Giíi thiÖu bµi... Giíi thiÖu bµi.[r]
(1)Tuần 35
Thứ hai ngày 10 tháng năm 2010
Luyện chữ
Bài 32 I.Mơc tiªu
Gióp häc sinh:
- Viết mẫu, trình bày đẹp 32 thực hành luyện chữ - Rèn chữ viết nghiêng nét nét đậm cho HS
II §å dïng d¹y häc
GV : Vë viÕt mÉu cña GV
III Hoạt động dạy học
Hoạt động thầy Hoạt động trò GV nêu yêu cầu tiết học: ( - 2’)
2 Híng dÉn viÕt: ( 36 -37’) Bµi 32
- Bài viết có câu, đợc viết thể loi no?
- Bài yêu cầu viết lại lần, kiểu chữ nào?
- Nêu cách trình bày bài? - Cho HS quan sát mẫu - Cho HS viÕt bµi
+ GV bao quát chung, nhắc HS viết mẫu, trình bày đẹp
- GV chấm bài, nhận xét
- câu thành ngữ
- Mỗi câu viết lại lần kiểu chữ nghiêng nét nét đậm
- HS nêu - HS quan sát
- HS viết vào
3 Củng cố, dặn dò: ( - 3)
- Nêu cách trình bày câu thành ngữ ? - Nhận xét học, toàn học kì, năm
***
Luyện Tiếng Việt
Tuần 35 I Mục tiêu
Gióp häc sinh:
- Tự đọc kiểm tra vốn hiểu biết, kiến thức đọc hiểu văn trả lời câu hỏi có liên quan dên cách sử dụng dấu câu học, quy tắc viết hoa tên quan đơn vị danh hiệu giải thởng, cách nối vế câu ghép, kiểu câu văn tả cảnh cách làm ôn tập cuối kì II tuần 35
- Vận dụng làm tập
II §å dïng d¹y häc
GV : Vở trắc nghiệm tiếng Việt III Hoạt động dạy học
Hoạt động thầy Hoạt động trò GV nêu yêu cầu học: (1’)
2 KiÓm tra: (37’)
- Cho HS làm tập trắc nghiệm tuần 35
a Đọc hiểu
- Yờu cầu HS đọc : “Lúa trời Đồng Tháp”/ tập trắc nghiệm, trả lời câu hỏi liên quan đến nội dung cách khoanh vào đáp ỏn ỳng
b Luyện từ câu
- Yêu cầu HS làm 8, 9, 10, 11
- HS đọc suy nghĩ khoanh đáp án vào trắc nghiệm
- 1c; 2a; 3b; 4b; 5b; 6c; 7c
- HS khoanh vào đáp án + 8b, c; 9a;
(2)c Tập làm văn
- Yêu cầu HS làm 12: Tả cụ già mà em yªu quý
+ GV bao quát chung, nhắc nhở HS cẩn thận chọn câu trả lời đáp án + GV thu chấm
DÊu chÊm: C©u DÊu hai chÊm: C©u + 11: A: 1, 2,
B: 4, 5, 6, 7, 8, - HS làm trắc nghiệm
3 Củng cố, dặn dò: ( 2- 4’)
- NhËn xÐt giê häc
***
Lun to¸n
Lun tËp tỉng hợp I Mục tiêu
Giúp học sinh:
- Củng cố ôn tập kiến thức hình học, tính diện tích thể tích hình học - Rèn kĩ thực phép tính với số thập phân
- Giải toán có liên quan đến tỉ số phần trăm
- HS vận dụng làm tốt tập tập trắc nghiệm toán
II Đồ dùng dạy häc
GV : Vở tập trắc nghiệm toán III Hoạt động dạy học
Hoạt động thầy Hoạt động trò GV nêu yêu cầu tiết học: (1’)
2 Híng dÉn lun tËp: (36’) Bài 3,4/62
- GV chữa bài, nhận xét
- Nêu cách tính giá trị biểu thức khơng có chứa dấu ngoặc đơn?
bµi 5,6/62
- GV chữa bài, nhận xét
- Nêu cách tìm x trờng hợp? Bài 8/62
- GV chấm, chữa
- Mun tỡm c s nc cần cho thêm vào bể lít em phải tìm trớc? Làm nào?
- Nªu cách tính thể tích hình hộp chữ nhật?
Bài 15/63
- GV chấm, chữa
- Lm để điền đợc Đ/ S vào ô trống ú?
- Bài thuộc dạng toán nào?
- Nêu cách tìm tỉ số phần trăm số; Tìm số phần trăm số; tìm số biết số phần trăm nó?
- HS đọc bài, xác định yêu cầu
- HS lµm trắc nghiệm, chữa bảng lớp - HS nêu
- HS đọc bài, nêu yêu cầu
- HS làm trắc nghiệm, chữa bảng lớp - HS nêu cách làm
- HS c bi, nờu yờu cu
- HS làm trắc nghiệm, chữa bảng lớp - Tính thể tích bể ( Bể đựng đợc nớc), tìm lợng nớc bể sau lấy thể tích bể trừ lợng nớc có bể
- HS nªu
- HS đọc bài, nêu yêu cầu
- HS lµm trắc nghiệm, chữa miệng - HS nêu
- HS nêu
3 Củng cố, dặn dò :(2-3)
- Nêu cách tìm vận tốc , quãng đờng, thời gian chuyển động đều? - Nhận xét học, nhà học ôn
(3)
LuyÖn Mü thuËt
Đ/c Rua dạy
***
Tiếng Anh
Đ/c Thảo dạy
***
Luyện Âm nhạc
Đ/c Phợng dạy
***
Hot ng th
Đ/c Phợng dạy
Lun to¸n
Lun tập tổng hợp
I Mục tiêu:
Giúp HS
- Củng cố ôn tập kiến thức hình học, tính diện tích thể tích hình học - Rèn kĩ thực phép tính với số thập phân
- Giải toán có liên quan đến tỉ số phần trăm
- HS vận dụng làm tốt tập 3,4,5,6,8,15,17/ 62,63 tập trắc nghiệm toán
II Đồ dùng:
- GV hs : Vở tập trắc nghiệm toán III Hoạt động dạy học
Hoạt động thầy Hoạt động trò Giới thiệu bài(1’)
2 Lun tËp(36’) a Bµi 3,4/62
=> Nêu cách tính giá trị biểu thức khơng có chứa dấu ngoặc đơn?
b bµi 5,6/62
=> Vì em chọn đáp án D( Bài 5); đáp án C ( 6) đáp án đúng?
c Bµi 8/62
=> Muốn tìm đựơc số nớc cần cho thêm vào bể lít em phải tìm tr-ớc? Làm nào?
=> Nªu cách tính thể tích hình hộp chữ nhật?
d Bµi 15/63
=> Làm để điền đợc Đ/S vi trống đó?
- HS đọc , xỏc nh yờu cu
- HS làm trắc nghiƯm=> Ch÷a miƯng
- HS đọc, nêu u cầu
- HS làm trắc nghiệm=> Chữa miệng - HS nêu cách làm
- HS c, nờu yờu cu
- HS làm trắc nghiệm=> Chữa bảng phụ
(4)=>Bài thuộc dạng toán nào?
=> Nêu cách tìm tỉ số phần trăm số; Tìm số phần trăm số; Tìm số biết số phần trăm nó?
e Bµi17/59
=>Làm để biết tơ gặp xe máy lúc giờ?
- Nêu cách tìm thời gian gặp chuyển động chiều?
- HS đọc, nêu yêu cầu - HS làm v trc nghim
3 Củng cố, dặn dò(2-3)
- Nêu cách tìm v, s, t chuyển động đều? - Nhận xét học
- vỊ nhµ học ôn
Thể dục
Tổng kết môn học
I Mục tiêu:
-Tng kết môn học.Yêu cầu hệ thống đợc kiến thức ,kĩ học năm,đánh giá đợc cố gắng điểm hạn chế,kết hợp cótuyên dơng ,khen thởng hs xuất sắc
II Địa điểm, phơng tiện:
- a im: V sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện
III nội dung phơng pháp lên lớp:
Nội dung Định L-ợng Ph ơng pháp tổ chức 1 Phần mở đầu:
- GV phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu học
- Lp chy chm theo đội hình tự nhiên quanh sân tập 120-150m sau xoay khớp cổ chân, cổ tay, khớp gối - Ơn động tác: tay, chân, vặn mình, tồn thân, thăng nhảy thể dục phát triển chung
-HS chơi trò chơi
2 Phần b¶n:
- GV HS hệ thống lại nội dung học năm
- Cho số HS thực hành động tác
- GV đánh giá kết học tập tinh
thần thái độ HS năm môn Thể dục
3 PhÇn kÕt thóc:
- Đứng chỗ , vỗ tay hát - NX, đánh giá kết học
4'-5'
'
22'-24'
4'-6'
- Đội hình hàng dọc - Đội hình hàng ngang
- hàng ngang tập dới sù ®iỊu khiĨn cđa líp trëng
- GV phỉ biÕn nhiƯm vơ - Chia tỉ tËp lun
- Đội hình hàng dọc
- GV quan sỏt, nhận xét, biểu d-ơng tổ thực nhiệt tình, luật
(5)Hoạt động tập thể
Chủ đề: Bác hồ kính yêu I Mục tiêu:
- Thông qua hoạt động tập thể giúp HS hiểu đợc tình cảm Bác Hồ dành cho thiếu nhi nhi đồng nói riêng cho dân tộc Việt Nam nói chung
- Gi¸o dơc cho HS lòng kính yêu Bác, học tập làm theo điều Bác Hồ dạy
II Đồ dùng
- GV : Một số thông tin ảnh t liệu Bác Hồ II Các hoạt động dạy- học
Hoạt động thầy Hoạt động trò
1 Giới thiệu bài. 2 Các họat động.
* Hoạt động 1: Sinh hoạt theo chủ đề - Bác Hồ sinh ngày tháng năm nào?
- Để kỉ niệm ngày sinh Bác trờng em có hoạt động gì?
- Nêu việc làm Bác thể tình yêu thơng bao la Bác dành cho thiếu niên nhi đồng nhân dân Việt Nam? - Đọc điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng
- Em liên hệ xem thực tốt điều Bác Hồ dạy cha?
- Tìm hình ảnh so sánh đẹp Bác nói trẻ em?
=> GV tỉng kÕt
* Hoạt động 2: Sinh hoạt văn nghệ
- Kể tên câu chuỵên thơ, hát nói tình cảm u thơng Bác Hồ dành cho thiếu niên nhi đồng nhân dân Việt Nam?
- Yêu cầu HS trình bày hát chủ đề “ Bác Hồ kính yêu”
3 GV nhËn xÐt giê häc.
- Ngµy 19/5/1890
- Tổ chức Đại hội Cháu ngoan Bác Hồ… - Bác thơng cụ già xuân vui biếu lụa, Bác thơng đàn em nhỏ trung thu gửi cho quà…
- HS đọc - HS tự liên hệ
- Trẻ em nh búp cành, biết ăn biÕt ngđ biÕt häc hµnh lµ ngoan
- HS thảo luận kể tên hát thơ trớc lớp
- HS trình bày cá nhân, theo nhãm
Hoạt động ngồi
(6)Lun toán
Luyện giải toán có lời văn
I Mơc tiªu:
- Giúp HS tự kiểm tra kiến thức học cách tự làm kiểm tra cuối năm trắc nghiệm Toán
- HS vận dụng làm tốt tập tuần 35 tập trắc nghiệm toán
II Đồ dùng:
- GV hs : Vở tập trắc nghiệm toán III Hoạt động dạy học
Hoạt động thầy Hoạt động trò Giới thiệu bài(1’)
2 KiÓm tra(36’)
- GV yêu cầu HS tự đọc làm tập tuần 35 / tập trắc nghiệm toán
- GV lu ý HS đọc kĩ đề vận dụng linh hoạt kiết tức học vào làm
- GV theo dõi nhắc nhở HS - Thu chấm bài, nhËn xÐt
- HS đọc , xác định yêu cầu - HS làm trắc nghiệm
3 Cñng cố, dặn dò(2-3)
- Nhận xét học - nhà học ôn
Hot ng thể Chủ đề: Bác hồ kính yêu I Mục tiêu:
- Thông qua hoạt động tập thể giúp HS hiểu đợc tình cảm Bác Hồ dành cho thiếu nhi nhi đồng nói riêng cho dân tộc Việt Nam nói chung
- Gi¸o dơc cho HS lòng kính yêu Bác, học tập làm theo lời Bác dạy
II Đồ dùng
- GV : Một số thông tin ảnh t liệu Bác Hồ II Các hoạt động dạy- học
Hoạt động thầy Hoạt động trò
1 Giới thiệu bài. 2 Các họat động.
* Hoạt động 1: Sinh hoạt theo chủ đề - Cho HS trng bày tranh ảnh t liệu chủ đề
- HS trng bày tranh ảnh t liệu su tầm đợc sống học tập, làm việc Bác Hồ kính u
=> GV tỉng kÕt: biĨu dơng nhóm su tầm tranh ảnh nội dung phong phú, thuyÕt minh hÊp dÉn
* Hoạt động 2: Sinh hot ngh
- Kể tên câu chuỵên thơ hát nói tình cảm yêu thơng Bác
Cỏc nhúm trng by tranh nh ó su tm -c
- Đại diện nhóm giới thiệu tranh ảnh nhóm
- Các nhãm nhËn xÐt lÉn
(7)Hồ dành cho thiếu niên nhi đồng nhân dân Việt Nam?
=> Trong năm đầu Cách mạng để chống giặc đói Bác Hồ gơng mẫu , Bác nhịn ăn ngày bữa , tuần nhịn ngày ăn để lấy gạo đói ngời nghèo - Đọc cho HS nghe thơ: “ Đêm Bác khơng ngủ” nhà thơ Minh Huệ
- Bµi thơ nói lên điều gì?
- Kể cho HS nghe câu chuyện Quả táo Bác Hồ
- Yêu cầu HS trình bày hát chủ đề “ Bác Hồ kính yêu”
3 GV nhËn xÐt giê häc.
- HS l¾ng nghe - HS nêu
- HS lắng nghe