Đọc một trong số các đoạn trích dưới đây trong bài Tập đọc đã học (SGK Tiếng Việt 4, tập một ) và trả lời câu hỏi (TLCH); sau đó tự đánh giá, cho điểm theo hướng dẫn ở Phần hai (Giải đáp[r]
(1)ĐỀ KIỂM TRA CUỐI TUẦN TIẾNG VIỆT 4 Tuần 10 – Ơn tập học kì I
A- Kiểm tra đọc
I – Đọc thành tiếng trả lời câu hỏi (5 điểm)
Đọc số đoạn trích Tập đọc học (SGK Tiếng Việt 4, tập ) trả lời câu hỏi (TLCH); sau tự đánh giá, cho điểm theo hướng dẫn Phần hai (Giải đáp – Gợi ý )
(1) Truyện cổ nước từ Mang theo truyện cổ tơi đến Cho tơi nhận mặt ơng cha – câu )
TLCH: Hai câu thơ “Chỉ truyện cổ thiết tha / Cho nhận mặt ông cha mình.” Ý nói ?
(2) Người ăn xin (từ Tơi chẳng biết làm cách đến Ơng lão nói giọng khản đặc )
TLCH: Cậu bé khơng có cho ơng lão, ơng lão lại nói: “Như cháu cho lão rồi,”?
(3) Tre Việt Nam (từ Lưng trần phơi nắng phơi sương đến xanh màu tre xanh ) TLCH: Em thích hình ảnh tre búp măng non? Vì sao?
(4) Những hạt thóc giống (từ Mọi người sững sờ đến bé trung thực và dũng cảm )
TLCH: Vì bé Chôm lại vua truyền cho?
(5) Trung thu độc lập ( từ Ngày mai, em có quyền mơ tưởng đến nơng trường to lớn, vui tươi )
TLCH: Anh chiến sĩ tưởng tượng đất nước đêm trăng tương lai sao? Điều có ý nghĩa gì?
(2)Con chó Xơm cậu chủ nhỏ
Pê-tơ-rơ học lớp tơi Cậu có chó tên Xơm Hằng ngày, cậu đến trường Xơm tin cẩn Con chó ngậm túi nhỏ đựng đơi giày chủ
Trước kì nghỉ xn, Pê-tơ-rơ phải bố mẹ đến nơi xa Họ mang Xôm theo Pê-tơ-rô khẩn khoản xin bạn điều:
- Tớ để lại túi có đơi giày Hằng ngày, bạn cho Xơm đến trường ngồi chỗ cũ để đỡ buồn
Chúng đem Xôm nhà Ni-cô-la dựng lều gần trường cho Xơm để phịng mưa gió Con chó buồn bã Nhưng sáng, Ni-cô-la dẫn Xôm đến trường với túi ngậm miệng trở nên vui vẻ cịn vẫy mừng rỡ Nó ngỡ gặp chủ cũ Lúc đến trường, Ni-cô-la cầm túi vào lớp Xơm lặng lẽ nhìn cậu ta muốn hỏi: “Pê-tơ-rơ đâu?”
Xôm ngồi cửa lớp tan trường Trước cảnh đó, muốn vuốt ve Xơm cảm thơng với nỗi đơn vật Trên đường nhà, Xôm lại ngậm túi có đơi giày Pê-tơ-rơ Con chó lại nhìn chủ dị hỏi: “Pê-tơ-rơ đâu?” Nhìn cảnh đó, xúc động Nhiều bạn không Ni-cô-la mà muốn Xơm Một lần, Xtê-pan nói:
- Này, lừa dối làm nhỉ? Hãy để túi nhà, Ni-cô-la ạ! Cứ để Xôm biết thật rằng: chủ xa
Chúng đem chuyện đến hỏi thầy giáo Thầy trả lời:
- Đừng làm em ạ! Hãy tin tưởng Và vậy, sống thản – Sau phút im lặng, thầy nói tiếp: “Chính em cần học cách sống vậy.”
(Theo Xu-khôm-lin-xki) Khoanh tròn chữ trước ý trả lười
(3)b- Cho Xôm đến trường ngồi chỗ cũ để đỡ buồn c- Cho Xơm biết tin Pê-tơ-rô bố mẹ xa
Câu Vì No-cơ-la dẫn Xơm đến trường với túi, Xôm trở nên vui vẻ và mừng rỡ ?
a- Vì Xơm học với Ni-cơ-la b- Vì Xơm ngỡ học chủ cũ c- Vì Xơm ngỡ gặp người chủ cũ
Câu Chi tiết “Nhiều bạn không Ni-cô-la mà muốn Xôm.” cho thấy điều gì?
a- Các bạn muốn chia sẻ nỗi cô đơn với Xôm b- Các bạn muốn đem niêm vui đến cho Xôm c- Các bạn muốn nói cho Xơm biết thật Câu Câu trả lời thầy giáo ý nói gì? a- Khơng biết thật sống thản b- Cần có niềm tin sống
c- Không biết thật ln tin tưởng Câu Tiếng “ở” gồm phận nào? a- Vần
b- Vần c- Âm đầu vần
Câu Dùng từ để điền vào chỗ trống câu “Dịng sơng chảy… hai bờ xanh mướt lúa ngơ.” ?
(4)c- hiền hịa
Câu Hai dịng có từ khơng thuộc cách cấu tạo từ trong nhóm?
a- vắng vẻ, vắng lặng, văng vắng b- mong đợi, mong mỏi, mong chờ
c- cuống quýt, cuống cuồng, luống cuống
Câu Câu “Xôm ngồi cửa lớp tan trường” có động từ? a- Một động từ ( từ :………)
b- Hai động từ ( từ :………….) c- Ba động từ ( từ :………) B- Kiểm tra viết
I- Chính tả nghe- viết (5 điểm)
Buổi sáng bờ biển
Sáng sớm, trời quang hẳn Đêm qua, bàn tay giội rửa vòm trời bóng Màu mây xám nhường chỗ cho màu trắng phớt xanh màu men sứ Đằng đông, phía quãng đê chạy dài rạch ngang tầm mắt, ngăn không cho thấy biển khơi, ném lên bốn, năm mảng mây hồng to tướng, lại điểm xuyến thêm nét mây mỡ gà vút dài mảnh
(Bùi Hiển) * Chú ý : HS nhờ người khác đọc câu để chép lại tả giấy kẻ ô li II- Tập làm văn (5 điểm)
Kể lại câu chuyện (khoảng 12 câu) nói kỉ niệm em với người bạn lứa tuổi
(5)……… ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI TUẦN TIẾNG VIỆT 4
Đáp án tuần 10 A- Đọc (10 điểm)
I- Đọc thành tiếng trả lời câu hỏi (5 điểm)
- Đọc tiếng, từ: điểm (đọc sai từ đến tiếng: 0,5 điểm, đọc sai tiếng: điểm)
- Ngắt nghỉ dấu câu cụm từ cho rõ nghĩa: điểm (ngắt nghỉ không từ đến chỗ: 0,5 điểm; ngắt nghỉ không từ chỗ trở lên: điểm)
- Bước đầu thể cảm xúc giọng đọc: điểm (giọng đọc chưa thể rõ cảm xúc : 0,5 điểm ; giọng đọc cảm xúc : điểm )
- Tốc độ đọc đạt yêu cầu (khoảng phút): điểm (đọc khoảng phút: 0,5 điểm; đọc 2,5 phút: điểm )
- Trả lời ý câu hỏi: điểm (trả lời chưa đủ diễn đạt chưa rõ ràng: 0,5 điểm , trả lời sai không trả lời được: điểm)
VD: (1) Hai câu thơ ý nói nhờ truyện cổ biết hệ cha ơng sống, chiến đấu, u thương nào, biết cha ông muốn nhắn gửi qua truyện cổ
(2) Ơng lão nói ơng nhận tình thương, cảm thơng tơn trọng cậu bé qua hành động cố gắng tìm quà tặng, qua lời xin lỗi chân thành, qua nắm tay chặt
(3) VD: Hình ảnh Có manh áo cộc, tre nhường cho gợi mo tre màu nâu bao quanh măng mọc áo mà tre nhường cho
(6)(5) Anh chiến sĩ tưởng tượng đất nước đêm trăng tương lai soi sáng máy phát điện chạy sức nước; tàu lớn chạy biển, nhiều nhà máy với ống khói chi chít, cao thẳm, soi sáng đồng lúa bát ngát vàng thơm, với nơng trường to lớn, vui tươi Đây mong ước anh phát triển giàu có đất nước
II- Đọc thầm làm tập (5 điểm) 1 b (0,5 điểm)
2 c (0,5 điểm) 3 a (0,5 điểm) 4 b ( 0,5 điểm) 5 b (0,5 điểm) 6 c (0,5 điểm)
7 a (0,5 điểm) –b (0,5 điểm) 8 b (ngồi, tan)
B- Viết ( 10 điểm )
I – Chính tả nghe – viết (5 điểm – 15 phút) - Em nhờ bạn đọc để viết tả
- Bài viết điểm tối đa khơng mắc lỗi tả, chữ viết rõ ràng, trình bày đẹp Mỗi lỗi tả viết (sai- lẫn phụ âm đầu vần, thanh, không viết hoa quy định) trừ 0,5 điểm Nếu chữ viết không rõ ràng, sai độ cao, khoảng cách, kiểu chữ trình bày khơng sẽ… bị trừ điểm toàn
II- Tập làm văn (5 điểm , thời gian làm khoảng 35 phút)
(7)- Bài làm đạt yêu cầu đạt mức Giỏi (5- 4,5 điểm), Khá (4 – 3,5 điểm), Trung bình (3 – 2,5 điểm), Yếu (2 – 1,5 điểm), Kém (1 – 0,5 điểm)
Tham khảo:
Chỉ cịn hơm đến ngày khai trường Mẹ mua tặng váy hồng thật đẹp
Ngay ngày hôm sau, đem váy khoe với bạn Thật ngạc nhiên, bố mẹ may cho quần áo để đón ngày khai trường Chỉ có Hằng ngồi lặng lẽ chẳng nói Tơi nhận nhà Hằng nghèo lắm, bạn chẳng có nhiều quần áo chúng tơi đâu Trong đầu nảy ý định Tối hơm đó, tơi hỏi ý kiến mẹ Mẹ đồng ý cho tơi tặng váy cho Hằng Và bạn có biết khơng, mẹ lại thưởng cho quần áo
Cứ nghĩ đến ngày khai trường tới, mặc quần áo mới, thấy vui sướng
https://vndoc.com/giai-vo-bai-tap-tieng-viet-4