1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

Giáo án môn Mỹ thuật lớp 4 lớp 5 - tuần 20

4 1 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 59,62 KB

Nội dung

Tuần 20 Ngày soạn: 19/01/2018 Ngày giảng: Thứ tư ngày 24/01/2018 (4C,4B,4A) BÀI 20: Vẽ tranh ĐỀ TÀI NGÀY HỘI QUÊ EM I MỤC TIÊU Kiến thức: HS biết sơ lược nguồn gốc tranh dân gian Việt Nam; Biết thêm giá trị nghệ thuật, ý nghĩa, vai trò tranh dân gian đời sống xã hội Kỹ năng: Tập nhận xét , phân tích hình thức, nội dung tranh để thấy vẻ đẹp ý nghĩa sâu sắc tranh dân gian Việt Nam Thái độ: Thêm trân trọng, tham gia bảo vệ, giữ gìn di sản văn hố - nghệ thuật dân tộc II/CHUẨN BỊ: Giáo viên: - Một số tranh, ảnh hoạt động lễ hội truyền thống - Một số tranh vẽ họa sĩ học sinh lễ hội truyền thống Học sinh : - Tranh, ảnh đề tài lễ hội - Giấy vẽ, tập vẽ 4, bút chì, tẩy, màu sáp III/:CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Ổn định tổ chức Kiểm tra đồ dùng học tập Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1: Quan sát nhận xét (5’) - GV yêu cầu HS quan sát tranh chuẩn bị: + HS quan sát tranh trả lời: + Những hoạt động diễn tranh? + Khơng khí lễ hội? + Trang phục? + Kể tên số lễ hội khác mà em biết? - Giáo viên: Ngày hội có nhiều hoạt động tưng bừng, người tham gia lễ hội đông vui nhộn nhịp màu sắc áo quần rực rỡ Hoạt động 2: Cách vẽ (7’) + Chọn ngày hội quê hương mà em thích để vẽ - HS lắng nghe * HS quan sát để nắm bước vẽ - GV hướng dẫn học sinh cách vẽ: + Vẽ phác hình ảnh + Vẽ phác hình ảnh phụ + Vẽ chi tiết + Vẽ màu tự chọn - Có thể vẽ nhiều hoạt động lễ hội - GV cho HS xem vài tranh ngày hội họa sĩ, HS lớp trước để em học tập cách vẽ Hoạt động 3:Thực hành (17’) * Giáo viên gợi ý hướng dẫn học sinh: - Yêu cầu chủ yếu với học sinh vẽ hình ảnh ngày hội - Vẽ hình người, cảnh vật cho thuận mắt, vẽ dáng hoạt động - Khuyến khích HS vẽ màu rực rỡ Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá (3’) - Giáo viên tổ chức cho học sinh nhận xét số vẽ + Bố cục + Hình vẽ + Màu sắc - GV bổ sung, nhận xét khen ngợi học sinh có vẽ đẹp *Dặn dị: (1p) - Hồn thành vẽ - Chuẩn bị đồ dùng cho học sau - HS vẽ cá nhân theo hướng dẫn giáo viên - Vẽ ngày hội quê mình: Lễ đâm trâu (ở Tây Nguyên); Đua thuyền (của đồng bào Khơ - Me); Hát quan họ (ở Bắc Ninh), Chọi trâu (ở Đồ Sơn, Hải Phòng), - Chọn màu thể khơng khí vui tươi ngày hội - HS nhận xét vẽ theo cảm nhận Tuần 20 Ngày soạn: 19/01/2018 Ngày giảng: Thứ ba ngày 23/01/2018 (5D) Thứ tư ngày 24/01/2018 (5C,5B,5A) Bài 20.Vẽ theo mẫu MẪU CÓ HAI ĐẾN BA VẬT MẪU I MỤC TIÊU Kiến thức: HS biết quan sát, tìm đặc điểm riêng, so sánh ước lượng tỉ lệ, đậm nhạt mẫu vẽ Kỹ năng: Sắp xếp hình cân đối phần giấy vẽ; diễn tả đặc điểm gần giống mẫu bày Thái độ: Cảm nhận vẻ đẹp hình khối mẫu vẽ, vẽ II CHUẨN BỊ 1.Giáo viên: Sách giáo khoa, sách giáo viên Mẫu vẽ Hình gợi ý cách vẽ Bài vẽ học sinh năm học trước Học sinh: Sách giao khoa - Vở tập vẽ, bút chì, tẩy, màu III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 1/ ổn định: 2/ Kiểm tra cũ: Kiểm tra đồ dùng 3/ Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét ( 5’ ) - GV cho hs quan sát mẫu: - GV bày mẫu để HS nhận xét xem cách bày mẫu hợp lý - GV yêu cầu HS quan sát TL câu hỏi: + Khung hình chung vật mẫu? + Khung hình riêng vật mẫu? + Vị trí vật mẫu sao? (Vật trước, vật sau?) + So sánh tỉ lệ vật mẫu? + Cho hs nêu hình dáng, đặc điểm vật mẫu? + Độ đậm nhạt chung mẫu tửng vật mẫu nào? - Gv nhận xét chung HOẠT ĐỘNG CỦA HS Quan sát - Trả lời - HS trả lời Lắng nghe Hoạt động 2: Hướng dẫn cách vẽ (7’) GV cho hs quan sát hình gợi ý cách vẽ sách giáo khoa GV lưu ý HS cách vẽ: + Vẽ khung hình chung khung hình riêng vật mẫu + Tìm tỉ lệ phận: miệng, cổ, vai, thân, đáy chai, lọ, phích… + Vẽ phác hình nét thẳng, sau vẽ hình chi tiết cho giống mẫu + Có thể vẽ đậm nhạt chì đen hay màu + Vẽ màu: gợi ý cách vẽ đậm nhạt Cho hs quan sát số vẽ năm trước Hoạt động 3: Thực hành (20’) - GV yêu cầu HS vẽ theo mẫu bảng - GV lưu ý HS Vẽ mẫu theo vị trí quan sát, khơng vẽ giống - Khung hình chung, khung hình vật mẫu - Vẽ phác hình nét thẳng - Vẽ hình chi tiết Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá (3’) - GV cho hs trình bày sản phẩm - Cho hs nhận xét, đánh giá + Bố cục + Hình vẽ + Độ đậm nhạt (màu sắc) - Gv nhận xét chung - Nhận xét tiết học *Dặn dò chuẩn bị học sau - Học sinh nêu bước vẽ: Quan sát Thực hành Lắng nghe Trình bày sản phẩm Nhận xét, đánh giá Lắng nghe Lắng nghe Đất nặn

Ngày đăng: 11/04/2021, 12:49

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...
w