Tin học Lớp 3 - Tuần 12

Tuần 12: Ngày soạn: 17/11/2017 Ngày dạy: 3C1: 20/11/2017 3C2: 20/11/2017 3C3: 20/11/2017 Tiết thứ: 23 BÀI 4: TẬP GÕ CÁC PHÍM Ở HÀNG SỐ (TIẾT 1) I MỤC TIÊU: Kiến thức: Học sinh biết lợi ích việc gõ bàn phím 10 ngón, tầm quan trọng cách đặt ngón tay bàn phím Đặt ngón tay hàng sở, biết cách gõ phím hàng phím số Kỹ năng: Đặt ngón tay vị trí hàng phím sở Sử dụng 10 ngón tay để gõ phím hàng phím sở, hàng phím trên, hàng phím hàng phím số Chỉ u cầu gõ đúng, khơng u cầu gõ nhanh Tư duy: - Phát triển tư logic, óc phán đốn, quan sát nhanh tay Thái độ: Học sinh có thái độ nghiêm túc luyện tập gõ bàn phím, gõ phím theo ngón tay quy định Ngồi nhìn tư II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH: Giáo viên: - Máy tính, máy chiếu, giáo án, sách giáo khoa, thước thẳng, phấn, bảng phụ - Phần mềm Nestop school Học sinh: sách giáo khoa, ghi, thước kẻ, bút III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Ổn định lớp (2’) Kiểm tra cũ (8’) - Gọi học sinh lên bảng trả lời: + Chỉ bàn phím đọc phím hàng phím số - Nhận xét cho điểm - Đặt vấn đề vào bài: Hôm cô hướng dẫn em làm quen thêm hàng phím Đó “Hàng phím số” Bài mới: (25’) Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Cách gõ: - Yêu cầu hs đặt tay bàn phím nhắc - Đặt tay bàn phím nhắc lại cách đặt tay bàn phím lại quy tắc đặt tay - Nhận xét - Lắng nghe - Yêu cầu hs tìm hàng phím số bàn phím - Tìm, đọc: đọc phím ? Vị trí hàng phím số so với hàng phím … hàng phím số phía hàng sở? sở ? Làm để gõ phím hàng phím … đưa ngón tay lên để gõ số? - Nhận xét - Chiếu hình 53 để hs quan sát yêu cầu hs - Quan sát trả lời: ngón tương ứng bàn tay gõ + Bàn tay trái: ngón trỏ gõ phím phím tương ứng hàng phím trên, 4, ngón gõ phím 3, gợi ý ngón tay tơ màu gõ phím tơ màu ngón áp út gõ phím 2, ngón út gõ phím + Bàn tay phải: ngón trỏ gõ phím 7, ngón gõ phím 8, - Nhận xét, bổ sung chốt: em ngón áp út gõ phím 9, ngón út gõ đặt tay chuẩn hàng sở, ngón phụ phím trách gõ số phím định - Lắng nghe Thực hành: *Bài T1: - Yêu cầu hs đọc thực hành T1 - Yêu cầu hs khởi động phần mềm Word - Đọc yêu cầu thực hành gõ số phím học - Khởi động Word luyện gõ - Yêu cầu hs gõ phím hàng phím số *Bài T2: - Yêu cầu hs đọc thực hành T2 - Thực hành - Yêu cầu hs suy nghĩ trả lời: ? Để tạo khoảng cách từ em gõ - Đọc u cầu phím gì? ? Để xuống dịng em gõ phím gì? … phím cách - Hướng dẫn hs gõ sai phím em gõ phím Backspace đê xóa … phím Enter - Yêu cầu hs gõ T2 - Quan sát, lắng nghe *Bài T3: - Yêu cầu hs đọc thực hành T3 - Thực hành - Yêu cầu hs suy nghĩ trả lời: ? Để tạo khoảng cách từ em gõ - Đọc u cầu phím gì? ? Để xuống dịng em gõ phím gì? … phím cách ? Khi gõ sai phím em gõ phím để xóa … phím Enter - u cầu hs gõ T3 … phím Backspace - Thực hành IV CỦNG CỐ - DẶN DÒ (5’): ? Em nêu cách đặt tay bàn phím ? Em nêu cách gõ hàng phím số - Yêu cầu học sinh tắt máy - Khái quát kiến thức học bài, chiếu sơ đồ tư duy, nhận xét tiết học - Dặn dò học sinh nhà học bài, đọc trước phần Tập gõ với phần mềm Mario Tiết thứ: 24 BÀI 4: TẬP GÕ CÁC PHÍM Ở HÀNG SỐ (TIẾT 2) I MỤC TIÊU: Kiến thức: Học sinh biết lợi ích việc gõ bàn phím 10 ngón, tầm quan trọng cách đặt ngón tay bàn phím Đặt ngón tay hàng sở, biết cách gõ phím hàng phím số Kỹ năng: Đặt ngón tay vị trí hàng phím sở Sử dụng 10 ngón tay để gõ phím hàng phím sở, hàng phím trên, hàng phím hàng phím số Chỉ yêu cầu gõ đúng, không yêu cầu gõ nhanh Tư duy: - Phát triển tư logic, óc phán đoán, quan sát nhanh tay Thái độ: Học sinh có thái độ nghiêm túc luyện tập gõ bàn phím, gõ phím theo ngón tay quy định Ngồi nhìn tư II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH: Giáo viên: - Máy tính, máy chiếu, giáo án, sách giáo khoa, thước thẳng, phấn, bảng phụ - Phần mềm Nestop school Học sinh: sách giáo khoa, ghi, thước kẻ, bút III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Ổn định lớp (2’) Kiểm tra cũ (8’) - Gọi học sinh lên bảng trả lời: + Đặt tay bàn phím gõ phím hàng phím số - Nhận xét cho điểm - Đặt vấn đề vào bài: trực tiếp Bài mới: (25’) Hoạt động giáo viên Tập gõ với phần mềm Mario: - Chiếu hình làm việc yêu cầu hs tìm biểu tượng phần mềm Mario - Yêu cầu hs nhắc lại cách khởi động chương trình - Nhận xét - Hướng dẫn hs luyện tập với phần mềm: + Cách chọn luyện tập gõ hàng trên, yêu cầu hs khởi động phần mềm thực hành thao tác Nháy chuột mục: Lesson Nháy chuột mục: Add Numbers Nháy chuột khung tranh số để bắt đầu tập gõ tương ứng Đặt tay chuẩn bàn phím luyện tập gõ phím xuất hình - Giới thiệu giải thích hình kết Hoạt động học sinh - Quan sát, tìm -… nháy đúp chuột lên biểu tượng chương trình - Lắng nghe - Quan sát, lắng nghe, thực hành luyện tập - Yêu cầu hs nhắc lại thực hành thao tác tiếp tục kết thúc luyện tập - Quan sát, lắng nghe - Trả lời thực hành: - Nhận xét + Nháy chuột lên ô Next để - Yêu cầu hs nhắc lại cách thoát khỏi phần luyện tiếp mềm + Nháy chuột lên ô Menu để quay hình + Nhấn phím ESC để kết thúc - Nhận xét tập * Thực hành: - Yêu cầu học sinh thực hành T4 - Trả lời: + Nháy chuột Menu, sau nháy chuột mục File nháy chuột vào mục Quit - Thực hành với phần mềm Mario IV CỦNG CỐ - DẶN DÒ (5’): ? Em nêu cách đặt tay bàn phím ? Em nêu cách gõ hàng phím số - Yêu cầu học sinh tắt máy - Khái quát kiến thức học bài, chiếu sơ đồ tư duy, nhận xét tiết học - Dặn dò học sinh nhà học bài, đọc trước Ôn tập gõ phím