Đang tải... (xem toàn văn)
Học sinh viết được đoạn văn hợp lý từ 3 đến 5 câu , đúng chủ đề, có sử dụng một số câu hỏi thể hiện được phép lịch sự.. nhưng không sử dụng câu hỏi theo yêu cầu..[r]
(1)Đ Ề THI H ỌC SINH GI ỎI M ÔN TI ẾNG VI ỆT L ỚP NĂM H ỌC 2008-2009 Thời gian: 90 phút (không kể thời gian phát đề) Câu 1: (3 điểm) Xếp các từ sau thành nhóm: Từ láy và từ ghép nhí nhảnh , cần mẫn , tham lam , nết na , mặt mũi , tươi tốt , hốt hoảng , mong mỏi, hào hùng , nhẹ nhàng , nhỏ nhẹ , thoăn , gan góc , buôn bán , thành thực Câu 2: (3 điểm) Chuyển câu đây thành câu không dùng dấu chấm hỏi cho nội dung, mục đích câu không thay đổi a, Anh chị nói chuyện nhỏ chút có không ? b, Các bạn có thể chỗ khác đá bóng không ? Câu : (3 điểm) Viết đoạn văn ngắn ( khoảng đến câu ) thuật lại trò chuyện em với người bạn ( em với bố mẹ, ông bà ) việc học tập, sinh hoạt, Trong đoạn văn có sử dụng số câu hỏi thể phép lịch Câu 4: (4 điểm) Em hiểu câu thơ đây Bác Hồ muốn nói điều gì ? Nêu ví dụ mà em biết để làm rõ điều đó Không có việc gì khó Chỉ sợ lòng không bền Đào núi và lấp biển Quyết chí làm nên Câu 5: ( điểm ) Hãy tưởng tượng và kể lại câu chuyện người hiếu thảo dựa vào đoạn văn tóm tắt đây: Ngày xửa ngày xưa có hai mẹ sống bên hạnh phúc Một hôm , người mẹ bị ốm nặng và khát khao ăn trái táo thơm ngon Người , vượt qua bao núi cao rừng sâu, cuối cùng anh đã mang trái táo trở biếu mẹ Trình bày: điểm Lop4.com (2) Đ ÁP ÁN CH ẤM THI H ỌC SINH GI ỎI M ÔN TI ẾNG VI ỆT năm học2008-2009 Điểm Câu Nội dung thành phần Câu1: Học sinh xác định đúng, đủ 15 từ vào nhóm : (3điểm) - Từ láy: nhí nhảnh , nết na , mong mỏi, nhẹ nhàng , thoăn từ , gan góc Đúng 0,25đ -Từ ghép: cần mẫn, tham lam, mặt mũi, hào hùng, nhỏ nhẹ, buôn bán, thành thực, tươi tốt, hốt hoảng, Câu2: (3điểm) Học sinh chuyển đúng câu cho 1,5 điểm, có thể chuyển sau: a, Đề nghị anh chị nói chuyện nhỏ chút Câu3: 3đ b, Các bạn chỗ khác đá bóng nhé 1,5đ (3điểm) - Học sinh viết đoạn văn hợp lý ( từ đến câu ), đúng chủ đề, có sử dụng số câu hỏi thể phép lịch - không sử dụng câu hỏi theo yêu cầu Câu4: (4điểm) Học sinh viết đoạn văn hợp lý , đúng chủ đề - Giám khảo vào bài làm cụ thể điểm thích hợp Những câu thơ Bác hồ nói lòng kiên trìvà ý chí tâm người.Dẫu công việc có khó khăn và to lớn đến đâu.( Ví dụ: Đào núi và lấp biển ) có ý chí tâm cao và lòng kiên trì thì người định 3đ làm Ví dụ: Tấm gương anh Nguyễn Ngọc Ký bị liệt hai tay Lop4.com cho (3) tâm và kiên trì luyện tập chân, vươn lên đạt thành tích cao học tập ( qua câu chuyện : Bàn chân kỳ diệu ) gương “ Vua tàu thủy” Bạch Thái Bưởi, từ cậu bé mồ côi cha, nhờ có ý chí cao đã làm nên nghiệp lớn, trở thành “ bậc anh hùng kinh tế” lịch sử Việt Nam - Học sinh nêu nội dung các câu thơ thiếu ví dụ - Căn vào bài làm cụ thể điểm thích hợp Câu5: Yêu cầu chung: 0,75đ (6điểm) - Viết đúng thể loại văn kể chuyện - Bố cục rõ ràng , trình tự hợp lý - Diễn đạt trôi chảy, lối viết có hình ảnh, có cảm xúc, 0,75đ trình bày sẽ, ít phạm lỗi chính tả, ngữ pháp Yêu cầu cụ thể: Học sinh đáp ứng yêu cầu chung nói trên với số yêu cầu cụ thể đây: - Biết giới thiệu câu chuyện cách ngắn gọn, khéo léo, tự nhiên ( giới thiệu hoàn cảnh, nhân vật trước xảy câu chuyện ) - Biết kể lại diễn biến câu chuyện từ lúc mở đầu đến lúc kết thúc Triển khai cốt truyện: + Sự việc mở đầu cho câu chuyện ( bà mẹ bị ốm nặng ) + Diễn biến ( Bà mẹ khát khao ăn trái táo ) thơm ngon, hành trình tìm trái táo người Lop4.com 3đ (4) Lop4.com (5)