Đang tải... (xem toàn văn)
Trẻ sơ sinh đến tuổi mẫu giáo: chọn vải mềm, dễ thấm mồ hôi như vải sợi bông,vải dệt kim; màu sắc tươi sáng hoặc hình vẽ sinh động, kiểu may đẹp, rộng rãi.. Mỗi ý 0,25đ Câu 14 (1 điểm) [r]
(1)MA TRẬN KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2020-2021 Mơn: CƠNG NGHỆ - LỚP 6
Chủ đề
Các mức độ cần đánh giá Tổng cộng
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng thấp Vận dụng cao
TN TL TN TL TN TL TN TL
Các loại vải thường dùng
Nguồn gốc, tính chất
loại vải
Phân biệt loại vải
Phân biệt loại vải Số câu:1 Số điểm:1 Số câu:1 Số điểm:0,5 Số câu:2 Số điểm:1,5 Lựa chọn trang phục Các loại
trang phục Lựa chọn trang phục phù hợp lứa tuổi
Chức
trang phục Phối hợp trangphục Số câu:1 Số điểm:0,5 Số câu:1 Số điểm:1 Số câu:1 Số điểm:0,5 Số câu:1 Số điểm:0,5 Số câu:4 Số điểm:2,5 Sử dụng, bảo quản trang phục Bảo quản
trang phục Sử dụng trang phục phù hợp môi trường Sử dụng trang phục phù hợp hoạt động Sử dụng trang phục phù hợp công việc Số câu:1 Số điểm:0,5 Số câu:1 Số điểm:0,5 Số câu:1 Số điểm:1 Số câu:1 Số điểm:1 Số câu:4 Số điểm:3 Cắt khâu Đặc điểm
mũi khâu đột mau
Quy trình khâu bao tay sơ sinh Số câu:1
Số điểm:0,5 Số câu:1Số điểm:0,5 Số câu:2Số điểm:1
Sắp xếp đồ đạt hợp lí
Vai trị nhà
Phân chia khu vực sinh hoạt
Sắp xếp số đồ đạt gia đình
Số câu:1
Số điểm:0,5 Số câu:1Số điểm:0,5 Số câu:1Số điểm:1 Số câu:3Số điểm:2
(2)Trường THCS Nguyễn Du ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ HỌC KÌ I (2020-2021) Họ tên:……… MÔN: CÔNG NGHỆ 6
Lớp: 6/… Thời gian: 45 phút (không kể thời gian phát đề) A/ TRẮC NGHIỆM (5 ĐIỂM)
*Hãy khoanh tròn vào chữ trước câu trả lời nhất
Câu Phân chia khu vực sinh hoạt nơi gia đình, trường hợp sau chưa hợp lý?
A Chỗ thờ cúng bố trí gần phịng khách B Khu vực ăn uống bố trí gần bếp C Chỗ để xe bố trí nơi dễ cháy nổ D Chỗ ngủ nghỉ bố trí nơi yên tĩnh Câu Người béo lùn nên mặc loại vải
A màu sáng, mặt vải thô, kẻ sọc ngang B màu sáng, mặt vải láng, kẻ sọc dọc C màu tối, mặt vải thô, kẻ sọc ngang D màu tối, mặt vải trơn, kẻ sọc dọc Câu Là học sinh, em hiểu trang phục đẹp?
A Kiểu mốt cầu kì B Hiện đại, đắt tiền
C Phù hợp với lứa tuổi, kiểu dáng, giá thành D Có đủ màu sắc, hoa văn Câu Mục đích việc (ủi) làm
A quần áo thơm B quần áo phẳng
C cho gián, bọ không cắn phá quần áo D quần áo lâu hỏng Câu Khi học thể dục em chọn trang phục
A vải sợi bơng, may sát người, giày cao gót B vải sợi bông, may rộng, dép lê C vải sợi tổng hợp, may rộng, giày da đắt tiền D vải sợi bông, may rộng, giày ba ta Câu Loại vải sau đốt thành tro, tro bóp không tan?
A Vải thiên nhiên B Vải tổng hợp C Vải cotton D Vải tơ tằm Câu Lên kim mũi thứ cách mép vải 0,5 cm, xuống kim lùi lại 0,25 cm; lên kim phía trước 0,25 cm; xuống kim lỗ mũi kim đầu tiên, lên kim phía trước 0,25cm Đó đặc điểm mũi khâu
A viền gấp mép B đột mau C vắt D thường Câu Quy trình khâu bao tay sơ sinh theo thứ tự
A vẽ cắt mẫu giấy, cắt vải theo mẫu giấy, khâu bao tay B cắt vải theo mẫu giấy, vẽ cắt mẫu giấy, khâu bao tay C vẽ mẫu giấy, cắt vải, cắt mẫu giấy, khâu bao tay
D cắt vải theo mẫu, khâu bao tay
Câu Nhà nơi …… người, nơi sinh hoạt ………… vật chất thành viên gia đình
A trú ngụ, thiên nhiên B trú ngụ, tinh thần C tinh thần, thiên nhiên D trú ngụ, xã hội Câu 10 Trang phục có chức ?
A Bảo vệ thể làm đẹp cho người hoạt động B Giúp cho người tránh thời tiết xấu
C Làm cho người trông đẹp D Giúp cho người tự tin, đẹp B/ TỰ LUẬN (5 ĐIỂM)
Câu 11 (1 điểm) Nêu nguồn gốc, tính chất vải sợi pha? Câu 12 (1 điểm) Khi học, em thường mặc trang phục nào?
(3)Câu 14 (1 điểm) Vì sử dụng trang phục hợp lí có ý nghĩa quan trọng công việc người?
Câu 15 (1 điểm) Cho đồ vật sau: ghế salon, giường, tủ quần áo, tranh, kệ để giày dép, tivi Em xếp vào phòng phù hợp?
(4)
HƯỚNG DẪN TRẢ LỜI
ĐÁP ÁN BIỂU
ĐIỂM A/ Trắc nghiệm (5 điểm)
**Hãy khoanh tròn vào chữ trước câu trả lời nhất Câu
1 Câu2 Câu3 Câu4 Câu5 Câu6 Câu7 Câu8 Câu9 Câu10
C D C B D B B A B A
*
Mỗi câu trả lời 0,5 điểm
B/ Tự luận (5điểm) Câu 11 (1điểm)
Nguồn gốc tính chất vải sợi pha
Nguồn gốc: Vải sợi pha dệt sợi pha Sợi pha thường sản xuất cách kết hợp hai nhiều loại sợi khác để tạo thành sợi dệt
Tính chất: Vải sợi pha thường có ưu điểm loại sợi thành phần
Vải dệt sợi pha sợi tổng hợp: bền, đẹp, nhàu, mặc thoáng mát, thích hợp với khí hậu nhiều miền, đặc biệt khí hậu nhiệt đới
0,5đ
0,25đ 0,25đ Câu 12 (1 điểm)
Khi học, em thường mặc trang phục:
Trang phục học thường may vải pha, màu sắc nhã nhặn (trắng, xanh tím than, xanh sẫm ), kiểu may đơn giản, dễ mặc, dễ hoạt động
Mỗi ý 0,5đ Câu 13 (1 điểm)
Trẻ sơ sinh đến tuổi mẫu giáo: chọn vải mềm, dễ thấm mồ hôi vải sợi bông,vải dệt kim; màu sắc tươi sáng hình vẽ sinh động, kiểu may đẹp, rộng rãi.
Mỗi ý 0,25đ Câu 14 (1 điểm) Sử dụng trang phục hợp lí có ý nghĩa quan trọng trong
công việc người việc có tác động định đến kết quả công việc thiện cảm người mình.
Mỗi ý 0,5đ Câu 15 (1 điểm)
Phòng khách: tivi, tranh, ghế salon, tủ giày dép Phòng ngủ: tivi, giường, tủ quần áo, tranh
Nếu học sinh xếp theo cách khác hợp lí điểm tối đa.