Ngày soạn: 22/9/2018 Ngày dạy: 5E1: 26/9/2018 5E2: 28/9/2018 5E3: 27/9/2018 5E4: 25/9/2018 TUẦN Bài 3: THƯ ĐIỆN TỬ EMAIL (Tiết 1) I MỤC TIÊU BÀI HỌC: Sau học xong học sinh cần nắm Kiến thức: - Biết cấu trúc địa thư điện tử - Hiểu lợi ích dịch vụ thư điện tử biết sử dụng dịch vụ để gửi nhận thư Kỹ năng: Tạo hộp thư điện tử biết cách gửi, nhận thư điện tử Thái độ: Nghiêm túc học tập Giữ gìn máy tính cẩn thận II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : 1.Giáo viên: Giáo án+ Máy tính 2.Học sinh: Sách giáo khoa tin học lớp 5+ Vở ghi III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN - Ổn định lớp - Kiểm tra cũ: - Em nháy chuột biểu tượng thư mục để mở xem nội dung thư mục ngăn bên phải? - Nhận xét, ghi điểm A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN: Địa thư điện tử - GV cho HS quan sát số tên địa Email quan sát SGK trang 18 ?Thư điện tử gồm có phần? phần nào? HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - HS báo số lượng HS - HS thực - HS lắng nghe Địa thư điện tử - HS quan sát - HS trả lời Thư điện tử gồm phần tên người dùng tên nhà cung cấp dịch vụ - GV chốt lại Một địa thư điện tử có cấu trúc: @ + : Là tên dùng để đăng nhập vịa hộp thư, viết liền, khơng dấu, khơng kí tự đặc biệt + Kí tự @ tên người dùng tên nhà cung cấp dịch vụ + qui định sẵn nhà cung cấp dịch vụ thư điện tử Đăng kí tài khoản thư điện tử Đăng kí tài khoản thư điện tử miễn miễn phí: phí: - HS tập viết tên thư điện tử - GV cho HS tập viết tên thư điện tử - GV hướng dẫn HS tạo thư điện tử Gmail - GV thao tác hướng dẫn HS cách tạo hộp thư điện tử Email B1: Nháy chọn mục Tạo tài khoản B2: Điền đầy đủ thông tin vào mục B3: Nháy chọn mục Bước Và làm theo hướng dẫn - GV tạo địa thư điện tử HS Nhận gửi thư điện tử: a) Nhận gửi thư điện tử: - GV cho HS quan sát SGK kết hợp quan sát trực quan GV thao tác máy ?Để vào hộp thư B1 ta làm gì? B1: Truy cập váo trang Web Google.com.vn chọn “Đăng nhập” - Cho HS truy cập vào trang Web B2 ta làm gì? - HS quan sát làm theo hướng dẫn GV - HS lắng nghe quan sát - HS trả lời - HS trả lời - HS truy cập vào trang Web - HS thao tác - Cho HS thao tác - HS quan sát B2: - Gõ tên đăng nhập chọn mục - Gõ mật → gõ Enter Xuất cửa sổ - Nếu muốn đọc thư nháy chọn mục “Hộp thư đến” nháy chọn vào tên thư cần mở - Cho HS nhập tên đăng nhập mật - Khi không cần sử dụng thư điện tử ta phải làm gì? B3: Đăng xuất khỏi hộp thư Nháy vào tài khoản chọn mục “Đăng xuất” - Cho HS đăng xuất khỏi hộp thư điện tử b) Soạn, gửi thư: Cho HS tập soạn thư gửi cho bạn lớp - Thoát khỏi hộp thư - HS nhập tên đăng nhập mật - HS đăng xuất khỏi hộp thư điện tử - HS thao tác - Nháy chọn mục “Soạn thư” - Ngõ tên đăng nhập mật Củng cố - Dặn dò: - Củng cố: Cần nắm vững cách tạo hộp thư điện tử, cách truy câp vào hộp thư - Dặn dò: Về nhà tập truy cập vào thư điện tử gửi thư cho bạn lớp Bài 3: THƯ ĐIỆN TỬ EMAIL (Tiết 2) I MỤC TIÊU BÀI HỌC: Sau học xong học sinh cần nắm Kiến thức: - Biết cấu trúc địa thư điện tử - Hiểu lợi ích dịch vụ thư điện tử biết sử dụng dịch vụ để gửi nhận thư Kỹ năng: Tạo hộp thư điện tử biết cách gửi, nhận thư điện tử Thái độ: Nghiêm túc học tập Giữ gìn máy tính cẩn thận II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : 1.Giáo viên: Giáo án+ Máy tính Học sinh: Sách giáo khoa tin học lớp 5+ Vở ghi III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN * Ổn định lớp * Bài cũ Lên mở hộp thư điện tử em B HOẠT ĐỘNGTHỰC HÀNH - Hướng dẫn học sinh thực hành theo SGK HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - HS thao tác Hoạt độngthực hành HS thực hành theo nội dung SGK trang 23 HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: - HS thao tác theo SGK trang 24 - Cho HS thao tác máy theo nội dung SGK trang 24 Củng cố - Dặn dò: - Về nhà tập soạn thư, gửi thư có đính kèm têp tin