Bản đồ thế giới thể hiện toàn bộ bề mặt Trái Đất, bản đồ châu lục thể hiện một bộ phận lớn của bề mặt Trái Đất các châu lục, bản đồ Vieät Nam theå hieän moät boä phaän nhỏ hơn của bề mặt[r]
(1)T1 Ñòa lí (Phần mở đầu) Bài : LAØM QUEN VỚI BẢN ĐỒ I Muïc ñích - yeâu caàu : -Biết đồ là hình vẽ thu nhỏ khu vựa hay toàn bề mặt trái đất theo tỉ lệ ñònh -Biết số yếu tố đồ : tên đồ, phương hướng, kí hiệu đồ *HS khá giỏi : Biết tỉ lệ đồ II Chuaån bò : -SGK -Một số loại đồ : Bản đồ giới, châu lục, Việt Nam III Các hoạt động dạy học chủ yếu : Khởi động : Baøi cuõ : Bài : HOẠT ĐỘNG CỦA GV Giới thiệu : GV giới thiệu và ghi tựa bài Hoạt động : Hoạt động lớp GV treo các loại đồ lên bảng theo thứ tự lãnh thổ từ lớn đến nhỏ (thế giới, châu lục, Việt Nam…) GV yêu cầu HS đọc tên các đồ treo trên bảng Các đồ này là hình vẽ hay ảnh chụp ? Nhận xét phạm vi lãnh thổ thể trên đồ ? HOẠT ĐỘNG CỦA HS HS đọc tên các đồ treo trên baûng Hình veõ thu nhoû Bản đồ giới thể toàn bề mặt Trái Đất, đồ châu lục thể phận lớn bề mặt Trái Đất các châu lục, đồ Vieät Nam theå hieän moät boä phaän nhỏ bề mặt Trái Đất nước Việt Nam GV sửa chữa giúp HS hoàn thiện câu trả lời - HS quan saùt hình 1, roài chæ vò trí GV kết luận : Bản đồ là hình vẽ thu nhỏ khu vực Hồ Gươm & đền Ngọc Sơn hay toàn bề mặt Trái Đất theo cách nhìn từ trên theo tranh Đại diện HS trả lời trước lớp xuoáng Hoạt động : Hoạt động cá nhân Muốn vẽ đồ, chúng ta thường phải làm - HS đọc SGK, quan sát đồ naøo? treân baûng & thaûo luaän theo nhoùm Đại diện các nhóm lên trình bày Tại cùng vẽ Việt Nam mà đồ SGK lại kết làm việc nhóm trước lớp nhỏ đồ treo tường ? Các nhóm khác bổ sung & hoàn - GV giúp HS sửa chữa để hoàn thiện câu trả lời thieän Hoạt động : Hoạt động nhóm * GV yêu cầu các nhóm đọc SGK, quan sát đồ trên Lop4.com (2) bảng & thảo luận theo các gợi ý sau : Tên đồ có ý nghĩa gì ? - Trên đồ, người ta thường quy định các hướng Bắc, Nam, Ñoâng, Taây nhö theá naøo ? - Chỉ các hướng B, N, Đ, T trên đồ tự nhiên Việt Nam ? - Tỉ lệ đồ cho em biết điều gì ? - Đọc tỉ lệ đồ hình & cho biết cm trên đồ ứng với bao nhiêu km trên thực tế ? - Bảng chú giải hình có kí hiệu nào ? Bảng chuù giaûi coù taùc duïng gì ? - GV giaûi thích theâm cho HS : tæ leä laø moät phaân soá luoân có tử số là Mẫu số càng lớn thì tỉ lệ càng nhỏ & ngược lại - GV kết luận : Một số yếu tố đồ mà các em vừa tìm hiểu đó là tên đồ, phương hướng, tỉ lệ & baûng chuù giaûi Hoạt động : Thực hành vẽ số kí hiệu đồ - HS quan sát bảng chú giải hình & số đồ khác & vẽ kí hiệu số đối tượng địa lí như: đường biên giới quốc gia, núi, soâng, thaønh phoá, thuû ñoâ… em thi đố cùng : em vẽ kí hiệu, em nói kí hiệu đó thể caùi gì Cuûng coá - Daën doø : - Bản đồ là gì ? Kể tên số yếu tố đồ ? - Kể vài đối tượng địa lí thể trên đồ hình - Nhaän xeùt tieát hoïc RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY : Lop4.com (3)