_Hôm nay cô thấy các con học rât là giỏi, đọc bài thơ rất hay, vậy bây giờ các con có muốn trở thành những chú thợ xây nhà cho bà, cho bố cho mẹ mình không nào. Vậy bây giờ cả lớp chú[r]
(1)GIÁO ÁN PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ Chủ điểm:Ngành nghề
Chủ đề: Xây dựng Đề tài :Em làm thợ xây
Độ tuổi : Lớp Mầm (3 – tuổi) Thời gian :20 – 25 phút
Người thực :Nguyễn Thị Thu Hà
I. Mục đích – yêu cầu: Kiến thức:
_ Trẻ nhớ tên thơ”Em làm thợ xây”, nhớ tên tác giả Hoàng Dân _ Hiểu nội dung thơ : Bé tập làm thợ xây, cảm nhận niềm vui xây nhà cho người gia đình
_Hiểu từ “thoăn thoắt” làm việc nhanh lại khéo léo _Cảm nhận nhịp điệu vui vẻ thơ
2 Kỹ năng:
_ Trẻ trả lời câu hỏi cô _ Đọc thuộc thơ diễn cảm, không ngọng
_ Biết nhấn mạnh , thễ động tác minh họa, phát triển ngôn ngữ Giáo dục :
_Tôn trọng nghề xã hội , yêu quý gia đình _ Trẻ hứng thú đọc thơ, ngoan, chăm học
_Biết giữ gìn trường lớp, nhà sẽ, biết kính trọng, lễ phép với bác thợ xây
II. Chuẩn bị:
_Tranh vẽ thơ”Em làm thợ xây” _Giấy trắng cho trẻ vẽ, bút chì màu
(2)III. Cách tiến hành:
Thời gian Hoạt động cô Hoạt động trẻ
1.Hoạt động 1:Ổn định, gây hứng thú
_Cô gọi trẻ lại bắt hát “Cháu yêu cô công nhân”
_Cô đàm thoại với trẻ hát: +Các vừa hát gì?
+Bài hát có nhắc đến ai?
+Cô đố , cô đố! Đố biết xây nhà cho ở?
+Cơ tun dương
Trẻ vịng trịn hát theo cô
Dạ “Cháu yêu cô công nhân”
Dạ hát nhắc đến công nhân , cô công nhân Chú công nhân xây nhà
2.Hoạt động 2:Dạy thơ “Em làm thợ xây” _Cô biết bạn làm thợ xây rât giỏi thơ “Em làm thợ xây” Hoàng Dân.các lắng nghe cô đọc nhé!
+Cô đọc thơ lần 1, không tranh
+Cô đọc thơ lần 2, có tranh minh họa
_Bài thơ thể niềm vui bạn nhỏ làm thợ xây, xây lên nhà cho người thân yêu gia đình
_Cơ đàm thoại:
+Bài thơ đọc có tên gì? +Tác giả thơ ai?
+Bạn nhỏ thơ thích làm nghề gì? +Bạn xây nhà cho ai?
+Bạn nhỏ xây nhà nào?
+Cơ giải thích từ “thoăn thoắt”: làm việc nhanh lại khéo léo”
+Làm thợ xây nhà có vui khơng? +Câu thơ thể niềm vui đó?
_Các ơi, khơng có cơng nhân xây dưng nào?
Trẻ lắng nghe
Trẻ lắng nghe xem tranh
Dạ “Em làm thợ xây” Dạ Hoàng Dân Dạ làm thợ xây Dạ cho bà, cho mẹ Cho chị , cho cha Tay cầm dao gạch Tay nhanh thoăn
Dạ vui
(3)_Để tỏ lòng biết ơn công nhân xây dựng phải làm gì?
_Để xây nhà cho ở, trường cho học thợ xây vất vả.Vì phải nhớ giữ gìn trường học, nhà cửa đẹp.Các nhớ chưa nào?
_Gió thổi, gió thổi
“Thổi bạn nam đứng bên trái cô, thổi bạn nữ đứng bên trái cô”
+Cô mời lớp đọc thơ thật hay +Cô mời bạn nam đọc cho cô nghe nào(cô sửa sai)
+Cô mời bạn nữ nào(cô sửa sai) +Cô tuyên dương
_Cả lớp đọc thơ lần thật to hay
_Bây bạn giỏi lên đọc thơ cho lớp nghe
_Cô tuyên dương
Không vẽ bậy lên tường, giữ gìn nhà cửa đẹp
Dạ nhớ Thổi ai, thổi Trẻ làm theo lời Trẻ đọc thơ
Nhóm nam đọc Nhóm nữ đọc
Trẻ đọc thơ
Trẻ xung phong lên đọc
3.Hoạt động 3:Trò chơi “Bé làm thợ xây”
_Hôm cô thấy học rât giỏi, đọc thơ hay, có muốn trở thành thợ xây nhà cho bà, cho bố cho mẹ khơng nào?
Vậy lớp thợ xây nhà thật đẹp
_Cô giải thích:cơ phát cho bạn tờ giấy, thời gian nhạc, vẽ nhà con.bạn vẽ đẹp sẹ khen thưởng.các hiểu chưa nào?
_Cô mở nhạc, trẻ bắt đầu vẽ _Cô nhận xét, kết thúc tiết học
Trẻ lắng nghe