TUẦN 14 Ngày soạn: 1/12/2017 Ngày giảng: Thứ hai, 4/12/2017 BD TOÁN TIẾT 49 LUYỆN TẬP I Mục tiêu: - KT: Củng cố phép cộng phạm vi - KN: Rèn kĩ tính nhẩm, tính viết - TĐ: Tập trung học tập, làm xác, cẩn thận II Đồ dùng: Bảng phụ III Các hoạt động dạy, học: Giới thiệu bài: GV nêu yêu cầu tiết học Nội dung: 2.1 Củng cố : - Yêu cầu HS đọc bảng cộn phạm - em đọc vi 2.2 Luyện tập: Bài Tính: + + + + + + - Yêu cầu HS lên bảng làm - GV nhận xét Bài Tính 1+7 = 2+6 = 3+5 = 4+4 = 7+1 = 6+2 = 5+3 = 8+0 = 7-3 = 4+1 = 6-3 = 0+2 = - Yêu cầu HS làm - Nhận xét Bài Tính 1+2+5= 2+3+3= - HS làm cá nhân - Nhận xét, chữa 3+2+2= + +4 = - GV ghi nhận kết phù hợp - Em làm ntn? +Củng cố cách làm bài: Cộng hai số kết cộng tiếp với số - HS nêu kết miệng - Nhận xét, đọc lại thứ 3.Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét học - Nhắc HS tự học, luyện tập thêm LUYỆN ĐỌC TIẾT 50 ƠN TẬP I MỤC ĐÍCH U CẦU - KT: Đọc sách giáo khoa trang 40 - 41 tập - KN: HS nhận diện mặt chữ đọc nhanh - TĐ: Yêu thích môn học II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Sách TV III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC Giới thiệu Luyện đọc - Đọc sách giáo khoa âng nấc thang âc vầng trăng câng cấc nhẹ lâng xấc lấc nhẹ hẫng tâng hẩng gió bắc gấc gió bấc nhà tầng GIỖ TỔ Tháng ba năm, lễ giỗ Tổ Hàng vạn dân Phú Thọ hàng ngàn dân làng gần mộ Tổ làm lễ dâng hoa dâng lễ vật - Đánh vần - Đọc trơn - GV giới thiệu trực tiếp Củng cố, dặn dò - GV hướng dẫn cách học nhà - GV nhận xét tiết học - GV đọc mẫu, hướng dẫn học sinh cách đọc - HS đánh vần, đọc trơn - HS đọc cá nhân - Hs đọc theo nhóm - HS đọc theo tổ - Đọc đồng Ngày soạn: 3/12/2017 Ngày giảng: Thứ tư, 6/12/2017 VĂN HĨA GIAO THƠNG TIẾT VĂN MINH, LỊCH SỰ KHI ĐI BỘ I MỤC TIÊU: - Hs biết văn minh, lịch bộ, thực văn minh, lịch Biết phê phán hành động khơng II.CHUẨN BỊ : Tranh SGK , phiếu học tập III CÁC HOẠT ÑOÄNG: HOẠT ĐỘNG CỦA GV Ổn định: Bài mới: Giới thiệu Hoạt động bản: - GV kể cho HS nghe câu chuyện theo tranh " Vỉa hè lối chung" - Gọi HS trả lời câu hỏi : + Minh, Sơn Hồng đâu? + Theo em, ba bạn chưa? + Ba bạn có nên không? Tại sao? + Theo em, vỉa hè, nên cho văn minh, lịch sự? - GV nhận xét - Hướng dẫn học sinh đọc câu kết luận Hoạt động thực hành : * HS thảo luận nhóm đơi : Đánh dấu X vào trống hình ảnh thể điều không nên làm cho biết sao? - Gọi HS nhóm trả lời HOẠT ĐỘNG CỦA HS - HS lắng nghe - HS trả lời, nhận xét, bổ sung - HSTL, đại diện nhóm trả lời, nhóm khác nhân xét bổ sung - GV NX,tuyên dương Hoạt động ứng dụng : - GV kể cho học sinh nghe câu chuyện trang 19 - HS trả lời, nhận xét - Nếu có mặt đó, nhìn thấy cụ già em làm gì? - Học sinh lớp thay đóng vai theo - HS đóng vai theo nội dung câu nội dung câu chuyện chuyện Củng cố - dặn dò : - HS nêu lại nội dung học - HS nhắc nội dung - Dặn dò: - Nhận xét học Ngày soạn: 4/12/2017 Ngày giảng: Thứ năm, 7/12/2017 LUYỆN ĐỌC TIẾT 51 LUYỆN TẬP I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU - KT: Đọc sách giáo khoa trang 46, 47 tập - KN: HS nhận diện mặt chữ đọc nhanh - TĐ: u thích mơn học II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Sách TV III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC Giới thiệu Luyện đọc - Đọc sách giáo khoa inh chích chịe ich vích trình trịch cá kình thinh thích lịch kịch bình bịch lỉnh kỉnh xình xịch ngỗ nghịch bình tích ngộ nghĩnh - GV giới thiệu trực tiếp - GV đọc mẫu, hướng dẫn học sinh cách đọc DU LỊCH Khách du lịch vịnh ngắm cảnh Ca nô xình xịch, bập bềnh, gió mát, thích Nắng chênh chếch làm cho mặt vịnh lấp lánh Đằng xa, đá chênh vênh, lặng thinh, đủ hình đủ dáng Du khách ngắm cảnh - Đánh vần - Đọc trơn - HS đánh vần, đọc trơn - HS đọc cá nhân - Hs đọc theo nhóm - HS đọc theo tổ - Đọc đồng - GV hướng dẫn cách học nhà - GV nhận xét tiết học Củng cố, dặn dò -LUYỆN VIẾT TIẾT 52 LUYỆN TẬP I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU - KT: Rèn kĩ nghe viết tả tiếng có vần ênh, êch - KN: HS nhanh nhẹn, tích cực học tập - TĐ: Yêu thích môn học II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: bảng phụ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Giới thiệu bài: GV giới thiệu trực tiếp Nội dung: - GV hướng dẫn HS viết vần ênh, êch - HS quan sát - Yêu cầu HS viết bảng vần ênh, êch - HS viết bảng - Quan sát, nhận xét - GV đọc cho học sinh viết vào dòng - HS viết vở: Phát âm lại, phân vần ênh, dịng vần êch, dịng gập ghềnh , tích, viết, đọc lại dòng ngờ nghệch câu ếch xanh gần bờ đầm nghênh ngang quá! - GV đọc chữ - GV nhận xét - Chữa lỗi sai (nếu có) Củng cố, dặn dị: - Nhận xét tiết học - Nhắc HS đọc, viết cho âm đầu dễ lẫn -BD TOÁN TIẾT 50 LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU - KT: Củng cố phép cộng phạm vi - KN: Thuộc thành thạo bảng cộng phạm vi - TĐ: u thích mơn học II ĐỒ DÙNG - Phông chiếu, máy chiếu III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC Giới thiệu bài: GV nêu yêu cầu tiết học Nội dung Bài Tính + + + + + + 5 - Yêu cầu HS làm vào - Giáo viên nhậ xét Bài Tính: 2+7= 4+5= 3+6= 8+1= 0+9= 4+4= 1+7= 5+2= 8-5= 7-4= 0+8= 6-1= - GV ghi nhận kết - HS lên bảng, lớp làm vào - HS làm vào cá nhân - Nhận xét, chữa - HS nêu cách thực dãy tính - Em làm ntn để có kết đó? Bài Tính 4+5= 6+3= 1+8= 4+1+4= 6+1+2= 1+2+6= 4+2+3= 6+3+0= 1+5+3= - Yêu cầu HS làm - Gọi HS chữ Bài >,