- ĐHĐN biết cách đi theo vạch kẻ thẳng, đi hai tay chống hông, đi kiếng gót, đi vượt chướng ngại vật thấp, đi chuyển hướng phải, trái đúng cáchI. - Nẵm vững cách chơi và tham gia chơi đú[r]
(1)TUẦN 20 ( THỂ DỤC 3) Ngày soạn: 23/1/2019
Ngày giảng: Thứ ngày 28 /1/2019 (3B) Thứ ngày 31/1/2019 (3A, 3C)
BÀI 39: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ I MỤC TIÊU
1 Kiến thức
- Ôn đội hình đội ngũ - Trị chơi: “Thỏ nhảy” 2 Kỹ năng
- ĐHĐN biết cách theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống hông, kiếng gót, vượt chướng ngại vật thấp, chuyển hướng phải, trái cách
- Nẵm vững cách chơi tham gia chơi luật 3.Thái độ
- Tự giác tích cực tập luyện tập.
- Tác phong nhanh nhẹn hoạt bát, giữ gìn trật tự, kỷ luật - Xây dựng thói quen luyện tập trường nhà
II CHUẨN BỊ
- Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện:
+ Giáo viên: Còi, cờ, giáo án
+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, trang phục tập luyện III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
I Phần mở đầu (5’)
- Cán lớp tập chung lớp báo cáo sĩ số
(2)- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học
- Chạy vòng sân tập - Khởi động xoay khớp
- Kiểm tra quay phải, quay trái, II Phần (25’)
a, Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng theo hàng dọc
- Chia học sinh thành nhóm Các nhóm trưởng điều khiển
- Giáo viên quan sát, sửa sai
+ Thi đua tập hợp hàng ngang, dóng hàng theo hàng dọc
- Chọn nhóm tốt để biểu diễn lại động tác vừa ơn
b, Chơi trị chơi: Thỏ nhảy
- Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv nêu tên trị chơi, giải thích cách chơi quy đinh chơi
- Nhận xét – Tuyên dương
Đội hình chia tổ
Tổ Tổ
(GV) Tổ
- Tổ trưởng tổ điều khiển tổ tập
- Gv quan sát đánh giá kết Đội hình trị chơi
- Lần 1: Hs chơi thử
- Lần 2: Cả lớp chơi thức có thi đua
(3)- HS thường thả lỏng, hồi tĩnh - GV HS hệ thống
- GV nhận xét tiết học giao tập nhà
Ngày soạn: 15/1/2019
Ngày giảng: Thứ ngày 24/1/2019 (3B, 3C) Thứ ngày 25/1/2019 (3A)
BÀI 40: TRÒ CHƠI “LÒ CÒ TIẾP SỨC” I MỤC TIÊU
1 Kiến thức - Ôn đội hình
- Trị chơi: “Lị cị tiếp sức” 2 Kỹ năng
Biết cách theo nhịp – hàng dọc
- Nẵm vững cách chơi tham gia chơi luật 3.Thái độ
- Tự giác tích cực tập luyện tập.
- Tác phong nhanh nhẹn hoạt bát, giữ gìn trật tự, kỷ luật - Xây dựng thói quen luyện tập trường nhà
II CHUẨN BỊ
(4)+ Giáo viên: Còi, cờ, giáo án
+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, trang phục tập luyện III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
I Phần mở đầu (5’)
- Cán lớp tập chung lớp báo cáo sĩ số
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học
- Chạy vòng sân tập - Khởi động xoay khớp
- Kiểm tra quay phải , quay trái, vịng phải, vóng trái
Đội hình nhận lớp
II Phần (25’)
a, Ôn theo hai hàng dọc Cho luyện tập theo nhóm
- Thi nhóm, xem nhóm trình diễn có nhiều người làm động tác đẹp
- Gv quan sát đánh giá kết
b, Làm quen trò chơi “Lò cò tiếp sức
- Lần Gv điều khiển hs tập - Lần - Cán điều khiển
Đội hình chia
(5)- Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv nêu tên trị chơi, giải thích cách chơi quy đinh chơi
- Nhận xét – Tuyên dương
Tổ trưởng điều khiển
Đội hình trị chơi
- Lần 1: Hs chơi thử
- Lần 2: Cả lớp chơi thức có thi đua
III Phần kết thúc (5’)
- HS thường thả lỏng, hồi tĩnh - GV HS hệ thống
- GV nhận xét tiết học giao tập nhà
(6)