Tin học Lớp 3 - Tuần 22

Tuần 22: Ngày soạn: 2/2/2018 Ngày giảng: 3C1: 5/2/2018 3C2: 5/2/2018 3C3: 5/2/2018 Tiết thứ: 43 BÀI 6: VẼ ĐƯỜNG CONG (TIẾT 1) I MỤC TIÊU: Kiến thức: Học sinh hiểu nắm bước vẽ đường cong Kỹ năng: Học sinh biết cách di chuyển hình để vẽ tranh Tư duy: Phát triển tư logic, óc phán đốn, quan sát nhanh tay Thái độ: Học sinh thể tính thẩm mĩ, chủ động, sáng tạo học tập II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH: Giáo viên: - Máy tính, máy chiếu, giáo án, sách giáo khoa, thước thẳng, phấn - Phần mềm Nestop school, phần mềm Paint Học sinh: sách giáo khoa, ghi, thước kẻ, bút III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Ổn định lớp (2’) Kiểm tra cũ (8’) - Gọi học sinh lên bảng trả lời: + Em di chuyển hoa vào lọ hoa cho hợp lý - Nhận xét cho điểm - Đặt vấn đề vào bài: Bài hơm tìm hiểu cách vẽ đường cong Bài mới: (25’) Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: - Chiếu hình paint để học sinh quan sát, yêu cầu học sinh quan sát hộp cơng cụ đốn xem đâu công cụ vẽ đường cong - Nhận xét nêu bước vẽ đường cong + Chọn công cụ vẽ đường cong + Chọn màu vẽ, nét vẽ + Kéo chuột thả chuột từ điểm đầu đến điểm cuối đường cong + Đua trỏ chuột lên đoạn thẳng nhấn giữ kéo nút chuột trái để uốn cong đoạn thẳng, vừa ý thả nút chuột nháy chuột lần - Yêu cầu hs lên chiếu thực hành vẽ đường cong theo bước - Yêu cầu học sinh nhắc lại bước vẽ đường cong - Yêu cầu học sinh lớp vẽ đường cong Hoạt động học sinh - Quan sát, trả lời - Quan sát, lắng nghe - Thực hành - Nhắc lại trên paint - Nhận xét, chốt Hoạt động 2: - Yêu cầu hs đọc thực hành T1 ? Con cá gồm đường nét - Thực hành - Đọc yêu cầu ? Cần dùng cơng cụ để vẽ …gồm đường cong đường cá hình thẳng - Nhân xét, yêu cầu hs thực hành …công cụ vẽ đường cong, vẽ - Quan sát, hướng dẫn hs chấm điểm đoạn thẳng công cụ tô màu vẽ tốt - Thực hành - Yêu cầu hs lên vẽ máy chiếu - Nhận xét chốt cách vẽ - Thực hành, quan sát IV CỦNG CỐ - DẶN DÒ (5’) Thiết kế PM violet Câu 1: Để vẽ đường cong em cần ……… đoạn thẳng vẽ Em điền từ thiếu chỗ trống (….): - Đáp án: uốn cong Câu 2: Đâu công cụ vẽ đường cong? A B C D - Đáp án: B - Khái quát kiến thức học bài, nhận xét tiết học - Dặn dò học sinh nhà học bài, đọc trước thực hành SGK - 72 Tiết thứ: 44 BÀI 6: VẼ ĐƯỜNG CONG (TIẾT 2) I MỤC TIÊU: Kiến thức: Học sinh hiểu nắm bước vẽ đường cong Kỹ năng: Học sinh biết cách di chuyển hình để vẽ tranh Tư duy: Phát triển tư logic, óc phán đốn, quan sát nhanh tay Thái độ: Học sinh thể tính thẩm mĩ, chủ động, sáng tạo học tập II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH: Giáo viên: - Máy tính, máy chiếu, giáo án, sách giáo khoa, thước thẳng, phấn - Phần mềm Nestop school, phần mềm Paint Học sinh: sách giáo khoa, ghi, thước kẻ, bút III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Ổn định lớp (2’) Kiểm tra cũ (8’) - Gọi học sinh lên bảng trả lời: + Em di chuyển hoa vào lọ hoa cho hợp lý - Nhận xét cho điểm - Đặt vấn đề vào bài: Bài hôm tìm hiểu cách vẽ đường cong Bài mới: (25’) Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: - Yêu cầu hs đọc thực hành T2 - Đọc yêu cầu ? Chiếc gồm đường nét …gồm đường cong ? Cần dùng cơng cụ để vẽ …cơng cụ vẽ đường cong hình - Nhân xét, yêu cầu hs thực hành - Thực hành - Quan sát, hướng dẫn hs chấm điểm vẽ tốt - Thực hành, quan sát - Yêu cầu hs lên vẽ máy chiếu - Nhận xét chốt cách vẽ Hoạt động 2: - Đọc yêu cầu - Yêu cầu hs đọc thực hành T3 - Thực hành - Yêu cầu hs thực hành - Quan sát, hướng dẫn hs chấm điểm - Thực hành, quan sát vẽ tốt - Yêu cầu hs lên vẽ máy chiếu - Nhận xét chốt cách vẽ IV CỦNG CỐ - DẶN DÒ (5’) Thiết kế PM violet Câu 1: Khi vẽ đường cong em chọn nét vẽ màu vẽ, hay sai? - Đáp án: Sai Câu 2: Đâu công cụ vẽ đường cong? A B C D - Đáp án: B - Khái quát kiến thức học bài, nhận xét tiết học - Dặn dò học sinh nhà học bài, đọc trước thực hành SGK - 67