Kiến thức: Đây là trò chơi giúp học sinh rèn luyện sử dụng chuột, rèn luyện khả năng quan sát và ghi nhớ... Nháy chuột nhanh và đúng vị trí2[r]
(1)TUẦN 8 LỚP 3
Ngày soạn: 23/10/2020 Ngày dạy: 29/10/2020: 3C1
HỌC VÀ CHƠI CÙNG MÁY TÍNH: TRỊ CHƠI BLOCKS (TIẾT 1)
I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức: Đây trò chơi giúp học sinh rèn luyện sử dụng chuột, rèn luyện khả quan sát ghi nhớ
2 Kỹ năng: - Di chuyển đến vị trí Nháy chuột nhanh vị trí - Ngồi ra, học sinh cịn luyện trí nhớ vị trí hình lật
- Phát triển tư logic
3 Thái độ: Hào hứng, thích thú học tập, giữ gìn vệ sinh phịng máy
II PHƯƠNG PHÁP: - Thuyết trình, hỏi – đáp, gợi mở giải vấn đề, thực hành trực quan máy tính
III CHUẨN BỊ: - Giáo viên: Giáo án, phòng máy, phần mềm trò chơi Blocks - Học sinh: Tập, bút, SGK
IV CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC TRÒ * Ổn định lớp.
* Bài cũ: Lên khởi động trình duyệt Web Google Chrome mở trang web Violympic
2 Bài mới: Giới thiệu bài: Ở trước, ta biết vài công dụng máy tính Đến này, em làm quen số trị chơi máy tính Đó trị chơi “Blocks”
3 Các hoạt động:
1 Giới thiệu trò chơi: Khởi động trò chơi
- Giáo viên giới thiệu trò chơi, hướng dẫn học sinh khởi động trò chơi
- Nháy đúp chuột (nhắp lần chuột trái) cách thông thường để khởi động cơng việc có sẵn biểu tượng hình Một vài học sinh rút cách khởi động trò chơi
- GV Trong cửa sổ phần mềm ô vuông, ô chứa hình theo cặp xếp khơng theo thứ tự Nhiệm vụ
- Lớp trưởng báo cáo sĩ số - HS Trả lời
- Nhận xét
- HS Lắng nghe
Giới thiệu trò chơi
-HS Lắng nghe
- Nháy đúp chuột lên biểu tượng hình
(2)các em tìm cặp giống
2 Cách chơi:
- Khi nháy chuột lên ô vuông, hình vẽ lật lên Nếu lật liên tiếp hai có hình vẽ giống nhau, ô biến
+ Nhiệm vụ em làm biến tất ô nhanh tốt
- Trò chơi thường bắt đầu với mức dễ Little Board (bảng cỡ nhỏ) với bảng gồm 36 hình vẽ xếp úp Các hình vẽ lấy ngẫu nhiên từ tập hợp có sẵn khởi động lượt chơi tập hợp hình vẽ thay đổi
Cách chơi
- HS Chú ý lắng nghe
V CỦNG CỐ - DẶN DỊ: - Tóm tắt lại nội dung Nhớ tập luyện kỹ sử dụng chuột thường xuyên cho tay linh hoạt
HỌC VÀ CHƠI CÙNG MÁY TÍNH: TRỊ CHƠI BLOCKS (TIẾT 2)
I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức: Đây trò chơi giúp học sinh rèn luyện sử dụng chuột, rèn luyện khả quan sát ghi nhớ
2 Kỹ năng: - Di chuyển đến vị trí Nháy chuột nhanh vị trí - Ngồi ra, học sinh cịn luyện trí nhớ vị trí hình lật
- Phát triển tư logic
3 Thái độ: Hào hứng, thích thú học tập, giữ gìn vệ sinh phịng máy
II PHƯƠNG PHÁP: - Thuyết trình, hỏi – đáp, gợi mở giải vấn đề, thực hành trực quan máy tính
III CHUẨN BỊ: - Giáo viên: Giáo án, phòng máy, phần mềm trò chơi Blocks - Học sinh: Tập, bút, SGK
IV CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC TRÒ 3 Bắt đầu chơi : Em chọn Game góc
trên bên trái cửa sổ chọn New để chơi
- HS thực hành theo SGK trang 35, 36
Bắt đầu chơi
- HS chơi
(3)- Chơi với nhiều ô hơn:
B1: Nháy chuột lên mục Skill
B2: Chọn mục Big Board
- Bắt đầu chơi mới:
C1: Chọn Game chọn lệnh New
C2: Nhấn phím F2 4 Thốt khỏi trị chơi:
?Nêu cách thoát khỏi phần mềm mà em biết?
- GV chốt lại nháy chuột vào dấu góc bên phải cửa sổ
Thốt khỏi trị chơi
- HS nêu