1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

ĐỀ THI KSCL LẦN 4 MÔN SINH HỌC LỚP 12 NĂM HỌC 2016-2017

4 16 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

Chọn lọc tự nhiên thực chất là quá trình phân hoá khả năng sống sót và khả năng sinh sản của các cá thể với các kiểu gen khác nhau trong quần thể.... Câu 22: Một nhiễm sắc thể (NST) có[r]

(1)

TRƯỜNG THPT LÊ XOAY Năm học 2016- 2017

40 câu trắc nghiệm

ĐỀ THI KHẢO SÁT ƠN THI THPT QUỐC GIA LẦN 4

Mơn : Sinh học 12

Thời gian làm bài: 50 phút( không kể thời gian giao đề)

Mã đề thi 134 Họ, tên thí sinh: SBD:

Câu 1: Ví dụ mơ tả mối quan hệ hỗ trợ loài?

A Khi thiếu thức ăn, số động vật sử dụng cá thể loài làm thức ăn B Chim nhạn bể chim cò làm tổ chung

C Các đực tranh giành mùa sinh sản D Đàn bồ nông dàn hàng ngang để bắt cá

Câu 2: Khi nói mã di truyền, phát biểu khơng là

A Các lồi sinh vật có chung mã di truyền trừ vài ngoại lệ B Hai ba AUG UGG, ba mã hoá loại axit amin C Mã di truyền đọc từ điểm xác định chồng gối lên

D Trình tự xếp nuclêơtit gen qui định trình tự xếp axit amin chuỗi pơlipeptit

Câu 3: Phát biểu nói nhóm tuổi?

A Việc nghiên cứu nhóm tuổi cho phép ta đánh giá tiềm quần thể sinh vật B Khi nguồn sống giảm, số cá thể thuộc nhóm tuổi trung bình có xu hướng giảm mạnh C Dựa vào tuổi sinh lí để xây dựng tháp tuổi

D Cấu trúc tuổi quần thể phụ thuộc vào đặc điểm loài sinh vật Câu 4: Trong kĩ thuật chuyển gen, enzim dùng để cắt phân tử ADN

A ADN pôlimeraza B ARN pơlimeraza C restrictaza D ligaza Câu 5: Khi nói giới hạn sinh thái, phát biểu sau sai?

A Khoảng chống chịu khoảng nhân tố sinh thái gây ức chế hoạt động sinh lý sinh vật B Giới hạn sinh thái nhiệt độ loài giống

C Trong khoảng thuận lợi sinh vật thực chức sống tốt D Ngoài giới hạn sinh thái sinh vật không tồn

Câu 6: Phát biểu bậc dinh dưỡng lưới thức ăn ? A Bậc dinh dưỡng cấp gồm tất loài động vật ăn thực vật

B Bậc dinh dưỡng cấp cao nhóm sinh vật mở đầu chuỗi thức ăn C Bậc dinh dưỡng cấp gồm tất loài động vật thịt

D Trong lưới thức ăn, bậc dinh dưỡng gồm lồi sinh vật có mức dinh dưỡng Câu 7: Nhận xét khơng nói đột biến gen?

A Tần số đột biến gen phụ thuộc vào cường độ, liều lượng tác nhân gây đột biến đặc điểm cấu trúc gen

B Mức độ gây hại alen đột biến phụ thuộc vào điều kiện môi trường phụ thuộc vào tổ hợp gen

C Đột biến gen xảy theo nhiều hướng khác nên khơng thể dự đốn xu hướng đột biến

D Đột biến gen phát sinh mơi trường có tác nhân gây đột biến

Câu 8: Hai lồi ốc có vỏ xoắn ngược chiều nhau; loài xoắn ngược chiều kim đồng hồ, loài xoắn theo chiều kim đồng hồ nên chúng giao phối với Đây tượng

A cách li thời gian B cách li nơi C cách li học D cách li tập tính Câu 9: Cặp quan quan đồng dạng?

A Gai xương rồng lúa

B Tuyến nọc độc rắn tuyến nước bọt người C Vịi hút bướm đơi hàm sâu bọ D Ngà voi sừng tê giác

(2)

C hoạt động hô hấp D quá trình sinh tổng hợp chất

Câu 11: Trong hệ sinh thái, nhóm sinh vật sau có vai trị chuyển hóa lượng ánh sáng mặt trời thành lượng hợp chất hữu cơ?

A Sinh vật tiêu thụ bậc B Sinh vật sản xuất C Sinh vật phân giải D Sinh vật tiêu thụ bậc Câu 12: Theo quan điểm Đacuyn, phát biểu

A các loài sinh vật có xu hướng sinh số lượng nhiều so với số lượng sống sót đến tuổi sinh sản

B khi điều kiện sống thay đổi, tần số alen tần số kiểu gen quần thể thay đổi C biến dị cá thể phát sinh đột biến tổ hợp lại vật chất di truyền bố mẹ D quần thể sinh vật có xu hướng thay đổi kích thước điều kiện môi trường

Câu 13: Cơnsixin có tác dụng cản trở hình thành thoi phân bào Để gây đột biến đa bội người ta sử dụng cônsixin tác động vào pha chu kỳ tế bào hiệu nhất?

A Pha G2 B Pha G1 C Pha M D Pha S

Câu 14: Đặc điểm khí hậu thực vật điển hình kỉ Cacbon thuộc đại Cổ sinh

A đầu kỉ khơ lạnh, cuối kỉ nóng ẩm; xuất dương xỉ, thực vật có hạt phát triển mạnh B đầu kỉ khơ lạnh, cuối kỉ nóng ẩm; dương xỉ phát triển mạnh, xuất thực vật có hạt C đầu kỉ nóng ẩm, cuối kỉ khơ lạnh; dương xỉ phát triển mạnh, xuất thực vật có hoa D đầu kỉ nóng ẩm, cuối kỉ khơ lạnh; dương xỉ phát triển mạnh, xuất thực vật có hạt

Câu 15: Ở người, bệnh máu khó đông, mù màu "đỏ-lục" di truyền liên kết với giới tính phát nhờ phương pháp

A nghiên cứu đồng sinh B nghiên cứu phả hệ

C nghiên cứu tế bào học D nghiên cứu di truyền phân tử Câu 16: Loài sinh vật sinh vật chuyển gen?

A Chuột bạch mang gen sinh trưởng chuột cống B Cà chua có gen gây chín bị bất hoạt

C Cây mang gen kháng sâu hại từ vi khuẩn D Dê sản xuất prôtêin tơ nhện sữa

Câu 17: Trong mối quan hệ sau, mối quan hệ mà có lồi lợi, lồi khơng ảnh hưởng

A Tầm gửi bưởi sống bưởi

B Cây phong lan sống bám gỗ rừng

C Cây tỏi tiết chất ức chế hoạt động vi sinh vật môi trường xung quanh D Cú chồn hoạt động vào ban đêm sử dụng chuột làm thức ăn

Câu 18: Ở sinh vật nhân thực, giai đoạn hoạt hoá axit amin trình dịch mã gen nhân quy định diễn

A tế bào chất B nhân C trong nhân D màng nhân

Câu 19: Phương pháp nhân nhanh giống trồng tốt, có độ đồng cao sử dụng sản xuất nông nghiệp

A gây đột biến B cấy truyền phơi

C ni cấy hạt phấn, nỗn chưa thụ tinh D nuôi cấy mô thực vật Câu 20: Phát biểu nói trình hình thành lồi mới?

A Cách li tập tính cách li sinh thái dẫn đến hình thành lồi

B Cách li địa lí tạo kiểu gen quần thể dẫn đến hình thành lồi C Hình thành lồi đường lai xa đa bội hoá thường gặp động vật

D Hình thành lồi cách li địa lí xảy cách chậm chạp, qua giai đoạn trung gian chuyển tiếp

Câu 21: Khi nói nhân tố tiến hóa, phát biểu không đúng? A Đột biến nhân tố làm biến đổi chậm chạp tần số tương đối alen B Chọn lọc tự nhiên tác động phụ thuộc vào hình thức sinh sản sinh vật

C Di – nhập gen nhân tố làm thay đổi tần số alen quần thể không xảy đột biến khơng có chọn lọc tự nhiên

(3)

Câu 22: Một nhiễm sắc thể (NST) có trình tự gen sau ABCDEFGHI Do rối loạn giảm phân tạo giao tử mang NST với trình tự gen ABCDEHGFI Có thể kết luận, giảm phân xảy đột biến

A đảo đoạn chứa tâm động làm thay đổi hình dạng NST

B chuyển đoạn NST không làm thay đổi hình dạng NST C chuyển đoạn NST làm thay đổi hình dạng NST

D đảo đoạn khơng làm thay đổi hình dạng NST

Câu 23: Có nguyên nhân làm suy giảm chất lượng sống người? Sự gia tăng nhanh dân số tạo sức ép lên nguồn tài nguyên thiên nhiên

2 Khai thác nguồn tài nguyên thiên nhiên không bền vững Môi trường ngày ô nhiễm

4 Sự bất công việc sử dụng tài nguyên thiên nhiên nước phát triển nước phát triển

5 Xây dựng ngày nhiều khu bảo tồn thiên nhiên

A 5 B 4 C 3 D 2

Câu 24: Kiểu phân bố ngẫu nhiên quần thể giúp sinh vật tận dụng nguồn sống tiềm tàng mơi trường Ví dụ sau cho thấy quần thể lồi có kiểu phân bố ngẫu nhiên?

A Nhóm bụi mọc hoang dại, đàn trâu rừng, bầy chim cánh cụt Nam Cực B Các thơng rừng thơng lồi sò sống phù sa vùng triều C Các thông rừng thông, chim hải âu làm tổ

D Các sâu sống tán cây, gỗ rừng mưa nhiệt đới

Câu 25: Trên phân tử mARN, ba 5’UXA3’ mã hoá axit amin Sêrin (Ser) Anticodon tARN vận chuyển axit amin Ser

A 5’UXA 3’ B 3’UXA 5’ C 5’UGA 3’

D 3’ UGA5’

Câu 26: Một quần thể ngẫu phối, xét gen có hai alen A a nằm cặp NST thường Ở hệ xuất phát tần số alen A giới đực 0,6; giới 0,4 Khi cho cá thể quần thể ngẫu phối thu hệ F1 Biết cá thể có kiểu gen khác có sức sống khả sinh sản quần thể khơng có đột biến di nhập gen Cấu trúc di truyền quần thể hệ F1

A 0,25AA + 0,5Aa + 0,25aa = B 0,16 AA + 0,48Aa + 0.36aa = C 0,36 AA + 0,48Aa + 0,16aa = D 0,24 AA + 0,52Aa + 0,24 aa = Câu 27: Phát biểu đúng?

A Một quần xã ổn định thường có số loài lớn số lượng cá thể loài B Sinh vật phân giải giun, sâu bọ

C Một chuỗi thức ăn nước có - mắt xích thức ăn

D Khi đánh bắt nhiều mẻ cá mà thấy cá bé nhiều cá lớn chứng tỏ tài nguyên cá khai thác mức

Câu 28: Một gen dài 0,306 µm, có 2160 liên kết hiđrơ Gen nhân đôi lần liên tiếp tạo nên gen Số lượng nuclêôtit loại môi trường nội bào cung cấp cho trình

A A = T = 1260; G = X= 1320 B A = T = 1080; G = X= 720 C A = T = 2160; G = X= 1440 D A = T = 1620; G = X= 1080

Câu 29: Trong trường hợp gen quy định tính trạng, gen trội trội hồn tồn Tần số hốn vị gen tỉ lệ số cá thể có kiểu hình giống bố mẹ tổng số cá thể tạo thành Phép lai phù hợp với nhận định

A

AB ab x

ab ab B

Ab ab x

aB ab C

AB aB x

ab ab D

Ab AB x

aB ab .

Câu 30: Cây tứ bội (Aaaa) giảm phân cho giao tử 2n có sức sống khả thụ tinh, tam nhiễm (Aaa) giảm phân cho giao tử đơn bội có sức sống khả thụ tinh Phép lai Aaaa x Aaa cho tỉ lệ kiểu hình lặn chiếm

A

2

9 B

1

3 C

1

6 D

2

Câu 31: Trong quần thể xét gen có alen, quần thể không trạng thái cân di truyền? A 72 có kiểu gen AA : 32 có kiểu gen aa : 96 có kiểu gen Aa

(4)

D 64% AA : 32% Aa : 4% aa

Câu 32: Ở ruồi giấm, gen A quy định tính trạng mắt đỏ, alen a quy định tính trạng mắt trắng nằm nhiễm sắc thể X, khơng có alen tương ứng nhiễm sắc thể Y Phép lai cho tỉ lệ ruồi mắt đỏ: ruồi mắt trắng; ruồi mắt trắng ruồi đực?

A ♀ XAXa x ♂ XAY. B ♀ X AXA x ♂ X aY. C ♀ XAX a x ♂ XaY. D ♀ XaXa x ♂ XAY.

Câu 33: Theo quy luật phân ly độc lập Menđen, có kiểu gen AaBbCcDd tự thụ phấn cho F1 mang tính trạng trội chiếm tỉ lệ

A 42,19% B 10,55% C 12,50% D 0,39%

Câu 34: Ở lồi thực vật, tính trạng màu sắc gen không alen quy định (A-B- : hoa đỏ, A-bb, aaB-, aabb: hoa trắng) Alen D quy định thân thấp trội hoàn toàn so với alen d quy định thân cao Alen E quy định tròn trội khơng hồn tồn so với alen e quy định dài; cịn dẹt tính trạng trung gian Tính theo lý thuyết, phép lai AaBbDdEe x aabbDdEE cho đời có kiểu hình hoa đỏ, thân cao, dẹt chiếm tỉ lệ

A 18,75% B 9,375% C 3,125% D 6.25%

Câu 35: Ở loài động vật, cho lai thể (P):

H h H

Ab De Ab DE

X X x X Y

aB dE aB de thu F1 Biết mỗi

gen quy định tính trạng, trội lặn hồn tồn, q trình giảm phân diễn bình thường, khơng có đột biến xảy Theo lí thuyết, số loại kiểu gen số loại kiểu hình tối đa F1 lượt là:

A 324 64 B 400 32 C 196 36 D 256 48

Câu 36:Ở cà chua, alen A quy định đỏ trội hoàn toàn so với alen a quy định vàng Cho hai đỏ dị hợp (P) lai với thu F1 Trong trình hình thành hạt phấn P có 10% tế

bào có cặp nhiễm sắc thể mang cặp gen Aa không phân li giảm phân I, giảm phân II bình thường Các cặp nhiễm sắc thể khác phân li bình thường Các giao tử hình thành có khả thụ tinh nhau, hợp tử có sức sống Theo lí thuyết, nhận định sau có nhận định đúng?

1 Ở F1 thu tỉ lệ kiểu gen AAa: Aaa: AA: Aa: aa: AO: aO : : : 18 : : : Trong số đỏ F1, có kiểu gen dị hợp chiếm tỉ lệ 0,7241

3 Ở F1 có kiểu gen đột biến

4 Cho lưỡng bội F1 giao phấn đời thu vàng chiếm tỉ lệ 25%

A 4 B 3 C 1 D 2

Câu 37: Ở lồi thú, xét thể có kiểu gen Aa

H dE

Bb X Y

De giảm phân bình thường tạo giao tử H

ABDEX chiếm tỉ lệ 2% tổng số giao tử tạo thành Theo lí thuyết, tỉ lệ số tế bào xảy hoán vị gen

A 50% B 32% C 64% D 16%

Câu 38: Một quần thể có cấu trúc sau P: 17.34%AA : 59.32% Aa : 23.34%aa, sau xảy hệ giao phối ngẫu nhiên kết không xuất F3

A tỉ lệ kiểu gen F3: 43,292%AA : 7,415% Aa : 49,293% aa B tần số tương đối A/a= 0.47/ 0.53

C tỉ lệ kiểu hình F3 là: 71,91% A- : 28,09%aa

D tỉ lệ kiểu gen F3: 22,09%AA : 49,82% Aa : 28,09% aa

Câu 39: Ở người, bệnh mù màu bệnh máu khó đông đột biến gen lặn (a b) nằm vùng không tương đồng nhiễm sắc thể X, cách 12cM Một cặp vợ chồng có vợ bình thường, chồng bị bệnh máu khó đơng, bố vợ bị hai bệnh Cặp vợ chồng sinh trai bình thường, trai bị hai bệnh, trai bị bệnh máu khó đơng Các thành viên khác gia đình bình thường Theo lí thuyết, xác suất cặp vợ chồng sinh thêm gái không mắc hai bệnh

A 12,5% B 25% C 10% D 22%

Câu 40: Xét cặp gen dị hợp Bb gen chứa 2998 liên kết cộng hóa trị nuclêơtit Gen B chứa 32,5% số nuclêôtit loại ađênin; gen b có số nuclêơtit loại Một thể có kiểu gen Bbb giảm phân bình thường khơng thể tạo loại giao tử chứa

A 1500 Timin B 1275 Guanin C 1050 Xitôzin D 750 Ađênin

Ngày đăng: 08/04/2021, 16:23

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w