Sóng trong đó các phần tử của môi trường dao động theo phương vuông góc với phương truyền sóng gọi là sóng ngang.. Tại mỗi điểm của môi trường có sóng truyền qua, biên độ của sóng là biê[r]
(1)KỲ THI TỐT NGHIỆP PHỔ THÔNG TRUNG HỌC NĂM 2009 Môn thi : Văn – Giáo dục trung học phổ thông
-PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (5,0 điểm) Câu (2 điểm)
Trong truyện ngắn Thuốc của Lỗ Tấn, khách quán trà nhà lão Hoa bàn chuyện ? Hãy cho biết điều nhà văn muốn nói qua chuyện
Câu (3 điểm)
Anh/ chị viết văn ngắn (không 400 từ) phát biểu ý kiến tác dụng việc đọc sách
PHẦN RIÊNG (5 điểm)
Thí sinh học chương trình làm câu dành riêng cho chương trình (câu 3.a 3.b)
Câu 3.a Theo chương trình Chuẩn (5,0 điểm)
Phân tích giá trị nhân đạo truyện ngắn Vợ chồng A Phủ nhà văn Tơ Hồi (phần trích Ngữ văn 12, Tập hai, NXB Giáo dục – 2008)
Câu 3.b Theo chương trình Nâng cao (5,0 điểm)
Phân tích vẻ đẹp hình tượng sơng Hương tác phẩm Ai đặt tên cho dịng sơng? Của nhà văn Hồng Phủ Ngọc Tường (phần trích Ngữ văn 12 Nâng cao, Tập một, NXB Giáo dục – 2008)
KỲ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2009 Môn thi : Sinh học (Mã đề 729)
-I PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (32 câu, từ câu đến câu 32) Câu 1: Đặc điểm mối quan hệ hỗ trợ loài quần xã là
A lồi có lợi khơng bị hại B có lồi bị hại
C tất lồi bị hại D khơng có lồi có lợi
Câu 2: Nhân tố tiến hóa khơng làm thay đổi tần số alen lại làm thay đổi thành phần kiểu gen quần thể giao phối
A giao phối không ngẫu nhiên B yếu tố ngẫu nhiên
C đột biến D di – nhập gen
Câu 3: Giả sử nhiễm sắc thể có trình tự gen EFGHIK bị đột biến thành nhiễm sắc thể có trình tự gen EFGHIKIK Đây đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể thuộc dạng
(2)C chuyển đoạn D đoạn
Câu 4: Một lồi sinh vật có nhiễm sắc thể 2n Trong trình giảm phân, nhiễm sắc thể của tế bào không phân li, tạo thành giao tử chứa 2n Khi thụ tinh, kết hợp giao tử 2n với giao tử bình thường (1n) tạo hợp tử phát triển thành
A thể lưỡng bội B thể đơn bội
C thể tam bội D thể tứ bội
Câu 5: Một chứng sinh học phân tử chứng minh tất lồi sinh vật có chung nguồn gốc
A giống số đặc điểm giải phẫu loài
B tương đồng q trình phát triển phơi số lồi động vật có xương sống C tất loài sinh vật chung mã di truyền
D giống số đặc điểm hình thái lồi phân bố vùng địa lý khác
Câu 6: Trong công nghệ gen, để đưa gen tổng hợp insulin người vào vi khuẩn E coli, người ta sử dụng thể truyền
A tế bào thực vật B tế bào động vật C nấm D plasmit
Câu 7: Người đưa khái niệm biến dị cá thể
A Menđen B Đacuyn C Moocgan D
Lamac
Câu 8: Đối tượng chủ yếu Moocgan sử dụng nghiên cứu di truyền để phát quy luật di truyền liên kết gen, hoán vị gen di truyền liên kết với giới tính
A cà chua B ruồi giấm C bí ngơ D đậu
Hà Lan
Câu 9: Một quần thể giao phối có tỉ lệ kiểu gen 0,3AA : 0,6Aa : 0,1aa Tần số tương đối của alen A alen a
A 0,4 0,6 B 0,3 0,7 C 0,5 0,5 D 0,6 0,4
Câu 10: Theo trình tự từ đầu 3’ đến 5’ mạch mã gốc, gen cấu trúc gồm vùng trình tự nuclêơtit:
A vùng điều hịa, vũng mã hóa, vùng kết thúc B vùng điều hịa, vùng kết thúc, vùng mã hóa
C vùng mã hóa, vùng điều hịa, vùng kết thúc D vùng kết thúc, vùng mã hóa, vùng điều hòa
Câu 11: Vào mùa xuân mùa hè có khí hậu ấm áp, sâu hại thường xuất nhiều Đây dạng biến động số lượng cá thẻ
A theo chu kì nhiều năm B theo chu kì ngày đêm C khơng theo chu kì D theo chu kì mùa Câu 12: Trong trình hình thành quần thể thích nghi, chọn lọc tự nhiên có vai trị
A tạo kiểu hình thích nghi
B ngăn cản giao phối tự do, thúc đẩy phân hóa vốn gen quần thể gốc C tạo kiểu gen thích nghi
D sàng lọc giữ lại cá thể có kiểu gen quy định kiểu hình thích nghi
Câu 13: Trong hệ sinh thái, sinh vật sau đóng vai trị truyền lượng từ mơi trường vơ sinh vào chu trình dinh dưỡng?
A Sinh vật phân hủy B Sinh vật tiêu thụ bậc C Sinh vật tự dưỡng D Sinh vật tiêu thụ bậc Câu 14: Phát biểu say nói tần số hốn vị gen?
A Các gen nằm gần nhiễm sắc thể tần số hốn vị gen cao B Tần số hốn vị gen khơng vượt q 50%
(3)D Tần số hoán vị gen lớn 50%
Câu 15: Quần thể sau trạng thái cân di truyền ?
A 0,5Aa : 0,5aa B 0,5AA : 0,5Aa
C 0,49AA : 0,42Aa : 0,09aa D 0,5AA : 0,3Aa : 0,2aa
Câu 16: Ở cà chua, gen A quy định đỏ trội hoàn toàn so với alen a quy định vàng Phép lai sau cho F1 có tỉ lệ kiểu hình đỏ : vàng?
A Aa x Aa B AA x Aa C Aa x aa D AA
x aa
Câu 17: Ở động vật, để nghiên cứu mức phản ứng kiểu gen cần tạo cá thể A có kiểu hình khác B có kiểu gen khác
C có kiểu gen D có kiểu hình giống
Câu 18: Một “không gian sinh thái” mà tất nhân tố sinh thái môi trường nằm trong giới hạn sinh thái cho phép lồi tồn phát triển gọi
A giới hạn sinh thái B sinh cảnh C nơi D ổ sinh thái
Câu 19: Khi lai hai thứ bí ngơ trịn chủng với thu F1 gồm tồn bí ngơ dẹt. Cho F1 tự thụ phấn thu F2 có tỉ lệ kiểu hình dẹt : trịn : dài Tính trạng hình dạng bí ngơ
A di truyền theo quy luật tương tác bổ sung B di truyền theo quy luật tương tác cộng gộp
C cặp gen quy định D di truyền theo quy luật liên kết gen Câu 20: Ở người, bệnh mù màu đỏ lục quy định gen lặn nằm nhiễm sắc thể giới tính X, khơng có alen tương ứng nhiễm sắc thể Y Bố bị bệnh mù màu đỏ lục; mẹ không biểu bệnh Họ có trai đầu lịng bị bệnh mù màu đỏ lục Xác suất để họ sinh đứa thứ hai gái bị bệnh mù màu đỏ lục
A 75% B 25% C 12,5% D
50%
Câu 21 : Một phân tử ADN sinh vật nhân thực có số nuclêơtit loại Ađênin chiếm 20% tổng số nuclêôtit Tỉ lệ số nuclêôtit loại Guanin phân tử ADN
A 20% B 10% C 30% D
40%
Câu 22 : Ở người, hội chứng Tơcnơ dạng đột biến
A thể (2n – 1) B thể ba (2n + 1) C thể bốn (2n + 2) D thể không (2n – 2)
Câu 23 : Một đặc điểm mã di truyền là
A khơng có tính đặc hiệu B mã ba
C khơng có tính thối hóa D khơng có tính phổ biến Câu 24: Bản chất quy luật phân li Menđen
A phân li đồng alen giao tử trình giảm phân B phân li kiểu hình F2 theo tỉ lệ : :
C phân li kiểu hình F2 theo tỉ lệ : D phân li kiểu hình F2 theo tỉ lệ : : :
Câu 25: Phát biểu sau nói đột biến gen?
A Có nhiều dạng đột biến điểm : đoạn, lặp đoạn, đảo đoạn, chuyển đoạn B Tất đột biến gen có hại
(4)A cá thể B quần thể C tế bào D bào quan
Câu 27: Khi lai hai dòng chủng có kiểu gen khác thu lai có suất, sức chống chịu, khả sinh trưởng phát triển cao vượt trội so với dạng bố mẹ Hiện tượng gọi
A đột biến B thối hóa giống
C ưu lai D di truyền ngồi nhân
Câu 28: Cừu Đơly tạo nhờ phương pháp
A lai khác loài B gây đột biến C chuyển gen D nhân vơ tính
Câu 29: Trong mức cấu trúc siêu hiển vi nhiễm sắc thể sinh vật nhân thực, sợi có đường kính
A 11nm B 30nm C 2nm D
300nm
Câu 30: Cho phép lai P:
AB Ab x
aa aB Biết gen liên kết hồn tồn Tính theo lí thuyết, tỉ lệ kiểu gen
AB
aB F1 là
A 1/8 B 1/16 C ẵ D ẳ
Cõu 31: Cho đến nay, chứng hóa thạch thu cho thấy nhóm linh trưởng phát sinh đại
A Nguyên sinh B Tân sinh C Cổ sinh D
Trung sinh
Câu 32: Diễn nguyên sinh
A xảy hoạt động chặt cây, đốt rừng… người B khởi đầu từ mơi trường chưa có sinh vật
C thường dẫn tới quần xã bị suy thoái
D khởi đầu từ mơi trường có quần xã tương đối ổn định II PHẦN RIÊNG (8 câu)
Thí sinh học chương trình làm phần dành riêng cho chương trình đó (phần A B)
A Theo chương trình Chuẩn (8 câu, từ câu 33 đến câu 40)
Câu 33: Trong tự nhiên, kích thước quần thể giảm mức tối thiểu A quần thể dễ rơi vào trạng thái suy giảm dẫn tới diệt vong
B khả sinh sản tăng cá thể đực, có nhiều hội gặp C quần thể có khả tự điều chỉnh trở trạng thái cân
D quần thể rơi vào trạng thái suy giảm không bị diệt vong
Câu 34: Dạng đột biến điểm sau xảy gen không làm thay đổi số lượng nuclênôtit gen làm thay đổi số lượng liên kết hiđrô gen?
A Mất cặp nuclêôtit B Thêm cặp nuclênôtit
C Thay cặp nuclênôtit A-T cặp T-A D Thay cặp nuclênôtit A-T cặp G-X
Câu 35: Giống lúa “gạo vàng” có khả tổng hợp β – carôten (tiền chất tạo vitamin A) hạt tạo nhờ ứng dụng
(5)C phương pháp lai xa đa bội hóa D phương pháp nhân vơ tính Câu 36: Cho chuỗi thức ăn: Tảo lục đơn bào → Tơm →Cá rơ → Chim bói cá Trong chuỗi thức ăn này, cá rô thuộc bậc dinh dưỡng
A cấp B cấp C cấp D cấp
Câu 37: quan hệ chặt chẽ hai hay nhiều loài mà tất loài tham gia có lợi mối quan hệ
A cộng sinh B ký sinh
C hội sinh D ức chế – cảm nhiễm
Câu 38: Phát biểu sau nói chọn lọc tự nhiên?
A Chọn lọc tự nhiên chống alen lặn loại bỏ hoàn toàn alen lặn khỏi quần thể sau hệ
B Chọn lọc tự nhiên đào thải alen lặn làm thay đổi tần số alen nhanh so với trường hợp chọn lọc chống lại alen trội
C Chọn lọc tự nhiên chống alen trội nhanh chóng loại alen trội khỏi quần thể
D Chọn lọc tự nhiên chống alen lặn loại bỏ hoàn toàn alen lặn khỏi quần thể trạng thái dị hợp
Câu 39: Trong loại nuclênơtit tham gia cấu tạo nên ADN khơng có loại
A Ađênin (A) B Timin (T) C Guanin (G) D
Uraxin (U)
Câu 40: Phần lớn lồi thực vật có hoa dương xỉ hình thành chế
A cách li địa lý B lai xa đa bội hóa
C cách li sinh thái D cách li tập tính B Theo chương trình Nâng cao (8 câu, từ câu 41 đến câu 48) Câu 41: Phát biểu sau nói chọn lọc ổn định?
A Chọn lọc ổn định đào thải cá thể mang tính trạng trung bình, bảo tồn cá thể mang tính trạng lệch xa mức trung bình
B Chọn lọc ổn định diễn điều kiện sống thay đổi theo hướng xác định
C Chọn lọc ổn định hình thức chọn lọc bảo tồn cá thể mang tính trạng trung bình, đào thải cá thể mang tính trạng lệch xa mức trung bình D Chọn lọc ổn định diễn điều kiện sống khu phân bố quần thể
thay đổi nhiều trở nên không đồng
Câu 42: Đặc điểm sau có q trình tự nhân đơi ADN sinh vật nhân thực? A đoạn Okazaki nối lại với nhờ enzim nối ligaza
B diễn theo nguyên tắc bán bảo tồn C diễn theo nguyên tắc bổ sung
D xảy nhiều điểm phân tử ADN tạo nhiều đơn vị nhân đôi (tái bản)
Câu 43: Phát biểu sau sản lượng sinh vật ?
A Sản lượng sinh vật sơ cấp thô hiệu số sản lượng sinh vật sơ cấp tinh phần hô hấp thực vật
(6)C Sản lượng sinh vật thứ cấp hình thành loài sinh vật sản xuất, trước hết thực vật tảo
D Sản lượng sinh vật sơ cấp tinh phần lại sản lượng sơ cấp thô thực vật tạo sau sử dụng phần cho hoạt động sống Câu 44: Tác nhân hóa học sau làm thêm cặp nuclêơtit ADN, dẫn đến dịch khung đọc mã di truyền?
A 5-brôm uraxin (5BU) B cônsixin
C Acridin D Êtyl mêtal sunphônat (EMS)
Câu 45: Khi yếu tố môi trường sống phân bố không đồng cá thể quần thể có tập tính sống thành bầy đàn kiểu phân bố cá thể quần thể là:
A Phân bố đồng B Không xác định kiểu phân bố
C Phân bố theo nhóm D Phân bố ngẫu nhiên
Câu 46: Sự khác mối quan hệ vật chủ - vật kí sinh mối quan hệ mồi – vật ăn thịt
A vật kí sinh thường khơng giết chết vật chủ, vật ăn thịt thường giết chết mồi B vật kí sinh thường có số lượng vật chủ, cịn vật ăn thịt thường có số lượng nhiều mồi
C vật kí sinh thường có kích thước thể lớn vật chủ, cịn vật ăn thịt ln có kích thước thể nhỏ mồi
D thiên nhiên, mối quan hệ vật kí sinh – vật chủ đóng vai trị kiểm sốt khống chế số lượng cá thể lồi, cịn mối quan hệ vật ăn thịt – mồi khơng có vai trị
Câu 47: Trong công nghệ nuôi cấy hạt phấn, gây lưỡng bội dòng tế bào đơn bội 1n thành 2n cho mọc thành tạo thành dòng
A đơn bội B tứ bội chủng
C lưỡng bội chủng D tam bội chủng Câu 48: Theo Kimura, tiến hóa diễn củng cố ngẫu nhiêu
A biến dị có lợi B đột biến trung tính
C đột biến có lợi D đặc điểm thích nghi
Phạm Thu Hằng (TT Bồi dưỡng văn hóa Luyện thi ĐH Vĩnh Viễn) KỲ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THƠNG NĂM 2009
Mơn thi : Vật lí (Mã đề 819)
-I PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (32 câu, từ câu đến câu 32) Câu 1: Pơlơni 21084Po phóng xạ theo phương trình: Po
210
84
A
ZX Pb
206
82 Hạt X A e
0
1 B e
0
1 C He
4
2 D He
(7)Câu 2: Đặt điện áp xoay chiều tần số f = 50 Hz giá trị hiệu dụng U = 80V vào hai đầu đoạn mạch gồm R, L, C mắc nối tiếp Biết cuộn cảm có độ tự cảm L =
, H
, tụ điện có điện dung C = F
4 10
công suất tỏa nhiệt điện trở R 80W Giá trị điện trở R
A 30 B 40 C 20 D 80
Câu 3: Ánh sáng có tần số lớn số ánh sáng đơn sắc: đỏ, lam, chàm, tím ánh sáng
A lam B chàm C tím D đỏ
Câu 4: Một vật nhỏ dao động điều hòa theo trục cố định Phát biểu sau đúng? A Quỹ đạo chuyển động vật đoạn thẳng
B Lực kéo tác dụng vào vật không đổi
C Quỹ đạo chuyển động vật đường hình sin D Li độ vật tỉ lệ với thời gian dao động
Câu 5: Phát biểu sau sai? A Sóng ánh sáng sóng ngang
B Các chất rắn, lỏng khí áp suất lớn bị nung nóng phát quang phổ vạch C Tia hồng ngoại tia tử ngoại sóng điện từ
D Ria Rơn-ghen tia gamma khơng thuộc vùng ánh sáng nhìn thấy
Câu 6: Một lắc đơn gồm cầu nhỏ khối lượng m treo vào đầu sợi dây mềm, nhẹ, không dãn, dài 64cm Con lắc dao động điều hịa nơi có gia tốc trọng trường g Lấy g= 2
(m/s2) Chu kì dao động lắc là
A 1,6s B 1s C 0,5s D 2s
Câu 7: Pin quang điện nguồn điện hoạt động dựa tượng
A huỳnh quang B tán sắc ánh sáng C quang – phát quang D quang điện
Câu 8: Khi nói sóng cơ, phát biểu sau sai?
A Bước sóng khoảng cách hai điểm gần phương truyền sóng mà dao động hai điểm ngược pha
B Sóng phần tử mơi trường dao động theo phương trùng với phương truyền sóng gọi sóng dọc
C Sóng phần tử mơi trường dao động theo phương vng góc với phương truyền sóng gọi sóng ngang
D Tại điểm mơi trường có sóng truyền qua, biên độ sóng biên độ dao động phần tử môi trường
Câu 9: Một máy phát điện xoay chiều pha có phần cảm rơto gồm cặp cực (4 cực nam và cực bắc) Để suất điện động máy sinh có tần số 50 Hz rơto phải quay với tốc độ
A 480 vòng/phút B 75 vòng/phút C 25 vòng/phút D 750 vòng/phút
Câu 10: Dao động tắt dần
A có biên độ giảm dần theo thời gian B ln có lợi C có biên độ khơng đổi theo thời gian D ln có hại Câu 11: Quang điện trở chế tạo từ
A kim loại có đặc điểm điện trở suất giảm có ánh sáng thích hợp chiếu vào B chất bán dẫn có đặc điểm dẫn điện không bị chiếu sáng trở nên dẫn điện tốt chiếu sáng thích hợp
C chất bán dẫn có đặc điểm dẫn điện tốt không bị chiếu sáng trở nên dẫn điện chiếu sáng thích hợp
(8)Câu 12: Trong thí nghiệm Y-âng giao thoa ánh sáng, khoảng cách hai khe 1mm, khoảng cách từ mặt phẳng chứa hai khe đến quan sát 2m, bước sóng ánh sáng đơn sắc chiếu đến hai khe 0,55m Hệ vân có khoảng vân
A 1,2mm B 1,0mm C 1,3mm D
1,1mm
Câu 13: Mạch dao động điện từ LC lí tưởng gồm cuộn cảm có độ tự cảm mH tụ điện có điện dung 0,1F Dao động điện từ riêng mạch có tần số góc
A 2.105 rad/s. B 105 rad/s. C 3.105 rad/s. D 4.105 rad/s
Câu 14: Một sóng có chu kì 0,125s tần số sóng
A 8Hz B 4Hz C 16Hz D 10Hz
Câu 15: Cho hai dao động điều hịa phương có phương trình x1 = cos( t )(cm)
4
6 x2= cos( t )(cm)
2 Dao động tổng hợp hai dao động này có biên độ
A 8cm B 3cm C 2cm D
cm
Câu 16: Sóng điện từ
A sóng dọc B khơng truyền chân không
C không mang lượng D sóng ngang
Câu 17: Điện áp hai đầu đoạn mạch có biểu thức u=220 2cos100t V( ) Giá trị hiệu dụng điện áp
A 220V B 220 C 110V D
110 2V.
Câu 18: Hạt nhân bền vững hạt nhân 23592U, Cs 137
55 , Fe 56
26 He A 24He B U
235
92 C Fe
56
26 D Cs
137 55 Câu 19: Đặt điện áp xoay chiều có giá trị hiệu dụng 50V vào hai đầu đoạn mạch gồm điện trở R mắc nối tiếp với cuộn cảm L Điện áp hiệu dụng hai đầu R 30V Điện áp hiệu dụng hai đầu cuộn cảm
A 20V B 40V C 30V D 10V
Câu 20: Đặt điện áp xoay chiều vào hai đầu đoạn mạch có tụ điện
A cường độ dòng điện đoạn mạch trễ pha /2 so với điện áp hai đầu đoạn mạch
B tần số dòng điện đoạn mạch khác tần số điện áp hai đầu đoạn mạch C cường độ dòng điện đoạn mạch sớm pha /2 so với điện áp hai đầu đoạn mạch
D dịng điện xoay chiều khơng thể tồn đoạn mạch Câu 21: Tia hồng ngoại
A không truyền chân không B ánh sáng nhìn thấy, có màu hồng
C khơng phải sóng điện từ D ứng dụng để sưởi ấm Câu 22 : Khi động không đồng ba pha hoạt động ổn định với tốc độ quay từ trường khơng đổi tốc độ quay rôto
(9)C tốc độ quay từ trường
D lớn tốc độ quay từ trường, tùy thuộc tải sử dụng
Câu 23: Một máy biến áp lí tưởng có cuộn sơ cấp gồm 1000 vòng, cuộn thứ cấp gồm 50 vòng. Điện áp hiệu dụng hai đầu cuộn sơ cấp 220V Bỏ qua hao phí Điện áp hiệu dụng hai đầu cuộn thứ cấp để hở
A 44V B 110V C 440V D 11V
Câu 24: Cơng êlectron khỏi đồng 6,625.10-19J Biết số Plăng 6,625.10-34J.s, tốc độ ánh sáng chân không 3.108m/s Giới hạn quang điện đồng là
A 0,3m B 0,90m C 0,40m D
0,60m
Câu 25: Phát biểu sau sai?
A Trong chân khơng, ánh sáng đơn sắc có bước sóng xác định B Trong chân khơng, ánh sáng đơn sắc khác truyền với tốc độ
C Trong chân khơng, bước sóng ánh sáng đỏ nhỏ bước sóng ánh sáng tím D Trong ánh sáng trắng có vơ số ánh sáng đơn sắc
Câu 26: Một chất điểm dao động điều hịa trục Ox theo phương trình x = 5cos4t ( x tính
bằng cm, t tính s) Tại thời điểm t = 5s, vận tốc chất điểm có giá trị
A 5cm/s B 20 cm/s C -20 cm/s D
cm/s
Câu 27: Ban đầu có N0 hạt nhân chất phóng xạ Giả sử sau giờ, tính từ lúc ban đầu, có 75% số hạt nhân N0 bị phân rã Chu kì bán rã chất
A B C D
Câu 28: Một sóng ngang truyền theo chiều dương trục Ox, có phương trình sóng u=6cos(4
t-0,02x); u x tính cm, t tính s Sóng có bước sóng
A 150 cm B 50 cm C 100 cm D 200
cm.,
Câu 29: Chiếu chùm xạ có bước sóng vào bề mặt nhơm có giới hạn quang
điện 0,36m Hiện tượng quang điện không xảy
A 0,24 m B 0,42 m C 0,30 m D 0,28 m
Câu 30: Trong hạt nhân ngun tử 21084Po có
A 84 prơtơn 210 nơtron B 126
prôtôn 84 nơtron
C 210 prôtôn 84 nơtron D 84
prôtôn 126 nơtron
Câu 31: Tại điểm, đại lượng đo lượng lượng mà sóng âm truyền qua đơn vị diện tích đặt điểm đó, vng góc với phương truyền sóng đơn vị thời gian
A cường độ âm B độ cao âm C độ to âm D mức cường độ âm
Câu 32: Một lắc lò xo gồm vật nhỏ khối lượng 400g, lị xo khối lượng khơng đáng kể có độ cứng 100N/m Con lắc dao động điều hòa theo phương ngang Lấy 2 = 10 Dao động lắc có chu kì
A 0,8s B 0,4s C 0,2s D 0,6s
PHẦN RIÊNG (8 câu)
(10)A Theo chương trình Chuẩn (8 câu, từ câu 33 đến câu 40)
Câu 33: Một chất điểm dao động điều hịa với chu kì 0,5 (s) biên độ 2cm Vận tốc chất
điểm vị trí cân có độ lớn
A cm/s B cm/s C cm/s D 0,5
cm/s
Câu 34: Đặt điện áp xoay chiều u = 100 2cos100t V( ) vào hai đầu đoạn mạch có R, L, C mắc nối tiếp Biết R = 50 , cuộn cảm có độ tự cảm L =
H
1
tụ điện có điện dung C =
F
4 10
Cường độ hiệu dụng dòng điện đoạn mạch
A 1A B 2A. C 2A. D
A
Câu 35: Trên sợi dây đàn hồi dài 1m, hai đầu cố định, có sóng dừng với bụng sóng Bước sóng sóng truyền
A 1m B 0,5m C 2m D
0,25m
Câu 36: Các hạt nhân đồng vị hạt nhân có
A số nuclôn khác số prôtôn B số nơtron khác số prôtôn
C số nuclôn khác số nơtron D số prôtôn khác số nơtron
Câu 37: Trong chân khơng, bước sóng ánh sáng màu lục
A 0,55nm B 0,55mm C 0,55m D
0,55pm
Câu 38: Khi mạch dao động lí tưởng (gồm cuộn cảm tụ điện) hoạt động mà khơng có tiêu hao lượng
A thời điểm lượng điện trường mạch cực đại, lượng từ trường mạch không
B cường độ điện trường tụ điện tỉ lệ nghịch với diện tích tụ điện C thời điểm, mạch có lượng điện trường
D cảm ứng từ cuộn dây tỉ lệ nghịch với cường độ dịng điện qua cuộn dây Câu 39: Thiên thể khơng phải hành tinh hệ Mặt Trời
A Kim tinh B Trái Đất C Mộc tinh D Mặt
Trăng
Câu 40: Phát biểu sau sai nói phơtơn ánh sáng?
A Năng lượng phơtơn ánh sáng tím lớn lượng phôtôn ánh sáng đỏ B Phôtôn tồn trạng thái chuyển động
C Mỗi phơtơn có lượng xác định
(11)Câu 41: Biểu thức tính chu kì dao động điều hịa lắc vật lí T = mgd
2
; đó: I momen quán tính lắc trục quay nằm ngang cố định xuyên qua vật, m g khối lượng lắc gia tốc trọng trường nơi đặt lắc Đại lượng d biểu thức
A khoảng cách từ trọng tâm lắc đến trục quay
B khoảng cách từ trọng tâm lắc đến đường thẳng đứng qua trục quay C chiều dài lớn vật dùng làm lắc
D khối lượng riêng vật dùng làm lắc
Câu 42: Khi đặt hiệu điện khơng đổi 12V vào hai đầu cuộn dây có điện trở R độ tự cảm L dòng điện qua cuộn dây dòng điện chiều có cường độ 0,15A Nếu đặt vào hai đầu cuộn dây điện áp xoay chiều có giá trị hiệu dụng 100V cường độ dịng điện hiệu dụng qua 1A, cảm kháng cuộn dây
A 30 B 60 C 40 D 50
Câu 43: Một bánh xe có momen quán tính 2kg.m2 trục quay cố định, quay với tốc độ góc 15rad/s quanh trục động quay bánh xe
A 60 J B 450 J C 225 J D 30 J
Câu 44: Theo thuyết tương đối khối lượng vật A không đổi tốc độ chuyển động vật thay đổi B có tính tương đối, giá trị phụ thuộc hệ qui chiếu C tăng tốc độ chuyển động vật giảm
D giảm tốc độ chuyển động vật tăng Câu 45: Momen động lượng có đơn vị
A kg.m2 B N.m C kg.m2/s D.
kg.m/s
Câu 46: Một đĩa tròn, phẳng, mỏng quay quanh trục qua tâm vng góc với mặt đĩa Gọi VA VB tốc độ dài điểm A vành đĩa điểm B (thuộc đĩa) cách tâm đoạn nửa bán kính đĩa Biểu thức liên hệ VA VB
A VA = 2VB B VA = 4VB C VA = VB D VA = VB/2
Câu 47: Biết tốc độ ánh sáng chân không 3.108 m/s Năng lượng nghỉ 2gam chất
A 2.107kW.h B 3.107 kW.h C 5.107 kW.h D 4.107 kW.h
Câu 48: Đối với sóng âm, hiệu ứng Đốp – ple tượng
A Giao thoa hai sóng tần số có độ lệch pha khơng đổi theo thời gian B Sóng dừng xảy ống hình trụ sóng tới gặp sóng phản xạ
C Tần số sóng mà máy thu khác tần số nguồn phát sóng có chuyển động tương đối nguồn sóng máy thu
D Cộng hưởng xảy hộp cộng hưởng nhạc cụ Phan Văn Sõi
(Trường THPT Lương Văn Can – TP.HCM)
(12)I PHẦN CHUNG DÀNH CHO TẤT CẢ CÁC THÍ SINH (7,0 điểm) Câu 1.(3,0 điểm) Cho hàm số
2x y
x
.
1) Khảo sát biến thiên vẽ đồ thị (C) hàm số cho
2) Viết phương trình tiếp tuyến đồ thị (C),biết hệ số góc tiếp tuyến -5 Câu (3,0 điểm)
1) Giải phương trình 2) Tính tích phân
I x(1 cos x)dx
3) Tìm giá trị nhỏ giá trị lớn hàm số f (x) x 2 ln(1 2x) đoạn [-2; 0]
Câu 3. (1,0 điểm) Cho hình chóp S.ABC có mặt bên SBC tam giác cạnh a, cạnh bên SA vng góc với mặt phẳng đáy Biết góc BAC = 1200, tính thể tích khối chóp S.ABC theo a
II PHẦN RIÊNG(3,0 điểm)
Thí sinh học chương trình chọn phần dành riêng cho chương trình đó (phần phần 2)
1 Theo chương trình Chuẩn :
Câu 4a (2,0 điểm) Trong khơng gian Oxyz, cho mặt cầu (S) mặt phẳng (P) có phương trình:
2 2 2
(S) : x 1 y 2 z 2 36 (P) : x 2y 2z 18 0
1) Xác định tọa độ tâm T tính bán kính mặt cầu (S) Tính khoảng cách từ T đến mặt phẳng (P)
2) Viết phương trình tham số đường thẳng d qua T vng góc với (P) Tìm tọa độ giao điểm d (P)
Câu 5a (1,0 điểm) Giải phương trình (S) :8z2 4z 0 tập số phức 2 Theo chương trình Nâng cao:
Câu 4b (2,0 điểm) Trong không gian Oxyz, cho điểm A(1; -2; 3) đường thẳng d có phương trình
x y z
2 1
1) Viết phương trình tổng quát mặt phẳng qua điểm A vng góc với đường thẳng d
2) Tính khoảng cách từ điểm A đến đường thẳng d Viết phương trình mặt cầu tâm A, tiếp xúc với d
Câu 5b (1,0 điểm) Giải phương trình 2z2 iz 0 tập số phức. BÀI GIẢI
Câu 1: 1) MXĐ : R \ 2 ; y’ = (x 2)
< 0, x Hàm luôn nghịch biến trên khoảng xác định
2
lim
x
y
;
lim
x
y
(13)lim
x
y
; limx
y
y = tiệm cận ngang BBT :
x + y'
y 2- +
- 2+ Giao điểm với trục tung (0;
1
); giao điểm với trục hoành (
; 0) Đồ thị :
2) Tiếp tuyến điểm có hồnh độ x0, có hệ số góc –5
5
5 (x 2)
x
0 = hay x0 = ; y0 (3) = 7, y0 (1) = -3
Phương trình tiếp tuyến cần tìm là: y – = -5(x – 3) hay y + = -5(x – 1) y = -5x + 22 hay y = -5x +
Câu 2: 1) 25x – 6.5x + = 0 (5 )x 6.5x 5 0 5x = hay 5x = 5 x = hay x =
2) 0
(1 cos ) cos
I x x dx xdx x xdx
= cos
2 x xdx
Ñaët u = x du = dx; dv = cosxdx, choïn v = sinx I =
2
0
sin sin
2 x x xdx
= 2 cos
2 x
3) Ta coù : f’(x) = 2x +
2
2 4x 2x
1 2x 2x
f’(x) = x = (loại) hay x =
(nhaän) f(-2) = – ln5, f(0) = 0, f(
(14)vì f liên tục [-2; 0] nên max f (x) ln 5[ 2;0] vaø [ 2;0]
1 f (x) ln
4
Câu 3: Hình chiếu SB SC (ABC) AB AC , mà SB=SC nên AB=AC
Ta có : BC2 = 2AB2 – 2AB2cos1200 a2 = 3AB2
= a AB
2
2 = a2 SA =
3
a a
SA
2
0
1 a
= sin120 = =
2 12
ABC
a
S AB AC
2
1
= =
3 12 36
a a a
V
(đvtt) Câu 4.a.:
1) Tâm mặt cầu: T (1; 2; 2), bán kính mặt cầu R = d(T, (P)) =
1 4 18 27
9 4
2) (P) có pháp vectơ n(1;2;2)
Phương trình tham số đường thẳng (d) : 2 2 x t y t z t
(t R) Theá vào phương trình mặt phẳng (P) : 9t + 27 = t = -3 (d) (P) = A (-2; -4; -4)
Caâu 5.a.: 8z2 4z 0 ; / 4 4i2
; Căn bậc hai / 2i Phương trình có hai nghiệm
1 1
z i hay z i
4 4
Caâu 4.b.:
1) (d) có vectơ phương a(2;1; 1)
Phương trình mặt phẳng (P) qua A (1; -2; 3) có pháp vectơ a :
2(x – 1) + 1(y + 2) – 1(z – 3) = 2x + y – z + = 2) Goïi B (-1; 2; -3) (d)
BA
= (2; -4; 6) ,
BA a
= (-2; 14; 10) d(A, (d)) =
, 4 196 100
5 1
BA a a
Phương trình mặt cầu tâm A (1; -2; 3), bán kính R = 2 : (x – 1)2 + (y + 2)2 + (2 – 3)2 = 50
(15)Câu 5.b.: 2z2 iz 0
2
i
= 9i2 Căn bậc hai là 3i Phương trình có hai nghiệm
1
z i hay z i
2
Hà Văn Chương, Lưu Nam Phát
(TT Bồi dưỡng văn hóa Luyện thi ĐH Vĩnh Viễn)
KỲ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THƠNG NĂM 2009
Mơn thi : Tiếng Anh (Mã đề 952 )
-Read the following passage and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct word for each of the blanks from to 5.
It can be shown in facts and figures that cycling is the cheapest, most convenient, and most environmentally desirable form of transport (1) towns, but such cold calculations not mean much on a frosty winter morning The real appeal of cycling is that it is so (2) It has none of the difficulties and tensions of other ways of travelling so you are more cheerful after a ride, even through the rush hour
The first thing a non-cyclist says to you is: “But isn’t it (3) dangerous?” It would be foolish to deny the danger of sharing the road with motor vehicles and it must be admitted that there are an alarming (4) of accidents involving cyclists However, although police records (5) that the car driver is often to blame, the answer lies with the cyclist It is possible to ride in such a way as to reduce risks to a minimum
Question 1: A in B at C to D on
Question 2:A boring B careful C enyoyable D excited
Question 3:A expectedly B strangely C terribly D
comfortably
Question 4:A size B number C deal D digit
Question 5:A point B indicate C display D exhibit
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part is pronounced differently from that of the rest in each of the following questions.
Question 6:A high B laugh C thought D eight
Question 7:A promise B despite C enterprise D
economize
Question 8:A appeal B ease C team D already
Question 9:A scholar B chemist C approach D aching
Question 10: A attracted B decided C expected D
engaged
Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions.
(16)A If you hadn’t contributed positively B Even if you didn’t like to contribute
C Provided your contribution wouldn’t come D Unless we had your
contribution
Question 12: Alex did not very well in class
A therefore he was a good student B as long as he had studied
badly
C because he failed to study properly D although he was not
hard-working
Question 13: The more you talk about the situation,
A it seems worse B the worse does it seem
C the worse it seems D it seems the worse
Question 14: Those boys took a long ladder
A in order to get the ball from the roof B so they will get the ball from
the roof
C so that the ball from the roof can be gotten D and then get the ball from
the roof
Question 15: She regretted to tell him that
A she was leaving the tickets at home B she had left the tickets at
home
C the tickets at home would be left D she would have left the
tickets at home
Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions form 16 to 20.
By adopting a few simple techniques, parents who read to their children can considerably increase their children’s language development It is surprising, but true How parents talk to their children makes a big difference in the children’s language development If a parent encourages the child to actively respond to what the parent is reading, the child’s language skills increase
A study was done with two or three-year-old children and their parents Half of the thirty children participants were in the experimental study; the other half acted as the control group
In the experimental group, the parents were given a two-hour training session in which they
were taught to ask open-ended questions rather than yes-no questions For example, the parent should ask, “What is the doggy doing?” rather than, “Is the doggy running away?” Experimental parents were also instructed how to expand on their children’s answer, how to suggest alternative possibilities, and how to praise correct answers
At the beginning of the study, the children did not differ on levels of language development, but at the end of one month, the children in the experimental group were 5.5 months ahead of the control group on a test of verbal expression and vocabulary Nine months later, the children in the experimental group still showed an advance of months over the children in the control group
Question 16: Parents can give great help to their children’s language development by
(17)A adopting B reading to C experimenting D responding to
Question 17: What does the word “they” in the second paragraph refer to?
A Participants B Parents C Children D
Questions
Question 18: During the training session, experimental parents were taught to
A study many experiments B use yes-no questions
C give correct answers D ask open-ended questions
Question 19: What was the major difference between the control group and the experimental
one in the study?
A The training that parents received B The books that were read
C The number of participants D The age of the children
Question 20: What conclusion can be drawn from this passage?
A Children’s language skills increase when they are required to respond actively B The more children read, the more intelligent they become
C Two or three-year-old children can be taught to read actively
D Children who read actively always act six months earlier than those who don’t
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions.
Question 21: They are not to take part in this program of the World Health
Organization
A so old B old enough C enough old D as
old
Question 22: I’m going for a few days so don’t send me any more work
A away B over C in D
after
Question 23: A scientist who studies living things is a
A biology B biologically C biologist D
biological
Question 24: The football match was postponed the bad weather
A despite B in spite C because D
because of
Question 25: Yesterday I met your brother, had taken us to the Headquarters of the
United Nations in New York before
A whose B that C whom D
who
Question 26: students attended the meeting that there weren’t enough chairs for all
them
A So many B Too many C So few D So
much
Question 27: Peter doesn’t like scuba-diving does his brother
A Too B Neither C So D
(18)Question 28: Endangered species by the World Wildlife Fund
A are protected B would protect C be protected D
will protect
Question 29: Maria: “Thanks for the lovely evening.”
Diana: “ .”
A No, it’s not good B I’m glad you enjoyed it
C Yes, it’s really great D Oh, that’s right
Question 30: High school students should be for their future jobs before leaving
school
A ill-spoken B well-spoken C ill-prepared D
well-prepared
Question 31: The government initiated the programme of reform in the 1980s A economist B economic C economically D economised
Question 32: Kim: “ What this weekend?”
Sally: “Oh, we’re going windsurfing It’s fantastic!”
A you go B are you going C would you D are you doing
Question 33: She didn’t want to go she knew all her friends would be there A wherever B therefore C so that D even though
Question 34: If I had the map now, I a short-cut across the desert
A could have taken B take C could take D can take
Question 35: Kevin: “How far is it from here to the nearest post office?” Lan: “ ”
A Turn left and then turn right B
Yes, it’s quite near here
C Two kilometers at least D
No, it’s rather far
Question 36: Pat: “Would you like something to eat?” Kathy: “ I’m not hungry now.”
A No, thanks B No, no problem C Yes, I would D Yes, it is
Question 37: I first met her two year ago when we at Oxford University
A had been studying B are studying
C were studying D have been studying
Question 38: David: “Could you bring me some water?”
(19)A Certainly, sir B Yes, I can C I don’t want to D No, I can’t
Question 39: The recycling of waste paper save a great amount of wood pulp
A had better B need C can D
dare
Question 40: If I were you, I would advise her the new teaching method
A try B trying C to try D
tries
Question 41: He went back to work in his country after he his course on Advanced Engineering in London
A has finished B was finishing C finishes D had finished
Question 42: Ellen: “ ?”
Tom: “He’s tall and thin with blue eyes.”
A How is John doing B What does John like
C What does John look like D
Who does John look like
Question 43: Could you fill out this form?
A applying B applicable C applicant D application
Question 44: My father decided to smoking after he had been smoking for ten years
A take up B put away C get over D
give up
Question 45: My father is very busy , he is always willing to give a hand with the housework
A Despite B Although C However D
Therefore
Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to show the underlined part that needs correction.
Question 46: She brought a lot of money with her so that she needed buy some duty-free goods
A B C D
Question 47: I have been working hardly for two weeks and now I feel like a rest A B C D
Question 48: Tom likes taking part sports, so he will join the football team of his school
A B C D
Question 49: Many young people lack skills, good education, and financial to settle in
(20)the urban areas where many jobs are found
C D
Question 50: We are going to visit our grandparents when we will finish our final exams
A B C D Trần Đình Hải