Đang tải... (xem toàn văn)
Số lượng bài kiểm tra và hệ số (theo Thông tư 58, môn học nghề tính như môn học Tự chọn) Chương trình quy định có 6 bài kiểm tra 45 phút trở lên được chia đều cho 02 học kỳ, mỗi học kỳ k[r]
(1)PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH NGHỀ TIN HỌC VĂN PHỊNG TRUNG HỌC PHỔ THƠNG
THỜI LƯỢNG 105 TIẾT-35 TUẦN ÁP DỤNG TỪ NĂM HỌC 2012-2013 I Nội dung chương trình
Chương trình Tin học văn phịng-THPT gồm 105 tiết học 35 tuần, tuần học tiết
Phân phối chương trình cụ thể:
HK Bài Tên bài Số tiết Tuần
I
Định hướng nghề nghiệp làm quen với nghề tin học VP 0,5 PHẦN I HỆ ĐIỀU HÀNH WINDOWS
1 Tổng quan Hệ điều hành 0,5
2 Hệ điều hành Windows
Bài tập thực hành số 1
3 Thiết lập tùy biến Windows
Bài tập thực hành số 2
4 Quản lí liệu Windows Explorer 1,5
Bài tập thực hành số 1,5
PHẦN II HỆ SOẠN THẢO VĂN BẢN MICROSOFT WORD
1 Tổng quan soạn thảo văn
Bài tập thực hành số 4
2 Các thao tác
Bài thực hành số
Kiểm tra tiết 1 6
3 Định dạng văn
Bài thực hành số
4 Một số định dạng khác
Bài thực hành số 10
5 Các thao tác chèn 11
Bài thực hành số 12
Ôn tập kiểm tra tiết 3 13
6 Bảng biểu 14
Bài thực hành số 15
7 Trộn văn
Bài thực hành số 10 16
8 Trình bày trang in
Bài thực hành số 11 17
Ôn tập kiểm tra HK 1. 3 18
II PHẦN III MICROSOFT EXCELL
1 Các khái niệm thao tác ban đầu
2 Nhập hiệu chỉnh liệu 19
(2)3 Địa tuyệt đối địa tương đối-chèn hàng, cột, ô Định dạng cells số lỗi thực tính tốn
trong Excel
Bài thực hành số 21
5 Các hàm Excel 22
Bài thực hành số
Kiểm tra tiết 1 23
6 Các hàm tính 24
Bài thực hành số 25
7 Hàm tìm kiếm điền giá trị
Bài thực hành số 26
8 Sắp xếp, lọc trích rút liệu 27
Bài thực hành số 28
Ôn tập kiểm tra tiết 3 29
9 Các hàm sở liệu 30
Bài thực hành số 31
10 Biểu đồ, định dạng bảng tính, in liệu 32
Bài tập thực hành số 33
Ôn tập kiểm tra cuối năm 3 34
Trả kiểm tra, Ôn tập, Tổng kết 35
II Phương pháp tổ chức dạy học
Nên tổ chức học phịng máy 2/3 thời lượng Kết hợp máy tính máy chiếu để giới thiệu thao tác làm mẫu cho học sinh
III Kiểm tra đánh giá
Thực theo Thông tư số 58/2011/TT-BGDĐT ngày 12/12/2011 Bộ Giáo dục Đào tạo (Thông tư thay Quyết định 40/2006/QĐ-BGDĐT ngày 05 tháng 10 năm 2006)
Cơ sở để đánh giá mức độ đạt mục tiêu dạy học Thông tin chủ yếu cho đánh giá là kết kiểm tra trình học tập học sinh
Số lượng kiểm tra hệ số (theo Thông tư 58, môn học nghề tính mơn học Tự chọn) Chương trình quy định có kiểm tra 45 phút trở lên chia cho 02 học kỳ, học kỳ kiểm tra (kể kiểm tra kết thúc học kỳ kiểm tra kết thúc năm học) Ngồi ra, giáo viên tự bố trí kiểm tra thêm để đảm bảo đáp ứng tối thiểu sau:
Điểm hệ số 1: tối thiểu cột học kì Điểm hệ số 2: Tối thiểu cột học kì