Giáo án tuần 18. lớp 1A

TUẦN 18 Giáo án buổi sáng Ngày soạn: 25/12/2017 Ngày giảng:Thứ hai ngày tháng năm 2018 Học vần Bài 73: it, iêt A- MỤC TIÊU: Kiến thức: - Học sinh đọc viết được: it, iêt, trái mít, chữ viết - Đọc câu ứng dụng: Con có cánh Mà lại biết bơi Ngày xuống ao chơi Đêm đẻ trứng - Luyện nói từ – câu theo chủ đề Em tô, vẽ, viết Kỹ năng: - Đọc trơn, nhanh, vần, từ khóa câu ứng dụng - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : Em tô, vẽ, viết - Rèn cho học sinh kỹ viết đúng, đẹp Thái độ: - Thấy phong phú tiếng việt - Rèn chữ để rèn nết người - Tự tin giao tiếp B- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh minh họa từ khóa, câu ứng dụng, luyện nói C- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động gv Hoạt động hs I Kiểm tra cũ: (5) - Cho hs đọc viết: chim cút, sút bóng, sứt răng, nứt nẻ - hs đọc viết - Đọc câu ứng dụng: Bay cao cao vút Chim biến - hs đọc Chỉ cịn tiếng hót Làm xanh da trời - Tìm tiếng ngồi có vần học? -Vài hs nêu - Giáo viên nhận xét II Bài : Giới thiệu bài: Gv nêu Dạy vần: Vần it (10’) a Nhận diện vần: - Gv giới thiệu tranh vẽ, rút vần mới: it - Gv giới thiệu: Vần it tạo nên từ i t - Hs qs tranh- nhận xét - So sánh vần it với ut - Cho hs ghép vần it vào bảng gài - vài hs nêu b Đánh vần đọc trơn: - Hs ghép vần it - Gv phát âm mẫu: it - Gọi hs đọc: it - Gv viết bảng mít đọc - Nêu cách ghép tiếng mít (Âm m trước vần it sau, sắc i.) - Yêu cầu hs ghép tiếng: mít - Cho hs đánh vần đọc: mờ- it- mít- sắc- mít - Gọi hs đọc tồn phần: it- mít- trái mít Vần iêt: (10) (Gv hướng dẫn tương tự vần it.) - So sánh iêt với it (Giống nhau: Âm cuối vần t Khác âm đầu vần iê i) c Đọc từ ứng dụng: (7) - Cho hs đọc từ ứng dụng: vịt, đông nghịt, thời tiết, hiểu biết - Gv giải nghĩa từ: đông nghịt - Gv nhận xét, sửa sai cho hs d Luyện viết bảng con: (6) - Gv giới thiệu cách viết: it, iêt, trái mít, chữ viết -Cho hs viết bảng con- Gv quan sát sửa sai cho hs - Nhận xét viết hs Tiết 2: Luyện tập: a Luyện đọc: (17) - Gọi hs đọc lại tiết - Gv nhận xét - Cho hs luyện đọc bảng lớp - Giới thiệu tranh vẽ câu ứng dụng - Gv đọc mẫu: Con có cánh Mà lại biết bơi Ngày xuống ao chơi Đêm đẻ trứng - Cho hs đọc câu ứng dụng - Hs xác định tiếng có vần mới: biết - Cho hs đọc toàn sgk b Luyện viết: (7) - Gv nêu lại cách viết: it, iêt, trái mít, chữ viết - Gv hướng dẫn hs cách ngồi viết cách cầm bút để viết - Gv quan sát hs viết vào tập viết - Nhận xét c Luyện nói: (6) - Gv giới thiệu tranh vẽ - Gọi hs đọc tên luyện nói: Em tơ, vẽ, viết - Gv hỏi hs: + Trong tranh vẽ bạn làm gì? - Nhiều hs đọc - Hs theo dõi - vài hs nêu - Hs tự ghép - Hs đánh vần đọc - Đọc cá nhân, đồng - Thực hành vần it - vài hs nêu - hs đọc - Hs theo dõi - Hs quan sát - Hs luyện viết bảng - hs đọc - Vài hs đọc - Hs qs tranh- nhận xét - Hs theo dõi - hs đọc - vài hs nêu - Đọc cá nhân, đồng - Hs quan sát - Hs thực - Hs viết - Hs qs tranh- nhận xét - Vài hs đọc + vài hs nêu + Em thích tơ, viết hay vẽ? Vì sao? + Vài hs nêu + Em thích tơ (viết, vẽ) nhất? Vì sao? + vài hs nêu - Gv nhận xét, khen hs có câu trả lời hay III Củng cố, dặn dị: (5) - Trị chơi: Thi tìm tiếng có vần Gv nêu cách chơi tổ chức cho hs chơi - Gv tổng kết chơi nhận xét học - Về nhà luyện đọc viết bài; Xem trước 74 _ Ngày soạn: 25/12/2017 Ngày giảng: Thứ ba ngày tháng năm 2018 Học vần Bài 74: uôt, ươt A- MỤC TIÊU: Kiến thức: - Học sinh đọc viết được: uôt, ươt, chuột nhắt, lướt ván - Đọc câu ứng dụng: Con Mèo mà trèo cau Hỏi thăm Chuột đâu vắng nhà Chú Chuột chợ đường xa Mua mắm, mua muối giỗ cha Mèo - Luyện nói từ – câu theo chủ đề Chơi cầu trượt Kỹ năng: - Đọc trơn, nhanh, vần, từ khóa câu ứng dụng - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : Chơi cầu trượt - Rèn cho học sinh kỹ viết đúng, đẹp Thái độ: - Thấy phong phú tiếng việt - Rèn chữ để rèn nết người - Tự tin giao tiếp B- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh minh họa từ khóa, câu ứng dụng, luyện nói - PHTM C- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động gv Hoạt động hs I Kiểm tra cũ: (5) - Cho hs đọc viết: vịt, đông nghịt, thời tiết, hiểu - hs đọc viết biết - Đọc câu ứng dụng: Con có cánh - hs đọc Mà lại biết bơi Ngày xuống ao chơi Đêm đẻ trứng - Tìm tiếng ngồi có vần học? -Vài hs nêu - Giáo viên nhận xét II Bài : Giới thiệu bài: Gv nêu 2 Dạy vần: Vần uôt (10) a Nhận diện vần: - Gv giới thiệu tranh vẽ, rút vần mới: uôt - Gv giới thiệu: Vần uôt tạo nên từ uô t - So sánh vần uôt với iêt - Cho hs ghép vần uôt vào bảng gài b Đánh vần đọc trơn: - Gv phát âm mẫu: uôt - Gọi hs đọc: uôt - Gv viết bảng chuột đọc - Nêu cách ghép tiếng chuột (Âm ch trước vần uôt sau, nặng ô.) - Yêu cầu hs ghép tiếng: chuột - Cho hs đánh vần đọc: chờ- uôt- chuốt- nặng- chuột - Gọi hs đọc tồn phần: t- chuột- chuột nhắt Vần ươt: (10) (Gv hướng dẫn tương tự vần uôt.) - So sánh ươt với uôt (Giống nhau: Âm cuối vần t Khác âm đầu vần ươ uô) -UDPHTM: Giáo viên gửi video lướt ván ? Người video làm gì? - Gv giới thiệu c Đọc từ ứng dụng: (7) - Cho hs đọc từ ứng dụng: trắng muốt, tuốt lúa, vượt lên, ẩm ướt - Gv giải nghĩa từ: trắng muốt, tuốt lúa - Gv nhận xét, sửa sai cho hs d Luyện viết bảng con: (6) - Gv giới thiệu cách viết: uôt, ươt, chuột nhắt, lướt ván -Cho hs viết bảng con- Gv quan sát sửa sai cho hs - Nhận xét viết hs Tiết 2: Luyện tập: a Luyện đọc: (17) - Gọi hs đọc lại tiết - Gv nhận xét - Cho hs luyện đọc bảng lớp - Giới thiệu tranh vẽ câu ứng dụng - Gv đọc mẫu: Con Mèo mà trèo cau Hỏi thăm Chuột đâu vắng nhà Chú Chuột chợ đường xa Mua mắm, mua muối giỗ cha Mèo - Hs qs tranh- nhận xét - vài hs nêu - Hs ghép vần it - Nhiều hs đọc - Hs theo dõi - vài hs nêu - Hs tự ghép - Hs đánh vần đọc - Đọc cá nhân, đồng - Thực hành vần it - vài hs nêu - hs nhận video - hs đọc - Hs theo dõi - Hs quan sát - Hs luyện viết bảng - hs đọc - Vài hs đọc - Hs qs tranh- nhận xét - Hs theo dõi - hs đọc - vài hs nêu - Cho hs đọc câu ứng dụng - Đọc cá nhân, đồng - Hs xác định tiếng có vần mới: Chuột - Cho hs đọc tồn sgk - Hs quan sát b Luyện viết: (7) - Hs thực - Gv nêu lại cách viết: uôt, ươt, chuột nhắt, lướt ván - Gv hướng dẫn hs cách ngồi viết cách cầm bút để - Hs viết viết - Gv quan sát hs viết vào tập viết - Hs qs tranh- nhận - Nhận xét xét c Luyện nói: (6) - Vài hs đọc - Gv giới thiệu tranh vẽ - Gọi hs đọc tên luyện nói: Chơi cầu trượt + vài hs nêu - Gv hỏi hs: + vài hs nêu + Trong tranh vẽ gì? + Vài hs nêu + Nhìn tranh, em thấy nét mặt bạn nào? + Em có thích chơi cầu trượt ko? Vì sao? - Gv nhận xét, khen hs có câu trả lời hay III Củng cố, dặn dò: (5’) - Trò chơi: Viết tên hình ảnh đồ vật - Gv tổng kết chơi nhận xét học - Về nhà luyện đọc viết bài; Xem trước 74 Toán Bài 66: ĐIỂM, ĐOẠN THẲNG I MỤC TIÊU: + Kiến thức: Giúp hs nhận biết điểm,đoạn thẳng,gọi tên điểm,đoạn thẳng,Biết kẻ đoạn thẳng qua điểm cho trước + kỹ năng: Rèn cho hs kỹ vẽ điểm,đoạn thẳng nhanh thành thạo +Thái độ : Giáo dục hs u thích mơn học, cẩn thận tỉ mỉ vẽ đoạn thẳng II CHUẨN BỊ GV : Thước, phấn màu HS: VBT, , SGK.bút, thước kẻ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Hoạt động gv Hoạt động hs 1.Ổn định tổ chức lớp: ( 1’) a Tính: b.Điền < > = 2.Kiểm tra cũ :( 5’) + = 10 2+5>2+3 - hs lên bảng 4+3 =7 7-6