Tuần Ngày soạn: 02/10/2020 Ngày giảng: Thứ ngày 05/10/2020 (4B) Thứ ngày 07/10/2020 (4C,4D) BÀI 9: ĐHĐN - TRÒ CHƠI "BỊT MẮT BẮT DÊ" I MỤC TIÊU Kiến thức: - Thực tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang, điểm số điểm số quay sau - Trò chơi"Bịt mắt bắt dê" Kỹ năng: - YC biết cách chơi tham gia chơi trò chơi Thái độ: - Giáo dục ý thức tổ chức tập luyện,rèn luyện tư tác phong nhanh nhẹn hào hứng, nhiệt tình chơi II ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN - Địa điểm: Trên sân trường Vệ sinh an toàn nơi tập - Phương tiện: GV chuẩn bị còi, - khăn để bịt mắt chơi III HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV Phần mở đầu: (6-10) - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học, chấn chỉnh đội ngũ, trang phục tập luyện *Trị chơi "Tìm người huy" Phần bản: (18-22) a) Đội hình đội ngũ - Ơn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, vịng phải, vòng trái, đứng lại + GV điều khiển lớp tập (2 lần) Có nhận xét sửa chữa sai sót cho HS + Chia tổ tập luyện (6 lần) Do tổ trưởng điều khiển, GV quan sát, nhận xét, sửa chữa sai xót cho HS tổ *Tập lớp GV điều khiển để củng cố HOẠT ĐỘNG HS - HS lắng nghe - HS chơi trò chơi - HS thực - HS thực - HS lắng nghe - HS thực - HS thực - HS lắng nghe (Hình 37 - trang 57) - Học động tác đổi chân sai - HS thực nhịp GV làm mẫu động tác chậm giảng giải - HS quan sát cách bước theo nhịp hô Cho HS tập luyện theo cử động nêu phần phương pháp giảng dạy ĐHĐN Dạy HS bước đệm chỗ Dạy HS bước đệm Chú ý: Động tác bước đệm phải nhanh - HS lắng nghe khớp với nhịp hơ b) Trị chơi vận động Trò chơi "Bịt mắt bắt dê" GV tập hợp HS - HS chơi trị chơi theo đội hình chơi, nêu tên trị chơi, giải thích lại cách chơi luật chơi Sau đó, cho lớp chơi GV quan sát, nhận xét, biểu dương HS hoàn thành vai chơi Phần kết thúc: (4-6) - Cho HS chạy vòng tròn quanh sân - HS thực trường, sau khép dần lại thành vịng trịn nhỏ, chuyển thành chậm, vừa vừa làm động tác thả lỏng đứng lại mặt quay vào - GV HS hệ thống - HS lắng nghe - GV nhận xét học, đánh giá kết - HS lắng nghe học giao tập nhà Ngày soạn: 02/10/2020 Ngày giảng: Thứ ngày 08/10/2020 (4D) Thứ ngày 09/10/2020 (4C,4B) BÀI 10: ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI, VÒNG TRÁI – TC "BỎ KHĂN" I MỤC TIÊU Kiến thức: - Biết cách vòng phải, vòng trái dúng hướng đứng lại - Trò chơi"Bỏ khăn" Kỹ năng: - YC biết cách chơi tham gia chơi trò chơi Thái độ: - Giáo dục ý thức tổ chức tập luyện,rèn luyện tư tác phong nhanh nhẹn II ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm: Trên sân trường Vệ sinh an toàn nơi tập - Phương tiện: GV chuẩn bị còi khăn để bịt mắt chơi (Số lượng tuỳ theo cách tổ chức chơi GV) III HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV Phần mở đầu: (6-10) - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học, chấn chỉnh đội ngũ, trang phục tập luyện - Chạy theo hàng dọc xung quanh sân tập (200- 300m) *Trò chơi "làm theo hiệu lệnh" Phần bản: (18-22) a) Đội hình đội ngũ - Ơn vịng phải, vịng trái, đứng lại thường theo nhịp chuyển hướng phải, trái + GV điều khiển lớp tập (Có quan sát sửa chữa sai sót cho HS) + Chia tổ tập luyện, tổ trưởng điều khiển GV quan sát, nhận xét, sửa chữa sai sót cho HS tổ + Tập hợp lớp, cho tổ thi đua trình diễn GV quan sát, nhận xét, sửa chữa sai sót, biểu dương thi đua b) Trị chơi vận đơng HOẠT ĐỘNG HS - HS lắng nghe - HS thực - HS chơi trò chơi - HS thực - HS lắng nghe thực - HS thực - HS thực Trò chơi "Bỏ khăn" GV tập hợp HS theo đội - HS chơi trị chơi hình chơi, nêu tên trị chơi, giải thích lại cách chơi luật chơi Sau đó, cho lớp chơi (có thể cán điều khiển) GV quan sát, nhận xét, biểu dương HS tích cực chơi Phần kết thúc: (4-6) - GV cho lớp vừa hát vừa vỗ tay theo nhịp - GV HS hệ thống - HS thực - HS lắng nghe - GV nhận xét học, đánh giá kết - HS lắng nghe học giao tập nhà Tuần Ngày soạn: 02/10/2020 Ngày giảng: Thứ ngày 05/10/2020 (5C,5A) Thứ ngày 07/10/2020 (5B) Bài 9: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRỊ CHƠI "NHẢY Ơ TIẾP SỨC" I MỤC TIÊU Kiến thức: - Ơn đội hình đội ngũ - Trò chơi: “Nhảy ổ tiếp sức” Kỹ năng: - Thực tập hợp hàng ngang, dóng thăng hàng ngang - Thực điểm số, vòng phải, vòng trái - Bước đầu biết cách chơi tham gia chơi trò chơi 3.Thái độ: - Bước đầu hình thành thói quen vận động tập thể dục ngày vui chơi lành mạnh - Tự giác tích cực tập luyện tập - Tác phong nhanh nhẹn hoạt bát, giữ gìn trật tự, kỷ luật II CHUẨN BỊ - Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện: + Giáo viên: Còi, cờ, giáo án + Học sinh: Vệ sinh sân tập, trang phục tập luyện III HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC HĐ CỦA GIÁO VIÊN HĐ CỦA HỌC SINH Phần mở đầu: (6-10) - GV nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu học, - HS lắng nghe chấn chỉnh đội ngũ, trang phục tập luyện - Trị chơi "Tìm người huy" - HS chơi trò chơi *Đứng chỗ vỗ tay hát (Hình 33 - trang 56) Phần bản: (18-22) a) Đội hình đội ngũ: - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, vòng trái, đổi chân sai nhịp GV điều khiển lớp tập - lần Chia tổ tập luỵên tổ trưởng điều khiển (Có thể - HS thực định thành viên tổ điều khiển tổ tập).GV quan sát, sửa chữa sai sót cho HS tổ *Tập lớp GV điều khiển để củng cos b) Chơi trò chơi " Nhảy ô tiếp sức" GV nêu tên trị chơi, tập hợp HS theo đội hình chơi, - HS lắng nghe thực giải thích cách chơi quy định chơi Cho lớp thi đua chơi, GV quan sát, nhận lxét, biểu dương tổ HS chơi nhiệt tình khơng phạm luật GV tham khảo trang 21 - 24 sách Thể dục NXBGD từ năm 2002 đến Phần kết thúc: (4-6) - Cho HS thường theo chiều sân tập - vòng, - HS thực tập hợp thành hàng ngang, tập động tác thả lỏng - GV HS hệ thống - HS lắng nghe - GV nhận xét học, đánh giá kết học - HS lắng nghe giao tập nhà Ngày soạn: 02/10/2020 Ngày giảng: Thứ ngày 06/10/2020 (5A) Thứ ngày 07/10/2020 (5B) Thứ ngày 08/10/ 2020 (5C) Bài 10: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ TRỊ CHƠI - "NHẢY ĐÚNG, NHẢY NHANH" I MỤC TIÊU Kiến thức - Ôn đội hình đội ngũ - Trị chơi: “Nhảy nhảy nhanh” Kỹ năng: - Ôn để củng cố nâng cao kĩ thuật động tác đội hình đội ngũ: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, vịng phải, vịng trái u cầu tập hợp nhanh, dóng hàng thẳng, vòng trái, vòng phải đều, đẹp, với lệnh - Bước đầu biết cách chơi tham gia chơi trò chơi 3.Thái độ: - Bước đầu hình thành thói quen vận động tập thể dục ngày vui chơi lành mạnh - Tự giác tích cực tập luyện tập - Tác phong nhanh nhẹn hoạt bát, giữ gìn trật tự, kỷ luật II CHUẨN BỊ - Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện: + Giáo viên: Còi, cờ, giáo án + Học sinh: Vệ sinh sân tập, trang phục tập luyện III HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC HĐ CỦA GIÁO VIÊN Phần mở đầu: (6-10) - GV nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu học, chấn chỉnh đội ngũ, trang phục tập luyện Chạy theo hàng dọc quanh sân tập (200-300m) *Trò chơi "Diệt vật có hại" Phần bản: (18-22) a) Đội hình đội ngũ: - Ơn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, vòng phải, vòng trái, đổi chân sai nhịp Cán điều khiển lớp tập: lần Chia tổ tập luyện, tổ trưởng điều khiển (Có thể cho tổ viên thực tập điều khiển tổ tập): lần HĐ CỦA HỌC SINH - HS lắng nghe thực - HS chơi trò chơi - HS thực Tập hợp lớp cho tổ thi đua trình diễn: - - HS thực lần, GV quan sát, nhận xét, sửa chữa sai sót, biểu dương thi đua tổ Tập lớp để củng cố GV điều khiển: - lần (Hình 34 - trang 58) b) Chơi trò chơi " Nhảy đúng, nhảy nhanh" - GV nêu tên trò chơi, tập hợp HS theo đội hình chơi, - HS lắng nghe chơi giải thích lại cách chơi quy định chơi trị chơi - Cho lớp chơi, GV quan sát nhận xét, biểu - HS thực dương tổ HD tích cực chơi chơi luật GV tham khảo trang 22- 24 sách Thể dục NCBGD từ năm 2002 đến - GV cho HS hát bài, vừa hát vừa vỗ tay theo - HS thực nhịp Phần kết thúc: (4-6) - GV HS hệ thống - HS lắng nghe - GV nhận xét học, đánh giá kết học - HS lắng nghe giao tập nhà