Thái độ: Bước đầu nhận biết được về vẻ đẹp của tranh dân gian Việt Nam3. II- ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:.[r]
(1)TUẦN 25:
BÀI 25: VẼ MÀU VÀO HÌNH TRANH DÂN GIAN
(ỨNG DỤNG CNTT BÀI GIẢNG POWER POINT) I- MỤC TIÊU:
1 Kiến thức: Làm quen với tranh dân gian Việt Nam Kỹ năng: Vẽ màu theo ý thích vào hình lợn ăn ráy
3 Thái độ: Bước đầu nhận biết vẻ đẹp tranh dân gian Việt Nam
II- ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
1 Giáo viên:
- Máy chiếu, chiếu, máy tính
- Giáo án, tranh dân gian Đơng Hồ, tranh học sinh.
- Tranh dân gian Đơng Hồ lợn ăn ráy - Hình phóng có màu, chưa tô màu
2 Học sinh:
- Vở tập vẽ 1, bút chì, màu vẽ
III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CƠ BẢN:
A/ Bài cũ:
- Kiểm tra đồ dùng học tập học sinh (1’) B/ Bài mới:
- Giới thiệu (1’)
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
1 HĐ1Quan sát nhận xét(5’)
- Trình chiếu tranh có màu tranh chưa tô màu
- Tranh đẹp hơn, - Trong tranh vẽ hình ảnh
- Giới thiệu số vẽ màu khác ? Trong tranh có màu
? Màu vẽ
- Giới thiệu tranh lợn ăn ráy (Tranh dân gian Đông Hồ )
=> Tranh lợn ăn ráy tranh dân gian làng tranh Đông Hồ, huyện Thuận Thành, tỉnh Bắc Ninh
- Giới thiệu đặc điểm tranh dân gian, - Trong tranh có màu
- Giới thiệu thêm số tranh dân gian Đông Hồ
2 HĐ2Cách vẽ màu (5’)
- Muốn vẽ màu đẹp em làm
- Tranh có màu, tơ màu
- Lợn, ráy
- Vàng, xanh lục, nâu - Đều đẹp, mịn, tơ khơng chờm ngồi, tơ màu bật, tô màu đẹp
(2)- Hướng dẫn học sinh cách cầm bút
- Nhắc lại cách tô màu
- Minh họa cho học sinh quan sát
3.HĐ3 Thực hành ( 19’)
- Nêu yêu cầu tập
- Quan sát gợi ý đến học sinh - Vẽ màu theo ý
- Chọn màu bật cho tranh - Vẽ màu đẹp, tô màu
4.HĐ4 Nhận xét đánh giá (3’)
- Thu trưng bày
- Đặt câu hỏi gợi ý nhận xét - Trong tranh có màu ? - Cách tơ màu ?
- Em thích tranh nào,
- Nhận xét thêm đánh giá xếp loại vẽ
ngoài
- Cầm bút vừa phải, thoải mái không dài, không ngắn, đặt bút nghiêng so với trang giấy, tô từ mép vào , đưa bút tay
- Tô màu cho tranh lợn ăn ráy theo ý thích
- Hồn thành lớp - Trả lời câu hỏi
- Nhận xét theo cảm nhận riêng
- Tìm thích
C/ Dặn dị: (1’)
- Tìm xem thêm tranh dân gian