- Để làm được việc này thì trong phần vẽ đã cung cấp cho chúng ta một công cụ thật thuận tiện, đó là công cụ sao chép hình.. Hoạt động 2: sao chép hình: (15p).[r]
(1)Tiết 11 Ngày soạn: 6/09/2017
Ngày dạy: 9/10/2017 (4B,4C) 12/10/2017 (4A) BÀI 3: SAO CHÉP HÌNH
I Mục đích yêu cầu:
Kiến thức:
HS biết tác dụng việc chép đối tượng làm việc với máy tính
Kỹ năng:
- Sử dụng thành thạo cách chọn, di chuyển hình vẽ - Biết cách chép phần hình vẽ
- Biết chép hình thành nhiều hình
3.Thái độ: Thể tính tích cực, chủ động sáng tạo cẩn thận trình vận dụng cơng cụ vẽ
II Chuẩn bị:
- Giáo viên: Giáo án
- Phương tiện dạy học: SGK, ảnh minh hoạ đồ dùng hỗ trợ khác - Học sinh: Vở ghi bút ghi
III Các hoạt động dạy học:
HĐ GV HĐ HS
1 Bài cũ: (10p)
Báo cáo sĩ số:
Tên học sinh vắng mặt: - ổn định lớp
- Gọi học sinh nhắc lại phận máy tính để bàn phần quan trọng
- Gọi học sinh nhắc lại cách vẽ hình vng hình chữ nhật
- Gọi học sinh nhắc lại cách vẽ hình vng
(2)có góc trịn - Nhận xét
2 Bài mới: (30p)
- Ta ôn qua nhiều cơng cụ vẽ hình, em cho biết để có nhiều hình giống ta phải làm sao? - Ghi tựa “Sao chép hình”
* Các hoạt động
Hoạt động 1: Giới thiệu (10p)
Mục tiêu: HS biết mục đích việc chép hình
- Nếu hình vẽ có phần hình ảnh giống hệt có từ hay nhiều hình giống ta phải làm nào?
- Các em vẽ hình giống có kích thước khơng? - Để làm việc phần vẽ cung cấp cho công cụ thật thuận tiện, cơng cụ chép hình
Hoạt động 2: chép hình: (15p)
Mục tiêu: HS biết cách chép hình trong phần mềm vẽ hình pain
- Để thực chép hình ta phải thực theo quy tắc sau:
+ Chọn hình vẽ cần chép
+ Nhấn giữ phím Ctrl kéo thả phần chọn tới ví trí
+ Nháy chuột vùng chọn để kết
- Trả lời
- Phải chép thêm hình khác
- Có thể có khó khăn
- Nghe+ ghi
(3)thúc
- Thực hành làm mẫu cho học sinh quan sát
- Cho tập để học sinh thực hành, sau gọi vài học sinh lên thực hành máy chiếu
- Quan sát tao tác học sinh để kịp thời sữa chữa thao tác sai
TH: Vẽ cam sau chép thành có kích thước
- Làm mẫu
*Kết luận (5p) - Nhận xét tiết học
- Nhắc lại cách chép hình thành nhiều hình
- Quan sát, thực hành
Tiết 12 Ngày soạn: 6/09/2017
Ngày dạy: 9/10/2017 (4B,4C) 12/10/2017 (4A) BÀI 3: SAO CHÉP HÌNH ( TIẾT 2)
I Mục đích yêu cầu:
Kiến thức:
HS biết tác dụng việc chép đối tượng làm việc với máy tính
Kỹ năng:
- Sử dụng thành thạo cách chọn, di chuyển hình vẽ - Biết cách chép phần hình vẽ
- Biết chép hình thành nhiều hình
(4)II Chuẩn bị:
- Giáo viên: Giáo án
- Phương tiện dạy học: SGK, ảnh minh hoạ đồ dùng hỗ trợ khác - Học sinh: Vở ghi bút ghi
III Các hoạt động dạy học:
HĐ GV HĐ HS
1 Bài cũ: (5p)
Báo cáo sĩ số:
Tên học sinh vắng mặt: - ổn định lớp
- Cách chọn màu vẽ màu
- Nhắc lại thao tác chép hình - Nhận xét
2 Bài mới: (35p)
Để củng cố lại thao tác chép hình, hơm làm số thực hành thao tác chép hình ảnh
* Các hoạt động
Hoạt động 3: Sử dụng biểu tượng trong suốt: (15p)
Mục tiêu: HS biết cách sử dụng biểu tượng suốt chép hình phần mềm vẽ hình pain
- Sau chép hình sau đè lên hình trước (hình trước bị đi, ta để hình cạnh nhau) để hình trước khơng ta nhấn chuột vào biểu tượng suốt (trước chép
- Trả lời - Trả lời - Nhận xét
- Lắng nghe
(5)- Làm mẫu: Vẽ hình trịn chép
Hoạt động 4: Thực hành: (20p)
Mục tiêu: Khắc sâu cách chép hình cho HS
- TH1: Vẽ hình cam chép thành cam khác
- Cách vẽ:
+ Dùng công cụ vẽ đường cong, hình trịn đổ màu
+ Sử dụng công cụ chép
- TH2: Có hình mẫu nho nho Em di chuyển chúng thành chùm nho hoàn chỉnh
- Thực hành vẽ qủa cam chép thành nhiều cam khác
(6)_ _
Tiết 11 Ngày soạn: 6/10/2017
Ngày dạy: 11/10/2017(5A,5B) 13/10/2017(5C,5D) BÀI 3: VIẾT CHỮ LÊN HÌNH VẼ
I MỤC TIÊU:
- Học sinh làm quen với cơng cụ viết chữ lên hình vẽ - Các kiểu viết chữ
- Áp dụng tranh vẽ
II CHUẨN BỊ:
- Giáo viên: SGK, G.a, bảng, phấn, máy tính - Học sinh : SGK, vở, bút
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HĐ GV HĐ HS
1 Bài cũ: (3p)
- Ổn định lớp:
- Kiểm tra cũ: không kiểm tra 2.Bài mới: (37 phút)
*Giới thiệu bài: (2p)
Khi vẽ tranh em muốn đề thêm câu thơ, dòng đề tặng, ghi lại ngày tháng tranh ghi tên minh lên tranh tranh H25
Công cụ chữ A có Paint giúp em làm đuợc điều
(7)Hướng dẫn học sinh quan sát H25 Nhận xét
Hoạt động 1:Làm quen với công cụ viết chữ (20p)
1-2 h/s đọc
Các bước thực Gv chốt:
- Chọn công cụ viết chữ hộp công cụ
- Nháy chuột vào vị trí mà em muốn viết chữ, hình vẽ xuất khung chữ
- Gõ chữ
- Nháy chuột bên khung chữ để kết thúc
Màu chữ
Dịng chữ viết có màu màu bút vẽ Khung chữ có màu
Chọn cỡ chữ
Hs đọc
Quan sát H/ 27
Em chọn phong chữ, cỡ chữ, kiểu cữ nào? Chốt:
- Trên công cụ Font
- Vào mục View/ Toobar chọn Text Toobar - Sau em chọn phơng chữ, cỡ chữ, kiểu chữ Hướng dẫn
1-2 h/s đọc câu văn tranh
Ghi
1-2 h/s trả lời
(8)Hoạt động 2: Thực hành (15p)
Luyện tập:
Để vẽ hình 28 em dùng công cụ nào? Chốt- Hướng dẫn
- Chọn cơng cụ hình vng
- Chọn kiểu có màu bên - Chọn cơng cụ chữ A
- Chọn kiểu chữ Làm mẫu
Bao quát lớp- hướng dẫn h/s yếu
Quan sát- lắng nghe
Thực hành
Tiết 12 Ngày soạn: 6/10/2017
Ngày dạy: 11/10/2017(5A,5B) 13/10/2017(5C,5D) BÀI 3: VIẾT CHỮ LÊN HÌNH VẼ (tiếp)
I MỤC TIÊU:
- Học sinh làm quen với công cụ viết chữ lên hình vẽ - Các kiểu viết chữ
- Áp dụng tranh vẽ
II CHUẨN BỊ:
- Giáo viên: SGK, G.a, bảng, phấn, máy tính - Học sinh : SGK, vở, bút
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HĐ GV HĐ HS
(9)2 Bài mới: (35 phút)
HĐ 1: Hai kiểu viết chữ lên tranh vẽ (15p) a Biểu tượng suốt
Cũng giống công cụ Công cụ chữ A có biểu tượng suốt biểu tượng khơng suốt;
H/s đọc
Thế suốt?
Chốt: Khung chữ không màu suốt
b Biểu tượng không suốt.
H/s đọc
Thế không suốt?
Chốt: Màu khung chữ màu che khuất màu tranh phía sau
Quan sát hình minh hoạ Mery Christmas SGK
HĐ 2: Thực hành (20p)
Dùng công cụ chữ A công cụ học vẽ H 28/T27 Hướng dẫn
Bao quát lớp
Mở tệp hình vẽ - Ghi tên cho tranh hay ghi lời tựa
Ghi
Quan sát- lắng nghe
Lắng nghe 1-2h/s nêu Ghi
Ghi
Lắng nghe
Thực hành
_