Riêng Hải bạn của Nam ngày nào đến lớp cũng muộn, vào giờ học thì hay nói chuyện, không mang đủ tập, sách, khi thì không soạn bài …A. Hãy nhận xét hành vi của bạn Nam và bạn Hải.[r]
(1)KIỂM TRA HỌC KÌ I
Họ tên: ……… Môn GDCD 6
Thời gian: 45 phút( không kể giao đề) (Học sinh làm trực tiếp vào đề thi)
ĐIỂM Nhận xét giáo viên
A PHẦN TRẮC NGHIỆM : (6 điểm)
* Khoanh tròn vào chữ A,B,C, D ý mà em cho đúng. Câu 1: Những thành ngữ thể đức tính tiết kiệm?
A Kiến tha lâu đầy tổ B Con nhà lính tính nhà quan
C Cơm thừa, gạo thiếu D Kiếm củi ba năm, thiêu Câu 2: Những hành vi sau thể tính kỉ luật?
A Đi xe đạp hàng ba B Đọc báo học C Đi học D Đá bóng lịng đường Câu 3: Biểu lịch sự, tế nhị?
A Cử điệu kiểu cách B Có thái độ, hành vi nhã nhặn, khéo léo giao tiếp C Dùng từ ngữ cách bóng bẩy, chải chuốt D Nói chuyện ngon với người khác Câu 4: Hành vi thể yêu thiên nhiên, sống hòa hợp với thiên nhiên?
A Nam thích tắm mưa trời B Ngày đầu năm, nhà Lê hái lộc
C Đi tham quan, Tú thường hái hoa mang để thưởng thức vẻ đẹp D Hồng thích chăm sóc hoa vườn
Câu 5: Để tự chăm sóc, rèn luyện thân thể ta phải làm ?
A Xem ti vi thường xuyên B Thường xuyên kiểm tra sức khỏe C Vì sợ muộn học nên Hà ăn cơm vội vàng ``D Nam hàng ngày không vệ sinh cá nhân Câu 6: Học sinh rèn luyện đức tính lễ độ nào?
A Thường xuyên rèn luyện `` B Tự kiểm tra hành vi, thái độ cá nhân C Ngồi vắt vẻo ghế trước người `D Nói leo, ngắt lời người khác
Câu 7: Các câu tục ngữ ca dao nói lịng biết ơn?
A Có cơng mài sắt có ngày nên kim B Tôn sư trọng đạo
C Kính thầy yêu bạn D Ăn khoai nhớ kẻ cho dây mà trồng Câu 8: Hành vi biểu tính tích cực tham gia hoạt động tập thể xã hội?
A. Lan nhà chơi không cắm trại lớp C.Trời mưa không sinh hoạt Đội
B. Tham gia tuyên truyền phòng chống tệ nạn xã hội D.Chăm học để tiến Câu 9: Mục đích học tập học sinh để làm gì?
A Học để khỏi hổ thẹn với bạn bè C.Học để kiếm việc làm nhàn hạ B Học để góp phần xây dựng quê hương, đất nước D.Học để có bạn chơi
Câu 10: Biểu sau thể tính siêng năng, kiên trì?
A Sáng Thủy dậy sớm học C.Gặp tập khó Bắc khơng làm
B Chưa học bài, Nam chơi D.Hưng thường xuyên đá bóng bạn Câu 11: Sống chan hòa là:
A sống hòa thuận với chị em ruột thịt, xóm giềng
(2)C sống thân,sống vui vẻ, thân thiện
D thường xuyên giúp đỡ người khác không quan tâm hoạt động xã hội Câu 12: Quan tâm đến người khác, cư xử lịch văn minh là:
A tiết kiệm B tôn trọng kỉ luật C lễ độ D biết ơn Câu 13.Câu thành ngữ đức tính lễ độ?
A.Kính lão đắc thọ B Kính nhường C Lá lành đùm rách D Ơn trả nghĩa đền Câu 14 Việc xác định mục đích học tập giúp có điều sau đây?
A Đạt mục đích trước mắt B Chán nản khơng cố gắng C Có động lực tinh thần để vượt qua khó khăn D Gian dối kiểm tra, thi cử Câu 15.Phân bi t hành vi l ch s t nh ng c l i? ệ ị ự ế ị ượ
Việc làm, hành vi Lịch sự, tế nhị Không lịch sự Nói chen ngang vào lời người khác
2 Chăm lắng nghe người khác nói chuyện với Đi nhẹ, nói khẽ vao bệnh viện thăm người ốm Cười to thấy người khác bị ngã
Câu 16.Hãy k t n i m t ô c t trái (A) v i c t ph i (B) cho phù h p nh t ế ố ộ ộ ộ ả ợ ấ
A Phẩm chất đạo đức Nối B Hành vi
a Biết ơn nối với…… 1/ Sáng Lan dậy sớm quét nhà b Tôn trọng kỉ luật
nối với…… 2/ Nga bạn chi Đội đến quét dọn thắphương nghĩa trang liệt sĩ quê nhà. c Lễ độ
nối với…… 3/ Tự giữ gìn đồ dùng học tập cẩn thận nên dùng lâu d Siêng năng, kiên trì nối với…… 4/ Trước đâu, Quân xin phép cha mẹ
e Tiết kiệm
nối với……
5/ Trời mưa to, Vân cố gắng đến lớp Câu 17 Cho biết hành vi sau thực kỉ luật?
A Luôn học muộn B Xem tài liệu kiểm tra
C Không học làm đầy đủ đến lớp D Dọn vệ sinh lớp ngày Câu 18 Cho biết hành vi sau thể lịch sự, tế nhị?
A Nói chuyện làm ồn nơi cơng cộng B Đi nhẹ nói khẽ vào thăm người bệnh C Ngắt lời người khác nói D Nói chuyện học
Câu 19 Cho biết hành vi sau chưa sống chan hòa với người? A Hòa hợp, gần gũi với bạn bè B Sống lập, khép kín C Ln quan tâm, giúp đỡ người D Hịa đồng với người
Câu 20,Cho biết hành vi sau thể tích cực, tự giác hoạt động tập thể hoạt động xã hội?
A Ngại lao động B Tự nguyện, tự giác tham gia phong trào.trồng cây, dọn vệ sinh trường, lớp C Đùn đẩy, né tránh công việc D Phân cơng, giao việc cho bạn, cịn khơng làm Câu 21 Theo em, mục đích học tập đắn nhất?
(3)A Tôn trọng kỉ luật B Tiết kiệm C Lễ độ D Biết ơn
Câu 23. Chọn cụm từ thiếu vào chỗ trống cho với nội dung học
"Biết ơn việc đền ơn, đáp nghĩa người ,với người có cơng với dân tộc, với đất nước"
A.sự bày tỏ thái độ trân trọng, tình cảm , giúp đỡ B đền đáp, yêu thương C trân quý, giúp đỡ D bày tỏ, ln u thương Câu 24 Hãy cho bi t câu t c ng sau nói v đ c tính gì? ế ụ ữ ề ứ
Tục ngữ Đức tính
Có cơng mài sắt có ngày nên kim Kính nhường
Uống nước nhớ nguồn Tích tiểu thành đại
B PHẦN TỰ LUẬN (4đ).
Câu 1:(2điểm)Mục đích học tập học sinh gì? Để đạt mục đích đề ra, học sinh cần phải làm gì?
Câu 2 (2 điểm) Tình huống:Mỗi ngày đến trường Nam học chuẩn bị đầy đủ Riêng Hải bạn Nam ngày đến lớp muộn, vào học hay nói chuyện, khơng mang đủ tập, sách, khi thì khơng soạn …
A Hãy nhận xét hành vi bạn Nam bạn Hải? B Nếu bạn Hải, em làm để giúp Hải?
MA TRẬN ĐỀ THI HỌC KÌ LỚP MƠN CƠNG DÂN Chủ đề
Chuẩn kiến thức KN
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng
Tổng
TN TL TN TL Mức
thấp
Mức cao 1.Tự chăm
sóc, rèn luyện thân thể
Ý nghĩa việc tự chăm sóc, rèn luyện thân
thể.Cách tự chăm sóc thân
Trình bày cách tự chăm sóc, rèn luyện thân thể thân
Số câu Số điểm
1 0.25
(4)2.Siêngnăng, kiên trì
Trình bày khái niệm, biểu hiện,ýnghĩa
của siêng
năng, kiên trì
Lựa chọn số hành vi biểu siêng năng, kiên trì Lựa chọn câu tục ngữ ca dao nói siêng năng, kiên trì Số câu Số điểm Tỉ lệ
0.25 10.25 20.5
3.Tiết kiệm Trình bày
được Thế
nào tiết
kiệm Hiểu
hành vi biểu
của tiết
kiệm
Hiểu hành vi biểu tiết kiệm không tiết kiệm Lựa chọn câu tục ngữ ca dao nói tiết kiệm Số câu
Số điểm 10.25 10.25 20.5
4 Lễ độ Trình bày khái niệm,ý nghĩa lễ độ
Trình bày khái niệm lễ độ Trình bày việc làm rèn luyện lễ độ Lựa chọn câu tục ngữ ca dao nói lễ độ Số câu
Số điểm Tỉ lệ
1
0.25 10.25 10.25 30.75
5 Tôn trọng kỉ luật
Nêu khái niệm số biểu
của tơn
trọng kỉ luật
Trình bày biểu tôn trọng kỉ luật
Lựa chọn việc làm thể tôn trọng kỉ luật Số câu Số điểm 0.25 0.5 0.75 Biết ơn Trình bày
được khái niệm
(5)một số biểu biết ơn
khái niệm biết ơn
ngữ ca dao nói biết ơn Số câu Số điểm 0.25 0.25 0.5 Yêu thiên
nhiên,sống hòa hợp với thiên nhiên
Trình bày ý nghĩa yêu thiên nhiên,sống hòa hợp với thiên nhiên Lựa chọn hành vi sống yêu thiên nhiên, hòa hợp với thiên nhiên Số câu Số điểm Tỉ lệ 0.25 0.25
8.Sống chan
hoà với người
Trình bày khái niệm ý nghĩa lựa chọn hành vi sốngchan hồ Trình bày khái niệm sống chan hoà Lựa chọn hành vi sống chan hoà
0.25 10.25 20.5
9 Lịch sự, tế nhị
Trình bày khái niệm ý nghĩa biểu lịch sự, tế nhị Trình bày biểu lịch sự, tế nhị
Lựa chọn hành vi sống lịch sự, tế nhị
0.5 10.25 30.75
10.Tích cực, tự giác hoạt động tập thể hoạt
Trình bày khái niệm ý nghĩa biểu
Trình bày biểu Lựa chọn hành vi sống Tích
(6)động xã hội Tích cực, tự giác hoạt động tập thể
của Tích cực, tự giác hoạt động tập thể
cực, tự giác hoạt động tập thể
hoạt động tập thể
1 0.25
1 0.25
1
3 2.5 11.Mục đích
học tập học sinh
Trình bày khái niệm ý nghĩa biểu mục đích học tập học sinh
Trình bày khái niệm ý nghĩa mục đích học tập học sinh
Trình bày biểu mục đích học tập học sinh
Làm để rèn luyện mục đích học tập đắn
1 0.25
2 0.5
1
4 2.75 Tổng số câu
Tổng số điểm Tỉ lệ %
9 2.25 22.5%
9 2.25 22.5%
6 1.5 15%
2 4.0 40%
(7)ĐÁP ÁN A PHẦN TRẮC NGHIỆM : (6 điểm)
* Khoanh tròn vào chữ A,B,C, D ý mà em cho đúng.
Câu 1: Những thành ngữ thể đức tính tiết kiệm?A Kiến tha lâu đầy tổ
Câu 2: Những hành vi sau thể tính kỉ luật? C Đi học Câu 3: Biểu lịch sự, tế nhị?
B Có thái độ, hành vi nhã nhặn, khéo léo giao tiếp
Câu 4: Hành vi thể yêu thiên nhiên, sống hòa hợp với thiên nhiên? D Hồng thích chăm sóc hoa vườn
Câu 5: Để tự chăm sóc, rèn luyện thân thể ta phải làm ? B Thường xuyên kiểm tra sức khỏe
Câu 6: Học sinh rèn luyện đức tính lễ độ nào?
`` B Tự kiểm tra hành vi, thái độ cá nhân Câu 7: Các câu tục ngữ ca dao nói lịng biết ơn?
D Ăn khoai nhớ kẻ cho dây mà trồng
Câu 8: Hành vi biểu tính tích cực tham gia hoạt động tập thể xã hội? C. Tham gia tuyên truyền phòng chống tệ nạn xã hội
Câu 9: Mục đích học tập học sinh để làm gì?
C Học để góp phần xây dựng quê hương, đất nước
Câu 10: Biểu sau thể tính siêng năng, kiên trì? C Sáng Thủy dậy sớm học
Câu 11 sống vui vẻ, hòa hợp với ngườì, sẵn sàng tham gia hoạt động xã hội Câu 12: Quan tâm đến người khác, cư xử lịch văn minh là: C lễ độ
Câu 13.Câu thành ngữ đức tính lễ độ? B Kính nhường
Câu 14 Việc xác định mục đích học tập giúp có điều sau đây? C Có động lực tinh thần để vượt qua khó khăn
Câu 15.Phân bi t hành vi l ch s t nh ng c l i? ệ ị ự ế ị ượ
Việc làm, hành vi Lịch sự, tế nhị Khơng lịch sự Nói chen ngang vào lời người khác X
2 Chăm lắng nghe người khác nói chuyện với X Đi nhẹ, nói khẽ vao bệnh viện thăm người ốm X
4 Cười to thấy người khác bị ngã X Câu 16.Hãy k t n i m t ô c t trái (A) v i c t ph i (B) cho phù h p nh t ế ố ộ ộ ộ ả ợ ấ
A Phẩm chất đạo đức
Nối B Hành vi
a Biết ơn A
.nối với……2 1/ Sáng Lan dậy sớm quét nhà b Tôn trọng kỉ luật
B nốivới…5… 2/ Nga bạn chi Đội đến quét dọn thắphương nghĩa trang liệt sĩ quê nhà. c Lễ độ
C nối với…4… 3/ Tự giữ gìn đồ dùng học tập cẩn thận nên dùng lâu d Siêng năng, kiên trì D nối với……1 4/ Trước đâu, Quân xin phép cha mẹ
e Tiết kiệm
Enối với…3…
(8)Câu 17 Cho biết hành vi sau thực kỉ luật? D Dọn vệ sinh lớp ngày
Câu 18 Cho biết hành vi sau thể lịch sự, tế nhị? B Đi nhẹ nói khẽ vào thăm người bệnh
Câu 19 Cho biết hành vi sau chưa sống chan hòa với người? B Sống lập, khép kín Câu 20,Cho biết hành vi sau thể tích cực, tự giác hoạt động tập thể hoạt động xã hội?
B Tự nguyện, tự giác tham gia phong trào.trồng cây, dọn vệ sinh trường, lớp Câu 21 Theo em, mục đích học tập đắn nhất?
C Học tiến thân phát triển đất nước
Câu 22 Giữ gìn tài sản lớp, trường là: A Tôn trọng kỉ luật
Câu 23. Chọn cụm từ thiếu vào chỗ trống cho với nội dung học A.sự bày tỏ thái độ trân trọng, tình cảm , giúp đỡ
Câu 24 Hãy cho bi t câu t c ng sau nói v đ c tính gì? ế ụ ữ ề ứ
Tục ngữ Đức tính
Có cơng mài sắt có ngày nên kim SNKT Kính nhường LĐ.LSTN Uống nước nhớ nguồn BƠ
Tích tiểu thành đại SNKT,TK
B PHẦN TỰ LUẬN (4đ).
Câu 1:(2điểm)Mục đích học tập học sinh gì? Để đạt mục đích đề ra, học sinh cần phải làm gì?
- Học tập để trở thành ngoan, trị giỏi, cháu ngoan Bác Hồ, người cơng dân tốt
- Trở thành người chân có đủ khả lao động để tự lập nghiệp góp phần xây dưng quê hương đất nước, bảo vệ Tổ quốc
- Mục đích học tập học tập tương lai thân học tập tương lai dân tộc, phồn vinh đất nước; hai mục đích phải gắn liền với
- Mục đích học tập sai nghĩ đến lợi ích trước mắt mà không nghĩ đến điều quan trọng học để nắm vững kiến thức; nghĩ đến lợi ích, tương lai thân
Mục đích học tập phải kết hợp mục đích xã hội với thân gia đình Khơng nên cá nhân, khơng thể tách cá nhân khỏi xã hội
Câu 2 (2 điểm) Tình huống:Mỗi ngày đến trường Nam học chuẩn bị đầy đủ Riêng Hải bạn Nam ngày đến lớp muộn, vào học hay nói chuyện, khơng mang đủ tập, sách, khi thì khơng soạn …
A Hãy nhận xét hành vi bạn Nam bạn Hải?Nam đúng, Hải chưa