DE KTDK CHK II MON TIENG VIET nam hoc 20082009

5 2 0
DE KTDK CHK II MON TIENG VIET nam hoc 20082009

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

KTĐK – CUỐI HK II NĂM HỌC 2008-2009 MÔN TIẾNG VIỆT – LỚP KIỂM TRA VIẾT (Thời gian làm : 65 phút) HỌ TÊN :…………………………………………………………………………… HỌC SINH LỚP :…………………………………………………………… TRƯỜNG : ……………………………………………………………………… SỐ BÁO DANH GT : GT : SỐ MẬT MÃ SỐ THỨ TỰ …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ĐIỂM I…… /4Đ II………/6Đ GK1: GK2 : SỐ MẬT MÃ SỐ THỨ TỰ I CHÍNH TẢ (nghe – viết) : 15 phút Bài “Qua mùa hoa” (Sách Tiếng Việt 5, Tập II trang 98), học sinh viết tựa từ “Trên đường ……… trời”, tên tác giả Bài viết ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… II TẬP LÀM VĂN: 50 phút Tả người bạn thân học trường gần nhà em ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… LLLLL ;;;;;;;;;; THÍ SINH KHƠNG ĐƯỢC VIẾT VÀO KHUNG NÀY VÌ ĐÂY LÀ PHÁCH SẼ RỌC ĐI MẤT ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… BÀI ĐỌC THẦM : (Học sinh đọc “Cay học” để làm kiểm tra đọc thầm ) CAY ĐI HỌC Gia đình Cay sống rừng Bố mẹ em bị câm điếc Cay lớn lên khỏe mạnh ê a tiếng nên không tới trường Một hôm, chơi lưng dốc, Cay thấy cô bé vai mang cặp sách, tay cầm nứa nhỏ cố dướn người chọc dâu da Đó Na, học sinh lớp Cay trèo lên ngắt chùm chín đưa cho bạn Lúc mở cặp cất chùm quả, Na sơ ý làm rơi sách xuống đất Cay vội nhặt giúp Quyển Tiếng Việt lật mở, Cay bị hút vào hình vẽ vui mắt Thấy thế, Na hỏi :” Cay thích học chữ ?” Cay gật đầu “Nhưng Cay nói, học được?” Cay thừ người vội bỏ thể giấu buồn tủi… Na kể Cay với cô giáo, cô xúc động Cô tới nhà Cay, kiểm tra khả nghe, nói em Cô tin em hoàn toàn bình thường, sống tách biệt người, không tập nói từ bé nên em chưa thể nói Cô giáo vận động gia đình Cay với dân bản, cho Cay học Chuyện cậu bé Cay học chữ lan nhanh đến Được bà giúp đỡ, vài ngày, Cay có nhà rộng rãi Giờ đây, Cay tới lớp học với khuôn mặt rạng rỡ… Theo ĐINH THANH QUANG KTĐK – CUỐI HK II NĂM HỌC 2008-2009 MÔN TIẾNG VIỆT – LỚP KIỂM TRA ĐỌC (Thời gian làm : 30 phút) SỐ BÁO DANH GT : GT : SỐ MẬT MÃ HỌ TÊN :…………………………………………………………………………… HỌC SINH LỚP :…………………………………………………………… TRƯỜNG : ……………………………………………………………………… SỐ THỨ TỰ …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ĐIỂM GK1: GK2 : SỐ MẬT MÃ SỐ THỨ TỰ I/…………./6đ ĐỌC THẦM VÀ LÀM BÀI TẬP : (30 phút ) 1.……/0,5 đ 2.……/0,5đ 3.……/0,5đ 4.……/0,5đ 5.……/0,5đ Em đọc thầm “Cay học” để làm tập sau: (Khoanh tròn vào chữ trước câu trả lời cho câu từ đến đây) Lúc đầu gia đình Cay sống : A lưng dốc B triền núi C rừng D làng Cay không học : A chưa đến tuổi học B nói C nghe không D bị người xa lánh Na biết Cay thích học chữ thấy bạn : A hái tặng chùm chín mọng ngon lành B muốn mượn cặp sách Na để mang chơi chút C nhặt giúp sách chúng bị rơi tung tóe xuống đất D Say sưa ngắm nhìn hình ảnh vui mắt sách Tiếng Việt Na kể chuyện Cay với cô giáo muốn : A giúp Cay thực mong muốn học B trả ơn cho Cay hái giúp Na dâu da C lớp có thêm bạn học sinh D cô giáo bạn bè khen ngợi trước lớp Cô giáo khuyên gia đình Cay sống vì: A ởÛ rừng nguy hiểm đe dọa B sống sung sướng C sống người, Cay mau biết nói D với dân bản, Cay nhận nhiều sách LLLLL ;;;;;;;;;; THÍ SINH KHƠNG ĐƯỢC VIẾT VÀO KHUNG NÀY VÌ ĐÂY LÀ PHÁCH SẼ RỌC ĐI MẤT - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 6.…… /0,5ñ Dấu phẩy câu :”Lúc mở cặp cất chùm quả, Na sơ ý làm rơi sách xuống đất.” có tác dụng ngăn cách : A.trạng ngữ với chủ ngữ vị ngữ B.các từ làm chủ ngữ C.các từ làm vị ngữ D.các vế câu ghép 7………./1 đ Câu câu ghép? A Bố mẹ Cay bị câm điếc B Na kể Cay với cô giáo, cô xúc động C Giờ đây, Cay tới lớp học với khuôn mặt rạng rỡ D Cô tới nhà Cay, kiểm tra khả nghe, nói em 8………/0,5đ Từ “lưng” câu :” Một hôm, Cay chơi lưng dốc.” dùng theo nghóa gốc hay nghóa chuyển ? (nghóa chuyển) …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 9……… /0,5đ Hai câu đầu truyện “ Gia đình Cay sống rừng Bố mẹ em bị câm điếc.” liên kết với cách nào? (thay từ ngữ) …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 10…………./1đ …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 10 Câu chuyện Cay học nói lên điều ? (Cay ham học – trẻ em vùng sâu, vùng xa cần giúp đỡ, chăm sóc ) …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Ngày đăng: 11/04/2021, 12:55

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...