12 3 tuổi C1 2018-2019

- Nhân ngày 22/12 cô cũng có những món quà dành tặng cho các chú bộ đội đấy, chúng mình cùng xem cô có quà gì nhé, - Cho trẻ xem tranh của cô và nhận xét tranh về đường nét, màu sắc,[r]

Tuần 15: TÊN CHỦ ĐỀ : Thời gian thực tuần;

Tên chủ đề nhánh 1:

( Thời gian thực hiện:

TỔ CHỨC CÁC

Đ Ó N T R Ẻ , T H Ể D Ụ C S Á N G

NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG MỤC ĐÍCH YÊU CẦU CHUẨN BỊ

1 Đón trẻ

2.Trị chuyện

3 Thể dục sáng

- ĐT hơ hấp : thổi bóng bay + Tay: đưa tay trước ,lên cao

+ Chân: Đứng giậm chân chỗ hô 1-2

+ Bụng: Rơ hai tay lên cao cúi gập người phía trước + Bât: bật tiến phía trước - Trẻ tập theo nhạc tháng 12

4, Điểm danh, kiểm tra vệ sinh, thời tiết ngày

- Trẻ đến lớp biết chào cô, chào bố mẹ

- Trẻ biết tự cất đồ cất đồ dung cá nhân vào nơi quy định - Trẻ biết ngày 22/12 ngày TLQĐNDVN

- Trẻ biết di chuyển đội hình vịng trịn, hàng ngang giãn cách -Trẻ tập các động tác thể dục theo cô

- Trẻ biết gọn gàng,biết thời tiết ngày

- Trẻ biết tên mình, tên bạn

- Lớp sạch,thoáng - Chuẩn bị đồ dùng đồ chơi - Tranh ảnh chủ đề

- Sân tập an toàn - Nhạc thể dục tháng 12 - Sắc xô

- Sổ theo dõi trẻ

- Bảng thời tiết

từ ngày 17/12 đến ngày 28/12/2018

Ngày thành lập quân đội nhân dân Việt Nam 22/12

Từ ngày 17/12 đến ngày 21/12/2018

HOẠT ĐỘNG

HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ

- Cơ vệ sinh lớp sẽ, đón trẻ niềm nở - Nhắc trẻ chào cô, chào bố mẹ cất đồ dùng nơi quy

- Cho trẻ vào chơi các góc - Trị chuyện với trẻ chủ đề

*Kiểm tra sức khỏe

1, Khởi động : Cô cho trẻ khởi động chân tay theo nhạc tháng 12

2, Trọng động :Cô tập mẫu động viên trẻ lên tập cô,

+ Cô quan sát trẻ tập quan tâm, động viên trẻ nhút nhát

- Hướng dẫn trẻ động tác trẻ cịn lóng ngóng

Nhắc nhở trẻ tập nhịp nhàng theo hiệu lệnh * Trị chơ: Hỏi trẻ trị chơi vận động mà trẻ thích?

- Tổ chức cho trẻ chơi,động viên khen trẻ

3, Hồi tĩnh :Cho trẻ chơi trị chơi chim bay tổ Cơ nhận xét buổi tập

- Cô điểm danh theo danh sách lớp - Mời tổ trưởng kiểm tra vệ sinh tay,mặt

- Hỏi trẻ thời tiết ngày, mùa cho trẻ gắn logo phù hợp

- Chào cô, chào bố mẹ Cất đồ dùng vào lớp - Trẻ chơi các góc - Trị chuyện cô - Trẻ thực theo hiệu lệnh

- Trẻ tập

- Chơi trị chơi

- Trẻ cô

Kiểm tra, báo cáo Trả lời cô

Gắn vào bảng

H O Ạ T Đ Ộ N G G Ó C

NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG MỤC ĐÍCH YÊU CẦU CHUẨN BỊ

Góc phân vai:

- Chơi đóng vai các đội hành quân

- Đóng vai các đội tăng gia sản xuất

Góc xây dựng:

- Chơi xây dựng doanh trại đội

Góc sách:

- Xem tranh ảnh, chuyện chủ đề kể chuyện các độ

- Sách tranh từ sản phẩm hoạt động tạo hình

Góc tạo hình:

Tơ màu, cắt dán, trang trí làm tranh số đồ dùng dụng để tặng các đội

Góc âm nhạc :

- Hát biểu diễn các hát chủ đề

Góc thiên nhiên: Tưới cây, lau lá Thí nghiệm gieo hạt có tưới nước, gieo hạt không tưới nước

- Trẻ biết thể các vai chơi biết kết hợp các nhóm chơi với - Trẻ biết sử dụng các kỹ học để tạo các sản phẩm theo chủ đề cách sáng tạo, ngộ nghĩnh theo ý tưởng trẻ - Biết thảo luận phân vai chơi nhóm chơi

- Trẻ có nề nếp chơi, chơi xong biết cất dọn đồ dùng đồ chơi nơi qui định

- Củng cố lại kiến thức học

- Biết cách trình bày sản phẩm nhóm phân mảng khu vực - Trẻ biểu diễn tự tin

- Chăm sóc khơng để nước bẩn quần áo

- Đồ chơi các góc

- Gạch nhựa, mút xốp, hàng rào, thảm hoa

- Giấy A4, màu sáp, đất nặn

- Cây xanh, bình tưới, khăn lau

HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ

1, Ổn định lớp:

- Cô trẻ hát “ Cháu thương đội” Cô hỏi trẻ:

- Cơ giới thiệu các góc chơi mà tổ chức cho trẻ chơi ngày

2 Cho trẻ thỏa thuận chơi.

- Cô cho trẻ lựa chon góc chơi nói lên nhiệm vụ góc chơi

- Trẻ góc chơi tự thỏa thuận vai chơi với bạn nhóm

3 Q trình chơi.

- Cơ đóng vai chơi chơi với trẻ, nhắc trẻ mối liên hệ các góc chơi quá trình chơi Cơ gợi ý, tạo tình giúp trẻ sáng tạo chơi - Giáo dục trẻ chơi đoàn kết, chia sẻ giữ gìn đồ dùng đồ chơi

4 Kết thúc chơi

- Cô tập trung trẻ lại đến góc chơi bật ngày nhận xét góc chơi - Cơ cho trẻ nêu ý kiến góc chơi mình, bạn

- Hãy giới thiệu sản phẩm chơi góc nhận xét chung, cho trẻ xem số sản phẩm các góc chơi, động viên khuyến khích trẻ tạo cho trẻ có hứng thú buổi chơi sau

- Cô giáo dục trẻ cất đồ chơi nơi quy định, ngăn nắp, gọn gàng

- Trẻ hát cô

- Trẻ ý quan sát lắng nghe

- Trẻ kể các góc chơi tự lựa chọn góc chơi theo ý thích

- Trẻ góc chơi

- Trẻ chơi góc

- Quan sát lắng nghe - Trẻ nhận xét

- Trẻ ý quan sát lắng nghe

- Thu dọn đồ chơi

TỔ CHỨC CÁC

H O Ạ T Đ Ộ N G N G O À I T R Ờ I

* Hoạt động có chủ đích

- Tham quan mơ hình doanh trại quân đội nhân dân việt nam

-Trò chuyện cơng việc các đội

* Trị chơi vận động.

- Chơi trò chơi vận động, trời nắng, trời mưa, bong tròn to - Thi xem nhanh , bắt trước, tạo dáng

- Trò chơi dân gian: chi chi chành chành, lộn cầu vồng kéo co

* Chơi tự do:

- Chơi với cát, nước

- Chơi đong nước, chơi vật nổi, vật chìm

- Làm đồ chơi từ vật liệu thiên nhiên

Chơi với đồ chơi sẵn có ngồi trời

- Vẽ phấn sân - Chơi với đồ chơi, thiết bị ngồi trời

- Trẻ biết mơ hình doanh trại các đội có các làm công việc nhiệm vụ gì?

- Biết các nguồn nước, cách bảo vệ nguồn nước

- Trẻ biết chơi trò chơi

- Biết giữ gìn chia sẻ đồ chơi, tránh xa nơi nguy hiểm

- Mũ, dép - Địa điểm quan sát thuận tiện an toàn

Địa điểm chơi phẳng

- Địa điểm chơi an toàn

HOẠT ĐỘNG

1 ổn định lớp:

- Cô cho trẻ hát hát cháu thương đội

2 Giới thiệu nội dung.

- Hơm các tìm hiểu các đội

3 Hướng dẫn thực hiện.

* Hoạt động 1:Trò chuyện chú đội:

- Các quan sát mơ hình doanh trại đội xem có gì? Các làm gì?

- các canh giữ tổ quốc ngồi các cịn làm nữa?

- Khi doanh trại các tăng gia sản xuất trồng rau nuôi gà

- Các các độ vất vả ngày đêm canh giữ tổ quốc yên bình cho chúng minh đựoc học tập vui chơi phải biết ơn quý trọng các đội

* Hoạt động 2.Trị chơi vận động

- Cơ giới thiệu tên trò chơi,cách chơi, luật chơi Tổ chức cho trẻ chơi trị chơi

- Cơ quan sát, động viên khích lệ trẻ chơi

* Hoạt động 3.Chơi tự do

- Cho trẻ chơi tự cô quan sát nhắc trẻ chơi đoàn kết

4 Củng cố - Giáo dục.

- Giáo dục trẻ yêu quý kính trọng các đội

5 Kết thúc: Cho trẻ thu dọn đồ dùng đồ chơ

- Trẻ hát cô

- Vâng

- Quan sát

- Trả lời câu hỏi cô

- Trẻ ý quan sát lắng nghe

- Vâng - Lắng nghe

- Chơi trò chơi

- Trẻ chơi theo ý thích - Trẻ ý lắng nghe

NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU CHUẨN BỊ

H

O

Ạ

T

Đ

Ộ

N

G

Ă

N

-N

G

Ủ

N

G

N

G

Ủ

H

O

Ạ

T

Đ

Ộ

N

G

- Rửa tay

- Chuẩn bị bàn ghế, đồ dùng ăn uống

- Giới thiệu ăn - Trẻ lau tay, lau miệng sau ăn xong

- Vệ sinh lớp học

Chuẩn bị giường chiếu, gối

Trẻ vệ sinh trước ngủ

- Trẻ có thói quen vệ sinh trước sau ăn

- Trẻ biết tên các ăn hiểu ý nghĩa việc ăn đủ

Trẻ có ý thức giữ vệ sinh lớp học

- Rèn thói quen nề nếp cho trẻ, trẻ biết lao động tự phục vụ - Trẻ biết vệ sinh trước ngủ

- Khăn ứơt - Bàn ghế -Phòng học

Chiếu,

H O Ạ T Đ Ộ N G C H IỀ U

- Củng cô nội dung học

- Trẻ chơi theo ý thích các góc

- Chơi với đồ chơi theo ý thích

- Chiều thứ chơi trị chơi kidmats

- Biểu diễn văn nghệ chủ đề Nghề sản xuất - Cất, xếp đồ chơi gọn gàng

- Nhận xét nêu gương bé ngoan cuối ngày, cuối tuần

- Giúp trẻ ghi nhớ, khắc sâu học

- Trẻ thoải mái sau ngày hoạt động

- Trẻ làm quen với máy vi tính

- Phát triển khả âm nhạc - Phát tài để bồi dưỡng

- Trẻ có ý thức giữ gìn vệ sinh, để đồ chơi nơi quy định - Trẻ có ý thức phấn đấu, cố gắng tuần

- Nội dung học

- Đồ chơi

- Phòng kidmats

- Câu chuyện thơ, câu đố, hát

Khăn lau - Bé ngoan

HOẠT ĐỘNG

HƯỚNG DẪN CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ

- Cô nhắc nhở trẻ rửa tay

- Cô cho trẻ kê bàn ghế giúp cô, gấp khăn để vào đĩa Trước ăn giới thiệu ăn

- Cơ nhắc nhở trẻ ăn khơng nói chuyện, khơng làm rơi vãi cơm, ăn hết xuất

- Trẻ ăn xong cho trẻ thu dọn đồ dùng giúp cô - Trước ngủ cô nhắc trẻ uống nước, vệ sinh

- Cô cho trẻ chuẩn bị phòng ngủ

Cho trẻ đọc thơ “Giờ ngủ” Cơ nhắc nhở trẻ ngủ khơng nói chuyện

- Cô đắp chăn ấm cho trẻ

- Xếp hàng rửa tay ngồi vào bàn ăn -Lắng nghe - Trẻ ăn cơm - Thu dọn đồ dùng

- Trẻ uống nước, vệ sinh

- Chuẩn bị phòng ngủ đọc thơ “Giờ ngủ” lên giường ngủ

- Cô cho trẻ nhắc lại học buổi sáng - Cho trẻ chơi tự các góc Cơ bao quát trẻ chơi nhắc trẻ chơi đoàn kết, nhắc trẻ cất đồ chơi chơi xong

- Chiều thứ cho trẻ chơi các trò chơi kidmats - Dạy trẻ cách chơi, cách sử dụng máy

- Tổ chức cho trẻ tham gia biểu diễn văn nghệ: đọc thơ, kể chuyện, hát múa theo chủ đề

- Cô cho trẻ nhắc lại tiêu chuẩn bé ngoan cô đặt

- Cho trẻ nhận xét bạn tổ, đánh giá chung - Cô tuyên dương trẻ ngoan nhắc nhở trẻ chưa ngoan

thiện sách

- Nhắc lại học buổi sáng

Chơi tự các góc - Trẻ biết cách chơi máy vi tính

- Đọc thơ, kể chuyện, hát múa theo chủ đề

- Nhắc lại tiêu chuẩn bé ngoan

- Nhận xét

- Cắm cờ, nhận bé ngoan

Thứ ngày 17 tháng 12 năm 2018

TÊN HOẠT ĐỘNG: VĐCB; Bật chỗ

Hoạt động bổ trợ : Trò chơi “Các chim sẻ nhảy bật ngồi sân”

I-MỤC ĐÍCH- U CẦU

1.Kiến thức:

- Biết tên vận động.biết tên trò chơi, cách chơi - Trẻ biết bật nhảy chỗ

2.Kỹ năng:

- Rèn luyện tính cẩn thận, tập trung

- Rèn luyện cho đôi chân khoẻ mạnh, khéo léo

3.Thái độ:

- Giáo dục trẻ yêu thể dục thể thao, có ý thức rèn luyện thân thể - Trẻ yêu quý trường ,biêt giữ gìn vệ sinh trừơng lớp - Giáo dục trẻ biết yêu thương, đoàn kết, giúp đỡ bạn bè

II.Chuẩn bị:

2.Địa điểm tổ chức: Ngoài sân

III.TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG

Hoạt động cô Hoạt động trẻ

1.Ổn định lớp.

- Cho trẻ hát “ Cháu thương đội”

-Trò chuyện vềchú đội

2 Giới thiệu bài.

- Hôm cô các tập bài“ Bật chỗ”

3.Hướng dẫn thực HĐ1 Khởi động

- Kiểm tra sức khoẻ trẻ “ Cho trẻ bỏ giày, dép cao ra, chỉnh lại trang phục cho gọn gàng - Hát “một đoàn tàu” kết hợp với các kiểu chân theo hiệu lệnh cô

HĐ2 Trọng động:

* Bài tập phát triển chung:

- Tay: Hai tay đưa lên cao - trước - sang ngang

- Chân : Đứng đưa chân trước – khuỵu gối - Bụng : Đứng nghiêng người sang bên - Bật tiến phía trước

* Vận động bản:

- Giới thiệu vận động : Bật chỗ - Cô tập mẫu lần

- Cô tập mẫu lần 2: kết hợp phân tích động tác: Cơ đứng chỗ thực hiên bật nhún người lấy đà bật mạnh lên cao,đầu khơng cúi, mắt nhìn thẳng phía trước,bật liên tục 2-3lần - Mời trẻ làm thử, cô nhận xét

- Cho trẻ thực 2- lần

- Trẻ hát

- Trẻ kể đội -Trẻ trả lời

- Lằng nghe

- Trẻ kiểm tra cô - Trẻ khởi động

- Đội hình hàng ngang -Tập theo cô động tác lần nhịp( nhấn mạnh động tác chân lần nhịp)

- Chú ý quan sát lắng nghe

- Quan sát lắng nghe - 2-3 trẻ làm thử

- Cho trẻ thi đua theo tổ

*TCVĐ: “Các chú chim sẻ nhảy bật ngồi sân”

- Cơ giới thiệu tên trò chơi

- Cách chơi: Con giả làm các chim sẻ vừa bật nhảy vừa kêu chích, chích

- Tổ chức cho trẻ chơi 2-3lần

- Cơ động viên khuyến khích trẻ chơi - Nhận xét khen ngợi trẻ

HĐ 3: Hồi tĩnh.

- Cho trẻ hát làm đàn Chim bay tổ

4 Củng cố - Giáo dục.

- Gợi hỏi để trẻ nhắc lại tên tập - GD trẻ yêu quý, kính trọng đội

5.Kết thúc: Nhận xét tuyên dương trẻ

-Lắng nghe -Trẻ chơi

- Đi nhẹ nhàng 1- vòng - Nhắc tên tập

- Lắng nghe

*Đánh giá trẻ hàng ngày

Thứ ngày 18 tháng 12 năm 2018 TÊN HOẠT ĐỘNG: Văn học

Thơ: Chú đội hành quân mưa

Hoạt động bổ trợ: : Hát vận động "Cháu thương đội"

I MỤC ĐÍCH- YÊU CẦU 1 Kiến thức:

- Trẻ nhớ tên thơ, tên tác giả, hiểu nội dung - Trẻ thuộc thơ, đọc diễn cảm

2 Kĩ năng:

- Đọc thơ diễn cảm, diễn đạt mạch lạc - Chú ý lắng nghe

3.Giáo dục thái độ:

- Biết yêu quý kính trọng đội - Ý thức học

II CHUẨN BỊ

1 Đồ dùng cho cô trẻ

- Tranh ảnh đội

2 Địa điểm: - lớp

III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG

HƯỚNG DẪN CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA TRE 1 Ổn định tổ chức.

- Hát “Cháu thương đội ” - Trò chuyện với trẻ ngày 22/12

2 Giới thiệu bài

- Có thơ nói đội hay cô mời các nghe học thuộc để đọc cho các đội nghe

3 Hướng dẫn thực hiện

Hoạt động Đọc thơ cho trẻ nghe

- Cô đọc cho trẻ nghe lần - Giảng nội dung thơ

- Cô đọc lần 2: kết hợp xem tranh minh hoạ + Cô vừa đọc cho các nghe thơ gì? (Cho trẻ đặt tên thơ)

+ Cô vừa đọc cho các nghe thơ “Chú đội hành quân mưa ”

- Cô đọc lần 3: kết hợp lướt chữ

Hoạt động Đàm thoại:

+ Cô vừa đọc các nghe thơ ? sáng tác

+ Tiếng mưa rơi nào?

+ Trời mưa to Chú đội có ngỉ ngơi không ?

+ Đường mặt trận ?

+ Qua thơ các học tập điều ? Vì sao?

+ Giáo dục trẻ qua thơ

- Trẻ hát “cháu thương đội ”

- Trẻ trị chuyện

- Trẻ lắng nghe

- Trẻ lắng nghe cô đọc thơ lần

- Trẻ lắng nghe cô đọc thơ lần quan sát tranh

- Chú đội hành quân mưa

- Trẻ lắng nghe quan sát

- Cả lớp đọc to tên thơ - Lộp bộp, lộp bộp

- Chú - Cịn dài

- Phải kiên trì, dũng cảm chịu nhiều gian khổ

Hoạt động Dạy trẻ đọc thơ

- Dạy trẻ đọc thơ

- Trẻ đọc cô ý sửa sai cho trẻ - Cô động viên trẻ đọc đều,

4 Củng cố, giáo dục:

- Hỏi trẻ tên thơ vừa học

- Giáo dục trẻ yêu quý kính trọng các đội

5 Kết thúc

- Nhận xét, tuyên dương

- Cả lớp đọc, đọc theo nhóm, theo tổ…

- Bài thơ Chú giải phóng quân - Lắng nghe

- Lắng nghe

*Đánh giá trẻ hàng ngày

Thứ ngày 19 tháng 12 năm 2018 TÊN HOẠT ĐỘNG:

Đo độ dài vật đơn vị đo

Hoạt động bổ trợ:

Trò chơi: Bác thợ may tài giỏi

I MỤC ĐÍCH- YÊU CẦU 1 Kiến thức

- Trẻ biết cách đo chiều dài đối tượng đơn vị đo theo hướng dẫn cô

- Trẻ biết nhận xét kết

2 Kỹ năng

- Rèn khả quan sát, ghi nhớ, tư duy, khả so sánh chiều dài các đối tượng không gian

3 Thái độ

- Trẻ tập trung hứng thú họat động

II Chuẩn bị

- Chuẩn bị cô: thước đo, băng giấy dài, thẻ số - Chuẩn bị trẻ: thước đo, băng giấy nhỏ cô

III Tiến hành

1: Gây hứng thú.

- Cho trẻ đọc thơ "Lúa mới"

- Cô đàm thoại với trẻ nội dung thơ giáo dục trẻ biết yêu quý, chăm sóc bảo vệ các loại trồng

2 Giới thiệu bài.

Hôm cô các đo chiều dài băng giấy đơn vị đo

3 Nội dung

Hoạt động 1: Đo chiều dài đơn vị đo

- Cho trẻ quan sát băng giấy hỏi trẻ: + Đây gì?

+ Các nhận xét băng giấy nào? Dài hay ngắn?

Muốn biết băng giấy dài các quan sát xem cô đo kết

- Cơ hưóng dẫn trẻ đo chiều dài băng giấy

cho trẻ quan sát: Đặt đầu thước trùng với đầu băng giấy, dùng bút chì đánh dấu vào điểm cuối sau nhấc thước đo đặt đầu thước đo vào nơi đánh dấu Cứ đo đến hết, sau đo xong dùng thẻ số gắn để xác định kết đo

- Cô đo lần để trẻ quan sát * Trẻ thực hành đo

- Chia trẻ thành nhóm, phát cho trẻ băng giấy, u cầu trẻ đo gắn thẻ số

+ Băng giấy dài lần thước đo? - Cô bao quát sửa sai cho trẻ

4 Trò chơi Bác Thợ may tài giỏi.

- Trẻ đọc - Trẻ trả lời

- Trẻ nghe

- Băng giấy - Dài - Trẻ nghe

- Trẻ quan sát cô thực

- Cách chơi: Mỗi đội có sẵn thước đo mảnh vải màu( Băng giấy màu) Các đội đo mảnh vải đội đặt thẻ số tương ứng

- Tổ chức cho trẻ chơi

5 kết thúc.

- Nhận xét, tuyên dương trẻ

- Trẻ chơi trò chơi theo hướng dẫn

*Đánh giá trẻ hàng ngày

Thứ ngày 20 tháng 12 năm 2018

TÊN HOẠT ĐỘNG: KPKH

Tìm hiểu, trị chuyện đội

Hoạt động bổ trợ: Hát vận động: Làm đội

Trò chơi: Thi hái hoa tặng đội

I MỤC ĐÍCH- YÊU CẦU

1 Kiến thức:

- Trẻ biết công việc, trang phục, đồ dùng dụng cụ đội

- Trẻ biết ngày 22/12 ngày hội các cô, đội Ngày thành lập QĐNDVN

2 Kỹ năng:

- Diễn đạt mạch lạc - Quan sát, ý

3 Giáo dục thái độ:

- Giáo dục trẻ biết u q, kính trọng đội

II CHUẨN BỊ

1 Đồ dùng cho cô trẻ

- Tranh ảnh các hoạt động cô đội - Nhạc cụ

2 Địa điểm: Trong lớp

III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG

Hướng dẫn giáo viên Hoạt động trẻ

1 Ổn định tổ chức.

- Cho trẻ đọc thơ cô “Chú giải phóng quân ”

2 Giới thiệu bài

- Cho trẻ quan sát tranh ảnh các hoạt động cô đội

3 Hướng dẫn thực hiện

Hoạt động Trò chuyện ngày 22/12

- Cô hỏi trẻ xem hội cô đội

- Ngày độithường làm ?

- Cho trẻ quan sát tranh các hoạt động cô đội ngày 22/12

- Trò chuyện trẻ hoạt động các Bộ Đội

- Cô hỏi trẻ ngày 22/12 đến các làm để tặng đội ?

Hoạt động Hát vận động “Làm chú đội”

- Đã đến ngày hội cô đội các có muốn đóng vai đội khơng ?

- Cơ các đóng vai đôi - Cô trẻ hát vận động 2- lần hát

Hoạt động Trò chơi : Thi hái hoa tặng chú đội.

- Cơ giới thiệu trị chơi : Chia làm tổ

- Trẻ đọc thơ “Chú giải phóng quân ”

- Trẻ quan sát tranh

- Ngày 22/12

- Tổ chức văn nghệ chào mừng - Trẻ quan sát

- Trẻ đàm thoại

- Hát, vẽ hoa tặng đội…

- Con có

có hiệu lệnh trẻ chạy hái hoa cô chuẩn bị sẵn lên cắm vào lẵng - Thời gian phút đội hái nhiều hoa đội thắng nhận q đội - Cô cho trẻ chơi

- Cô nhận xét kết chơi trẻ

4 Củng cố, giáo dục

- Hôm các tìm hiểu ngày gì?

- Cơ giáo dục trẻ biết u q, kính trọng đội, ngoan, học giỏi để chúc mừng cô đội nhân ngày thành lập

QĐNDVN

5 Kết thúc:

- Nhận xét - Tuyên dương

- Trẻ lắng nghe cô giới thiêu cách chơi

- Trẻ chơi 2- lần - Lắng nghe

- Ngày 22/12 – ngày thành lập QĐNDVN

- Trẻ lắng nghe

- Trẻ nắng nghe *Đánh giá trẻ hàng ngày

Thứ ngày 21 tháng 12 năm 2018

HOẠT ĐỘNG CHÍNH :TẠO HÌNH: Vẽ q tặng đội

Hoạt động bổ trợ : thơ “ Chú giải phóng quân”

I/ YÊU CẦU

1 Kiến thức:

- Trẻ tập biểu số tượng như: Xe tăng, súng duyệt binh, xe ô tô các loại, máy bay, doanh trại đội, cờ, hoa, bóng để tặng các đội nhận ngày 22 - 12

2 Kỹ năng:

- Phát triển kỹ tạo hình, tạo bố cục tranh hợp lý có kỹ tơ màu đẹp

- Phát triển óc sáng tạo cho trẻ

3 Giáo dục:

- Giáo dục trẻ yêu quý, kính trọng đội, người xung quanh

II/ CHUẨN BỊ

1 Đồ dùng cô trẻ.

- Xem tranh ảnh đọc thơ các đội - Tranh gợi ý cô

- Vở bút cho trẻ

2 Địa điểm.

III/ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG

HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT DỘNG CỦA TRẺ

1 Ổn định tổ chức, trò chuyện chủ đề:

-Cho trẻ đọc thơ “Chú giải phóng qn” - Cơ trẻ kể các loại đồ dùng các đội, các trang thiết bị để các đội sử dụng làm nhiện vụ

2 giới thiệu bài: Cô giới thiệu: Ngày 22 – 12 ngày thành lập QĐNDVN, ngày hội lớn các đội vào ngày

- Trẻ đọc thơ cô - Quần áo, súng,mũ - Đàm thoại cô

này các thường tổ chức toạ đàm để ôn lại truyền thống nghề mình, tổ chức các buổi sinh hoạt thật bổ ích

- Vì hơm cháu chuẩn bị thật nhiều quà để tặng các

3 Hướng dẫn thực hiện

* Hoạt động : Giới thiệu bài, nêu ý tưởng.

- Nhân ngày 22/12 có quà dành tặng cho các đội đấy, xem có q nhé, - Cho trẻ xem tranh cô nhận xét tranh đường nét, màu sắc, bố cục

- Cô vẽ nhiều quà, cô vẽ bó hoa đẹp, chùm bóng bay nhiều mầu sắc, xe tăng dành tặng nhiều bóng - Vậy hơm các vẽ để tặng đội nhân ngày 22/12 + Gợi ý trẻ nêu ý tưởng

- Con vẽ quà ?

- Chú ý nghe cô giới thiệu

- Trẻ ý lắng nghe

- Bức tranh quà tặng bồ đội - Đường nét: Sử dụng các đường nét cong tròn, cong dài,ngắn vẽ tạo thành hoa, màu sắc đẹp, bố cục cân đối

- Trẻ suy nghĩ nêu lên ý tưởng

- Vẽ ?

- Vì lại vẽ quà để tặng đơi ?

Cơ xin chúc tất các vẽ quà đẹp dành tặng đội

* Hoạt động :Trẻ thực hiện.

- Khi trẻ thực mở nhạc nhẹ nhàng kích thích hứng thú cho trẻ

- Cô bao quát, giúp đỡ thêm trẻ lúng túng

- Động viên khyến khích trẻ thực

* Hoạt động 3: Trưng bày sản phẩm - Cô cho trẻ mang sản nên trưng bày - Cho trẻ nhận xét sản phẩm bạn + Con thích vẽ nào? ? - Cơ nhận xét chung

4 Củng cố - Giáo dục:

- Con vừa vẽ gì?

- Món q tặng nhân ngày gì? - Giáo dục trẻ yêu quí đội người

5 Kết thúc

Cho trẻ hát hát " Cháu thương bồ

- Vẽ bóng hình trịn to, trang trí bên các nét cong nhỏ - Để bơ đội thích đá bóng Trẻ thực

- Trẻ vui vẻ thực

- Trẻ cố gắng thực - Trẻ mang sản nên trưng bày - Trẻ nhận xét bạn

Con thích bạn A Vì bạn đẹp

- Trẻ ý lắng nghe Trẻ trả lời

Con tặng bồ độ nhân ngày 22/12

- Lắng nghe

- Trẻ hát theo baì hát *Đánh giá trẻ hàng ngày