Giới thiệu bài : GV giới thiệu mục đích, yêu cầu của tiết học: Thấy được những điểm đặc sắc trong caùch quan saùt vaø mieâu taû caùc boä phaän của cây cối lá, thân, gốc cây ở một số đoạn[r]
(1)Tuần 19 LUYỆN TẬP XÂY DỰNG MỞ BAØI TRONG BAØI VĂN MIÊU TẢ ĐỒ VẬT I MUÏC TIEÂU: - Nắm vững hai cách mở bài (trực tiếp, gián tiếp) bài văn miêu tả đồ vật (BT1) - Viết đoạn mở bài cho bài văn miêu tả đồ vật theo hai cách đã học (BT2) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV ghi sẵn vào giấy cách mở bài ( trực tiếp và gián tiếp) bài văn tả đồ vaät - Mở bài gián tiếp: Giới thiệu đồ vật định tả - Mở bài trực tiếp: nói chuyện khác có liên quan dẫn vào giới thiệu đồ vật định tả III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Kieåm tra baøi cuõ: Bài Hoạt động GV Hoạt động HS 1/ Giới thiệu bài: 2/ Hướng dẫn HS luyện tập Baøi taäp 1: - HS tiếp nối đọc yêu cầu bài taäp - Cả lớp đọc thầm - HS phaùt bieåu yù kieán Ñieåm gioáng Các mở bài trên có mục đích giới thiệu đồ vật cần tả là cặp sách Ñieåm khaùc - Đoạn a, b ( mở bài trực tiếp giới thiệu đồ vật cần tả) Đoạn c ( mở bài gián tiếp) nói chuyện khác để dẫn vào giới thiệu đồ vật định tả Baøi taäp 2: - HS đọc yêu cầu bài tập - GV nhắc HS: em phải viết đoạn mở bài cho bài văn miêu tả cái bàn học em Đó có thể là bàn học trường nhà + Em phải viết đoạn mở bài theo cách khaùc cho baøi vaên Lop4.com (2) + Một đoạn viết cách trực tiếp ( giới thiệu bàn học em định tử) Đoạn vieát theo caùch giaùn tieáp ( noùi chuyeän khaùc có liên quan giới thiệu bàn học) GV chaám ñieåm - GV mời HS làm bài trên phiếu dán - Mỗi HS luyện viết đoạn mở bài theo bài lên bảng lớp đọc kết cách: ( viết vào vở bài tập) - GV đọc mở bài hay VD: (MB trực tiếp): Chiếc bàn học sinh này là người bạn cảu trường thân thiết với tôi - Cả lớp nhận xét gaàn hai naêm VD: (MB giaùn tieáp): Toâi raát yeâu gia ñình tôi, ngôi nhà tôi Ơû đó tôi có bố mẹ và em trai thân thương , có đồ vật, đồ chôi thaân quen vaø moät goùc hoïc taäp snaùg sủa Nổi bật góc học tập đó là cái bàn xinh xaén cuûa toâi Tuaàn 19 LUYỆN TẬP XÂY DỰNG KẾT BAØI TRONG BAØI VĂN MIÊU TẢ ĐỒ VẬT I.MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU: - Nắm vững hai cách kết bài (mở rộng, không mở rộng) bài văn miêu tả đồ vật (BT1) - Viết đoạn kết bài mở rộng cho bài văn miêu tả đồ vật (BT2) II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Bút số tờ giấy trắng để học sinh làm bài tập III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Khởi động: Kieåm tra baøi cuõ: Bài mới: Giới thiệu bài Baøi taäp 1: Lop4.com (3) - Hoïc sinh yeâu caàu baøi taäp GV : Mời 1, em nhắc lại kiến thức cách kết bài đã - Cả lớp theo dõi SGK bieát hoïc veà vaên keå chuyeän - GV dán lên bảng tờ giấy viết sẵn cách kết bai - Câu a: Đoạn kết là đoạn cuối cùng bài - Má bảo :” Có phải biết giữ gìn thì bềnh lâu” Vì vaäy moãi ñi ñaâu veà toâi ñieàu maéc nón vào đinh đóng trên tường.Không nào tôi dùng nón để quaït nhö theá noùn deã bò hö meùo vaønh - Caâu b: Xaõ ñònh kieåu keát baøi : - GV nhắc lại cách kết bài đã biết học văn kể chuyeän - Học sinh đọc đề toán - Cả lớp suy nghĩ chọn đề bài miêu tả hay các bàn học cái trống trường Một soá em phaùt bieåu - HS làm bài vào vỡ Baøi taäp : - GV phaùt buùt daï vaø giaáy traéng cho moät vaøi hoïc sinh - GV nhaän xeùt - GV bình chọn học sinh viết kiểu bài mở rộng hay cho ñieåm / Cuõng coá – daën doø GV nhaän xeùt tieát hoïc - Yêu cầu học sinh viết đoạn kết bài chưa đạt nhà hoàn chỉnh đoạn viết - Chuẩn bị giấy bút để làm bài kiểm tra viết Tuaàn 20 – Thứ ba : 11 / 01 / 2010 MIÊU TẢ ĐỒ VẬT (kieåm tra vieát) I MUÏC TIEÂU: Biết viết hoàn chỉnh bài văn tả đồ vật đúng yêu cầu đề bài, có đủ phần (mở bài, thân bài, kết bài), diễn đạt thành câu rõ ý II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Tranh minh hoạ số đồ vật SGK, số ảnh đồ vật đồ chơi khác Lop4.com (4) -Bảng lớp viết đề bài và dàn bài văn tả đồ vật Mở bài: Giới thiệu đồ vật định tả Thaân baøi: + Tả bao quát toàn đồ vật ( hình dáng, kích thước, màu sắc, chất liệu, cấu tạo…) + Tả phận có đặc điểm bậc ( có thể kết hợp tình cảm, thái độ người viết với đồ vật) -Nêu cảm nghĩ đồ vật đã tả Keát luaän: III CÁC HOẠT DỘNG DẠY HỌC: Hoạt động GV Hoạt dộng HS 1/ Gợi ý cách đề Bốn đề kiểm tra tiết tập làm văn là đề bài gợi ý Dựa theo đề bài đó GV đề cho HS viết bài Khi đề cần chú ý điểm sau: -Ra đề bài tả đồ vật đồ chơi gần gũi với trẻ em (tránh đề tả đồ vật đồ chôi xa laï) -Ra đề gần với kiến thức TLV (về các mở bài kết bài) vừa học -Nên ít đề Đề 1: Hãy tả đồ vật em yêu thích trường Chú ý mở bài theo cách gián tiếp Đề 2: Hãy tả đồ vật gần gũi với em nhà Chú ý bài theo kiểu mở rộng Đề 3: Hãy tả đồ chơi mà em thích Chú ý mở bài theo kiểu gián tiếp Đề 4: Hãy tả sách giáo khoa tiếng vieät taäp hai cuûa em Chuù yù keát baøi theo kiểu mở rộng 4/ Cuûng coá – daën doø: Lop4.com (5) -Dặn HS đọc trước nội dung tiết TLV luyện tập giới thiệu địa phương quan sát đổi xóm làng phố phường nơi mình sinh sống để giới thiệu đổ -Tuaàn 20 – Thứ sáu : 14 / 01 / 2010 LUYỆN TẬP GIỚI THIỆU ĐỊA PHƯƠNG I MUÏC TIEÂU: - Nắm cách giới thiệu địa phương qua bài văn miêu tả (BT1) - Bước đầu biết quan sát và trình bày vài nét đổi nơi HS sống (BT2) - Có ý thức công việc xây dựng quê hương II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Tranh minh họa số nét đổi địa phương em - Bảng phụ viết dàn ý bài giới thiệu III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS 1/ Giới thiệu bài: 2/ Hướng dẫn HS làm bài: *Baøi taäp 1: - Hs đọc nội dung bài tập - Lớp theo dõi SGK - HS đọc thầm Nét Vĩnh Sơn a/ Bài văn giới thiệu đổi - Bài văn giới thiệu đổi xã ñòa phöông naøo? Vónh Sôn, moät xaõ mieàn nuùi thuoäc huyeän Vónh Traïch, Tænh Bình Ñònh laø xaõ voán coù nhiều khó khăn huyện , đói nghèo ñeo ñaúng quanh naêm b/ Kể lại nét đổi nói trên? -Người dân Vĩnh Sơn trước quen phát rẫy làm nương đây mai đó, đã biết trồng lúa nước vụ/năm Năng xuất khá cao, baø khoâng thieáu aên coøn coù löông thực để chăn nuôi - Ngheà nuoâi caù phaùt trieån : Nhieàu ao hoà coù sản luợng hàng năm rưỡi trên hecta Ước muốn người vùng cao chở cá miền xuôi bán cho thành thực - Đời sống dân cải thiện 10 hộ thì có hộ đã có điện nước, hộ có Lop4.com (6) phöông ti6eïn nghe nhìn, hoä coù xe máy.Đầu năm học 2000- 2001 số Hs đến trường tăng gấp rưỡi so với số HS năm học trước Gv: Nét Vĩnh Sơn là mẫu bài giới thiệu Dựa vào bài mẫu đó có thể lập dàn ý vắn tắt bài giới thiệu + Mở bài: - Giới thiệu chung nơi em sinh sống ( teân, ñaëc ñieåm chung) + Thaân baøi; - Giới thiệu đổi địa phương + Keát baøi - Nêu kết đổi địa phương , cảm nghĩ em đổi đó *Baøi 2: -Hs xác định yêu cầu đề -Gv treo baûng phuï Gv phân tích đề, giúp Hs nắm vững yêu -Hs thực hành giới thiệu đổi cuûa ñòa phöông cầu tìm nội dung cho bài giới thiệu - Thực hành giới thiệu nhóm - Thi giới thiệu trước lớp VD: Gia đình tôi sống ấp… 4.Cuûng coá – daën doø: - GV nhaän xeùt tieát hoïc., yeâu caàu HS viết lại bài vào bài giới thiệu em Sau tiết học tổ chức cho HS treo ảnh đổi địa phương - - Daën caùc em veà chuaån bò baøi sau Tuaàn 21– Thứ ba : 19 / 01 / 2010 TRẢ BAØI VĂN MIÊU TẢ ĐỒ VẬT I MUÏC TIEÂU : Biết rút kinh nghiệm bài TLV tả đồ vật (đúng ý, bố cục rõ, dùng từ, đặt câu và viết đúng chính tả…) ; tự sửa các lỗi đã mắc bài viết theo hướng dẫn GV *HS khá, giỏi biết nhận xét và sửa lỗi để có câu văn hay - Giaùo duïc HS yeâu thích vieát vaên II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Một số tờ giấy ghi số lỗi điển hình chính tả , dùng từ , đặt câu , ý … cần chữa chung trước lớp - Phiếu học tập để HS thống kê các lỗi bài làm mình theo loại và sửa lỗi Lop4.com (7) III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động Hát Bài cũ : Miêu tả đồ vật : Kiểm tra viết - Nêu lại ghi nhớ SGK Bài : Trả bài văn miêu tả đồ vật a) Giới thiệu bài : Nêu mục đích , yêu cầu cần đạt tiết học Hoạt động : Nhận xét chung kết quaû baøi laøm MT : Giuùp HS naém öu khuyeát ñieåm chung veà bài viết đã làm PP : Giảng giải , trực quan - Ghi lại đề bảng - Neâu nhaän xeùt : + Những ưu điểm + Những thiếu sót , hạn chế + Thoâng baùo ñieåm soá cuï theå - Traû baøi cho HS Hoạt động : Hướng dẫn chữa bài MT : Giúp HS chữa bài viết mình PP : Thực hành , giảng giải , đàm thoại - Phaùt phieáu hoïc taäp cho HS - Giao vieäc : + Đọc lời nhận xét thầy Đọc chỗ thaày chæ loãi baøi + Vieát vaøo phieáu hoïc taäp caùc loãi baøi laøm theo loại và sửa lỗi + Đổi bài làm , đổi phiếu cho bạn bên cạnh để soát lỗi , soát lại việc sửa lỗi - Theo doõi , kieåm tra HS laøm vieäc - Dán lên bảng số tờ giấy viết số lỗi điển hình chính tả , dùng từ , đặt câu , ý … - Chữa lại phấn màu sai Hoạt động : Hướng dẫn học tập đoạn văn , bài văn hay MT : Giúp HS thấy cái hay , cái đáng học qua các đoạn , các bài nghe PP : Thực hành , đàm thoại , giảng giải - Đọc đoạn , bài hay số em lớp Cuûng coá : (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc Hoạt động lớp , cá nhân Hoạt động lớp , cá nhân - Cả lớp chữa lỗi - Một số em lên bảng chữa lỗi Cả lớp tự chữa trên nháp - Trao đổi với bạn bài chữa trên bảng - Chép bài chữa vào Hoạt động lớp Lop4.com (8) - Yêu cầu HS viết bài chưa đạt nhà viết lại bài văn để điểm tốt - Dặn HS đọc lướt nội dung tiết TLV tới ; quan sát trước cây ăn quen thuộc để lập dàn ý theo cách -Chuaån bò: Caáu taïo baøi vaên mieâu taû caây coái - Trao đổi , thảo luận hướng dẫn GV để tìm cái hay , cái đáng học đoạn văn , bài văn để rút kinh nghiệm cho mình Lop4.com (9) Tuaàn 21– Thứ sáu : 22 / 01 / 2010 CAÁU TAÏO BAØI VAÊN MIEÂU TAÛ CAÂY COÁI I MUÏC TIEÂU : - N¾m ®îc cÊu t¹o phÇn (më bµi, th©n bµi, kÕt bµi) cña mét bµi v¨n t¶ c©y cèi (ND Ghi nhí) -NhËn biÕt ®îc tr×nh tù miªu t¶ bµi v¨n t¶ c©y cèi (BT1, môc III) ; biÕt lËp dµn ý t¶ mét c©y quen thuộc theo hai cách đã học (BT2) thức bảo vệ cây trồng II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh , aûnh moät soá caây aên quaû - Giấy ghi lời giải BT1,2 ( phần Nhận xét ) III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : Hát Bài cũ : Trả bài văn : Miêu tả đồ vật - Nhận xét thêm bài văn đã làm Bài : Cấu tạo bài văn miêu tả cây cối a) Giới thiệu bài : GV nêu mục tiêu bài học Hoạt động : Nhận xét Hoạt động lớp MT : Giuùp HS naém caáu taïo baøi vaên mieâu taû caây coái PP : Trực quan , đàm thoại , giảng giải - Baøi : - em đọc nội dung BT Cả lớp theo dõi - Đọc thầm lại bài Bãi ngô , xác định các đoạn và nội dung đoạn + Dán bảng tờ phiếu đã ghi kết lời giải , - Phát biểu ý kiến chốt lại ý kiến đúng - Baøi : + Neâu yeâu caàu BT - Đọc thầm bài Cây mai tứ quý , xác định đoạn và nội dung đoạn + Dán bảng tờ phiếu đã ghi lời giải , chốt lại ý - Phát biểu ý kiến kiến đúng + Dán bảng tờ phiếu ghi kết xác định - So sánh trình tự miêu tả bài Cây mai tứ đoạn và nội dung đoạn bài Cây mai quý có điểm gì khác với bài Bãi ngô - So sánh , nhận xét khác trình tự tứ quý và Bãi ngô miêu tả bài , rút kết luận : Bài Cây mai tứ quý tả phận cây Bài Bãi ngô tả thời kì phát triển cây - Baøi : + Neâu yeâu caàu BT + Giữ lại bảng kết , giúp HS trao đổi , ruùt nhaän xeùt veà caáu taïo cuûa moät baøi vaên taû caây coái Hoạt động : Ghi nhớ Lop4.com (10) MT : Giúp HS rút ghi nhớ PP : Trực quan , giảng giải , đàm thoại Hoạt động : Luyện tập MT : Giúp HS làm các bài tập PP : Thực hành , giảng giải , đàm thoại - Baøi : Hoạt động lớp - , em đọc nội dung Ghi nhớ Hoạt động lớp , nhóm - em đọc nội dung BT - Cả lớp đọc thầm bài Cây gạo , xác định trình tự miêu tả bài - Phaùt bieåu yù kieán - Cả lớp nhận xét , kết luận lời giải đúng : Bài văn tả cây gạo già theo thời kì phát triển bông gạo , từ lúc hoa còn đỏ mọng đến lúc mùa hoa hết , bông hoa đỏ trở thành - Baøi : + Daùn tranh , aûnh moät soá caây aên quaû gạo , mảnh vỏ tách , lộ múi bông khiến cây gạo treo rung + Phaùt buùt daï vaø giaáy rieâng cho , em rinh hàng ngàn nồi cơm gạo + Nhaän xeùt - Đọc yêu cầu BT + Kiểm tra dàn ý em làm bài trên - Mỗi em chọn cây ăn quen thuộc lập dàn phiếu , chọn dàn ý tốt dán lên bảng ý miêu tả cây đó theo cách đã nêu xem nhö laø moät maãu - Tiếp nối đọc dàn ý mình Cuûng coá : (3’) - Chaám baøi , nhaän xeùt - Giáo dục HS có ý thức bảo vệ cây trồng Daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc - Yêu cầu HS nhà hoàn chỉnh lại dàn ý tả cây ăn , viết vào Dặn HS quan sát trước cây em thích để chuẩn bị học tốt tiết TLV tới -Chuaån bò: Luyeän taäp quan saùt caây coái Tuaàn 22– Thứ ba : 26 / 01 / 2010 LUYEÄN TAÄP QUAN SAÙT CAÂY COÁI I MUÏC TIEÂU : -Biết quan sát cây cối theo trình tự hợp lí, kết hợp các giác quan quan sát ; bước đầu nhận sù gièng gi÷a miªu t¶ mét loµi c©y víi miªu t¶ mét c¸i c©y (BT1) -Ghi lại các ý quan sát cây em thích theo trình tự định (BT2) Giaùo duïc HS yeâu thích vieát vaên II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : 10 Lop4.com (11) - Một số tờ phiếu kẻ bảng thể nội dung các BT1a,b - Bảng viết sẵn lời giải BT1d,e Tranh , ảnh số loài cây III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : Hát Baøi cuõ : Caáu taïo baøi vaên mieâu taû caây coái - em đọc lại dàn ý tả cây ăn theo cách đã học Bài : Luyện tập quan sát cây cối a) Giới thiệu bài : GV nêu mục tiêu bài học Hoạt động : Hướng dẫn HS làm bài taäp MT : Giúp HS làm bài tập SGK PP : Giảng giải , trực quan , thực hành - Nhaéc HS chuù yù : + Trả lời viết các câu hỏi a , b trên phiếu + Trả lời miệng các câu hỏi c , d , e Với caâu c , chæ caàn ñöa moät , hai hình aûnh so saùnh maø em thích - Phaùt phieáu keû noäi dung BT1a,b cho caùc nhoùm Hoạt động lớp , nhóm - em đọc nội dung BT Cả lớp theo dõi SGK - Làm bài theo nhóm ; nhóm đọc thầm bài văn SGK , trao đổi , viết vắn tắt các câu trả lời vào phiếu - Đại diện các nhóm dán nhanh kết làm - Nhận xét , chốt lại lời giải đúng bài lên bảng lớp , trình bày kết Hoạt động : Hướng dẫn HS làm bài Hoạt động lớp , cá nhân taäp (tt) MT : Giúp HS làm bài tập SGK PP : Thực hành , giảng giải , đàm thoại - Hỏi HS đã quan sát trước cái cây cụ - Đọc yêu cầu BT theå theo yeâu caàu cuûa thaày coâ nhö theá naøo - Dựa vào gì đã quan sát , ghi lại - Treo tranh , ảnh số loài cây keát quaû quan saùt treân giaáy nhaùp - Nhaéc HS : Baøi yeâu caàu caùc em quan saùt - Trình baøy keát quaû quan saùt cái cây cụ thể Có thể quan sát cây ăn - Cả lớp nhận xét theo các tiêu chuẩn : quen thuộc em đã lập dàn ý tiết + Ghi chép có bắt nguồn từ thực tế quan sát trước , có thể chọn cây khác không ? Song cây đó phải trồng khu vực + Trình tự quan sát có hợp lí không ? trường nơi em để em có thể quan sát + Những giác quan nào bạn đã sử dụng nó quan saùt ? - Cho điểm số ghi chép tốt , nhận xét + Cái cây bạn quan sát có gì khác với các chung kĩ quan sát cây cối HS cây cùng loài ? Cuûng coá - Daën doø :: (3’) - Nêu lại thứ tự cần quan sát tả cây cối - Nhaän xeùt tieát hoïc -Chuaån bò: Luyeän taäp mieâu taû caùc boä phaän 11 Lop4.com (12) cuûa caây coái Tuaàn 22– Thứ sáu : 29 / 01 / 2010 LUYEÄN TAÄP MIEÂU TAÛ CAÙC BOÄ PHAÄN CUÛA CAÂY COÁI I Muïc tieâu : Nhận biết số điểm đặc sắc cách quan sát và miêu tả các phận c©y cèi ®o¹n v¨n mÉu (BT1) ; viÕt ®îc ®o¹n v¨n ng¾n t¶ l¸ (th©n, gèc) mét c©y em thÝch (BT2) - Giaùo duïc H loøng yeâu thích vaên hoïc vaø say meâ saùng taïo II Chuaån bò : GV: Bảng phụ: Tóm tắt điểm đặc sắc đoạn văn HS: Laù baøng töôi Tranh, aûnh: caây baûng, soài, tre III Các hoạt động : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1.OÅn ñònh Baøi cuõ: Taäp quan saùt caây coái Haùt Nhaän xeùt a Giới thiệu bài : GV giới thiệu mục đích, yêu cầu tiết học: Thấy điểm đặc sắc caùch quan saùt vaø mieâu taû caùc boä phaän cây cối (lá, thân, gốc cây) số đoạn văn mẫu Từ gợi ý các đoạn văn mẫu, H viết đoạn văn miêu tả lá (hoặc thân, gốc) cây 2, H đọc kết quan sát cái cây mà em thích khu vực trường em nơi em b: Hướng dẫn luyện tập Baøi 1: Lưu ý: Đọc đoạn văn, phát cách tả tác giả đoạn có gì hay, ñaëc saéc a) Đoạn tả “Lá bàng” Đoàn Giỏi -1 H đọc yêu cầu và đoạn văn tả lá cây baøng 12 Lop4.com (13) H đọc đoạn văn tả cây sồi già và b) Đoạn tả “Bàng thay lá” Hoàng Phủ caây tre Lớp đọc thầm, suy nghĩ, trả lời câu Ngọc Tường hoûi H thaûo luaän nhoùm Đại diện nhóm phát biểu Tả sinh động thay đổi màu sắc lá bàng theo thời gian bốn mùa xuaân, haï, thu, ñoâng Tả lá bàng đúng thời điểm thay lá, với lứa lộc c) Đoạn tả “Cây sồi” Lép Tôn-xtôi Tả màu sắc khác lứa lộc, tả hình dáng lộc non Cách sử dụng các từ so sánh: dáng lộc lạ … đêm qua có đã thả ngàn vạn búp lá nhỏ xui từ trên trời, xanh biếc chi chít; lá non lớn nhanh cuộn tròn tai thoû Tả thay đổi cây sồi già từ muøa ñoâng sang muøa heø + Mùa đông: cây sồi nứt nẻ, đầy sẹo + Mùa hè: cây sồi thay đổi hẳn, tỏa rộng thành vòm lá xum xuê, bừng dậy sức sống bất ngờ Những hình ảnh so sánh: nó quaùi vaät giaø nua, cau coù vaø d) Đoạn tả “Cây tre” Bùi Ngọc Sơn khinh khỉnh đứng đám bạch dương tươi cười Caùch taû nhaân hoùa laøm cho caây soài già có tâm hồn người + Muøa ñoâng: caây soài giaø cau coù, khinh khỉnh vẻ ngờ vực, buồn rầu + Hè đến: nó say sưa, ngây ngất, khẽ ñung ñöa naéng chieàu Tả thực bụi tra rậm rịt, gai góc Hình ảnh so sánh sinh động trên thân cây tua tủa vòi xanh ngỡ cánh tay vươn dài; búp măng chính là đứa em thân yêu … mẹ chăm chút 13 Lop4.com (14) H đọc yêu cầu Lớp đọc thầm, suy nghĩ, chọn tả phaän cuûa caùi caây em yeâu thích 3, H neâu H laøm baøi 5, H đọc bài Nhaän xeùt Baøi 2: Caùc em choïn boä phaän naøo cuûa caây ? Nhaän xeùt _ ghi ñieåm 3: Cuûng coá -GV phân tích, đánh giá 4– Daën doø : Nhaän xeùt tieát Hoàn chỉnh đoạn văn, viết vào Chuẩn bị: “Trả bài tả đồ vật” -H nêu điều đã học tâp qua các đoạn văn mẫu Đọc đoạn văn hay lớp Tuần 23 –Thứ ba, ngày : 02 / 02 / 2010 LUYEÄN TAÄP TAÛ CAÙC BOÄ PHAÄN CUÛA CAÂY COÁI I Muïc tieâu : Nhận biết số đặc điểm đặc sắc cách quan sát và miêu tả các phận c©y cèi (hoa, qu¶) ®o¹n v¨n mÉu (BT1) ; viÕt ®îc ®o¹n v¨n ngÈnt mét loµi hoa (hoÆc mét thø qu¶) mµ em yªu thÝch (BT2) - Giaùo duïc H loøng yeâu thích vaên hoïc vaø say meâ saùng taïo II Chuaån bò : GV: Bảng phụ viết điểm đặc sắc đoạn văn Tranh ảnh minh hoạ HS: Hoa mai, III Các hoạt động : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1.OÅn ñænh Baøi cuõ: Luyeän taäp taû caùc boä phaän cuûa caây coái Nhaän xeùt Haùt 2, H đọc đoạn tả lá, thân hay gốc 14 Lop4.com (15) a- Giới thiệu bài : Trong tieát Taäp laøm vaên Luyeän taäp taû các phận cây cối tuần 22, các em đã tập viết các đoạn văn tả lá, thân hay gốc cuûa caùi caây em yeâu thích Trong tieát hoïc hoâm nay, caùc em tieáp tuïc hoïc caùch mieâu taû caùc boä phaän khaùc cuûa caây coái (cuï theå: hoa, quả) qua số đoạn văn mẫu để thấy đặc điểm đặc sắc các nhà văn caùch quan saùt vaø mieâu taû caùc boä phaän này Từ gợi ý các đoạn văn, các em viết đoạn văn miêu tả hoa cuûa caùi caây em yeâu thích b: Hướng dẫn H luyện tập Baøi 1: -Lưu ý: Đọc đoạn, phát cách tả tác giả đoạn có gì hay, đặc saéc a) Đoạn tả: “Hoa mai vàng” b) Đoạn tả “Hoa sầu đâu” -1 H đọc yêu cầu và đoạn văn tả hoa mai, hoa saàu ñaâu H đọc đaọn văn tả cam và quaû caø chua Lớp đọc thầm, suy nghĩ và TLCH H trao đổi, thảo luận theo cặp Đại diện nhóm phát biểu Tác giả sát hoa mai từ nó còn là nụ đến nở xòe mịn màng Để miêu tả, tác giả so sánh hoa mai với hoa đào, mềm mại cách hoa với lụa, mùi hương với nếp hương Nhiều từ ngữ chọn lọc chính xác: ngời xanh màu ngọc bích, vàng muốt, thơm lựng … Tác giả chú ý đến chùm mà không đặc tả bông hoa, vì hoa saàu ñaâu nhoû, moïc thaønh chuøm vaø caùi đẹp nó là đẹp chùm Điều đáng chú ý cách miêu tả 15 Lop4.com (16) c) Đoạn tả “Quả cam” d) Đoạn tả “Quả cà chua” cuûa taùc giaû laø: + Mieâu taû muøi thôm ñaëc bieät cuûa hoa cách so sánh với hoa cau, hoa mộc + Gắn hương hoa sầu đâu với các hương vị khác nông thôn (mùi đất ruộng, mùi đậu già, mùi khoai sắn, mùi rau caàn) + Dùng nhiều từ ngữ, hình ảnh thể tình cảm tác giả: hoa nở cười; bao nhiêu thứ đó, nhiêu thương yêu, khiến người ta cảm thấy ngây ngất, say say thứ men gì Tác giả chú ý đến biến đổi vỏ từ cam còn nhỏ đến chín: + Sự thay đổi màu: xanh nhạt vaøng töôi vaøng höôm vaøng oùng + Sự thay đổi độ mỏng, dày: da dày moûng daàn da caêng moïng Ngoài cách miêu tả tác giả có số điểm đáng chú ý khaùc: + Laøm noåi baät maøu vaøng cuûa cam baèng cách đặt nó trên trời xanh đậm + So sánh cam với đèn loàng nhoû + Có câu chứa nhiều từ ngữ, hình ảnh mang tính đánh giá biểu cảm cao như: “Những cam vàng óng, da căng mọng, mỡi gọi người thưởng thức.” Tác giả quan sát từ cây cà chua đâm hoa đến kết và từ còn xanh đến chín Điều đáng chú ý đoạn miêu tả taùc giaû laø: + Các loại và chùm quả: lớn quaû beù, quaû moät, quaû chuøm … + Caùc hình aûnh so saùnh (vaø so snah1 ngaàm): caø chua quaû xum xueâ, chi chít, lớn bé vui mắt đàn gà mẹ ñoâng con; moãi quaû caø chua chín laø moät 16 Lop4.com (17) mặt trời nhỏ hiền dịu; chua thắp đèn loàng luøm caây … Lớp nhận xét 1, H nói lại nhận xét này GV nhaän xeùt Treo baûng phuï vieát saün vaø nhaän xeùt toùm tắt điểm đặc sắc đoạn -1 H đọc yêu cầu vaên Lớp đọc thầm, suy nghĩ, chọn tả loài hao hay thứ mà em yêu thích Baøi 2: 6, H phaùt bieåu -Các em chọn tả loài hoa hay thứ H làm bài vào nháp Nhaän xeùt naøo? Đọc trước lớp 5, bài Nhaän xeùt, ghi ñieåm -Nêu điều học tập qua tiết 3- Cuûng coá hoïc -Đọc đoạn văn tả hoa, hay H phaân tích ñieåm ñaëc saéc 4– Daën doø : Hoàn chỉnh đoạn văn vào Chuẩn bị: “Luyện tập xây dựng… Tuần 23 –Thứ sáu, ngày : 05 / 02 / 2010 ĐOẠN VĂN TRONG BAØI VAÊN MIEÂU TAÛ CAÂY COÁI I Muïc tieâu : -Nắm đặc điểm nội dung và hình thức đoạn văn bài văn miêu tả cây cối (ND Ghi nhí) -Nhận biết và bước đầu biết cách xây dựng đoạn văn nói lợi ích loài c©y em biÕt (BT1,2, môc III) - Giaùo duïc H loøng yeâu thích vaên hoïc vaø say meâ saùng taïo II Chuaån bò : GV: Tranh aûnh caây gaïo, caây traùm ñen HS: Söu taàm tranh aûnh caây gaïo, caây traùm ñen III Các hoạt động : HOẠT ĐỘNG DẠY 1.OÅn ñònh Bài cũ: Gọi em đọc bài û BT2 HOẠT ĐỘNG HỌC Haùt HS đọc bài 17 Lop4.com (18) -1 em noùi veà caùch taû baøi “hoa mai vaøng “ Nhaän xeùt _ ghi ñieåm 3.Bài : Giới thiệu bài: a: Phaàn nhaän xeùt Baøi 1: GV choát yù a) Bài “Cây gạo” có đoạn, đoạn mở đầu chỗ lùi vào ô đầu dòng và kết thúc chỗ chấm xuống dòng b) Mỗi đoạn tả thời kì phát triển caây gaïo + Đoạn 1: Thời kì hoa + Đoạn 2: Lúc hết mùa hoa + Đoạn 3: Thời kì c) Câu mở đoạn và câu kết đoạn (nếu có) + Đoạn - Câu mở đoạn: Cây gạo già năm trở lại tuổi xuân, cành nặng trĩu hoa đỏ mọng và đầy tiếng chim hót + Đoạn - Câu mở đoạn: Hết mùa hoa, chim choùc cuõng vaõn + Đoạn - Câu mở đoạn: Ngày tháng ñi thaät chaäm maø cuõng thaät nhanh Caâu keát đoạn: Cây gạo treo rung rinh hàng ngàn nồi cơm gạo Baøi 2: Nhaän xeùt b- Ghi nhớ GV gợi ý c: Luyeän taäp Baøi 1: GV choát Bài “Cây trám đen” có đoạn, đoạn mở đầu chỗ thụt đầu dòng và kết thúc chỗ chấm xuống dòng + Đoạn 1: Tả bao quát thân cây, cành caây, laù caây traùm ñen - Câu mở đoạn: Ở đầu tôi có cây traùm ñen + Đoạn 2: Hai loại trám đen: trám đen tẻ HS trả lời Nhaän xeùt -1 H đọc yêu cầu H đọc bài “Cây gạo” Lớp đọc thầm Từng cặp thảo luận yêu cầu bài Phaùt bieåu yù kieán Lớp nhận xét H đọc yêu cầu Ruùt nhaän xeùt , H đọc ghi nhớ Lớp đọc thầm H đọc yêu cầu H đọc bài “Cây trám đen” Lớp đọc thầm H làm việc cá nhân theo yêu caàu Phaùt bieåu yù kieán 18 Lop4.com (19) vaø traùm ñen neáp - Câu mở đoạn: Trám đen có hai loại + Đoạn 3: Ích lợi trám đen - Câu mở đoạn: Cùi trám đen có chất béo, buøi vaø thôm + Đoạn 4: Tình cảm người tả với cây traùm ñen - Câu mở đoạn: Chiều chiều, tôi thường đầu nhìn lên vòm cây trám ngoùng chim veà - Câu kết đoạn: Xa quê đã ngót chục năm trời, tôi nhớ da diết cây trám đen đầu Baøi 2: GV gợi ý: Đoạn văn nói lợi ích cây cối thường nằm phần Kết luận bài văn trước hết, em xác định viết cây gì sau đó, suy nghĩ lợi ích mà cây đó máng đến cho người GV có thể đọc các đoạn văn sau cho H tham khaûo Cây chuối dường không bỏ thứ gì Củ chuối, thân chuối để nuôi heo; lá chuoái goùi gioø, goùi baùnh; hoa chuoái laøm noäm Còn chuối chín ăn vừa vừa bổ Còn gì thú vị sau bữa cơm vài chuoái ngon traùng mieäng chính tay mình troàng Em raát thích caây traøm, vì traøm chaúng cho chúng em bóng mát để vui chơi mà còn làm tăng thêm vẻ đẹp củ trường em Những trưa hè êm ả, ngắm hoa tràm rôi thaät thích thuù bieát bao nhieâu Chấm, chữa số bài viết 4: Cuûng coá -Nhaän xeùt – Daën doø : Hoàn chỉnh đoạn văn Chuẩn bị: “ Luyện tập xây dựng đoạn vaên baøi vaên taû caây coái ” Lớp nhận xét 19 Lop4.com H đọc yêu cầu H viết đoạn văn , H khác, giỏi đọc đoạn viết Lớp nhận xét, góp ý Từng cắp đổi bài, góp ý cho (20) -1 H đọc đoạn hay Lớp phân tích 20 Lop4.com (21)