Giáo án lớp 5 tuần 10

TUẦN 10 (06/11 – 10/11/2017) NS: 29/10/2017 NG: Thứ hai ngày 06 tháng 11 năm 2017 BUỔI SÁNG TOÁN Tiết 46: LUYỆN TẬP CHUNG I MỤC TIÊU Kiến thức: Củng cố về: - Chuyển phân số thập phân thành số thập phân Đọc số thập phân - So sánh số đo độ dài viết số dạng khác - Giải toán liên quan đến rút đơn vị tỉ số Kĩ năng: HS có kĩ giải tốn, chuyển đởi chính xác, trình bày khoa học Thái độ: HS biết vận dụng vào sống II ĐỒ DÙNG DH : BC, VBT III CÁC HĐ DH HĐ GV HĐ HS KTBC (5’) - Gọi Hs1: Viết số thích hợp vào chỗ chấm: - HS thực 3km 5m = km 7kg 4g = kg 6m 7dm = m 2tấn 7kg = - Gọi Hs2 : Nêu cách đọc viết số thập phân? - Nhận xét, củng cố, tuyên dương Bài a GTB (1’) GV nêu MĐ, yêu cầu tiết học - Hs lắng nghe b Luyện tập (30’) *Bài tập 1: (VBT-58) *Bài - Mời HS nêu yêu cầu - Cho HS nêu cách làm a) 12,7; 0,82 - Cho HS làm vào bảng b) 2,006; 0,048 - Nhận xét, chữa *Bài *Bài tập 2: (VBT-58) 38,09kg 38,090kg - Mời HS đọc yêu cầu 38,09kg 38kg90g - Tổ chức cho HS làm thi theo nhóm 38090g - GV nh xét, chốt lại kết tuyên dương 38,09kg nhóm làm nhanh *Bài *Bài tập : (VBT-58) a) 3,52m - Mời HS nêu yêu cầu b) 0,95km2 - Cho HS làm vào vở, HS lên bảng làm - Nhận xét, chữa *Bài *Bài tập : (VBT-58) (dành cho HS tiếp thu tốt) A 9,32 - Mời HS đọc yêu cầu - Cho HS trao đởi nhóm để làm - Gọi HS đọc kết làm - Nhận xét, chữa *Bài *Bài tập 5: (VBT -58) - Hs đọc nêu - Gọi Hs đọc tốn nêu tóm tắt, dạng tốn - Hs lên bảng làm, - Y/c Hs làm cá nhân, chữa lớp làm vào - Nx, củng cố, tuyên dương Củng cố, dặn dò (4’) - GV chốt lại kiến thức Lắng nghe - GV nhận xét học chuẩn bị cho sau -TẬP ĐỌC Tiết 19: ÔN TẬP GIỮA KÌ I (tiết 1) I MỤC TIÊU: Kiến thức: Biết lập bảng thống kê thơ đã học ba chủ điểm Kĩ năng: Rèn kĩ đọc thành tiếng: Học sinh đọc trôi chảy tập đọc tuần đầu, phát âm rõ, tốc độ đọc tối thiểu 100 tiếng / phút; Biết đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn; - thơ, đoạn văn dễ nhớ; Hiểu nội dung chính, y nghĩa thơ, văn 3.Thái độ : HS có y thức tự giác ơn II CÁC KNSCB: - Tìm kiếm xử lí thông tin, biết hợp tác để xử lí thông tin bảng thống kê Thể tự tin khi thuyết trình kết III ĐỒ DÙNG DH : - Phiếu viết tên tập đọc HTL tuần học, để HS bốc thăm - VBT, MCVT IV CÁC HĐ DH HĐ GV HĐ HS A Kiểm tra cũ (5 phút) - Gọi Hs đọc “ Đất Cà Mau” nêu nội - 2HS đọc trả lời câu hỏi dung - Nhận xét, tuyên dương B Dạy Giới thiệu (2 phút) GV giới thiệu ND học tập tuần 10: Ôn - Lắng nghe tập củng cố kiến thức kiểm tra kết học môn tiếng việt HS tuần đầu học kì I Giới thiệu MĐ, y/c tiết KT tập đọc HTL (25 phút) - GV đặt câu hỏi đoạn, vừa đọc, HS - Từng HS lên bốc thăm chọn trả lời (sau bốc thăm xem lại khoảng 1-2 phút) - HS đọc SGK (hoặc đọc thuộc lòng) đoạn theo - GV nhận xét, tuyên dương định phiếu =>Lưu y: HS đọc không đạt yêu cầu, GV cho em nhà luyện đọc để kiểm tra lại tiết học sau Lập bảng thống kê thơ học TĐ từ tuần đến tuần 9: - Y/C HS đọc yêu cầu - HS đọc yêu cầu - GV t/c cho HS thảo luận nhóm - HS thảo luận nhóm theo ND - Chiếu số lên bảng, nhận xét BT, sau hoàn chỉnh - Cả lớp GV nhận xét - Mời HS đọc lại - Hs thực * Bảng thống kê thơ đã học tập đọc từ tuần đến tuần Chủ điểm Tên Tác giả Nội dung Việt Nam Sắc màu em Phạm Đình Em yêu tất sắc màu gắn với Tổ quốc yêu Ân cảnh vật, người đất nước em Việt Nam Bài ca trái Định Hải Trái đất thật đẹp, cần giữ đất gìn trái đất bình yên, chiến tranh Cánh chim hồ bình Ê-mi-li, Tố Hữu Chú Mo-ri-xơn đã tự thiêu trước Bộ Quốc phòng Mĩ để phản đối chiến tranh xâm lược VN Tiếng đàn Quang Huy Cảm xúc nhà thơ trước cảnh cô ba-la-lai-ca gái Nga chơi đàn công trường Con người sông Đà thuỷ điện sông Đà vào đêm với thiên trăng đẹp nhiên Trước cổng trời Nguyễn Vẻ đẹp hùng vĩ, nên thơ Đình Ánh vùng núi cao Củng cố, dặn dò (3 phút) - GV nhận xét học - Dặn HS chưa kiểm tra tập đọc, HTL kiểm tra chưa đạt nhà tiếp tục luyện đọc -CHÍNH TẢ Tiết 19: ƠN TẬP GIỮA KÌ I (tiết 2) I MỤC TIÊU : Kiến thức: Học sinh đọc trôi chảy tập đọc tuần đầu, phát âm rõ, tốc độ đọc tối thiểu 100 tiếng / phút; Biết đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn; 2- thơ, đoạn văn dễ nhớ; Hiểu ND chính, y nghĩa thơ, văn - Tìm ghi lại chi tiết mà HS thích văn miêu tả đã học Kĩ năng: Rèn kĩ đọc diễn cảm 3.Thái độ: HS có y thức tự giác ôn II ĐỒ DÙNG DH : VBT, MCVT III CÁC HĐ DH : HĐ GV HĐ HS A Kiểm tra - Gọi HS đọc tập đọc tuần - HS đọc B Bài Giới thiệu (1') - GV nêu yêu cầu học Thực hành (37') Bài 1: Lập bảng từ ngữ - GV nêu yêu cầu chủ điểm đã học: - HS làm việc nhóm, ghi trường hợp tìm vào phiếu Việt Nam - Tổ quốc em - Tổ quốc, đất nước, giang sơn, nước non, Danh từ quê hương, đồng bào - Đại diện nhóm nêu kết quả, lớp GV n xét Cánh chim hoà Con người với thiên bình nhiên - Hồ bình, trái đất, - Bầu trời, biển cả, sơng mặt đất, sống, ngịi, kênh, rạch, núi tương lai, tình hữu rừng, núi đồi, nương rẫy nghị - Hợp tác, bình yên, - Bao la, vời vợi, mênh tự do, thái bình, sum mông, bát ngát, tô điểm họp, - Bảo vệ, giữ gìn, xây Động từ dựng, kiến thiết, cần Tính từ cù, anh dũng, kiên cường - Quê cha đất tổ - Bốn biển nhà - Lên thác xuống ghềnh Thành - Nơi chôn rau cắt rốn - Kề vai sát cánh - Chân lấm tay bùn ngữ, tục - Giang sơn gấm vóc - Chia sẻ bùi - Chân cứng đá mềm ngữ - Uống nước nhớ - Đoàn kết sức - Nắng tốt dưa, mưa tốt nguồn mạnh lúa Bài 2: Tìm từ đồng nghĩa, trái - Hs thực tương tự tập nghĩa với từ : Bảo vệ, bình - GV chiếu số lên bảng, nhận xét yên, đoàn kết, bạn bè, mênh - H nhắc lại khái niệm từ đồng nghĩa, từ trái mông nghĩa bảo vệ bình yên đồn kết bè bạn mênh mơng - Giữ gìn - Bình an - Đoàn kết - Bạn hữu - Bao la Từ đồng - Gìn giữ - Thanh bình - Liên kết - Bầu bạn - Bát ngát nghĩa - Yên ổn - Bè bạn - Mênh mông - Phá hoại - Bất ổn, - Chia rẽ - Kẻ thù - Chật chội Từ trái - Tàn phá - Náo động - mâu thuẫn - Kẻ địch - Chật hẹp nghĩa - Huỷ hoại - Náo loạn - Phân tán - Hạn hẹp - Huỷ diệt - Xung đột C Củng cố, dặn dò (2') - G hệ thống nội dung Nhận xét BUỔI CHIỀU TH TIẾNG VIỆT LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU: - Đọc trơi chảy tồn bài, đọc từ khó Bà Chúa Bèo - Hiểu từ ngữ - Làm tập II CÁC HĐ DH: HĐ GV HĐ HS Giới thiệu (2 phút) Luyện đọc (30 phút) - Gọi HS đọc tập đọc: Bà Chúa - HS nối tiếp Bèo - HS đọc theo nhóm, cá nhân nối tiếp - Nhận xét - GV đọc mẫu - GV nêu câu hỏi nội dung tập đọc - HS trả lời câu hỏi - thực hành Đ/án: a-3 ; b-1 ; c-1 ; d-2 ; e-1 ; g-2 ; h-3 VBT GV nhận xét - Lớp nhận xét - Yêu cầu HS nhắc lại kiến thức đại từ HS nêu thực hành làm BT - GV chữa lại Củng cố - dặn dò: - Nhận xét tiết học THỰC HÀNH TOÁN LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU: - Giúp HS củng cố viết số đo độ dài, khối lượng, diện tích dạng STP II CÁC HĐ DH: - Vở TH toán, bảng phụ III CÁC HĐ DH: HĐ GV HĐ HS Giới thiệu (2 phút) Luyện tập (35 phút) Bài Viết số TP thích hợp vào chỗ chấm - Y/c Hs làm cá nhân, chữa - HS nêu yêu cầu tập a) 23m 56cm = 23,56m = 235,6dm - HS tự làm Hs lên b) 3dm 5cm = 3,5dm = 0,35m bảng làm c) 4dm 3mm = 4,03dm = 40,3cm - Nx, củng cố - HS nhận xét Bài 2,3 Viết số TP thích hợp - Gọi HS lên bảng làm - HS tự làm vào vở- HS - GV chữa chữa Bài > ; < ; = 45000m2 = 4,5ha 14,5 > 5000kg 87m2 < 0,087km2 - T/c cho Hs thi làm nhanh tổ - Đại diện tổ tham gia thi - GV chữa bài, nx tuyên dương Bài Giải toán - Y/c Hs làm cá nhân - Gọi Hs lên bảng chữa – Nx, tuyên dương - Hs thực Củng cố - dặn dò (2 phút) - NX tiết học - VN ôn lại NS:30/10/2017 NG: Thứ ba ngày 07 tháng 11 năm 2017 BUỔI SÁNG TOÁN Tiết 47: KIỂM TRA (1 tiết) I MỤC TIÊU Kiến thức: Viết STP, giá trị theo vị trí chữ số STP So sánh STP, đổi đơn vị đo diện tích, giải tốn cách Tìm tỉ số Rút đơn vị Kĩ năng: Rèn cho HS kĩ đổi đơn vị đo, viết STP, giải tốn Thái độ: HS có y thức tự giác làm II ĐD DH: Đề kiểm tra Đề + Biểu điểm Phần I: Phần trắc nghiệm: (4 điểm) Bài 1: Em hãy khoanh vào chữ trước câu trả lời (2,5 điểm) 1) Số thích hợp viết vào chỗ chấm (…) để : 3kg 3g = … kg là: A 3,3 B 3,03 C 3,003 D 3,0003 2) Phân số thập phân viết dạng số thập phân là: A 0,0834 B 0,834 C 8,34 D 83,4 3) Trong STP: 42,538 ; 41,835 ; 42,358 ; 41,538 số thập phân lớn : A 42,538 B 41,835 C 42,358 D 41,538 4) Mua 12 hết 24000 đồng.Vậy mua 30 hết số tiền là: A 600000 đ B 60000 đ C 6000 đ D 600 đ Bài 2: (1,5 điểm) Đúng ghi Đ, sai ghi S vào chỗ trống Phần II Phần tự luận: (6 điểm) Bài 1: 1) Đặt tính tính (2 điểm) 2) Viết số thích hợp vào ô trống (0,5 điểm) Bài 2: Tìm x ? (1 điểm) Bài 3: 2,5 điểm (Mỗi câu lời giải kèm theo phép tính 0,75 điểm, đáp số 0,25 điểm) Để lát phòng hình chữ nhật, người ta dùng loại gạch men hình vng có cạnh 30cm Hỏi cần viên gạch để lát kín phịng đó, biết phịng có chiều rộng 6m, chiều dài 9m ? (Diện tích phần mạch vữa không đáng kể) III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC KTBC: KT chuẩn bị HS Bài mới: a GTB: b HS làm kiểm tra GV theo dõi HS làm c Thu NX, dặn dò: GV NX tiết học, VN chuẩn bị sau LUYỆN TỪ VÀ CÂU Tiết 20 ÔN TẬP GIỮA KÌ I (tiết 3) I MỤC TIÊU Kiến thức: HS tiếp tục ôn luyện tập đọc Kĩ năng: HS biết nhập vai để thể tính cách nhân vật diễn lại sinh động kịch Lòng dân Thái độ: Thể tự nhiên, diễn đạt khéo léo phù hợp với nhân vật mình nhập II ĐỒ DÙNG DH : Bảng phụ III CÁC HĐ DH HĐ GV HĐ HS A Kiểm tra - Y/c em kể lại kịch Lòng dân - em kể, lớp theo dõi nhận xét B Bài mới: 1- Giới thiệu (1') Ôn tập 2- Nội dung (37') - GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học - H bốc thăm, mở phiếu, đọc - trả lời câu hỏi - H giỏi đọc thể tính cách nhân vật kịch - H + G nhận xét, đánh giá - H nêu yêu cầu Bài 2: Nêu tích cách số nhân + Nêu tính cách số nhân vật vật kịch Lòng dân + Phân vai để diễn đoạn kịch Nh.vật Tính cách - HS đọc thầm kịch Lòng dân Dì Năm - Bình tĩnh, nhanh trí, khôn + HS giỏi nêu tính cách nhân vật khéo, dũng cảm bảo vệ cán kịch An - Thông minh nhanh trí, Chú cán biết làm cho kẻ địch không nghi ngờ Lính cai - Bình tĩnh, tin tưởng vào lòng dân - Hống hách - Xảo quyệt, vòi vĩnh - HS nhóm chọn diễn đoạn kịch - Lớp GV nhận xét, bình chọn nhóm Lắng nghe diễn kịch giỏi nhất, diễn viên giỏi C Củng cố, dặn dò (2') - G hệ thống nội dung - GV nhận xét học - Tuyên dương nhóm diễn tốt KỂ CHUYỆN Tiết 10: ƠN TẬP GIỮA KÌ I (tiết 4) I MỤC TIÊU Kiến thức: - Nghe viết đoạn văn “ Nỗi niềm giữ nước giữ rừng” HS đọc trôi chảy tập đọc tuần đầu, phát âm rõ, tốc độ đọc tối thiểu 100 tiếng/phút; Biết đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn; 2- thơ, đoạn văn dễ nhớ; Hiểu nội dung chính, y nghĩa thơ, văn Kĩ năng: Rèn kĩ đọc diễn cảm, kĩ viết đúng, đẹp Thái độ : HS có thái độ tự giác, chủ động ôn tập *GDMT: HS nên án những người phá hoại môi trường thiên nhiên tài nguyên đất nước II ĐỒ DÙNG DH : - Phiếu viết tên tập đọc HTL (như tiết 1) III CÁC HĐ DH HĐ GV HĐ HS A Kiểm tra: KT tập đọc HTL HS - Hs thực - GV nhận xét, tuyên dương B Bài mới: 1- Giới thiệu (1') 2- Nội dung (37') a Kiểm tra đọc học thuộc lòng: - GV nêu mục đích, yêu cầu học - HS bốc thăm đọc tuần - 9- mở phiếu - Từng HS lên bốc thăm chọn đọc bài, trả lời câu hỏi (sau bốc thăm xem lại - G + H nhận xét đánh giá khoảng 1-2 phút) - HS đọc không đạt yêu cầu, GV cho - HS đọc SGK (hoặc đọc em nhà luyện đọc để KT lại tiết học thuộc lòng) đoạn sau theo định phiếu b - Nghe viết tả: - Hs thực - Gọi HS đọc viết - Hs lắng nghe - GV giải nghĩa từ khó * Thể nỗi niềm trăn trở băn + Nội dung đoạn văn nói gì ? khoăn trách nhiệm người việc bảo vệ rừng giữ gìn nguồn nước - Gọi H viết bảng từ khó, Hs khác viết - Từ khó viết: Đà, Hồng (tên riêng) nỗi niềm, ngược, cầm trịch, (G đọc - H viết) Nhận xét- chốt lại đỏ lừ - Hs viết - GV đọc cho HS viết - Đọc cho HS soát lỗi - GV chấm (7 em) HS đổi chéo kiểm tra - Nhận xét chung C Củng cố, dặn dò (2’) Lắng nghe - G hệ thống nội dung - Nhận xét học - LỊCH SỬ Tiết 10 BÁC HỒ ĐỌC TUYÊN NGÔN ĐỘC LẬP I MỤC TIÊU KT: Ngày - - 1945, quảng trường Ba Đình (Hà Nội), Chủ tịch Hồ Chí Minh đọc tuyên ngôn độc lập Đây kiện trọng đại, khai sinh nước Việt Nam Dân chủ Cộng hoà - Ngày 2-9 trở thành ngày Quốc khánh dân tộc ta KN: Nắm không khí, diễn biến buổi lễ Ghi nhớ kiện trọng đại dân tộc TĐ: Giáo dục HS lòng tự hào dân tộc II ĐỒ DÙNG DH : ƯD mô hình lớp học thông minh III CÁC HĐ DH HĐ GV HĐ HS A Kiểm tra cũ (5 phút) - Dùng chức BT khảo sát để KT : - HS nêu thực Câu : Mùa thu năm 1945, nước ta xảy kiện gì ? A Ta đánh thắng Pháp B Pháp Nhật đánh C Ta đánh thắng quân Nhật D Nhân dân nước vùng lên phá tan xiềng xích nơ lệ Câu : Ngày 19/8 ngày kỉ niệm CM tháng nước ta Đúng hay Sai ? - Nhận xét, tuyên dương B Bài GV giới thiệu (2 phút) - GV nêu nhiệm vụ học Tìm hiểu (25 phút) *HĐ Làm việc nhóm đơi Khơng khí tưng bừng buổi lễ - Cho HS quan sát hình 1/ SGK đọc Độc lập: đoạn từ đầu đến lễ đài mới dựng - Cờ, hoa mọc đầy phố… + Em có nhận xét gì quang cảnh ngày 2-9-1945 Hà Nội ? - Đại diện nhóm trả lời ; Lớp nhận xét bở sung - GV chốt y cho Hs xem hình ảnh thủ năm (slide 1) *HĐ 2: (làm việc theo nhóm) Diễn biến buổi lễ : - GV chia lớp thành nhóm HS thảo luận nhóm hồn thành vào phiếu học + Bác Hồ đọc Tuyên ngôn độc lập tập nội dung chính đoạn trích Tuyên + Buổi lễ kết thúc không khí vui ngôn Độc lập SGK - GV gửi tập tin sướng tâm nhân dân: cho HS đem tất tinh thần lực lượng, tính + Nêu số đặc điểm mít tinh mạng cải giữ vững độc lập dân ngày 2-9-1945 ? tộc - Gọi HS báo cáo k.quả TL - GV KL *HĐ 3: (làm việc lớp) Ý nghĩa lịch sử: + Sự kiện ngày 2-9-1945 có tác động ntn Bản tun ngơn Độc lập đã: tới lịch sử nước ta ? + Khẳng định quyền độc lập, tự + Nêu cảm nghĩ em hình ảnh Bác thiêng liêng dân tộc Việt Nam Hồ lễ tuyên bố độc lập ? + Dân tộc Việt Nam tâm giữ + HS tự nêu y kiến mình vững quyền độc lập tự ấy - GV kết luận y + Khẳng định quyền độc lập dân tộc, + HS đọc kết luận SGK khai sinh chế độ mới - Cho Hs xem hình ảnh buổi lễ 02/9/1945 quảng trường Ba Đình (slide 2) C Củng cố, dặn dò (3 phút) - T/c trò chơi Ô chữ diệu kỳ - Hs thực theo đội - GV củng cố nội dung chính - N.xét tiết học - CB cho tiết học sau -NS: 31/10/2017 NG: Thứ tư ngày 08 tháng 11 năm 2017 BUỔI SÁNG TOÁN Tiết 48 CỘNG HAI SỐ THẬP PHÂN I MỤC TIÊU Kiến thức: Giúp HS biết thực cộng hai số thập phân Biết giải toán với phép cộng số thập phân Kĩ năng: Thực phép cộng giải toán liên quan đến phép cộng STP đúng, nhanh Thái độ: HS học tập nghiêm túc, tự giác làm II ĐỒ DÙNG DH : VBT, MCVT, BC III CÁC HĐ DH HĐ GV HĐ HS A Kiểm tra cũ (5’) - Gọi Hs đặt tính tính: 325 + 214 5432 + 1274 - HS lên bảng làm - Nhận xét, tuyên dương B Bài Giới thiệu (1’) HD HS thực phép cộng hai STP (14’) a) Ví dụ 1: - GV vẽ đường gấp khúc ABC lên bảng, sau - HS lắng nghe nêu toán C - HS nhìn vào sơ đồ nêu lại 2,45m toán 1,84m A B ? Muốn tính độ dài đường gấp khúc ABC ta làm + Ta tính tổng 1,84m + 2,45m - Y/c HS đởi đơn vị cm sau thực phép cộng - HS đổi đơn vị cm sau thực phép cộng nháp - GV HDHS đặt tính thực phép cộng 184 + 245 = 492 (cm) 1,84 hai số thập phân  2, 45 - Cho HS nêu lại cách cộng hai số thập phân 1,84 2,45 b) Ví dụ 2: - GV nêu ví dụ : Đặt tính tính 15,9 + 8,75 - Hướng dẫn HS làm - Gọi HS lên bảng làm bài, lớp làm vào nháp - GV lớp nhận xét - Cho 2-3 HS nêu lại cách làm c) Ghi nhớ: - Muốn cộng hai số thập phân ta làm nào? - Cho HS nối tiếp đọc phần kết luận 2-Luyện tập (15’): *Bài 1: (VBT-60) - Mời HS nêu yêu cầu - Cho HS nêu cách làm - Cho HS làm vào vở, HS làm bảng lớp - Nhận xét, chữa *Bài 2: (VBT-60) - Mời HS nêu yêu cầu - Cho HS nêu cách làm - Cho HS làm vào vở, HS lên bảng làm - Nhận xét, chữa *Bài 3: (VBT-60) - Mời HS đọc đề - Bài toán cho biết gì? - Bài toán hỏi gì? - Muốn biết cân nặng kilô- gam ta làm nào? - Gọi HS nêu cách làm - Cho HS làm vào vở, HS làm vào phiếu - Gv chiếu lên bảng, nhận xét - Nhận xét, chữa C Củng cố, dặn dò (5’) ? Muốn cộng hai số thập phân ta làm - GV chốt lại KT nhận xét học 4,29 (m) - HS nêu - HS thực đặt tính tính: + 15,9 8,75 24,65 - HS nêu - HS đọc kết luận (SGK50) - Hs thực cá nhân *Kết quả: 73,8; 46,52; 443,80; 1,664 *Kết quả: 94,68; 80,44; 10,265 Tóm tắt: Vịt : Ngỗng: 2,7kg 2,2kg Bài giải: Con ngỗng cân nặng là: 2,7 + 2,2 = 4,9 (kg) Cả hai cân nặng là: 4,9 + 2,7 = 7,6 ( kg ) Đáp số: 7,6 kg - Dặn HS nhà học ch.bị cho sau -TẬP ĐỌC Tiết 20: ÔN TẬP GIỮA KÌ I (tiết 5) I MỤC TIÊU KT: Củng cố kiến thức từ đồng nghĩa, từ trái nghĩa gắn với chủ điểm KN: Nhận biết DT, ĐT, TT, thành ngữ, tục ngữ gắn với chủ điểm đã học TĐ: GD HS có y thức sử dụng từ ngữ chủ điểm đã học II ĐỒ DÙNG DH: - Phiếu ghi tập đọc III CÁC HĐ DH HĐ GV HĐ HS A Kiểm tra HS đọc - Gọi hs đọc tập đọc tuần B Bài Giới thiệu (1') - GV nêu mục đích, yêu cầu học Nội dung ( 37') a - Kiểm tra đọc học thuộc lòng: - H lên bốc thăm - mở phiếu, đọc - 5-7 HS bốc thăm đọc - trả lời câu hỏi - G + H nhận xét - ĐG Bài 2: - GV ghi tên văn lên bảng Bài 2: Ghi lại chi tiết mà em thích văn miêu tả đã học: nêu yêu cầu : + Chọn văn ghi lại chi tiết mà - Quang cảnh làng mạc ngày mùa - Một chuyên gia máy xúc em thích - Kì diệu rừng xanh + Giải thích lí - Đất Cà mau - H làm - HS tiếp nối nói chi tiết mà mình VD: Trong văn miêu tả “ Quang cảnh làng mạc ngày mùa” em thích chi tiết thích chùm xoan vàng lịm không - Lớp GVnhận xét, biểu dương trông thấy cuống…treo lơ lửng Vì từ vàng lịm miêu tả màu sắc, gợi cảm giác xoan chín mọng - Hình ảnh so sánh chùm xoan với chuỗi hạt bồ đề - lơ lửng thật bất ngờ, chính xác C Củng cố, dặn dò (3’) - G hệ thống nội dung - GV nhận xét học - Tuyên dương cá nhân học tốt - Hướng dẫn chuẩn bị nhà -BUỔI CHIỀU THỰC HÀNH TOÁN LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU Kiến thức: Củng cố cho HS cộng hai số thập phân Kĩ năng: Rèn cho HS kĩ tính toán thành thạo Thái độ: HS biết vận dụng vào sống II ĐỒ DÙNG DH: Vở thực hành toán tiếng việt III CÁC HĐ DH HĐ GV HĐ HS Giới thiệu (2p) Hướng dẫn HS làm (30p) Bài Đặt tính tính - Gọi HS đọc yêu cầu tập - HS đọc YC tập - GV y/c Hs nhắc lại cách cộng hai STP - 2Hs nêu a) 52,18 b) 7,26 c) 47,36 d) 257 4,97 15,92 18,7 51,8 57,15 23,18 66,06 308,8 - Yêu cầu HS tự làm tập vào - Gọi HS lên bảng chữa - GV nhận xét tuyên dương HS Bài Viết số thích hợp vào ô trống Số hạng Số hạng Tổng 35,29 6,01 41,3 52,18 4,97 57,15 - Tự làm tập vào - HS lên bảng chữa 24,45 18 42,45 - HS nêu yêu cầu tập - Gọi HS đọc - HS tự làm tập vào VBT - Yêu cầu HS tự làm tập vào VBT - HS lên bảng chữa - Gọi HS chữa bảng lớp Bài Giải toán - HS đọc tốn, nêu tóm tắt - Gọi Hs đọc tốn nêu tóm tắt - Y/c Hs làm cá nhân, Hs lên bảng làm - - Hs làm cá nhân - hs lên bảng chữa nh.xét, củng cố, tuyên dương Củng cố - Dặn dò (2’) - GV nhận xét tiết học NS: 01/11/2017 NG: Thứ năm ngày 09 tháng 11 năm 2017 BUỔI SÁNG TOÁN Tiết 49 LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU Kiến thức: Giúp HS củng cố cộng hai số thập phân + Nhận biết tính chất giao hoán phép cộng số thập phân + Củng cố giải tốn có nội dung hình học; tìm số trung bình cộng Kĩ năng: Rèn kĩ thực phép cộng giải toán liên quan đến phép cộng Thái độ: HS biết vận dụng vào thực tế sống II ĐỒ DÙNG DH : VBT III CÁC HĐ DH HĐ GV HĐ HS A Kiểm tra cũ (5’) - Gọi Hs lên bảng đặt tính tính: - HS thực 54,28 + 8,76 75,629 + 25,68 - Nêu cách cộng hai STP? cho ví dụ - Nhận xét, củng cố, tuyên dương B Bài GTB (1’) nêu MĐ, yêu cầu tiết học - Lắng nghe Luyện tập (30’) *Bài tập : (VBT-61) *Bài - Mời HS nêu yêu cầu 9,20 ; 37,94 - GV hướng dẫn cách làm - Nhận xét: Phép cộng số thập - Cho HS làm vào HS làm phân có tính chất giao hốn: Khi đởi vào bảng phụ chỗ hai số hạng tổng thì - Cho HS so sánh giá trị biểu thức a + tổng không thay đổi b b + a sau rút nhận xét a+b=b+a - Nhận xét, chữa *Bài tập 2: (VBT-61) *Bài - Mời HS đọc yêu cầu a) 10,05 - GV hướng dẫn HS làm b) 96,81 - Cho HS làm vào vở, HS lên bảng c) 975,55 làm - Nhận xét, chữa *Bài tập : (VBT-62) *Bài Bài giải - Mời HS đọc đề Chiều dài hình chữ nhật là: - Bài toán cho biết gì? 30,63 + 14,74 = 45,37 (m) - Bài toán hỏi gì? Chu vi mảnh vườn hình chữ nhật là: - Cho HS làm vào vở, HS làm vào (45,37 + 30,63) x = 152 (m) bảng phụ Đáp số: 152m - Nhận xét, chữa 3-Củng cố, dặn dò (4’) - GV nhận xét học - Nhắc HS học c.bị cho sau TẬP LÀM VĂN Tiết 20: ƠN TẬP GIỮA KÌ I (tiết 6) I MỤC TIÊU KT: - HS biết vận dụng kiến thức đã học nghĩa từ, từ trái nghĩa, từ đồng âm, từ nhiều nghĩa để làm tập nhằm trau dồi kĩ dùng từ, đặt câu mở rộng từ KN: Tiếp tục ôn luyện nghĩa từ TĐ: Bồi dưỡng cho HS y thức dùng từ theo nghĩa II ĐỒ DÙNG DH : - Phiếu học tập cho nội dung III CÁC HĐ DH HĐ GV HĐ HS A Kiểm tra - Gọi HS đọc t-9 B Bài Giới thiệu (1') Nội dung (37') a) Hướng dẫn HS làm tập: Bài 1: Thay từ in đậm từ đồng nghĩa cho chính xác : HS đọc tuần - Ôn tập kì I ( Tiết 6) Bài 1: - HS nêu yêu cầu + Vì cần thay cụm từ in đậm từ nghĩa khác ? - HS làm cá nhân - HS nêu y kiến, lớp GV n.xét - chốt lại Từ dùng Thay Câu khơng Lí từ xác nghĩa Hồng bê chén bê - chén nước nhẹ khơng cần bê bưng nước bảo ông bảo - bảo ông thiếu lễ phép mời uống - Không thể hành động Ơng vị đầu Hồng vị ơng vuốt tay nhẹ nhàng xoa tóc cháu (vị chà xát lại làm cho rối) Cháu vừa thực - Chỉ việc áp dụng lí thuyết vào hành xong tập thực hành thực tế không hợp với giải làm ông nhiệm vụ cụ thể học tập Bài 2: Tìm từ trái nghĩa với - H đọc yêu cầu tập - lớp đọc thầm từ đã cho với ô trống - GV dán phiếu lên bảng no, chết, bại, đậu, đẹp - HS thi làm đọc thuộc câu tục ngữ - Lớp GV nhận xét Bài 4: Đặt câu với nghĩa từ "đánh " : - HS làm vào - Đánh bạn không tốt - Nối tiếp đọc câu vừa đặt nhận xét- ĐG - Lan đánh đàn rất hay - Em thường đánh ấm chén giúp mẹ C Củng cố, dặn dò (2’) - Nêu lại nội dung – N.xét Lắng nghe -LUYỆN TỪ VÀ CÂU Tiết 19: ƠN TẬP GIỮA KÌ I (tiết 7) I MỤC TIÊU: Kiến thức: HS đọc thầm Mầm non Hiểu từ ngữ bài, trả lời câu hỏi nội dung - Củng cố từ loại, từ nhiều nghĩa, từ đồng nghĩa, từ láy Kĩ năng: Rèn cho HS kĩ đọc hiểu, sử dụng từ Thái độ: HS yêu thích môn học II ĐỒ DÙNG DH: VBT, BP III CÁC HĐ DH: HĐ GV HĐ HS Giới thiệu (1 phút) Luyện đọc (31 phút) - Gọi HS đọc tập đọc: Mầm non, lớp - HS nối tiếp đọc thầm - HS đọc theo nhóm, cá nhân nối tiếp - Nhận xét - GV nêu câu hỏi nội dung tập đọc - GV nhận xét - HS trả lời câu hỏi- thực hành - Yêu cầu HS nhắc lại kiến thức về: DT, ĐT, VBT TT, từ nhiều nghĩa, từ đồng nghĩa, từ láy.từ - Lớp nhận xét nhiều nghĩa, từ đồng nghĩa, từ láy - GV chữa Củng cố - dặn dò (3’) - Nhận xét tiết học BUỔI CHIỀU TH TIẾNG VIỆT LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU: - Củng cố kiến thức đã học thuyết trình, tranh luận cấu tạo văn tả cảnh II ĐỒ DÙNG DH: Vở tập TH, bảng phụ III CÁC HĐ DH HĐ GV HĐ HS Giới thiệu (2 phút) Ôn luyện (35 phút) Bài 1: T/c cho HS đọc truyện Hai nàng - HS đọc cơng chúa sau nêu lí lẽ dẫn chứng để bênh vực cơng chúa Hồng Hơn - GV hướng dẫn thực hành - HS thảo luận nhóm đơi trình bày kết - HS nhận xét, bổ sung Bài 2: Yêu cầu HS nhắc lại bố cục văn tả cảnh - Yêu cầu HS chọn đề để lập dàn y - HD HS viết - HS thực hành – Trình bày - GV nhận xét- bổ sung - Lớp nhận xét Củng cố - dặn dò (2 phút) - NX tiết học - VN ôn lại - NS: 02/11/2017 NG: Thứ sáu ngày 10 tháng 11 năm 2017 BUỔI SÁNG TOÁN Tiết 50 TỔNG NHIỀU SỐ THẬP PHÂN I MỤC TIÊU Kiến thức: Giúp HS biết tính tổng nhiều số thập phân tổng hai số thập phân, Tính chất kết hợp phép cộng số thập phân Vận dụng tính chất kết hợp phép cộng để tính cách thuận tiện Kĩ năng: Rèn cho HS kĩ tính toán thành thạo Thái độ: HS biết vận dụng vào thực tế sống II ĐỒ DÙNG DH : VBT, BC III CÁC HĐ DH HĐ GV HĐ HS A Kiểm tra cũ (5’) - Nêu cách cộng hai số thập phân? - HS nêu - Đặt tính tính: 5,48 + 36,534 0,604 + 237,7 B Bài 1-Giới thiệu (1’) 2- HD tính tổng nhiều STP (12’) a) Ví dụ: - GV nêu toán ví dụ - HS nghe ph.tích toán ? Làm để tính số lít dầu + Tính tổng 27,5 + 36,75 + thùng 14,5 - GV HD HS thực phép cộng tương tự cộng hai số thập phân - HS trao đổi với - Gọi HS lên bảng làm, lớp làm vào giấy tính nháp 27,5 - Nhận xét + 36,75 14,5 78,75 ? Muốn tính tổng nhiều STP ta làm + Để tính tổng nhiều số thập phân ta làm tương tự tính tổng hai số thập phân - GV chốt lại, ghi bảng - Gọi HS nhắc lại b) Bài toán: Bài giải - GV nêu toán, hướng dẫn HS làm Chu vi hình tam giác là: - Mời HS lên bảng làm bài, lớp làm 8,7 + 6,25 + 10 = 24,95 (dm) vào nháp Đáp số: 24,95 dm - Cả lớp GV nhận xét 3-Luyện tập (17’) *Bài *Bài tập 1: (VBT-62) 40,14; 46,60; 2,33 - Mời HS nêu yêu cầu - Cho HS nêu cách làm - Cho HS làm vào vở, HS lên bảng làm - Nhận xét, chữa *Bài *Bài tập : (VBT-63) 13,9; 8,41 - Mời HS nêu yêu cầu - HS làm tự rút nhận - Cho HS nêu cách làm xét: - Cho HS làm vào vở, HS lên bảng làm (a + b) + c = a + (b + c) bảng phụ - Nhận xét, chữa *Bài *Bài tập 3: (VBT-63) a) 18,75 - Mời HS đọc yêu cầu b) 13,67 - GV hướng dẫn mẫu c) - Cho HS làm vào HS lên bảng làm - Nhận xét, chữa Củng cố, dặn dò (5’) - GV chốt lại kiến thức - GV nhận xét học - Dặn HS nhà học CB cho sau TẬP LÀM VĂN Tiết 20: ƠN TẬP GIỮA KÌ I (tiết 8) Đề bài: Hãy tả trường thân yêu gắn bó với em nhiều năm qua I MỤC TIÊU Kiến thức: Củng cố văn tả cảnh Kĩ năng: Rèn cho HS kĩ viết văn II ĐỒ DÙNG DH: bảng phụ III CÁC HĐ DH Hoạt động GV Hoạt động HS Giới thiệu (2 phút) Ôn luyện (35 phút) - Yêu cầu HS nhắc lại bố cục - Hs trả lời văn tả cảnh - Gọi HS nêu dàn y đã chuẩn bị - em - YC HS viết - HS viết vào - Một số Hs đọc văn đã viết - HS nhận xét, bổ sung - GV nhận xét- bở sung Củng cố - dặn dị (2 phút) - NX tiết học - VN ôn lại SINH HOẠT LỚP Tuần 10 - Phương hướng tuần 11 Nhận xét tuần 10: * Ưu điểm: *Tồn tại:….……………………………………………………………… …………………………… *Tuyên dương: ………………………………………………………… ………………………… *Nhắc nhở: .……………………………………………………………………………………… Phương hướng tuần 11: ==========================================================