Đang tải... (xem toàn văn)
- Củng cố các bảng chia và vận dụng các bảng chia vào các bài tập. Nếu x là thừa số : Muốn tìm một thừa số ta lấy tích chia cho thừa số kia.[r]
(1)Toán
LUYỆN TẬP CHUNG Trang 124
I Mục tiêu
- Củng cố bảng chia vận dụng bảng chia vào tập - Củng cố dạng tìm x.
II Bài tập
Bài : Tính (theo mẫu)
a) : = b) : = c) 2 = Hướng dẫn
- Em đọc yêu cầu bài: Tính theo mẫu
- Em dựa vào bảng nhân, bảng chia học trình bày hai bước mẫu để hồn thành tập
- VD: a) : = 30 : = 10
- Tương tự câu a em làm câu b c Bài : Tìm x
a x + = b + x = 15 x = x = 15
Hướng dẫn
- Em đọc yêu cầu tập ( yêu cầu tìm x )
- Bước 1: Để tìm x phải xác định x thành phần phép tính - Bước 2: Vận dụng ghi nhớ học để tìm x
Nếu x số hạng : Muốn tìm số hạng ta lấy tổng trừ số hạng Nếu x thừa số : Muốn tìm thừa số ta lấy tích chia cho thừa số Ví dụ
a) x + = x = 6 – x = x = 6 x = : x =
Tương tự, em làm câu b
(2)Bài 4: Mỗi chuồng có thỏ Hỏi chuồng có tất thỏ? Hướng dẫn:
Bước 1:Các em đọc kĩ tốn, xem tốn hỏi gì? ( Hỏi chuồng có tất bao nhiêu thỏ?)
Bước 2: Em tóm tắt tốn Tóm tắt :
1 chuồng: thỏ chuồng: …con thỏ?
Bước :Em dựa vào câu hỏi toán để viết lời giải cho phù hợp Câu hỏi: Hỏi chuồng có tất thỏ?
Lời giải: Số thỏ chuồng có tất là: Bước :Xác định phép tính giải
Vì chuồng có thỏ , nên muốn tìm số thỏ chuồng ta phải làm phép tính nhân (lấy số thỏ chuồng nhân cho số chuồng ) = 20
Bước :Xác định đơn vị toán ( đơn vị : thỏ )
Bước 6 : Em tự giải toán theo bước hướng dẫn Hướng dẫn giải:
Số thỏ chuồng có tất là: = 20 (con thỏ)
Đáp số: 20 thỏ