Dựa vào khổ thơ vừa chép, hãy viết đoạn văn nghị luận khoảng 12 câu lập luận diễn dịch để làm rõ tình cảm, cảm xúc của nhà thơ và mọi người khi vào lăng viếng Bác, trong đó có sử dụng câ[r]
(1)PHIẾU BÀI TẬP MÔN MÔN NGỮ VĂN LỚP 9 (Tuần từ ngày 23/3/2020 đến 28/3/2020) Phần I Cho câu thơ sau:
“Con Miền Nam thăm lăng Bác”
1 Hãy chép tiếp câu thơ để hoàn thành khổ thơ
2 Cách xưng hô “con” - “Bác” câu thơ thể điều gì?
3 Dựa vào khổ thơ vừa chép, viết đoạn văn nghị luận khoảng 12 câu lập luận diễn dịch để làm rõ tình cảm, cảm xúc nhà thơ người vào lăng viếng Bác, có sử dụng câu phủ định phép nối (Gạch câu phủ định từ ngữ dùng làm phép nối).
4. Trong chương trình Ngữ văn em học văn viết Bác Đó văn nào, ai?
Phần II.Trong thơ “Viếng lăng Bác”, nhà thơ Viễn Phương có viết: “Con Miền Nam thăm lăng Bác
Đã thấy sương hàng tre bát ngát Ôi! Hàng tre xanh xanh Việt Nam Bão táp mưa sa đứng thẳng hàng.”
1 Câu thơ mở đầu thời gian sáng tác thơ cho em hiểu thêm hồn cảnh sáng tác tâm trạng tác giả?
2 Cách dùng từ “thăm” sử dụng với biện pháp tu từ nào? Ý nghĩa? Em tìm thêm thơ câu khác có sử dụng biện pháp nghệ thuật nói trên?
3 Hãy phân tích hình ảnh hàng tre, tre thơ
4 Bằng đoạn văn khoảng câu, có câu chứa thành phần phụ (gạch chân thành phần phụ ấy), em giới thiệu thơ “Viếng lăng Bác” Viễn Phương Phần III Cho câu thơ:
“Ngày ngày mặt trời qua lăng”
1 Hãy chép tiếp câu thơ để hoàn thành khổ thơ
2 Khổ thơ em vừa chép nằm thơ nào? Ai tác giả? Nêu hoàn cảnh đời thơ
(2)4 Dựa vào khổ thơ vừa chép, viết đoạn văn nghị luận khoảng 12 câu lập luận quy nạp để làm rõ tình cảm nhà thơ người Bác, có sử dụng câu ghép khởi ngữ (Gạch câu ghép khởi ngữ).
5 Từ thơ hiểu biết xã hội, viết văn nghị luận trình bày suy nghĩ em Bác? Em làm để học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh
Phần IV Cho câu thơ:
“ Bỗng nhận hương ổi
1 Hãy chép tiếp câu thơ để hoàn thành khổ thơ
2 Khổ thơ em vừa chép nằm thơ nào? Ai tác giả?
3 Em giải thích từ “chùng chình” nêu cách hiểu hình ảnh “sương chùng chình” ? Một tác giả khác chương trình Ngữ văn sử dụng từ “ chùng chình” sáng tác Đó tác phẩm nào, ai?
4 Dựa vào khổ thơ vừa chép, viết đoạn văn nghị luận khoảng 12 câu lập luận quy nạp để làm rõ cảm nhận nhà thơ, có sử dụng câu ghép phép nối (Gạch dưới câu ghép từ ngữ dùng làm phép nối).
Phần V Trong sáng tác mình, nhà thơ Hữu Thỉnh có viết:
“Sơng lúc dềnh dàng Chim bắt đầu vội vã Có đám mây mùa hạ Vắt nửa sang thu”
1 Khổ thơ trích dẫn tác phẩm nào? Nêu hồn cảnh đời thơ Tìm từ láy sử dụng đoạn thơ
3 Dựa vào khổ thơ trên, viết đoạn văn nghị luận khoảng 12 câu lập luận diễn dịch trình bày cảm nhận biến chuyển không gian lúc giao mùa từ cuối hạ sang đầu thu, có sử dụng khởi ngữ phép (Gạch khởi ngữ từ ngữ dùng làm phép thế).
4. Hình ảnh dịng sơng cánh chim thường xuất thơ ca Hãy chép lại khổ thơ xuất hình ảnh dịng sơng cánh chim chương trình Ngữ văn nêu rõ tác giả tác phẩm
5 Từ thơ hiểu biết xã hội, em viết khoảng trang giáy thi để trình bày suy nghĩ rèn luyện người sống, qua để thấy rõ nghiệm vụ học sinh đường chinh phục học vấn ngày