TUẦN 24 THỂ DỤC 3

TUẦN 24 (THỂ DỤC 3) Ngày soạn: 25/2/2018 Ngày giảng: Thứ 2,4,6 ngày 5,7,9/3/2018 TIẾT 44: NHẢY DÂY KIỂU CHỤM HAI CHÂN – TRÒ CHƠI I MỤC TIÊU Kiến thức: - Biết nhảy dây kiểu chụm hai chân - Ơn trị chơi ném bóng Kĩ năng: - u cầu thực động tác mức tương đối xác Yêu cầu biết tham gia vào trò chơi Thái độ: - HS ý thức tập luyện thái độ học - Thực nhảy dây kiểu chụm hai chân - Trị chơi “Trao tín gậy” Bước đầu biết cách chơi tham gia chơi II, CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN: - Sân tập sẽ, an tồn GV chuẩn bị cịi, dây nhảy III, NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: Nội dung PH/pháp hình thức tổ chức I.Chuẩn bị (2p) - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu XXXXXXXX học XXXXXXXX - Xoay khớp cổ chân, đầu gối,hông, vai  - Ôn thể dục phát triển chung học - Trị chơi"Diệt vật có hại" II.Cơ bảng - Ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân * Thi nhảy dây cá nhân theo tổ - Trò chơi" GV nêu tên trị chơi, giải thích kết hợp dẫn sân chơi làm mẫu.Cho HS chơi thử 2-3 lần, xen kẽ GV nhận xét, giải thích thêm cách chơi.HS chơi thức 1-2 lần, GV điều khiển III.Kết thúc: - Đi hát - Nhảy thả lỏng, cúi người thả lỏng, hít thở sâu - GV HS hệ thống - GV nhận xét, đánh giá kết học XXXXXXXX XXXXXXXX  X X X X XXXXXXXX XXXXXXXX  GIÁO ÁN KHUYẾT TẬT (3B) TIẾT 45: NHẢY DAY KIỂU CHỤM HAI CHÂN – TRÒ CHƠI I MỤC TIÊU Kiến thức: - Biết nhảy dây kiểu chụm hai chân - Ơn trị chơi ném bóng Kĩ năng: - Yêu cầu thực động tác mức tương đối xác Yêu cầu biết tham gia vào trò chơi HSKT: Biết nhảy dây Thái độ: - HS ý thức tập luyện thái độ học - Thực nhảy dây kiểu chụm hai chân - Trị chơi “Trao tín gậy” Bước đầu biết cách chơi tham gia chơi II, CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN: - Sân tập sẽ, an tồn GV chuẩn bị cịi, dây nhảy III, NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: Bài mới: 25p Hoạt động giáo viên I.Chuẩn bị - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học - Xoay khớp cổ chân, đầu gối,hông, vai - Ôn thể dục phát triển chung học - Trị chơi"Diệt vật có hại" II.Cơ - Ơn nhảy dây kiểu chụm hai chân * Thi nhảy dây cá nhân theo tổ - Trò chơi" GV nêu tên trị chơi, giải thích kết hợp dẫn sân chơi làm mẫu.Cho HS chơi thử 2-3 lần, xen kẽ GV nhận xét, giải Hoạt động học sinh XXXXXXXX XXXXXXXX Hoạt động học sinh KT Quan sát  XXXXXXXX XXXXXXXX  X X X X XXXXXXXX XXXXXXXX Hòa nhập Các bạn Nghe nội dung  thích thêm cách chơi.HS chơi thức 1-2 lần, GV điều - HS lắng nghe khiển - Đi hát - Nhảy thả lỏng, cúi người thả lỏng, hít thở sâu HS thực - GV HS hệ thống - GV nhận xét, đánh giá kết học HS nghe - Về nhà ôn số tập - HS nghe RLTTCB học Củng cố (4p) - HS nhắc lại nội dung - GV chốt lại kiến thức - Giáo dục HS tác dụng âm nhạc với đời sống người - GV nhận xét tiết học