lớp Chủ đề Mức độ cần đạt Ghi I Số Các số 1) Biết đếm từ ®Õn 1000 1) VÝ dô Sè ? 111 112 114 116 117 120 ph¹m 2) Biết đếm thêm số 2) Ví dụ Viết số thích hợp vào chỗ chấm: vi 1000 đơn vị trờng hợp đơn a) 198 ; 199 ; 200 ; ; gi¶n b) 84 ; 86 ; 88 ; ; c) 510 ; 520 ; 530 ; ; 3) Biết đọc, viết số 3) Ví dụ Viết số chữ thích hợp vào chỗ chấm : đến 1000 Đọc số Viết số Sáu trăm hai m¬i ba 315 Hai trăm mời 4) Biết xác định số liỊn tr- 4) VÝ dơ ViÕt sè liỊn tríc, liỊn sau cđa sè cho tríc : íc, sè liỊn sau cđa mét sè cho tríc Sè liỊn tríc Sè ®· cho Sè liÒn sau 625 399 800 5) Nhận biết đợc giá trị 5) Ví dụ Nhận đợc số 847 có trăm, chục đơn vị theo vị trí chữ số số 6) Biết phân tích số cã ba 6) VÝ dô 653 = 600 + 50 + hc: 700 + 10 + = 714 chữ số thành tổng số trăm, số chục, số đơn vị ngợc lại 7) Biết sử dụng cấu tạo 7) Ví dụ 254 > 189 số trăm có > Chủ đề Phép cộng phép trừ số có đến ba chữ số Mức độ cần đạt Ghi thập phân số giá trị 254 < 261 số trăm lµ 2, ë sè chơc cã < theo vị trí chữ số 254 > 251 số trăm 2, số chục 5, số đơn vị có số để so sánh > số có đến ba chữ số 8) Biết xác định số bé 8) Ví dụ a) Khoanh vào số bé : (hoặc lớn nhÊt) 395 ; 695 ; 357; 385 mét nhãm số cho trớc b) Khoanh vào số lớn : 395; 695; 357; 385 9) Biết xếp sè cã 9) VÝ dơ ViÕt c¸c sè 285, 257, 279, 297 theo thứ tự: đến ba chữ số theo thø tù a) Tõ bÐ ®Õn lín tõ bÐ ®Õn lớn ngợc b) Từ lớn đến bé lại (nhiều số) 1) Thuộc bảng cộng, trừ 1) VÝ dô TÝnh nhÈm: + = ; 12 - = ph¹m vi 20 + = ; 11 - = - BiÕt céng, trõ nhÈm 2) VÝ dô1 TÝnh nhÈm: 300 + 200 = ; 100 + 800 = ph¹m vi 20 ; 500 - 200 = ; 900 - 800 = 2) - BiÕt céng, trõ nhÈm VÝ dô TÝnh nhÈm: 423 + = ; 527 - = số tròn trăm ; 423 + 10 = ; 527 - 10 = - BiÕt céng, trõ nhÈm 423 + 200 = ; 527 - 200 = sè cã ba chữ số với số có chữ số với số tròn chục với số tròn trăm (không nhớ) 3) Biết đặt tính tính 3) Ví dụ §Ỉt tÝnh råi tÝnh: céng, trõ (cã nhí) 38 + 47 ; 41 - 25 ; 29 + ; 71 - phạm vi 100 4) Biết đặt tính tính 4) Ví dụ Đặt tính tính: Chủ đề Mức độ cần đạt Ghi cộng, trừ (không nhớ) 345 + 422 ; 674 - 353 số có đến ba chữ số 5) Biết tính giá trị 5) Ví dụ Tính: biểu thức số có không a) 35 + 10 + = hai dÊu phÐp tÝnh céng, b) 42 - 12 - = trừ (trờng hợp đơn giản, c) 36 + 12 - 28 = chñ yÕu với số có không hai chữ số) nhớ 6) Biết tìm x 6) Ví dụ Tìm x: tập dạng: a) x + = 15 ; b) x - = 12 ; x + a = b; a + x = b x - a = b; a - x = b (với a, b số có không hai chữ số) sử dụng mối quan hệ thành phần kết phép tính c) 35 - x = 12 Phép 1) Thuộc bảng nhân 1) Ví dụ Nêu kết phép nhân, phép chia bảng đà học nhân bảng chia 2, 3, 4, 2) VÝ dô1 TÝnh nhÈm: phÐp chia 2) BiÕt nh©n, chia nhÈm a) = ; = c¸c trêng hỵp sau: = ; = - Các phép nhân, chia phạm vi bảng tính đà học (bảng nhân, Chủ đề Mức độ cần đạt chia 2, 3, 4, 5) Ghi chó b) 14 : = ; 32 : = ; VÝ dô TÝnh nhÈm: 40 = 80 : = 18 : = 45 : = - Nhân, chia số tròn chục, tròn trăm với (cho) số có 200 = mét ch÷ sè (trong trêng 600 : = hợp đơn giản) 3) Biết tính giá trị biểu 3) Ví dụ Tính: + = thức có không hai dÊu 15 : + = phÐp tÝnh (trong ®ã cã mét - = dấu nhân chia; nhân, 20 : - = chia ph¹m vi bảng tính đà học) 4) Biết tìm x 4) Ví dụ Tìm x: tập dạng: a) x = 12 ; b) x : = x a = b; a x = b; x : a=b (víi a, b lµ số bé phép tính để tìm x nhân chia phạm vi bảng tính đà học) Chủ đề Mức độ cần đạt Giới thiệu 1) Nhận biết (bằng hình phần ảnh trực quan), biÕt ®äc, b»ng 1 1 viÕt: ; ; ; đơn vị Ghi 1) Ví dụ Đọc: phần bốn (một phần t) Viết: 2) Biết thực hành chia 2) Ví dụ a) Tô màu số ô vuông: nhóm đồ vật thành 2, 3, 4, phần b) Khoanh vào phần ba số sao: II Đại lợng đo đại lợng Độ dài 1) Biết đề-xi-mét (dm), 1) Vận dụng làm tập mét (m), mi-li-mét (mm), VÝ dơ a) 2m = … dm b) > ki-l«-mÐt (km) đơn Số ? 3dm = cm < vị đo độ dài 1m = cm = - Ghi nhớ đợc: 1m = 10dm, 1dm = 10cm, 1cm ? 1dm 9cm 90cm 1m 100cm 1m Chủ đề Mức độ cần đạt = 10mm, 1m = 100cm, 1m = 1000mm, 1km = 1000m Ghi chó 2) Biết sử dụng thớc thẳng 2) Ví dụ Đo độ dài đoạn thẳng điền số thích hợp vào ô trống: có vạch chia thành cm B cm xăng-ti-mét để đo độ dài C A Khối lợng 3) Biết ớc lợng độ dài 3) Ví dụ Điền cm m vào chỗ chấm: số trờng hợp a) Độ dài mép bảng đen lớp khoảng đơn giản b) Bút chì dài khoảng 19 c) Cột nhà cao khoảng d) Gang tay em dài khoảng 15 1) Biết ki-lô-gam (kg) 1) 2) Ví dụ đơn vị đo khối lợng 2) Biết sử dụng số a) b) loại cân thông dụng để thực hành đo khối lợng Quả da cân nặng ki-lô-gam? c) Gói đờng cân nặng ki-lô-gam? Chủ đề Mức độ cần đạt Ghi Bạn Hồng cân nặng ki-lô-gam? Dung tích Thời gian 1) Biết lít (l) đơn vị đo dung tích 2) BiÕt sư dơng chai lÝt hc ca lÝt ®Ĩ thùc hµnh ®o dung tÝch 1) BiÕt mét ngµy cã 24 giê; mét giê cã 60 2) BiÕt xem đồng hồ kim phút vào số 12, sè 2) VÝ dơ §ång hå chØ mÊy giê ? 3, số 3) Biết xem lịch để xác 3) Ví dụ Đây tờ lịch tháng 10 : định số ngày Chủ đề Mức độ cần đạt tháng xác định ngày thø mÊy (trong tn lƠ) Ghi chó 12 19 26 Thø ba 13 20 27 Thø t 14 21 28 Thứ năm 15 22 29 Thứ sáu 16 23 30 Thứ bảy 10 17 24 31 Chñ nhËt 11 18 25 Xem lịch viết vào chỗ chấm: a) Tháng 10 có ngày b) Ngày tháng 10 thứ hai Ngày tháng 10 thứ Ngày tháng 10 ngày c) Tuần này, thứ bảy ngày 10 tháng 10 Tuần sau, thứ bảy ngày Tiền Việt 1) Nhận biết đồng tiền 2) VÝ dơ Nam ViƯt Nam: tê 100 ®ång, tê a) 100 ®ång + 400 ®ång = ®ång 200 ®ång, tê 500 ®ång, tê Sè ? b) 1000 ®ång = 500 ®ång + ®ång 1000 ®ång 2) Qua thùc hµnh sư dụng tiền biết đợc mối quan hệ đồng tiền (đổi tiền trờng hợp đơn giản) Thứ hai c) 500 đồng = III hình học Hình tứ Nhận dạng đợc gọi Ví dụ giác, hình tên hình tứ giác, hình - Đờng thẳng AB: chữ nhật, đ- chữ nhật, đờng thẳng, đ- đồng + 200 ®ång + 200 ®ång A B B D Chđ đề Mức độ cần đạt ờng thẳng, ờng gấp khúc ®êng gÊp khóc Ghi chó - §êng gÊp khóc ABCD: A C - Hình tứ giác ABCD: - Hình chữ nhật MNPQ: N M Độ dài đ- Biết tính ®é dµi ®êng gÊp VÝ dơ TÝnh ®é dµi ®êng gấp khúc ABCD ờng gấp khúc cho sẵn độ dài (Độ dài đờng gấp khúc ABCD là: + + = 9(cm)) khúc đoạn thẳng nã B P Q D A C BiÕt tÝnh chu vi h×nh tam VÝ dơ a) TÝnh chu vi h×nh tam giác ABC biết độ dài ba cạnh: giác, hình tø gi¸c cho AB = 5cm, BC = 4cm, CA = 6cm sẵn độ dài cạnh (Chu vi hình tam giác ABC là: + + = 15(cm)) nã b) TÝnh chu vi h×nh tø giác ABCD biết độ dài bốn cạnh: AB = 5cm, BC = 4cm, CD = 6cm, DA = 3cm (Chu vi hình tứ giác ABCD là: + + + = 18(cm)) iv giải 1) Biết giải trình bày 1) Ví dụ a) Lớp 2A cã 20 häc sinh trai vµ 16 häc sinh gái Hỏi lớp 2A toán có lời giải toán giải có tất bạn học sinh ? văn bớc tính cộng, trừ, b) Một mảnh vải dài 9dm Ngời ta đà lấy 5dm vải để may túi Hỏi Chu vi hình tam giác, hình tứ giác Chủ đề Mức độ cần đạt Ghi có toán mảnh vải lại dài đề-xi-mét? c) Hoà có 12 nhÃn Bình có nhiều Hoà Hỏi Bình có bao nhiều hơn, số đơn vị; nhiêu nhÃn ? toán có nội dung hình học d) Mai gấp đợc 10 thuyền Hoa gấp đợc Mai thuyền Hỏi Hoa gấp đợc thuyền ? 2) Biết giải trình bày 2) Ví dụ a) Mỗi tuần lễ mẹ làm ngày Hỏi tuần lễ mẹ làm bao giải toán giải nhiêu ngày ? bớc tính b) Có 15kg gạo chia vào túi Hỏi túi có ki-lô-gam nhân, chia; chủ yếu gạo? toán tìm tích hai c) Có 25 lít dầu rót vào can, can lít Hỏi có can dầu ? số phạm vi bảng nhân 2, 3, 4, 5, toán chia thành phần nhau, chia theo nhóm phạm vi bảng chia 2, 3, 4,