Nêu được cấu tạo của chữ và biết so sánh các chữ e, ê2. Kỹ năng.[r]
(1)Thứ ngày 01 tháng 11 năm 2019 TÊN HOẠT ĐỘNG: Làm quen chữ cái: e, ê
HOẠT ĐỘNG BỔ TRỢ: Đọc thơ « Em yêu nhà em » I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
1 Kiến thức:
- Trẻ nhận biết chữ e, ê
- Phát âm chữ e, ê Nêu cấu tạo chữ biết so sánh chữ e, ê
2 Kỹ năng
- Phát triển khả quan sát, ghi nhớ có chủ định trẻ - Rèn cách phát âm cho trẻ
3.Thái độ
- Trẻ biết chăm ngoan, có nếp học - Trẻ biết giữ gìn vệ sinh cá nhân
II CHUẨN BỊ
1 Đồ dùng cho cô trẻ
- Thẻ chữ e, ê, rổ đồ chơi nét chữ rời, nhạc hát Tình gia đình - Slide mẹ bế bé có kèm từ Các ngơi nhà có dán chữ e, ê
- Thẻ chữ nhỏ
2 Địa điểm:
- Trong lớp học
III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
HƯỚNG DẪN CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ
1.Ổn định- trò chuyện
- Cô cho trẻ đọc thơ “ Em yêu nhà em” + Các vừa đọc thơ gì?
+ thơ nói điều gì?
+ Giáo dục trẻ bảo vệ giữ gìn ngơi nhà yêu quý người thân gia đình?
2 Giới thiệu bài
- Hơm cô giới thiệu với làm quen chữ chữ e, ê
3 Hướng dẫn.
* Hoạt động 1: Làm quen với chữ e, ê( Cô sử dụng Slide)
- Làm quen chữ e
+ Cho trẻ quan sát tranh vẽ Mẹ bế bé + Cơ có tranh vẽ gì?
+ Cho trẻ đọc từ Mẹ bế bé
+ Cô giới thiệu chữ e từ “Mẹ bế bé '',cơ phát âm mẫu, phân tích cách phát âm
+ Cho trẻ phát âm: Lớp, tổ ,cá nhân
+ Phân tích cấu tạo chữ e: Chữ e gồm nét gạch ngang nét cong trái
+ Mời trẻ nhắc lại
- Trẻ đọc
- Em yêu nhà em
- Tình cảm bạn nhỏ dành cho ngơi nhà
- Vâng
- Quan sát tranh - Mẹ bế bé - Đọc từ
- Nghe cô phát âm - Trẻ phát âm
(2)+ Cô giới thiệu kiểu chữ e: E, e -Làm quen chữ ê( Cô sử dụng Slide) +.Cho trẻ quan sát tranh vẽ từ Mẹ bế bé + Bức tranh vẽ gì?
+ Cơ giới thiệu chữ ê từ '' Mẹ bế bé '' + Cô phát âm mẫu,cho trẻ phát âm
(các bước tương tự làm quen chữ e)
* Hoạt động 2: Hướng dẫn trẻ so sánh giống khác chữ e, ê
- Bạn cho biết chữ e chữ ê có cấu tạo giống khác nào?
- Cho trẻ nêu giống khác chữ e,ê Cơ nhấn mạnh:
- Giống nhau: Đều có nét gạch ngang nét cong sang trái
- Khác nhau: Chữ e khơng có dấu mũ,chữ ê có mũ
*Hoạt động 3: Luyện tập
- TC: Ghép chữ e, ê nét chữ rời:
- Các phát rổ đồ chơi có nét chữ nhiệm vụ nhanh tay ghép chữ theo hiệu lệnh
- TC: Tìm nhà
- Cách chơi: Cơ có ngơi nhà có chữ e, ê để chơi cô cho tự chọn thẻ số mà u thích chơi có hiệu lệnh “Tìm nhà” Trẻ chạy nhà cô yêu cầu
Luật chơi: Ai sai phải nhảy lị cị - Cơ tổ chức cho trẻ chơi
Củng cố giáo dục
- Hơm học chữ gì? - Chơi trị chơi gì?
- Giáo dục trẻ biết bảo vệ mơi trường,tìm đọc chữ e, ê tranh ảnh…
- Cô nhận xét buổi học hôm
5 Kết thúc.
- Cô nhận xét – tuyên dương trẻ
- Quan sát tranh - Mẹ bế bé - Lắng nghe - Phát âm
- So sánh giống khác chữ
- Chơi trò chơi
- Chữ e, ê