tạo q trình học tập II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH: Giáo viên: - Máy tính, máy chiếu, giáo án, sách giáo khoa, thước thẳng, phấn - Phần mềm Nestop school Học sinh: sách giáo khoa, ghi, thước kẻ, bút III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Ổn định lớp (2’) Kiểm tra cũ (8’) - Gọi học sinh lên bảng: + Nêu quy tắc gõ phím - Nhận xét cho điểm - Đặt vấn đề vào bài: trực tiếp Bài mới: (25’) Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - GV yêu cầu lớp quan sát hình ? Khởi động phần mềm - HS lắng nghe, quan sát - HS nêu: Nháy đúp chuột lên biểu tượng chương trình Mario - HS nhận xét - GV nhận xét, chốt - Yêu cầu lớp thực hành quan sát - HS quan sát hình ? Mục Student dùng để làm gì? - HS nêu: Nhập thơng tin HS - HS nhận xét - GV nhận xét, tuyên dương - HS nêu: chọn tập gõ ? Mục lessons dùng để làm gì? - HS nhận xét - HS lắng nghe - GV nhận xét, chốt: Mỗi có bốn mức tương ứng với khung tranh số 1, 2, 3, ? Làm để đăng kí học sinh - HS nêu: Các bước thực + Nháy chuột để chọn Student/New + Gõ tên ô New Student Name + Nháy chuột nút DONE để kết thúc - HS nhận xét - HS thực hành - GV nhận xét, yêu cầu lớp thực hành - GV hướng dẫn học sinh Load tên để tập - HS lắng nghe, thực hành gõ + Nháy chuột để chọn mục Student / Load + Nháy chuột vào tên + Nháy chuột nút DONE ? Cách thoát khỏi phần mềm - HS nêu: File / Quit - GV yêu cầu HS + Nháy chuột chọn Lessons/ All Keybroad - Lớp thực hành để tập gõ tồn bàn phím + Nháy chuột chọn khung tranh số + Gõ chữ xuất đường Mario - GV hướng dẫn HS biết kết luyện tập cách quan sát giá trị WPM - HS lắng nghe, quan sát góc bên phải hình cửa sổ thông báo kết thúc luyện - GV quan tâm HS yếu - GV nhận xét, chốt IV CỦNG CỐ - DẶN DÒ (5’): - Thực hành lại thao tác luyện tập với phần mềm Mario - Hệ thống toàn - Nhận xét học - Dặn dò học sinh nhà học bài, làm bài, đọc trước “Gõ từ đơn giản” Tiết thứ: 26 BÀI 2: GÕ TỪ ĐƠN GIẢN (TIẾT 1) I MỤC TIÊU: Kiến thức: Hs hiểu khái niệm từ soạn thảo văn Nắm nguyên tắc để gõ từ Kỹ năng: Bước đầu hiểu có kỹ gõ từ đơn giản bao gồm hai ba chữ Hs thao tác với phần mềm luyện tập gõ bàn phím để luyện tập gõ từ đơn giản Tư duy: Rèn khả tư duy, quan sát, khái quát vấn đề Thái độ: Có thái độ học gõ 10 ngón nghiêm túc, coi việc gõ phím nhiệm vụ học tập Thể tính tích cực, chủ động sáng tạo trình học tập II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH: Giáo viên: - Máy tính, máy chiếu, giáo án, sách giáo khoa, thước thẳng, phấn - Phần mềm Nestop school Học sinh: sách giáo khoa, ghi, thước kẻ, bút III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Ổn định lớp (2’) Kiểm tra cũ (8’) - Gọi học sinh lên bảng: + Thực hành luyện tập với phần mềm Mario - Nhận xét cho điểm - Đặt vấn đề vào bài: trực tiếp Bài mới: (25’) Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh GV yêu cầu HS nhắc lại qui tắc gõ: - HS nêu: Các từ gõ cách ? Quy tắc gõ văn bản? Quy tắc gõ 10 dấu cách Mỗi ngón tay ngõ ngón? phím Sau gõ xong phím, phải đưa ngón tay phím xuất phát hàng sở - HS nhận xét - GV nhận xét, tuyên dương * Chơi trò chơi "Ghép - Ghép - HS tổ cử điện lên chơi nhanh" - HS thảo luận ghi phiếu, ghép câu trả - GV phổ biến luật chơi đội thi lời vào câu hỏi tương ứng để kết (3bạn/đội), thời gian chơi (5 phút) - Gv đưa câu hỏi - HS báo cáo: Từ gồm nhiều ? Từ gì? chữ Từ đơn giản từ gồm ?Từ đơn giản gì? một, hai ba chữ Giữa từ ? Giữa từ cách dấu cách? cách dấu cách - HS nhận xét, bổ sung - GV nhận xét, tuyên dương - Khởi động Mario? - GV nhận xét, chốt - GV yêu cầu HS quan sát hình Mario ? Các bước thực gõ từ đơn giản với hàng phím sở - GV nhận xét yêu cầu HS chọn gõ, luyện gõ mức (dưới nước) + Gõ từ thuộc hàng phím sở (Home Row Only) - GV yêu cầu hs thực gõ 10 ngón với giá trị WPM = đạt yêu cầu - GV quan sát lớp, sửa lỗi sai cho hs - GV gọi HS báo cáo kết sau kết thúc thực hành - GV nhận xét, tuyên dương hs đạt yêu cầu WPM > = + Thoát khỏi pm: File -> Quit - HS nêu thực hành khởi động chương trình Mario - HS nhận xét - HS quan sát - HS nêu: + Nháy chuột để chọn Lesson -> Home Row Only + Nháy chuột vào khung tranh số + Gõ chữ từ xuất đường Mario - HS nhận xét - Học sinh thực luyện gõ với chương trình Mario - HS báo cáo WPM, số lỗi gõ sai Errors, số chữ gõ Typed, thời gian luyện tập - HS nhận xét - Lớp chương trình Mario IV CỦNG CỐ - DẶN DÒ (5’): ? Các bước thực gõ từ đơn giản với hàng phím sở - Nhận xét học - Dặn dò học sinh nhà học bài, làm bài, xem trước phần Thực hành

Ngày đăng: 11/04/2021, 13:35

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...
w