10 đề KHẢO sát văn 6 lần 2

https://nguyenthienhuongvp77.violet.vn/ ĐỀ ĐỀ KSCL HỌC SINH LỚP LẦN Môn: Ngữ Văn Thời gian làm bài: 90 phút Phần I Trắc nghiệm (3,0 điểm) Ghi giấy thi chữ đứng trước câu trả lời Câu Nhóm truyện sau khơng thể loại? A Bánh chưng, bánh giầy; Thánh Gióng; Sơn Tinh, Thủy Tinh B Thầy bói xem voi; Ếch ngồi đáy giếng; Chân, Tay, Tai, Mắt, Miệng C Cây bút thần; Thạch Sanh; Ông lão đánh cá cá vàng D Sự tích Hồ Gươm; Em bé thơng minh; Đeo nhạc cho mèo Câu Bài học sau với truyện Treo biển? A Nên nghe theo nhiều người góp ý B Chỉ làm theo lời khuyên C Phải tự chủ sống, tiếp thu có chọn lọc ý kiến người khác Câu Tên người, tên địa danh nước phiên âm theo âm Hán Việt viết hoa nào? A Viết hoa chữ tiếng B Viết hoa chữ từ C Viết hoa toàn chữ tiếng D Không viết hoa tên đệm người Câu Có cụm danh từ đoạn văn sau: Mã Lương vẽ thuyền lớn Vua, hồng hậu, cơng chúa, hồng tử quan đại thần kéo xuống thuyền Mã Lương đưa thêm vài nét bút, gió thổi lên nhè nhẹ, mặt biển sóng lăn tăn, thuyền từ từ khơi (Cây bút thần – Ngữ văn 6, tập một) A Một B Hai C Ba D Bốn Câu Nhận xét sau kể chuyện tưởng tượng sáng tạo? A Dựa vào câu chuyện cổ tích kể lại B Kể lại câu chuyện học sách C Nhớ kể lại câu chuyện có thật D Tưởng tượng kể câu chuyện có logic tự nhiên ý nghĩa Câu Trong từ sau, từ từ ghép? A cuồn cuộn B tươi tốt C lênh đênh D sung sướng Phần II Tự luận (7,0 điểm) Kể gương tốt học tập hay việc giúp đỡ bạn bè mà em biết - Hết - https://nguyenthienhuongvp77.violet.vn/ ĐỀ ĐỀ KSCL HỌC SINH LỚP LẦN Môn: Ngữ Văn Thời gian làm bài: 90 phút I Trắc nghiệm (2,0 điểm) Ghi giấy thi chữ đứng trước phương án trả lời Câu Đặc điểm chủ yếu Truyện truyền thuyết để phân biệt với Truyện cổ tích gì? A Nhân vật thần thánh người B Nhân vật hành động nhân vật khơng có màu sắc thần thánh C Gắn liền với kiện nhân vật lịch sử D Truyện khơng có yếu tố hoang đường, kì ảo Câu “Thạch Sanh” truyện cổ tích kể đời kiểu nhân vật nào? A Nhân vật động vật B Nhân vật thông minh C Nhân vật người mang lốt vật D Nhân vật dũng sĩ có tài Câu Thể loại văn “Ếch ngồi đáy giếng” là? A Truyền thuyết B Truyện cổ tích C Truyện ngụ ngơn D Truyện cười Câu Hãy cho biết từ “thiên thần” có nghĩa gì? A Thần tài giỏi B Thần nhân hậu C Thần trời D Thần núi Câu Xác định từ dùng sai câu sau “Trong lớp, An thường hay nói tự tiện” A Trong lớp B An C nói D tự tiện Câu Chức vụ điển hình câu cụm danh từ gì? A Trạng ngữ B Bổ ngữ C Chủ ngữ D Vị ngữ Câu Trong từ sau từ thuộc từ loại từ? A Tập thể B Nhưng C Nọ D Tất Câu Trong tác phẩm sau, tác phẩm thuộc thể loại truyện trung đại? A Sự tích Hồ Gươm B Mẹ hiền dạy C Em bé thơng minh D Thầy bói xem voi II Tự luận (8,0 điểm) Kể người bạn mà em yêu quý Hết https://nguyenthienhuongvp77.violet.vn/ ĐỀ ĐỀ KSCL HỌC SINH LỚP LẦN Môn: Ngữ Văn Thời gian làm bài: 90 phút I Trắc nghiệm (2,0 điểm) Ghi giấy thi chữ đứng trước phương án trả lời Câu Trong văn sau, văn truyện cổ tích? A Thạch Sanh B Sự tích Hồ Gươm C Thánh Gióng D Sơn Tinh, Thuỷ Tinh Câu Thể loại truyện dân gian kể nhân vật kiện có liên quan đến lịch sử thời q khứ, thường có yếu tố tưởng tượng, kì ảo? A Truyền thuyết B Thần thoại C Cổ tích D Ngụ ngôn Câu Chức chủ yếu văn tự là: A Miêu tả việc B Kể người việc C Tả người tả vật D Thuyết minh vật Câu Hãy cho biết từ “thiên thần” có nghĩa gì? A Thần tài giỏi B Thần nhân hậu C Thần trời D Thần núi Câu Từ dùng sai câu sau đây: “Hôm qua, chúng em thăm quan” A Hôm qua B chúng em C D thăm quan Câu Trong từ sau, từ số từ? A Hai mươi B Một trăm C Đôi D Hai Câu Trong cụm từ sau, cụm từ cụm động từ? A Đã nhiều nơi B Ba trâu C Rất sáng D Hai cha Câu Nghĩa từ “Lờ đờ” giải thích theo cách nào? Lờ đờ: Chậm chạp, thiếu tinh nhanh A Trình bày khái niệm mà từ biểu thị B Đưa từ đồng nghĩa với từ cần giải thích C Đưa từ trái nghĩa với từ cần giải thích D Đưa từ đồng nghĩa, trái nghĩa với từ cần giải thích II Tự luận (8,0 điểm) Câu1 (2,0 điểm) Nêu ý nghĩa truyện Con Rồng cháu Tiên Câu (6,0 điểm) Kể chuyến du lịch giới cổ tích, gặp gỡ với nhân vật mà em yêu mến - Hết - https://nguyenthienhuongvp77.violet.vn/ ĐỀ ĐỀ KSCL HỌC SINH LỚP LẦN Môn: Ngữ Văn Thời gian làm bài: 90 phút I TRẮC NGHIỆM (3 điểm) Trả lời câu hỏi cách ghi vào làm chữ Câu 1: Phương thức biểu đạt văn “Thánh Gióng” gì? A Tự B Miêu tả C Biểu cảm D Nghị luận Câu 2: Thánh Gióng truyền thuyết đời Hùng Vương thứ mấy? A Thứ năm B Thứ sáu C Thứ mười D Thứ mười tám Câu 3:Khi làm vị ngữ danh từ cần có từ đứng trước? A Từ “ ” B.Từ “của” C.Từ “hãy ” D.Từ “chớ” Câu 4: Dịng nêu khơng chi tiết niêu cơm Thạch Sanh đãi quân sĩ mười tám nước chư hầu truyện “Thạch Sanh”? A.Khẳng định phi thường tài giỏi Thạch Sanh, niêu cơm ăn không hết, khiến nước chư hầu từ chế giễu đến thán phục B.Ước mơ người dân lao động sống đầy đủ, sung túc C.Khẳng định sức mạnh quân mười tám nước chư hầu D.Làm tăng yếu tố thần kì hấp dẫn cho câu chuyện Câu 5: Thế từ? A.Chỉ từ từ định vị vật thời điểm phát ngôn B.Chỉ từ từ định vị vật khoảng cách gần với người nói C.Chỉ từ từ định vị vật không gian thời gian D.Chỉ từ từ dùng để trỏ vào vật, nhằm xác định vị trí vật không gian thời gian Câu 6: Trong câu sau, câu có yếu tố tưởng tượng? A.Tết năm nhà em gói nấu bánh chưng, dù bận rộn đến đâu nhà em khơng thay đổi lệ B.Năm ấy, vào đêm 29 tháng chạp, em mẹ thức canh nồi bánh C.Đêm khuya, người ngủ cả, vật chìm vào yên lặng D.Bỗng em nghe thấy tiếng nói lạ thấy người tóc búi củ hành, ăn mặc kiểu xưa cũ, nhìn em mỉm cười II TỰ LUẬN (7 điểm) Câu 7: ( 1,0 điểm ) a.Kể tên thể loại truyện dân gian mà em học chương trình ngữ văn lớp 6? b.Nêu ý nghĩa học truyện ngụ ngôn “Ếch ngồi đáy giếng”? Câu :(1,0 đ): a.Xác định đâu cụm danh từ, đâu cụm động từ cụm từ sau? -Đang lim dim mắt -Vẫn khoẻ -Những học sinh b Đặt câu với cụm danh từ ,một câu với cụm động từ vừa tìm phần Câu :(5,0 điểm) Kể người thân em ……….Hết……… https://nguyenthienhuongvp77.violet.vn/ ĐỀ ĐỀ KSCL HỌC SINH LỚP LẦN Môn: Ngữ Văn Thời gian làm bài: 90 phút PHẦN I: TRẮC NGHIỆM (2 điểm) Trả lời câu hỏi cách ghi vào tờ giấy thi chữ trước câu trả lời Câu 1: Đặc điểm sau có truyền thuyết? A Khuyên nhủ, răn dạy học sống C Có cốt lõi thật lịch sử B Kể đời số phận số kiểu nhân vật D Có yếu tố gây cười Câu 2: Nhân vật sau nhân vật truyện cổ tích? A Thạch Sanh B Mã Lương C Thánh Gióng D Em bé thơng minh Câu 3:Ý nghĩa giáo huấn từ truyện “Con hổ có nghĩa” gì? A Đề cao ân nghĩa, trọng đạo làm người C Dũng cảm B Không tham lam D Giúp đỡ người khác Câu 4: Đơn vị ngôn ngữ nhỏ dùng để đặt câu gọi gì? A Tiếng B Từ C Ngữ D Câu Câu 5: Trong câu: “Dù nói ngả nói nghiêng, Lịng ta vững kiềng ba chân” Từ “chân” dùng theo nghĩa gốc hay nghĩa chuyển? A Nghĩa gốc B Nghĩa chuyển Câu 6: Câu văn “Gặp kẻ tật bệnh khổ, ngài cho nhà mình, cấp cơm cháo, chữa trị.” có động từ? A Năm từ B Sáu từ C Bảy từ D Tám từ Câu 7: Chức chủ yếu văn tự gì? A Kể người, kể việc C Bộc lộ tình cảm, cảm xúc người việc B Tả người miêu tả việc D Đưa nhận xét, đánh giá người việc Câu 8: Phần Kết luận văn tự có ý nghĩa gì? A Kể diễn biến việc C Giới thiệu chung nhân vật, việc B Kể nguyên nhân việc D Kể kết cục việc nêu ý nghĩa học PHẦN II: TỰ LUẬN (8 điểm) Câu 1(3 điểm) Đọc kĩ đoạn văn sau trả lời câu hỏi: Sơn Tinh không nao núng Thần dùng phép lạ bốc đồi, dời dãy núi, dựng thành lũy đất, ngăn chặn dịng nước lũ Nước sơng dâng lên bao nhiêu, đồi núi cao lên nhiêu Hai bên đánh ròng rã tháng trời, cuối Sơn Tinh vững vàng mà sức Thủy Tinh kiệt Thần Nước đành rút quân (Sơn Tinh, Thủy Tinh – Theo Ngữ văn 6, tập một.) a) Chỉ phương thức biểu đạt chủ yếu đoạn văn trên? b) Ý nghĩa đoạn văn gì? c) Viết từ - câu nêu nhận xét em hành động Sơn Tinh đoạn văn Câu (5 điểm): Em kể lại truyện cổ tích Em bé thông minh lời văn em -Họ tên thí sinh: ………………………………………… SBD: …………………… https://nguyenthienhuongvp77.violet.vn/ ĐỀ KSCL HỌC SINH LỚP LẦN Môn: Ngữ Văn Thời gian làm bài: 90 phút ĐỀ I PHẦN ĐỌC HIỂU 2,5 điểm Đoạn kết truyện Sơn Tinh, Thủy Tinh (Sách Ngữ văn 6, tập - Nhà xuất Giáo dục Việt Nam) sau: “Sơn Tinh không nao núng Thần dùng phép lạ bốc đồi, dời dãy núi, dựng thành lũy đất, ngăn chặn dịng nước lũ Nước sơng dâng lên bao nhiêu, đồi núi cao lên nhiêu Hai bên đánh ròng rã tháng trời, cuối Sơn Tinh vững vàng mà sức Thủy Tinh kiệt Thần nước đành rút qn Từ đó, ốn nặng, thù sâu, năm Thủy Tinh làm mưa gió, bão lụt dâng nước đánh Sơn Tinh Nhưng năm vậy, Thần nước đánh mỏi mệt, chán chê không thắng Thần núi để cướp Mị Nương, đành rút quân về.” Em đọc kỹ văn trả lời câu hỏi sau: 1) Truyện Sơn Tinh, Thủy Tinh gắn với thời đại lịch sử Việt Nam ? 2) Kể tên nhân vật truyện Sơn Tinh, Thủy Tinh ? Ý nghĩa tượng trưng nhân vật ? 3) Giải nghĩa từ: nao núng ? 4) Các từ: bốc, dời, dựng, đánh, kiệt, rút từ thuộc từ loại ? 5) Hãy nêu ý nghĩa truyện Sơn Tinh, Thủy Tinh ? II PHẦN LÀM VĂN ( 7,5 điểm) Câu (1,5 điểm ) Viết đoạn văn ngắn (khơng q dịng Tờ giấy thi) nêu học em rút sau học truyện Ếch ngồi đáy giếng (Sách Ngữ văn 6, tập - Nhà xuất Giáo dục Việt Nam) Câu (6,0 điểm) Kể việc tốt mà em làm Hết https://nguyenthienhuongvp77.violet.vn/ ĐỀ ĐỀ KSCL HỌC SINH LỚP LẦN Môn: Ngữ Văn Thời gian làm bài: 90 phút I - PHẦN TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN: (3,0 đ) - Thời gian làm 10 phút Thí sinh chọn chữ kết mà em chọn ghi vào tờ giấy làm Câu 1: Văn Sự tích Hồ Gươm có nội dung liên quan đến giai kiện lịch sử nước ta? A Chống giặc Ân B Chống giặc Mông-Nguyên C Chống giặc Minh D.Chống giặc Thanh Câu 2: Trong văn sau, văn có nội dung đề cao ân nghĩa đạo làm người? A Thánh Gióng B Mẹ hiền dạy C Thầy thuốc giỏi cốt lịng D Con hổ có nghĩa Câu 3: Văn sau không thuộc thể loại truyện ngụ ngơn? A Thầy bói xem voi B Ếch ngồi đáy giếng C Chân, Tay, Tai, Mắt, Miệng D Ông lão đánh cá cá vàng Câu 4: Nhân vật Mã Lương truyện Cây bút thần thuộc kiểu nhân vật sau đây? A Nhân vật thông minh B Nhân vật dũng sĩ C Nhân vật bất hạnh D Nhân vật có tài kỳ lạ Câu 5: Câu ca dao sau dùng phương thức biểu đạt nào? Trúc xinh trúc mọc đầu đình Em xinh em đứng xinh A Tự B Miêu tả C Biểu cảm D Nghị luận Câu 6: Trường hợp có từ tay dùng theo nghĩa chuyển? A Chị có tay chăn ni B Mai có đơi bàn tay đẹp C Nó vừa trao tay khăn D Làm việc nhiều hai tay mỏi Câu 7: Tập hợp từ sau đứng trước danh từ trung tâm cụm danh từ? A này, nọ, B cả, tồn thể, C kia, đó, D các, q, Câu 8: Từ loại làm vị ngữ cần có từ đứng trước? A Danh từ B Động từ C Tính từ D Chỉ từ Câu 9: Từ từ mượn gốc Hán? A Xà phịng B Cà phê C Đồng chí D Ni lơng Câu 10: Động từ sau cần có động từ khác kèm? A đọc B dám C ghét D đứng Câu 11: Dòng chứa từ bổ sung cho động từ quan hệ thời gian cụm động từ? A đừng, đang, B chớ, cũng, C đã, sẽ, D hãy, đừng, Câu 12: Thế chủ đề văn bản? A Là nội dung mà văn biểu thị B Là vấn đề chủ yếu đặt văn C Là đề tài mà văn thể D Là nhân vật việc nói tới văn https://nguyenthienhuongvp77.violet.vn/ II - PHẦN TỰ LUẬN: (7,0 đ) - Thời gian làm 80 phút Câu 1:(3.0 đ) Học sinh đọc văn sau thực yêu cầu a, b, c, d TREO BIỂN Một cửa hàng bán cá làm biển đề chữ to tướng: “ Ở ĐÂY CÓ BÁN CÁ TƯƠI” Biển vừa treo lên, có người qua đường xem, cười bảo: - Nhà xưa quen bán cá ươn hay mà phải đề biển cá “tươi”? Nhà hàng nghe nói, bỏ chữ “tươi” Hơm sau, có người khách đến mua cá, nhìn lên biển, cười bảo: - Người ta chẳng nhẽ hàng hoa mua cá hay mà phải đề “ở đây”? Nhà hàng nghe nói, bỏ hai chữ “ở đây” Cách vài hơm, lại có người khách đến mua cá, nhìn lên biển, cười bảo: - Ở chẳng bán cá bày cá để khoe bay mà phải đề “có bán”? Nhà hàng nghe nói lại bỏ hai chữ “có bán” Thành biển cịn có chữ “cá” Anh ta nghĩ bụng từ khơng cịn bắt bẻ Vài hơm sau, người láng giềng sang chơi, nhìn biển, nói: - Chưa đến đầu phố ngửi mùi tanh, đến gần nhà thấy đầy cá, chẳng biết bán cá, cịn đề biển làm nữa? Thế nhà hàng cất nốt biển! (Theo Trương Chính) a) Treo biển truyện cười Em nêu khái niệm truyện cười b) Giải thích nghĩa từ bắt bẻ văn c) Gạch chân cụm danh từ phần trích sau: Một cửa hàng bán cá làm biển đề chữ to tướng: d) Viết câu hoàn chỉnh nêu nhận xét em nhân vật ông chủ nhà hàng truyện Câu 2:(4.0 đ) Hãy viết văn tự kể tóm tắt truyện cổ tích mà em biết https://nguyenthienhuongvp77.violet.vn/ ĐỀ ĐỀ KSCL HỌC SINH LỚP LẦN Môn: Ngữ Văn Thời gian làm bài: 90 phút I - PHẦN TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN: (3,0 đ) - Thời gian làm 10 phút Thí sinh chọn chữ kết mà em chọn ghi vào tờ giấy làm Câu 1: Văn sau thể loại với truyện Sơn Tinh, Thuỷ Tinh? A Thánh Gióng C Em bé thơng minh B Thạch Sanh D Ếch ngồi đáy giếng Câu 2: Dòng sau đặc điểm riêng thể loại truyền thuyết? A loại truyện dân gian C nhân vật kiện có liên quan đến lịch sử B có yếu tố tưởng tượng, kì ảo D có yếu tố gây cười Câu 3: “Đề cao trí khơn dân gian, kinh nghiệm đời sống dân gian” ý nghĩa truyện sau đây? A Thạch Sanh C Ếch ngồi đáy giếng B Em bé thông minh D Thầy bói xem voi Câu 4: “Cụ tổ bên ngoại Trừng, người họ Phạm, huý Bân, có nghề y gia truyền, giữ chức Thái y lệnh để phụng Trần Anh Vương” Câu văn sử dụng phương thức biểu đạt chủ yếu nào? A tự C biểu cảm B miêu tả D nghị luận Câu 5: Dịng sau chứa tồn từ mượn tiếng Hán? A kĩ sư, giáo viên, bác sĩ C phẩu thuật,ẩm thực, ki-lô-gam B ô tô, phi cơ, tivi D cầu hôn, trẻ em, phụ nữ Câu 6: Câu sau mắc phải lỗi dùng từ không nghĩa? A Nhà thơ Nguyễn Khuyến nhà thơ tiêu biểu Việt Nam B Ngày mai lớp em thăm quan Vũng Tàu C Một số bạn bàng quang với lớp học D Em khơng nên nói tự tiện Câu 7: Từ sau danh từ khái niệm? A học sinh C xe đạp B lũ lụt D từ Câu 8: Câu thơ sau có từ viết chưa quy tắc viết hoa? A Ai Nam C Ai vô Phan Rang, Phan Thiết B Ai thăm bưng biền Đồng Tháp D Ai lên Tây Nguyên, Công Tum, Đắc Lắc Câu 9: “Ngày xưa, có hai vợ chồng nghèo cho nhà phú ông.” Câu văn có cụm danh từ? A C B D Câu 10: Từ sau động từ tình thái? A buồn C đau B chạy D định Câu 11: Đề sau yêu cầu kể chuyện tưởng tượng ? A Kể lại truyện cố tích lời văn em B Kể đổi quê em C Kể chuyện hai mươi năm sau em trở thăm trường D Kể người bạn em quý mến Câu 12: Trong văn tự sự, người viết thường sử dụng phương thức biểu đạt nào? A tự sự, miêu tả, biểu cảm C thuyết minh, biểu cảm, nghị luận B miêu tả, biểu cảm, nghị luận D nghị luận, miêu tả, thuyết minh https://nguyenthienhuongvp77.violet.vn/ II - PHẦN TỰ LUẬN: (7,0 đ) - Thời gian làm 80 phút Câu 1: ( 3,0 đ) Đọc đoạn văn sau trích truyền thuyết Thánh Gióng thực u cầu câu a,b,c,d: Bấy có giặc Ân đến xâm phạm bờ cõi nước ta Thế giặc mạnh, nhà vua lo sợ, sai sứ giả khắp nơi rao tìm người tài giỏi cứu nước Đứa bé nghe tiếng rao, dưng cất tiếng nói: “Mẹ mời sứ giả vào đây” Sứ giả vào, đứa bé bảo:“Ông tâu với vua sắm cho ta ngựa sắt, roi sắt áo giáp sắt, ta phá tan lũ giặc này” Sứ giả vừa kinh ngạc, vừa mừng rỡ, vội vàng tâu vua Nhà vua truyền cho thợ ngày đêm làm gấp vật bé dặn a Trình bày khái niệm thể loại truyền thuyết b Đoạn văn sử dụng phương thức biểu đạt nào? c Trong đoạn văn trên, nhân vật chính? Vì sao? d Hãy khái quát nội dung đoạn văn câu hoàn chỉnh Câu 2: ( 4,0 đ) Hãy viết văn tự kể tóm tắt truyện truyền thuyết mà em biết 10 https://nguyenthienhuongvp77.violet.vn/ ĐỀ ĐỀ KSCL HỌC SINH LỚP LẦN Môn: Ngữ Văn Thời gian làm bài: 90 phút I VĂN – TIẾNG VIỆT: (4 điểm) Câu 1: (1 điểm) Kể tên thể loại truyện dân gian mà em học chương trình Ngữ văn lớp (Học kì I) Câu 2: (1 điểm) Qua văn Treo biển, em rút học cho thân? Câu 3: (2 điểm) Cho hai danh từ sau: nhà, học sinh a/ Hãy tạo thành cụm danh từ với danh từ b/ Đặt câu với hai cụm danh từ vừa tạo thành II LÀM VĂN: (6 điểm) Hãy kể lại bữa cơm gia đình em, mà em ấn tượng Hết 11 https://nguyenthienhuongvp77.violet.vn/ ĐỀ 10 ĐỀ KSCL HỌC SINH LỚP LẦN Môn: Ngữ Văn Thời gian làm bài: 90 phút PHẦN I (4,0 điểm) Đọc đoạn văn sau trả lời câu hỏi: “Giặc đến chân núi Trâu Thế nước nguy, người hoảng hốt Vừa lúc đó, sứ giả đem ngựa sắt, roi sắt, áo giáp sắt đến Chú bé vùng dậy, vươn vai biến thành tráng sĩ cao trượng, oai phong lẫm liệt Tráng sĩ bước lên vỗ vào mông ngựa Ngựa hí dài tiếng vang dội Tráng sĩ mặc áo giáp, cầm roi, nhảy lên ngựa Ngựa phun lửa, tráng sĩ thúc ngựa phi thẳng đến nơi có giặc, đón đầu chúng đánh giết hết lớp đến lớp khác, giặc chết rạ.” Đoạn văn trích từ văn nào? Văn thuộc kiểu truyện dân gian em học? Hãy ghi lại khái niệm loại truyện đó? Xác địng phương thức biểu đạt đoạn văn trên? Trong đoạn văn nhân vật chính? Vì em lại xác định vậy? Nêu nội dung đoạn văm câu văn hồn chỉnh có sử dụng cụm động từ - Gạch chân cụm động từ đó? PHẦN II (6,0 điểm) Trong vai Thái y lệnh hoh Phạm, em kể lại truyện “ Thầy thuốc giỏi cốt lòng” -Hết (Giám thị khơng giải thích thêm) 12 ... cũng, C đã, sẽ, D hãy, đừng, Câu 12: Thế chủ đề văn bản? A Là nội dung mà văn biểu thị B Là vấn đề chủ yếu đặt văn C Là đề tài mà văn thể D Là nhân vật việc nói tới văn https://nguyenthienhuongvp77.violet.vn/... https://nguyenthienhuongvp77.violet.vn/ ĐỀ ĐỀ KSCL HỌC SINH LỚP LẦN Môn: Ngữ Văn Thời gian làm bài: 90 phút I Trắc nghiệm (2, 0 điểm) Ghi giấy thi chữ đứng trước phương án trả lời Câu Trong văn sau, văn truyện cổ tích?... vừa tạo thành II LÀM VĂN: (6 điểm) Hãy kể lại bữa cơm gia đình em, mà em ấn tượng Hết 11 https://nguyenthienhuongvp77.violet.vn/ ĐỀ 10 ĐỀ KSCL HỌC SINH LỚP LẦN Môn: Ngữ Văn Thời gian làm