- Học sinh ôn lại những kiến thức về phần mềm đồ họa Paint đã được học trong sách “Cùng học tin học quyển 1” như: cách khởi động trang vẽ, hộp màu, hộp công cụ, màu vẽ, màu nền.. - Học s[r]
(1)Tiết 7 Ngày soạn: 24/09/2017
Ngày dạy: 25/09/2017(4B,4C) 28/09/2017(4A) CHƯƠNG II: EM TẬP VẼ
BÀI 1: NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT
I MỤC TIÊU: Kiến thức:
- Học sinh ôn lại kiến thức phần mềm đồ họa Paint học sách “Cùng học tin học 1” như: cách khởi động trang vẽ, hộp màu, hộp công cụ, màu vẽ, màu
- Học sinh ôn lại thao tác sử dụng cơng cụ để tơ màu, vẽ hình đơn giản, di chuyển phần hình vẽ,
2 Kỹ năng:
- Vận dụng công cụ vẽ học để vẽ hình ảnh khó
- Thể tính tích cực, chủ động sáng tạo cẩn thận trình vận dụng công cụ vẽ để vẽ
3.Thái độ:
- Hào hứng việc học môn học
II CHUẨN BỊ:
- Giáo viên: Giáo án
- Phương tiện dạy học: SGK, ảnh minh hoạ đồ dùng hỗ trợ khác - Học sinh: Vở ghi bút ghi
III Các hoạt động dạy học:
Hoạt động GV Hoạt động HS 1 Bài cũ: (5p)
Báo cáo sĩ số:
Tên học sinh vắng mặt: Kiểm tra cũ
- ổn định lớp
(2)- Gọi học sinh nhắc lại phận máy tính để bàn phần quan trọng
2 Bài mới: (35p)
Ta ôn lại kiến thức năm học trước khám phá máy tính Hơm làm quen lại phần mềm học năm trước với mức độ cao hơn, phần mềm vẽ
2.1.Các hoạt động:
Hoạt động 1: Tô màu: (15p)
Mục tiêu: HS ôn lại kiến thức tô mầu paint
- Em nhớ tên gọi phần mềm vẽ? - Em chọn màu vẽ cách nháy chuột nào? đâu?
- Em chọn màu cách nào?
TH: Hãy mở vài ảnh mẫu tô màu theo mẫu
- phận: bàn phím, hình, phần thân máy, chuột Phần quan trọng phần thân máy
- Lắng nghe
- Đó Paint - Trả lời câu hỏi
Nháy nút chuột trái để chọn màu vẽ hộp màu (Hình bên)
- Trả lời câu hỏi
Nháy chuột phải để chọn màu hộp màu (Hình bên)
(3)
Hoạt động 2: Thực hành (15p)
Mục tiêu: HS nhận dạng số Biểu tượng công cụ cua paint Cách tiến hành:
- Để vẽ đường thẳng ta dùng công cụ hình dưới? Nêu cách vẽ?
TH: Vẽ tam giác, tô màu đỏ cho tam giác, lưu lại với tên tamgiac.bmp - Cách vẽ:
+ Vẽ tam giác
+ Tô màu đỏ cho tam giác
+ Lưu vào File \ Save Đặt tên tamgiac.bmp
- Làm mẫu
2.2 Kết luận: (5p)
- Nhắc lại cách tô màu, vẽ đường thẳng, đường cong
- Đọc trước “Vẽ hình chữ nhật, hình
- Trả lời câu hỏi - Cách vẽ:
+ Chọn công cụ đường thẳng hộp công cụ
+ Chọn màu vẽ
+ Chọn nét vẽ phía hộp công cụ + Kéo thả chuột từ điểm đầu tới điểm cuối đoạn thẳng
- Chú ý lắng nghe - Quan sát + thực hành
(4)vuông”
_
Tiết 8 Ngày soạn: 24/09/2017
Ngày dạy: 25/09/2017(4B,4C) 28/09/2017(4A) CHƯƠNG II: EM TẬP VẼ
BÀI 1: NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT ( TIẾT 2)
I MỤC TIÊU: Kiến thức:
- Học sinh ôn lại kiến thức phần mềm đồ họa Paint học sách “Cùng học tin học 1” như: cách khởi động trang vẽ, hộp màu, hộp công cụ, màu vẽ, màu
- Học sinh ôn lại thao tác sử dụng cơng cụ để tơ màu, vẽ hình đơn giản, di chuyển phần hình vẽ,
2 Kỹ năng:
Vận dụng công cụ vẽ học để vẽ hình ảnh khó
3.Thái độ:
Thể tính tích cực, chủ động sáng tạo cẩn thận q trình vận dụng cơng cụ vẽ để vẽ
II Chuẩn bị:
- Giáo viên: Giáo án
- Phương tiện dạy học: SGK, ảnh minh hoạ đồ dùng hỗ trợ khác - Học sinh: Vở ghi bút ghi
III Các hoạt động dạy học:
Hoạt động GV Hoạt động HS 1 Bài cũ: (5p)
Báo cáo sĩ số:
(5)- Gọi học sinh nhắc lại phận máy tính để bàn phần quan trọng
- Gọi học sinh nhắc lại cách vẽ đường thẳng
- Gv: Gọi học sinh lên máy làm - Nhận xét cho điểm
2 Bài mới: (35p)
Hôm tiếp tục tìm hiểu thêm cơng cụ phần mềm Paint
2.1 Các hoạt động
Hoạt động 3: Thực hành (30p)
Mục tiêu: HS nhận dạng số Biểu tượng trong công cụ paint
Hỏi: Để vẽ đường cong ta sử dụng công cụ công cụ bên dưới? Nêu cách vẽ?
- Màn hình, bàn phím, chuột, thân máy Phần thân máy quan trọng
- Cách vẽ:
+ Chọn công cụ đường thẳng hộp công cụ
+ Chọn màu vẽ
+ Chọn nét vẽ phía hộp cơng cụ
+ Kéo thả chuột từ điểm đầu tới điểm cuối đoạn thẳng
- Công cụ - Cách vẽ:
+ Chọn công cụ hộp công cụ
+ Chọn nét vẽ + Chọn màu vẽ
(6)TH: Vẽ lọ hoa
Cách vẽ: Sử dụng công cụ vẽ đường cong - Làm mẫu
- Mở rộng: vẽ thêm hoa di chuyển hoa vào lọ hoa vừa vẽ
- Để di chuyển ta phải dùng cơng cụ gì?
Bài tập: Vẽ tơ màu quạt hình (đưa hình vẽ lên màng chiếu cho học sinh xem) Cách làm: Sử dụng công cụ vẽ đường cong, đường thẳng, tô màu
- Làm mẫu
- Giới thiệu đọc thêm “Mở tệp hình vẽ”
2.2 Kết luận: (5p)
- Nhắc lại cách tô màu, vẽ đường thẳng, đường cong
chuột nên đoạn thẳng uốn cong đoạn thẳng theo hướng muốn dẽ đường cong
- Trả lời câu hỏi - Cách vẽ:
+ Chọn công cụ để vẽ đường cong
+ Chọn màu vẽ, nét vẽ
+Kéo thả chuột từ điểm đầu tới điểm cuối
+ Nhấn giữ kéo chuột trái để uốn cong đoạn thẳng
(7)- Đọc trước “Vẽ hình chữ nhật, hình vng”
Tiết Ngày soạn: 24/09/2017
Ngày dạy: 27/09/2017(5A,5B) 29/09/2017(5C,5D) CHƯƠNG 2: EM TẬP VẼ
BÀI 1: NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT
I MỤC ĐÍCH-YÊU CẦU.
Kiến thức:
- Ôn lại kiến thức phần mềm đồ họa PAINT học
- Ơn lại cơng cụ vẽ hình chữ nhật, hình vng, cơng cụ vẽ hình e-líp, hình trịn
- Ơn lại phương pháp để chép, di chuyển hình Kỹ năng:
- Học sinh sử dụng thành thạo chuột để vẽ hình
- Học sinh sử dụng công cụ vẽ phương pháp vẽ để tạo thành hình đẹp
Thái độ:
- Thể tính tích cực, chủ động sáng tạo trình học tập
II CHẨN BỊ:
- Giáo viên: Giáo án, máy tính, phịng máy, tranh ảnh - Học sinh: Đọc trước nội dung học, bút ghi
III TIẾN TRÌNH DẠY VÀ HỌC.
HĐ GV HĐ HS
1 Bài cũ: (2p)
- Ổn định tổ chức
- Bài cũ: Kết hợp học
(8)Giới thiệu bài: (3p) Khi làm việc với máy tính em làm quen với phần mềm Paint, hôm ôn lại kiến thức học
2.1.Các hoạt động:
Hoạt động 1: Khởi động (10p)
Mục tiêu: Tạo hứng thú cho học sinh trước vào học Cách tiến hành:
- Chơi trò chơi : “Ai giỏi hơn?”
- Chia lớp thành nhóm, yêu cầu nhóm ghi vào giấy công cụ vẽ học
- Đại diện nhóm trình bày - GV nhận xét bổ sung
Hoạt động 2: Ôn lại “Sao chép, di chuyển hình” (20p)
Mục tiêu: HS nhớ lại kiến thức cũ “Sao chép, di chuyển hình”
- u cầu HS thảo luận nhóm 2, làm BT 1,2 - Đại diện nhóm trình bày
- GV nhận xét, nêu lại bước di chuyển, chép hình
- Gọi HS nêu bước di chuyển, chép hình GV nhận xét, ơn lại kiến thức biểu dương HS
2.2 Kết luận (5p)
- Nhắc lại công cụ vẽ
- Ôn tập lại thao tác vẽ với công cụ học
- Chú ý lắng nghe
Tham gia trị chơi Thảo luận nhóm trả lời tập
Lắng nghe
HS nêu
(9)- Về nhà học bài, làm tập - Chuẩn bị cho tiết thực hành sau
Tiết Ngày soạn: 24/09/2017
Ngày dạy: 27/09/2017(5A,5B) 29/09/2017(5C,5D) CHƯƠNG 2: EM TẬP VẼ
BÀI 1: NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT (TIẾP)
I MỤC ĐÍCH-YÊU CẦU.
Kiến thức:
- Ôn lại kiến thức phần mềm đồ họa PAINT học
- Ôn lại cơng cụ vẽ hình chữ nhật, hình vng, cơng cụ vẽ hình e-líp, hình trịn
- Ôn lại phương pháp để chép, di chuyển hình Kỹ năng:
- Học sinh sử dụng thành thạo chuột để vẽ hình
- Học sinh sử dụng công cụ vẽ phương pháp vẽ để tạo thành hình đẹp
Thái độ:
- Thể tính tích cực, chủ động sáng tạo trình học tập
II CHẨN BỊ:
- Giáo viên: Giáo án, máy tính, phịng máy, tranh ảnh - Học sinh: Đọc trước nội dung học, bút ghi
III TIẾN TRÌNH DẠY VÀ HỌC.
HĐ GV HĐ HS
1 Bài cũ: (2p)
- Ổn định tổ chức
- Bài cũ: Kết hợp học
(10)Giới thiệu bài: (3p) Khi làm việc với máy tính em làm quen với phần mềm Paint, hôm ôn lại kiến thức học
2.1.Các hoạt động:
Hoạt động 1: Khởi động (10p)
Mục tiêu: Tạo hứng thú cho học sinh trước vào học - Chơi trò chơi : “Ai giỏi hơn?”
- Chia lớp thành nhóm, yêu cầu nhóm ghi vào giấy công cụ vẽ học
- Đại diện nhóm trình bày - GV nhận xét bổ sung
Hoạt động 2: Ôn lại :Vẽ hình chữ nhật, hình vng” (20p)
Mục tiêu: HS nhớ lại kiến thức cũ “Vẽ hcn, hv” - Yêu cầu HS thảo luận nhóm 2, làm BT 3, - Đại diện nhóm trình bày
- GV nhận xét, nêu lại bước vẽ hình chữ nhật, hình vng
- Muốn vẽ hình vng, em phải nhấn thêm phím gì?
Hoạt động 4: Ơn lại “Vẽ hình e-líp, hình trịn” (20p) Mục tiêu: HS nhớ lại kiến thức cũ “vẽ hình trịn, hình elip”
- u cầu HS thảo luận nhóm 2, làm BT 5, 6, - Đại diện nhóm trình bày
Tham gia trị chơi Thảo luận nhóm trả lời tập
Lắng nghe
HS nêu
Trả lời phím Shift
(11)- GV nhận xét, nêu lại bước vẽ hình elip, hình trịn
2.2 Kết luận (5p)
- Nhắc lại công cụ vẽ
- Ôn tập lại thao tác vẽ với công cụ học - Về nhà học bài, làm tập
- Chuẩn bị cho tiết thực hành sau
- Lắng nghe
kiể tra
Ngày ……… tháng…….năm 2017 TCCM Đã kiểm tra