Tuần Ngày soạn: 03/10/2019 Bài 3: XÉ, DÁN HÌNH VNG, HÌNH TRỊN (T2) I Mục tiêu: Sau học, HS biết: Kiến thức: HS làm quen với kỹ thuật xé, dán giấy, cách xé, dán giấy để tạo hình Kĩ : Xé đường thẳng , đường cong để tạo thành hình vng, hình trịn theo hướng dẫn dán cho cân đối Thái độ : Giữ vệ sinh lớp học II Đồ dùng dạy học: -GV :+ Bài mẫu xé, dán hình vng, hình trịn + Giấy màu, giấy trắng, hồ dán, khăn lau -HS :Giấy màu, giấy nháp trắng, hồ dán, thủ công, khăn lau tay III Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1.Khởi động: (2’) ổn định tổ chức Lớp Ngày giảng HS vắng 1A 08/10/2019 ……………………………… 1B 11/10/2019 ……………………………… 1C 10/10/2019 ……………………………… Kiểm tra cũ : (3’) - Kiểm tra việc chuẫn bị vật liệu, dụng cụ HS - Nhận xét 3.Bài : Hoạt động GV Hoạt động 1: Ôn lại lí thuyết (3’) Cho HS xem mẫu, hỏi để HS trả lời quy trình Kết luận: Nhận xét chốt lại ý HS trả lời Hoạt động 2: HS thực hành giấy màu(15’) HD HS thực hành vẽ, xé dán hình vng, hình trịn 1.Vẽ xé hình vng đếm dùng bút chì nối dấu dể thành hình vng 2.Vẽ xé dán hình trịn - Dùng bút chì vẽ hình trịn GV hướng dẫn thao tác dán hình Hoạt động 3: Trình bày sản phẩm(7’) Mục tiêu: Hướng dẫn HS trình bày sản phẩm Cách tiến hành : Yêu cầu HS kiểm tra sản phẩm lẫn Hoạt động cuối: Củng cố dặn dò(5’) - Yêu cầu số HS nhắc lại qui trình xé dán hình vng, hình trịn - Đánh giá sản phẩm: Hồn thành khơng hồn thành - Dặn dò: nhà chuẩn bị giấy màu để học : Xé, dán hình cam - Nhận xét tiết học Hoạt động HS - HS quan sát trả lời Thực hành: HS luyện tập giấy màu dán vào thủ công - Các tổ trình bày sản phẩm bảng lớp - Thu dọn vệ sinh