Sinh hoc va Khoa hoc ve HIV

Bài: SINH HỌC VÀ KHOA HỌC VỀ HIV I Mục tiêu học: Sau học xong này, HS có khả năng:  Nêu khái niệm: HIV, AIDS, vi sinh vật hội bệnh hội Từ giải thích HIV lại gây nên bệnh AIDS với xuất bệnh hội  Trình bày đường lây nhiễm HIV Các đối tượng xếp vào nhóm có nguy lây nhiễm cao  Trình bày trình xâm nhiễm, nhân lên HIV giai đoạn phát triển bệnh AIDS Từ giải thích có nhữung người dù xét nghiệm máu nhưung khơng phát bị mắc HIV  Có ý thức tuyên truyền, giáo dục AIDS nguy hiểm AIDS cho người Từ giúp người biết cách phịng ngừa HIV/AIDS II Phương tiện dạy học:  Màn ảnh, máy chiếu, máy vi tính  Các đoạn phim q trình xâm nhiễm nhân lên virut HIV tế bào vật chủ  Phiếu học tập: o Phiếu học tập số 1: Xem đoạn phim, thảo luận nhóm để hồn thành bảng sau: Các giai đoạn q trình xâm nhiễm nhân lên HIV Hấp phụ Xâm Sao mã Cài xen Sinh Lắp ráp Phóng nhập ngược tổng hợp thích o Phiếu học tập số 2: Học sinh đọc phần “Ba giai đoạn phát triển bệnh “ở 44 sách giáo khoa sinh học 10 nâng cao hoàn thành bảng sau: Giai đoạn Thời gian kéo dài Đặc điểm Thời kì sơ nhiễm Thời kì khơng triệu chứng Thời kì biểu triệu chứng AIDS III.Phương pháp dạy học Vấn đáp-tìm tịi Thảo luận nhóm IV Tiến trình tổ chức dạy học A Ổn định tổ chức lớp: (2’) B Giảng Đặt vấn đề: (3’) Nạn dịch HIV/AIDS hoành hành phạm vi toàn giới gây thảm hoạ lớn cho loài người, làm ảnh hưởng nghiêm trọng tới sức khoẻ, tuổi thọ người, gây nỗi bất hạnh cho hàng triệu gia đình, dẫn đến mát to lớn cho xã hội Thảm họa không loại trừ trẻ em, lớp người trưởng thành chủ nhân tương lai đất nước Chính vây thân em cần phải có hiểu biết HIV/AIDS để có cách phịng tránh Bài hoc giúp em điều TG Hoạt động GV 5’ -Gv: Trước hết tìm hiểu số khái niệm liên quan HIV/AIDS Hoạt động HS Nội dung học I Khái niệm HIV/AIDS -Gv chiếu hình ảnh virut HIV tận dụng khai thác hiểu biết em HIV/AIDS→gv đặt câu hỏi lắng nghe câu trả lời từ phía hs Từ chốt lại kiến thức -Hs: vận dụng hiểu biết mình, đọc SGK trả lời -Gv đặt câu hỏi: -HIV virut gây hội HIV gì? chứng suy giảm miễn dịch người Virut HIV -Hs: Tế bào nhiễm vào loại tế bào limphoT4 đại nào? thực bào (Gv cho hs xem hình ảnh loại tế bào đó) Sự giảm số lượng -Hs: Làm thể tế bào limpho T4 khả miễn đại thực bào gây hậu dịch gì? Điều xảy -Hs: Gây nên bệnh -HIV gây nên bệnh thể dần khả AIDS AIDS hội chứng suy miễn dịch? (Gợi ý: giảm miễn dịch mắc Người có HIV bị phải người; với biểu bệnh gì?) sốt kéo dài, sút Biểu lâm sàng cân, tiêu chảy, viêm người nhiễm AIDS da… nào? 5’ Các vi sinh vật khác lợi dụng thể suy giảm miễn dịch để công gọi vi sinh vật gì? Các bệnh vi sinh vật hội gây gọi bệnh gì? -Gv đặt vấn đề chuyển sang phần II: HIV gây bệnh AIDS Vậy HIV lây nhiễm qua đường nào? -Gv đặt câu hỏi: Dựa vào kiến thức học lớp phương tiện thông tin đại chúng, em cho biết HIV lây nhiễm theo đường nào? -Hs: Vi sinh vật hội Đối tượng có nguy lây nhiễm HIV cao? -Hs: Thanh niên, đối tượng nghiện hút, gái mại dâm - Gv: Quá trình xâm nhiễm nhân lên 20’ HIV tế bào chủ nào? -Hs: Bệnh nhiễm khuẩn hội II Các đường lây nhiễm HIV *HIV lây nhiễm qua đường: - Lây truyền qua đường tình dục - Qua truyền máu: tiêm chích ma túy, ghép nội tạng, truyền máu - Từ mẹ qua thai nhi: qua thai hay qua sữa mẹ III Quá trình xâm nhiễm nhân lên -Gv chiếu đoạn phim lây nhiễm nhân lên virut HIV tế bào chủ Gv hỏi: Theo dõi đoạn phim, cho biết chia chu trình nhân lên HIV thành giai đoạn? Đó giai đoạn nào? HIV tế bào chủ -Hs: Xem phim Chu trình nhân lên phân chia giai đoạn virut HIV gồm giai đoạn: Sự hấp phụ Xâm nhập Sao mã ngược Cài xen -Gv phát phiếu học tập Sinh tổng -Hs: Nghiên cứu số 1, yêu cầu học sinh hợp phiếu học tập số nghiên cứu nội dung Lắp rắp kết hợp xem phim, phiếu học tập, xem đoạn thảo luận nhóm Phóng phim giai đoạn thích hồn thành phiếu chu trình nhân lên học tập số HIV, cho học sinh hoạt động nhóm để hồn thành phiếu học tập -Gv chữa cho đáp án -Hs xem phim cách chiếu nhân biết – chậm lại đoạn sai kết phim hỏi số vấn nhóm đề liên quan đoạn hoạt động để học sinh hiểu rõ HIV nội dung đoạn giai đoạn→bổ sung +Giai đoạn hấp phụ: sữa chữa có 1.Virut HIV bám Nhờ có gai đặc hiệu lên loại tế bào glycơprơtêin có tác mà kí sinh nhờ yếu dụng kháng tố gì? ngun, có cấu tạo tương thích với thụ thể bề mặt tế bào Mỗi loại virut 2.Sự bám đặc hiệu virut HIV bề mặt tế bám bào cho ta biết điều gì? loại tế bào định (Virut HIV +Giai đoạn xâm nhập: bám lên tế bào limphoT4 đại thực bào) Quá trình xâm 3.Giai đoạn xâm nhập HIV khác với phagơ nhập phagơ có ADN chui vào tế điểm nào? bào chủ vỏ prơtêin ngồi HIV sau chui vào tế bào chủ cởi vỏ prôtêin +Giai đoạn mã ngược 4.Vì trình nhân Vì axit nucleic lên virut HIV có HIV ARN nên sau chui trình mã ngược? vào tế bào chủ phải nhờ có enzim mã ngược chuyển ARN virut sang ADN xâm nhập vào gen tế bào vật chủ +Giai đoạn cài xen: 5.Vật chất di truyền HIV cài xen vào đâu? 6.Trong giai đoạn này, virut tổng hợp vật chất nào? 7.Các nguyên liệu enzim mà virut sử dụng có nguồn gốc từ đâu? +Giai đoạn lắp rắp: 8.Cho biết kết trình lắp ráp? Vào vật chất di truyền tế bào chủ ARN, vỏ capsit, gai glycoprotêin Từ tế bào chất tế bào chủ Lắp rắp ARN vào prơtêin vỏ để tạo virut HIV hồn chỉnh +Giai đoạn phóng thích: 9.Bằng cách virut có HIV có hệ gen mã hóa enzim thể phá vỡ tế bào để lizozim làm tan chui ngoài? thành tế bào vật chủ - Sau hoàn thành phiếu học tập 1, Gv kiểm tra ngẫu nhiên số hs để xem hs hiểu cách: cho hình ảnh câm giai đoạn nhân lên HIV tế bào, yêu cầu học sinh điền tên giai đoạn xếp theo thứ tự - Kết chu trình nhân lên HIV sản sinh loạt HIV làm tế bào limphoT4, đại thực bào bị vỡ ra, bị tan hàng loạt, hệ thống miễn dịch người bệnh bị suy giảm nghiêm trọng, vi sinh vật có hội lợi dụng để gây loạt bệnh truyền nhiễm hội như: lao, viêm phổi, viêm màng não, ỉa chảy…làm cho người bệnh kiệt sức dẫn đến chết -Sau trình ủ bệnh xuất triệu chứng AIDS Quá trình phát triển bệnh chia làm giai 10’ đoạn? -Gv yêu cầu hs nghiên cứu SGK hoàn thành phiếu học tập số -Gv gọi hs đọc to kết -Hs nghiên cứu SGK , thảo luận trả lời, hoàn thành phiếu học tập số - Các hs khác theo dõi bổ sung IV Các giai đoạn phát triển bệnh AIDS Có giai đoạn: (Nội dung phiếu học tập số 2) Giai đoạn sơ nhiễm Giai đoạn không triệu Giai đoạn -Gv chữa cho đáp án -Sau hoàn thành phiếu học tập số gv hỏi: Tại nhiều người không hay biết có HIV? Điều nguy hiểm tồn xã hội? Giải thích triệu chứng giai đoạn 3? biểu triệu chứng HIV Vì giai đoạn đầu HIV có số lượng cịn ít, số tế bào limpho T4, đại thực bào bị phá hủy chưa nhiều ảnh hưởng sức đề kháng thể nên triệu chứng khơng rõ, sốt nhẹ người nhiễm HIV giai đoạn mắc bệnh, gieo rắc bệnh cho vợ bạn tình -Giai đoạn 2: Lượng tế bào limphoT4 bị phá hủy nhiều 200-500ml máu dẫn đến hệ miễn dịch bị suy giảm nghiêm trọng tạo điều kiện cho số bệnh có hội phát triển 5’ - Gv: Qua giai đoạn phát triển bệnh AIDS thấy HIV/AIDS nguy hiểm toàn xã hội Đặc biệt chưa có thuốc chữa AIDS đặc trị, có thuốc làm chậm trình tiến triển bệnh Một số loại thuốc ngăn cản nhân lên virut giai đoạn thử nghiệm Vậy để phòng tránh hạn chế việc lây truyền HIV sử dụng biện pháp nào? -Giai đoạn 3: Hệ miễn dịch tác dụng, gần để ngỏ cho vi sinh vật ạt gây bệnh tàn phá quan thể V Các biện pháp phòng tránh HIV - Hiểu biết AIDS - Sống lành mạnh - Loại trừ tệ nạn xã hội - Vệ sinh y tế C Củng cố hoàn thiện kiến thức: (10’) Cho học sinh nắm lại kiến thức học thông qua giải đáp chữ: Một thơng điệp lồi người nhằm ngăn chặn bệnh kỷ Ô chữ gồm hàng ngang câu hỏi gợi ý: Câu 1: Đây trình xảy virut có vật chất di truyền ARN? SAO MÃ NGƯỢC Câu 2: Loại tế bào mà virut HIV công? LIMPHƠ T Câu 3: Hình thức sống virut gì? KÍ SINH Câu 4: Các đối tượng có nguy nhiễm HIV cao? NGHIỆN HÚT Câu 5: Loại virut nhân lên làm tan tế bào chủ? VIRUT ĐỘC Câu 6: Giai đoạn HIV làm tan tế bào chủ? PHÓNG THÍCH Câu 7: Khơng nên dùng hình thức người nhiễm HIV? CÁCH LY Câu 8: Đây vùng khí hậu có tỉ lệ người lây nhiễm HIV cao nhất? NHIỆT ĐỚI Với câu hỏi gợi ý học sinh trả lời từ chìa khố: NĨI KHƠNG VỚI MA T Giáo viên giải thích thêm cho học sinh thấy rằng: Ma tuý đường ngắn dẫn đến HIV/AIDS Nhiễm HIV/AIDS tập trung nhóm nghiện chích ma t ( 64,3%) Phần lớn trường hợp nhiễm HIV/AIDS đối tượng nghiện chích ma tuý qua việc dùng chung bơm kim tiêm Ở nước ta, số tỉnh thành xuất nhiều học sinh, sinh viên nghiện chích ma tuý nhiễm HIV PHIẾU HỌC TẬP SỐ Xem đoạn phim, thảo luận nhóm để hồn thành bảng sau: Các giai đoạn trình xâm nhiễm nhân lên HIV Hấp phụ Xâm Sao mã Cài xen Sinh Lắp ráp Phóng nhập ngược tổng hợp thích ĐÁP ÁN PHIẾU HỌC TẬP SỐ Các giai đoạn trình xâm nhiễm nhân lên HIV Hấp phụ Xâm Sao mã Cài xen Sinh Lắp ráp Phóng nhập ngược tổng hợp thích HIV hấp Tồn ARN ADN ADN Các HIV phá phụ lên virut virut HIV HIV thành tế bào thụ thể HIV chui chui gắn vào điều phần chủ tế vào tế khỏi vỏ ADN khiển chui bào bào chủ capsit tế máy di tổng hợp limphoT phiên mã bào T truyền lắp ráp ngược huy tế tạo thành thành máy bào chủ HIV ADN di truyền tổng hợp hoàn HIV sinh nên chỉnh tổng hợp thành tế phần tế bào bào PHIẾU HỌC TẬP SỐ Học sinh đọc “ Ba giai đoạn phát triển bệnh “ hoàn thành bảng sau: Giai đoạn Thời gian kéo dài Đặc điểm Thời kì sơ nhiễm Thời kì khơng triệu chứng Thời kì biểu triệu chứng AIDS ĐÁP ÁN PHIẾU HỌC TẬP SỐ Giai đoạn Thời kì sơ nhiễm Thời gian kéo dài tuần đến tháng Đặc điểm Biểu bệnh chưa rõ, bị sốt nhẹ Thời kì không triệu đến 10 năm chứng Một số trường hợp sốt, ỉa chảy khơng rõ ngun nhân … số lượng tế bào limphoT4 giảm dần Thời kì biểu triệu chứng AIDS Có triệu chứng điển hình AIDS như: viêm niêm mạc thực quản, phế quản, phổi,…viêm não, ung thư da máu Sau virut tiếp tục công tế bào thần kinh, kết thể chết tê liệt điên dại Sau đến 10 năm