Dạy bài mới: * Giới thiệu bài: Nêu MT * Hoạt động 1: Các kiến thức khoa học cơ baûn + GV cho HS lần lượt trả lời các câu hỏi trong SGK?. + Gọi HS nhận xét và chữa bài.[r]
(1)TUAÀN 28 Thứ hai ngày 23 tháng năm 2009 Tieáng Vieät ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II (Tieát 1) I Muïc ñích yeâu caàu: A Muïc tieâu chung: * Kiểm tra đọc (lấy điểm) + Nội dung: Các bài tập đọc từ tuần 19 đến tuần 27 + Kĩ đọc thành tiếng: Đọc trôi chảy, phát âm rõ, tốc độ 20 chữ / phút, ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ, đọc diễn cảm thể nội dung, cảm xuùc cuûa nhaân vaät + Kĩ đọc hiểu: Trả lời câu hỏi nội dung bài đọc, hiểu ý nghĩa bài đọc * Viết điểm cần ghi nhớ về: Tên bài, đại ý, nhân vâït các bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ điểm Người ta là hoa đất B Mục tiêu riêng: HS đọc, viết hai câu cuối bài Con sẻ II Đồ dùng dạy học: + Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc và HTL từ tuần 19 đến tuần 27 + Phiếu kẻ sẵn bài tập III Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy A Giới thiệu bài: + GV neâu muïc ñích tieát hoïc vaø hướng dẫn cách bốc thăm bài học B Dạy bài mới: * Hoạt động 1: Kiểm tra bài đọc và hoïc thuoäc loøng + GV cho HS leân baûng boác thaêm baøi đọc + Gọi HS đọc bài và trả lời câu hỏi nội dung bài đọc + Yêu cầu HS nhận xét bạn vừa đọc và trả lời câu hỏi * GV cho điểm HS * Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài taäp + Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung baøi taäp + Yêu cầu HS trao đổi và trả lời câu Hoạt động học HS k.taät + Lớp lắng nghe hướng dẫn GV + HS lên bốc thăm bài đọc sau đó chỗ chuẩn bị + HS đọc và trả lời câu hỏi Lớp theo doõi nhaän xeùt + HS đọc + HS trao đổi nhóm bàn - -1 Lop4.com + HS đọc hai caâu cuoái baøi Con seû + HS vieát hai caâu cuoái baøi Con seû (2) hoûi H: Những bài tập đọc nào là - Những bài tập đọc là truyện kể: truyeän keå? Những bài có chuỗi các việc liên quan đến hay số nhân vật, truyện có nội dung nói lên điều gì đó H: Hãy tìm và kể tên bài tập + Các truyện kể: đọc là truyện kể chủ điểm * Bốn anh tài/ trang và 13 * Anh hùng lao động Trần Đại Người ta là hoa đất Nghóa/ trang 21 * GV y/c nhóm ND chính và + HS hoạt động nhóm NV truyeän treân Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt boå sung Teân baøi Boán anh taøi ND chính Nhaân vaät Ca ngợi sức khoẻ, tài năng, Cẩu Khây, Nắm Tay Đóng nhiệt thành làm việc nghĩa: trừ Cọc, Lấy Tai Tát Nước, Móng ác, cứu dân lành bốn anh Tay Đục Máng, yêu tinh, bà em Caåu Khaây laõo chaên boø Anh hùng lao động Ca ngợi anh hùng lao động Trần Đại Nghĩa có cống Trần Đại Nghiã hiến xuất sắc cho nghiệp Trần Đại Nghĩa quốc phòng và xây dựng khoa học trẻ nước nhà Cuûng coá daën doø - GV nhaän xeùt tieát hoïc, daën HS veà nhaø tieáp tuïc hoïc thuoäc loøng, taäp đọc và xem lại kiểu câu kể Ai làm gì? Ai nào?Ai là gì? để chuẩn bị bài sau Toán LUYEÄN TAÄP CHUNG I Muïc tieâu: A Muïc tieâu chung: * Giuùp HS reøn luyeän caùc kó naêng: + Nhận biết hình dạng và đặc điểm số hình đã học +Vận dụng các công thức tính chu vi, diện tích hình vuông, hình chữ nhật, công thức tính hình thoi để giải toán B Muïc tieâu rieâng: HS thuoäc baûng nhaân II Đồ dùng dạy học: + Các hình minh hoạ SGK III Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học HS k.taät A Kieåm tra baøi cuõ: - -2 Lop4.com (3) + GV goïi HS leân nhaéc laïi caùch tính dieän tích hình thoi, hình vuoâng, hình chữ nhật + Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm B Dạy bài mới: Giới thiệu bài: Nêu MĐYC Hướng dẫn HS luyện tập * Baøi 1: + Goïi HS neâu y/c BT + Y/c HS tự làm bài + Yeâu caàu HS giaûi thích vì đúng, sai cho ý + NX KL lời giải đúng * Baøi 2: + Goïi HS neâu y/c BT + Y/c HS tự làm bài - HS leân baûng - Lớp theo dõi và nhận xét + HS lắng nghe và nhắc lại tên bài + HS đọc baûng nhaân + HS neâu y/cvaø ND BT + HS tự làm bài và nêu kết Đáp án: * Câu a, b, c (đúng) Câu d (s ai) + HS neâu y/cvaø ND BT + HS tự làm bài và nêu kết Đáp án: * Câu a (sai) Câu b,c,d (đúng) + HS vieát baûng nhaân * Baøi 3: + Y/c HS QS hình, tính dieän tích + HS laøm baøi roàiø neâu keát quaû hình so sánh để SHV = × = 25 (cm2) SHCN = × = 24 (cm2) khoanh vào đáp ấn đúng SHBH = 5× = 20 (cm2) + NX SHT = (6 × 4) : = 12 (cm2) + HS đọc lại * Baøi 4: baûng nhaân + Yêu cầu HS đổi chéo bài kiểm tra cho + GV nhận xét phần làm bài + HS kiểm tra sau đó báo cáo kết trước lớp HS Baøi giaûi Chiều rộng hình chữ nhật là: 56: – 18 = 10 ( m) Diện tích hình chữ nhật là: 18 x 10 = 180 (m2) Đáp số: 180 m2 Cuûng coá, daën doø: + GV toång keát tieát hoïc + Dặn HS ôn lại đặc điểm các + HS lắng nghe và thực hình đã học và chuẩn bị bài sau - -3 Lop4.com (4) Lịch sử NGHÓA QUAÂN TAÂY SÔN TIEÁN RA THAÊNG LONG (Naêm 1786) I Mục tiêu: Sau bài học học sinh nêu được: - Sơ lược diễn biến tiến công Bắc tiêu diệt chính quyền họ Trịnh nghĩa quân Taây Sôn - Nêu ý nghĩa việc nghĩa quân Tây Sơn làm chủ Thăng Long là mở đầu cho việc thống lại đất nước sau 200 năm chia cắt II Đồ dùng dạy – học: - Phieáu hoïc taäp cho HS - Bản đồ Việt Nam III Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Hoạt động dạy A Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi em lên bảng trả lời câu hỏi cuối bài trước - Giaùo vieân nhaän xeùt cho ñieåm hoïc sinh B Bài mới: * GTB: Neâu MT * Hoạt động 1: Nguyễn Huệ tiến quân Baéc tieâu dieät chuùa Trònh - GV treo đồ VN, GT vùng đất Tây Sơn dựa vào lược đồ a) GT PT nghiã quân Tây Sơn b) Dieãn bieán cuûa cuoäc tieán quaân Thaêng Long + Nghóa quaân Taây Sôn tieán quaân Baéc vào nào? Ai là người huy? Mục ñích cuûa cuoäc tieán quaân laø gì? Hoạt động học - em leân baûng: - HS theo doõi - Nhaän phieáu - em baùo caùo, moãi em neâu veà moät thành thị lớn + Nghóa quaân Taây Sôn tieán quaân Baéc vaøo naêm 1786, Nguyeãn Hueä toång chæ huy để lật đổ chính quyền họ Trịnh, thống nhaát giang sôn + Chúa Trịnh và bầy tôi tin nghĩa + Kinh thành Thăng Long náo loạn, chúa quân Tây Sơn tiến quân Bắc đã có thái Trịnh Khải đứng ngồi không yên Trịnh Khải gấp rút chuẩn bị quân và mưu kế giữ độ nào? kinh thaønh + Khi Nghĩa quân Tây Sơn tiến vào Thăng + Quân Trịnh sợ hãi không dám tiến mà quay đầu bỏ chạy long, quân Trịnh chống đỡ nào? * Hoạt động 2: Trò chơi đóng vai - Đọc SGK đoạn từ đầu quân Tây Sơn - Gọi HS đọc SGK - -4 Lop4.com (5) - HD HS đóng vui tiểu phẩm “Quân Tây Sôn tieán Thaêng Long” - Chia nhoùm - Ngoài theo nhoùm - Y/c HS dựa vào ND SGK để đóng vai - Phaân vai - Thực đóng vai nhóm - NX, tuyeân döông - Đóng vai trước lớp * Hoạt động 3: Kết và ý nghĩa cuoäc tieán quaân Thaêng Long cuûa Nguyeãn Hueä + Kết và ý nghĩa tiến quân + Kết quả: Làm chủ Thăng Long, lật đổ chính quyeàn hoï Trònh Thaêng Long cuûa Nguyeãn Hueä + Ý nghĩa: Mở đầu việc thống đất nước sau 200 năm chia cắt - Laéng nghe, ghi nhaän - NX - HS đọc phần bài học SGK - Y/c HS đọc phần bài học Cuûng coá – daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën HS veà nhaø hoïc baøi vaø chuaån bò baøi sau Đạo đức TOÂN TROÏNG LUAÄT GIAO THOÂNG (Tieát 1) I Muïc tieâu: * HS hiểu ý nghĩa việc thực luật lệ ATGT: là trách nhiệm người dân để tự bảo vệ mình, bảo vệ người và đảm bảo ATGT * Tôn trọng luật lệ giao thông, đồng tình, noi gương người thực tốt luật ATGT, không đồng tình với người chưa thực chấp hành luật ATGT * Thực và chấp hành các luật lệ ATGT tham gia giao thông Tuyên truyền người xung quanh cùng chấp hành tốt luật ATGT II Đồ dùng: + Moät soá bieån baùo giao thoâng cô baûn III Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học A Baøi cuõ: + Em đã tham gia HĐ nhân + HS thực y/c đạo nào? Hãy kể cho các bạn nghe B Bài mới: * GTB: Neâu MT * Hoạt động 1: Trao đổi thông tin + HS đọc - -5 Lop4.com (6) + Y/c HS đọc thông tin SGk H: Từ số thu thập được, em có nhận xét gì tình hình ATGT nước ta thời gian gần đây? + Trong năm gần đây nhiều vụ tai naïn giao thoâng xaûy gaây nhieàu thieät haïi nghieâm troïng + Sự vi phạm giao thông xảy nhiều nôi + Tai nạn giao thông để lại hậu - Để lại nhiều hậu như: chấn thương gì? soï naõo, taøn taät, lieät + Taïi laïi xaûy tai naïn giao thoâng? - Do khoâng chaáp haønh caùc luaät leä veà ATGT, phóng nhanh vượt ẩu, không đội muõ baûo hieåm - HS trả lời theo ý hiểu + Caàn laøm gì tham gia giao thoâng? * GV kết luận: Để hạn chế và giảm bớt + Lớp lắng nghe tai nạn giao thông, người phải tham gia vào việc giữ gìn trật tự ATGT, nơi moïi luùc * Hoạt động 2: Quan sát và trả lời câu hoûi + Yêu cầu HS quan sát tranh SGK sau đó + HS quan sát tranh, thảo luận cặp đôi và hoàn thành câu trả lời thaûo luaän caëp ñoâi H: Hãy quan sát các tranh, nêu nhận xét + HS trả lời và giải thích việc thực ATGT, giải thích vì sao? tranh * GV kết luận: Để tránh các tai nạn giao + HS lắng nghe thông có thể xảy ra, người phải chaáp haønh nghieâm chænh caùc luaät leä giao thông Thực luật giao thông là trách nhiệm người dân để tự bảo vệ mình, bảo vệ người và đảm bảo ATGT * Hoạt động 3: Thảo luận nhóm (BT2) - Gọi HS đọc y/c, ND BT + HS đọc - Y/c HS dự đoán kết tình + HS làm việc nhóm huoáng - Y/c HS trình baøy keát quaû + Trình baøy keát quaû - NX, KL Cuûng coá, daën doø: + Gọi HS đọc phần ghi nhớ + HS đọc nối tiếp + GV nhaän xeùt tieát hoïc, daën HS hoïc baøi vaø + Laéng nghe chuaån bò tieát sau - -6 Lop4.com (7) Thứ ba ngày 24 tháng năm 2009 Toán GIỚI THIỆU TỈ SỐ I Muïc tieâu: A Muïc tieâu chung: Giuùp HS : - Hiểu ý nghĩa thực tiễn tỉ số - Biết đọc, viết tỉ số số; biết vẽ sơ đồ đoạn thẳng biểu thị tỉ số số B Muïc tieâu rieâng: HS thuoäc baûng nhaân II Hoạt động dạy - học: Hoạt động dạy A Kieåm tra: Goïi em leân baûng nhaéc laïi caùch tính dieän tích hình thoi - GV nhaän xeùt cho ñieåm HS B Bài mới: * Giới thiệu bài * Hoạt động 1: Giới thiệu tỉ số - GV nêu ví dụ: Một đội xe có xe taûi vaø xe khaùch, soá xe khaùch baèng maáy phaàn soá xe taûi? + Coi moãi xe laø moät phaàn baèng thì soá xe taûi baèng maáy phaàn nhö theá? + Soá xe khaùch baèng maáy phaàn? - GV vẽ sơ đồ theo phân tích treân leân baûng: xe Hoạt động học -3 em leân baûng - Cả lớp nhận xét - Nghe và nêu lại bài toán - Soá xe taûi baèng phaàn nhö theá - Soá xe khaùch baèng phaàn xe taûi xe khaùch xe - GV giới thiệu: Tỉ số số xe tải vaø soá xe khaùch laø : hay HS k.taät - HS nhaéc laïi: Tæ soá cuûa soá xe taûi vaø soá xe khaùch laø : hay - HD HS đọc tỉ số + Đọc là “năm chia bảy” hay “năm phaàn baûy” + Tæ soá naøy cho bieát soá xe taûi baèng soá xe khaùch + Đọc là năm chia bảy hay năm - Yêu cầu Hs đọc lại tỉ số số xe phần bảy - -7 Lop4.com + HS đọc baûng nhaân (8) tải và số xe khách, nêu ý nghĩa thực + Tỉ số này cho biết số xe tải tiễn tỉ số này, sau đó giới thiệu số xe khách veà tæ soá cuûa soá xe khaùch vaø soá xe taûi * Hoạt động 2: Giới thiệu tỉ số a:b (b khaùc 0) - GV treo bảng phụ đã kẻ sẵn nội dung Hỏi: Số thứ là 5, số thứ hai là hỏi tỉ số số thứ với số thứ hai là bao nhiêu? - GV ghi baûng keát quaû + Số thứ là 3, số thứ hai là hỏi tỉ số số thứ và số thứ hai laø bao nhieâu? - GV neâu: Ta noùi raèng tæ soá cuûa a vaø b laø a: b hay a với b khác b - Bieát a = 2m, b = 7m vaäy tæ soá cuûa a vaø b laø bao nhieâu? - Khi vieát tæ soá cuûa soá ta khoâng viết tên đơn vị nên bài toán treân ta chæ vieát tæ soá cuûa a vaø b laø : hay + HS vieát - Tỉ số số thứ và số thứ hai bảng laø : hay nhaân - Tỉ số số thứ và số thứ hai laø : hay - Tæ soá cuûa a vaø b laø : hay , khoâng vieát laø 2m : 7m hay m * Hoạt động : luyện tập thực haønh Baøi 1: - Yêu cầu HS đọc đề bài - Yêu cầu lớp tự làm bài - Gọi HS đọc bài làm trước lớp GV nhaän xeùt cho ñieåm HS - Đọc đề bài - Làm bài vào - HS đọc: Ví dụ: a) a = ; b = Tæ soá cuûa a vaø b laø : hay b) : hay c) : hay d) : 10 hay 10 Baøi 2: - em lên bảng, lớp làm vào vở: - Yêu cầu HS đọc đề bài, sau đó a) Tỉ số số bút đỏ và số bút laøm baøi xanh laø - GV nhận xét câu trả lời HS - -9 Lop4.com + HS đọc laïi baûng nhaân (9) b) Tæ soá cuûa soá buùt xanh vaø soá buùt Baøi 3: - GV yêu cầu HS đọc đề - H: Để viết tỉ số số bạn trai vaø soá baïn cuûa caû toå chuùng ta phải biết gì? - Vaäy chuùng ta phaûi ñi tính gì? - Yeâu caàu HS laøm baøi đỏ là - HS đọc đề - Chúng ta phải biết có bao nhieâu baïn trai, caû toå coù bao nhieâu baïn? - Chuùng ta phaûi tính soá baïn cuûa caû toå - Làm bài vào Baøi giaûi: Soá hoïc sinh cuûa caû toå laø: + = 11 (baïn) Tæ soá cuûa soá baïn trai vaø soá baïn caû toå 5 : 11 = -Gọi HS đọc bài làm trước lớp, sau là: 11 đó chữa bàixét và cho điểm HS Tæ soá baïn gaùi vaø soá baïn cuûa caû toå laø: : 11 = 11 Đáp số: ; 11 11 Baøi 4: - em đọc, lớp đọc thầm SGK - GV gọi HS đọc đề bài - Yêu cầu HS vẽ sơ đồ minh hoạ bài - em lên bảng, lớp làm vào toán và trình bày lời giải Baøi giaûi Treân baõi coû coù soá traâu laø: 20 : = (con) Đáp số: - GV chữa bài HS trên bảng lớp, sau đó nhận xét cho điểm HS Cuûng coá – daën doø: - Muốn tìm tỉ số a và b với b - HS trả lời khaùc ta laøm theá naøo? - GV tổng kết học, dặn HS nhaø laøm baøi luyeän taäp theâm TIEÁNG VIEÄT ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II (Tiết 2) I Muïc ñích yeâu caàu: A Muïc tieâu chung: - Nghe – viết đúng chính tả, trình bày đúng đoạn văn miêu tả hoa giấy - 10 Lop4.com (10) - OÂn luyeän veà kieåu caâu keå: Ai laøm gì?, Ai theá naøo?, Ai laø gì? B Mục tiêu riêng: HS đọc, viết câu đầu bài “Hoa giấy” II Hoạt động dạy - học: Hoạt động dạy A Kieåm tra: - Gọi HS kể câu chuyện chứng kiến tham gia lòng duõng caûm - Goïi HS nhaän xeùt - GV nhaän xeùt cho ñieåm HS B Bài mới: Giới thiệu bài -Ghi đề bài Nghe – vieát chính taû - GV đọc đoạn văn - Yêu cầu HS đọc thầm lại đoạn vaên - Yêu cầu Hs tìm từ ngữ mà mình hay vieát sai vaø neâu - Yeâu caàu HS neâu caùch trình baøy đoạn văn + Đoạn văn nói lên điều gì? - GV đọc cho HS viết bài - Đọc cho HS soát lỗi bài viết - Thu chaám moät soá baøi - Nhận xét, sửa chữa lỗi OÂn luyeän veà kieåu caâu keå Baøi 2: - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Caâu a yeâu caàu ñaët caùc caâu vaên tương ứng với kiểu câu kể nào? - Caâu b yeâu caàu ñaët caùc caâu vaên tương ứng với kiểu câu kể nào? - Caâu c yeâu caàu ñaët caùc caâu vaên tương ứng với kiểu câu kể nào? - Yeâu caàu HS laøm baøi - HS đọc kết bài làm, GV nhận xeùt GV chaám ñieåm baøi laøm toát, chốt lời giải đúng cuûng coá – daën doø: - GV nhaän xeùt tieát hoïc Yeâu caàu HS Hoạt động học HS k.taät - em lên bảng, lớp nhận xét + HS đọc caâu đầu - Laéng nghe - HS đọc thầm đoạn văn, gạch chân baøi từ khó “Hoa - Nêu từ mình hay viết sai và giấy” luyeän vieát vaøo nhaùp - Neâu caùch trình baøy + Tả vẻ đẹp đặc sắc loài hoa giaáy - Viết bài vào - Soát lỗi bài viết - Nộp chấm bài - em đọc yêu cầu, lớp đọc thầm - Ñaët kieåu caâu keå Ai laøm gì? - Ñaët kieåu caâu keå Ai theá naøo? - Ñaët kieåu caâu keå Ai laø gì? - HS làm bài vào - Đọc kết bài làm - Laéng nghe, ghi nhaän - 11 Lop4.com + HS vieát caâu đầu cuûa baøi “Hoa giaáy” (11) nhà làm lại bài vào - Daën Hs veà nhaø tieáp tuïc luyeän taäp chuẩn bị thi học kì Khoa hoïc ÔN TẬP: VẬT CHẤT VAØ NĂNG LƯỢNG I Muïc tieân: + Củng cố các kiến thức vật chất và lượng; các kĩ quan sát thí nghiệm + Củng cố kĩ bảo vệ môi trường, giữ gìn sức khoẻ liên quan đến nội dung phần vật chất và lượng II Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy A Kieåm tra baøi cuõ: + GV gọi HS lên bảng trả lời câu hỏi: Nêu vai trò nhiệt người, động vật, thực vật? Điều gì xảy trái đất không mặt trời chiếu sáng? + Nhận xét câu trả lời HS và ghi ñieåm B Dạy bài mới: * Giới thiệu bài: Nêu MT * Hoạt động 1: Các kiến thức khoa học baûn + GV cho HS trả lời các câu hỏi SGK + GV treo baûng phuï ghi noäi dung caâu hoûøi vaø + Yêu cầu HS tự làm bài + Gọi HS nhận xét và chữa bài * GV chốt lời giải đúng Hoạt động học -2 HS leân baûng Lớp theo dõi và nhận xét + HS laéng nghe vaø nhaéc laïi teân baøi + HS ø trả lời câu hỏi + HS laøm baøi + Nhaän xeùt baøi cuûa baïn + Laéng nghe So sánh tính chất nước các thể: lỏng, khí, rắn dựa trên bảng sau: Nước thể lỏng Khoâng Khoâng Coù muøi khoâng? Coù vò khoâng? Có nhìn thấy mắt thường khoâng? Coù hình daïng nhaát ñònh khoâng? Khoâng - 12 Lop4.com Nước thể khí Khoâng Khoâng Coù Nước thể rắn Khoâng Khoâng Coù Khoâng Coù (12) Điền các từ: bay hơi, đông đặc, ngưng tụ, nóng chảy vào vị trí mũi tên cho thích hợp NƯỚC Ở THỂ LỎNG ÑOÂNG ÑAËC NGÖNG TUÏ HƠI NƯỚC NƯỚC Ở THỂ RẮN NOÙNG CHAÛY BAY HÔI NƯỚC Ở THỂ LỎNG + Gọi HS đọc câu hỏi và trả lời câu hỏi + HS đọc, lớp suy nghĩ trả lời + Goïi HS khaùc nhaän xeùt, boå sung * Khi goõ tay xuoáng baøn ta nghe thaáy tieáng gõ là có lan truyền âm qua mặt bàn Khi ta gõ mặt bàn rung động Rung động này truyền qua mặt bàn truyền tới tai ta làm màng nhĩ rung lên ta nghe âm + Gọi HS đọc câu hỏi 4, 5, tiến hành + HS đọc các câu hỏi và trả lời + Các nhóm hoạt động hoàn thành nội tương tự dung thaûo luaän Câu 4: Vật tự phát ÁS đồng thời là nguồn nhiệt : MT, lò lửa, bếp điện, đèn điện có nguồn điện chạy qua Câu 5: ÁS từ đèn đã chiếu vào sách ÁS phản chiếu từ sách tới mắt và ta nhìn thấy sách Caâu 6: K2 noùng hôn xung quanh seõ truyeàn nhiệt cho cốc nước lạnh làm chúng ấm lên * Hoạt động 2: Trò chơi “ Nhà khoa học treû” + GV chuẩn bị các tờ phiếu ghi sẵn các caâu hoûi cho caùc nhoùm * Ví dụ: Bạn hãy nêu thí nghiệm để chứng toû: Nước thể lỏng, khí không có hình daïng nhaát ñònh Nước thể rắn có hình dạng xác định Không khí xung quanh vật, choã roãng beân vaät - 13 Lop4.com (13) Không khí có thể bị nén lại giãn Sự lan truyền âm Ta chæ nhìn thaáy moïi vaät coù aùnh sáng từ vật tới mắt Bóng vật thay đổi vị trícủa vậtchiếu sáng vật đó thay đổi Nước và các chất lỏng khác nở noùng leân, co laïi laïnh ñi Khoâng khí laø chaát caùch nhieät * GV yeâu caàu caùc nhoùm leân boác thaêm caâu + Caùc nhoùm laéng nghe keát quaû hỏi, sau đó lên trình bày + GV nhận xét và ghi điểm cho + Lớp lắng nghe nhoùm Cuûng coá, daën doø: + GV nhận xét tiết học, dặn HS tiết sau + HS lắng nghe và thực tieáp tuïc oân taäp Tieáng vieät ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II (Tiết 3) I Muïc ñích yeâu caàu: A Muïc tieâu chung: - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc lòng - Hệ thống điều cần ghi nhớ tên bài, ND chính các bài TĐ là văn xuôi thuộc chủ điểm Vẻ đẹp muôn màú - Nghe- viết đúng, đẹp bài thơ “Cô Tấm mẹ”ï B Mục tiêu riêng: HS đọc, viết dòng đầu bài “Cô Tấm mẹ”ï II Đồ dùng: - Bảng lớp viết sẵn câu văn bài tập phần nhận xét - Giấy khổ to viết đoạn văn bài tập phần luyện tập III Hoạt động dạy - học: Hoạt động dạy Hoạt động học Giới thiệu bài : Nêu MĐYC Kieåm tra TÑ: + GV cho HS leân baûng boác thaêm + Kieåûm tra noái tieáp bài đọc + Gọi HS đọc bài và trả lời câu hỏi nội dung bài đọc - 14 Lop4.com HS k.taät + HS đọc, doøng đầu cuûa baøi “Coâ Taám cuûa meï”ï (14) + Yêu cầu HS nhận xét bạn vừa đọc và trả lời câu hỏi - GV cho điểm HS Hướng dẫn làm bài tậâp Baøi - Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung - Giaùo vieân yeâu caàu: Haõy keå teân các bài tập đọc thuộc chủ điểm Vẻ đẹp muôn màu + HS vieát doøng đầu - em đọc cuûa baøi “Coâ Taám cuûa - HS neâu caùc baøi + Sầu riêng; Chợ Tết; Hoa học trò; mẹ”ï Khúc hát ru em bé lớn trên lưng mẹ; Vẽ sống an toàn; Đoàn thuyền đánh cá - Yêu cầu HS hoạt động - Hoạt động nhóm làm bài nhoùm, moãi nhoùm HS cuøng thaûo roài neâu keát quaû luaän vaø laøm baøi * Lời giải đúng Teân baøi Noäi dung chính Saàu rieâng Giá trị và vẻ đặc sắc sầu riêng – loại cây ăn đặc sản miền Nam nước ta Chợ Tết Bức tranh Chợ Tết miền trung du giàu màu sắc và vô cùng sinh động, nói lên sống nhộn nhịp thôn quê vào dịp Tết Hoa hoïc troø Ca ngợi vẻ đẹp độc đáo hoa phượng, loài hoa gần gũi Khúc hát ru Ca ngợi tình yêu nước, yêu sâu sắc người phụ nữ Tây em bé lớn trên Nguyên cần cù lao động, góp sức mình vào công kháng chiến löng meï cứu nước Vẽ sống Thiếu nhi nước có nhận thức đúng an toàn, biết thể an toàn nhận thức ngôn ngữ hội hoạ sáng tạo đến bất ngờ Đoàn thuyền đánh Ca ngợi ve đẹp huy hoàng biển cả, vẻ đẹp lao động caù người dân biển Vieát chính taû - GV đọc bài thơ Cô Tấm mẹ, sau đó gọi em đọc lại bài - Yêu cầu Hs trao đổi trả lời câu hoûi veà noäi dung baøi + Coâ Taám cuûa meï laø ai? + Cô Tấm mẹ làm việc gì? + Baøi thô noùi veà ñieàu gì? - Theo dõi, đọc bài - Coâ Taám cuûa meï laø beù - Beù giuùp baø xaâu kim, thoåi côm, nấu nước, bế em, học giỏi… - Khen ngợi em bé ngoan, chăm laøm gioáng nhö coâ Taám xuoáng traàn giúp đỡ mẹ cha - Yêu cầu HS tìm các từ dễ lẫn - Luyện viết các từ: ngỡ, xuống, vieát chính taû vaø luyeän vieát lặng thầm, đỡ đần, … - 15 Lop4.com + HS đọc doøng đầu cuûa baøi “Coâ Taám cuûa meï”ï (15) - Đọc cho HS viết bài - Soát lỗi, thu chấm bài - Nghe GV đọc và viết bài - Soát lỗi bài viết Cuûng coá – daën doø: - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Daën HS veà nhaø hoïc baøi, chuaån bò baøi sau Thứ tư ngày 25 tháng năm 2009 Tieáng vieät ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II (Tieát 4) I Muïc ñích yeâu caàu A Muïc tieâu chung: Qua tieát hoïc giuùp HS: + Hệ thống hoá các từ ngữ, thành ngữ, tục ngữ đã học ba chủ điểm từ tuần 19 đến tuần 27: Người ta là hoa đất, Vẻ đẹp muôn màu , Những người cảm + Hiểu nghĩa các từ ngữ qua bài tập lựa chọn từ ngữ thích hợp điền vào chỗ trống để tạo thành cụm từ B Mục tiêu riêng: HS đọc, viết hai câu đầu bài Con sẻ II Các hoạt động dạy học : Hoạt động dạy A Bài cũ Gọi em đọc thuộc lòng caùc baøi thô thuoäc ba chuû ñieåm - GV nhaän xeùt , cho ñieåm B Bài mới: Giới thiệu bài – ghi đề bài Hướng dẫn HS làm bài tập * Baøi taäp 1,2 - Gọi HS đọc bài tập 1,2 H: Từ đầu học kì hai lại em đã học chủ điểm nào ? - Yêu cầu HS thảo luận, đọc thầm và tìm, viết các từ ngữ, thành ngữ thuộc chủ điểm các tiết mở rộng vốn từ vào VBT - GV chữa bài Hoạt động học - HS nhắc đề bài HS k.taät + HS đọc hai caâu đầu baøi Con seû + Các chủ điểm đã học: Người ta là hoa đất, Vẻ đẹp muôn màu, Những người cảm + HS vieát hai caâu đầu cuûa baøi Con seû - 16 Lop4.com (16) Chuû ñieåm Người ta là hoa đất Vẻ đẹp muoân maøu Từ ngữ - Từ ngữ: Tài hoa, tài giỏi, tài nghệ, taøi ba, taøi naêng, - Cơ thể khoẻ mạnh: Vạm vỡ, lực lưỡng, rắn rỏi ,… - Những HĐ có lợi cho SK: Tập luyeän, ñi boä, chôi TT, nhaûy daây, … - Đẹp đẽ, điệu đà, xinh xinh , xinh đẹp, xinh tươi, rực rỡ, thướt tha,… - Thuỳ mị, dịu dàng, hiền dịu, đậm đà, đằm thắm, chân thành, chân thực, thaúng, teá nhò, neát na, - Tươi đẹp, sặc sỡ, huy hoàng, lộng lẫy, tráng lễ, hoành tráng … - Tuyệt diệu, tuyệt vời, mê hồn, mê li, khoân taû, nhö tieân … Thành ngữ, tục ngữ - Người ta là hoa đất - Nước lã mà vã nên hồ/Tay không mà đồ ngoan - Khoeû nhö vaâm … - Nhanh nhö caét - Ăn ngủ là tiên - Maët töôi nhö hoa - Đẹp người đẹp nết - Tốt gỗ tốt nước sơn … - Gan dạ, anh hùng, anh dũng, can - Vào sinh tử đảm, can trường, gan góc, táo bạo, … - Gan vàng sắt Những người - Nhút nhát, e lệ, nhát gan, hèn mạt, bạc nhược, nhu nhược, đớn hèn, … quaû caûm - Tinh thần dũng cảm, hành động duõng caûm, duõng caûm xoâng leân, … a)- Một người tài đức vẹn toàn Baøi 3: - Neùt chaïm troå taøi hoa - HS đọc yêu cầu bài - Phát và bồi dưỡng tài - Yêu cầu HS chọn từ thích hợp treû ngoặc đơn, điền vào chỗ trống b)- Ghi nhiều bàn thắng đẹp mắt - Goïi em leân ñieàn vaøo baûng phuï - Một ngày đẹp trời - Lớp nhận xét - Những kỉ niệm đẹp đẽ c)- Moät duõng só dieät xe taêng - Có dũng khí đấu tranh - Duõng caûm nhaän khuyeát ñieåm Cuûng coá –daën doø : - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Về chuẩn bị ôn thi kì II Tieáng vieät ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II (Tieát 5) I.Muïc ñích yeâu caàu + Hệ thống hoá số điều cần ghi nhớ nội dung chính, nhân vật các bài tập - 17 Lop4.com (17) đọc là truyện kể thuộc chủ điểm: Những người cảm II Đồ dùng dạy – học + Phiếu ghi sẵn các bài tập đọc và HTL (như tiết 1) III Các hoạt động dạy – học Hoạt động dạy Giới thiệu bài : Nêu MĐYC Kieåm tra TÑ: + GV cho HS lên bảng bốc thăm bài đọc + Gọi HS đọc bài và trả lời câu hỏi nội dung bài đọc + Yêu cầu HS nhận xét bạn vừa đọc và trả lời câu hỏi - GV cho điểm HS Hướng dẫn làm bài tậâp Baøi 2: + GV gọi HS đọc yêu cầu bài tập + Gọi HS đọc tên các bài tập đọc là truyện kể thuộc chu điểmû Những người caûm + GV ghi nhanh leân baûng + Yêu cầu HS nhắc lại + Y/c HS laøm baøi vaøo VBT + Goïi HS trình baøy keát quaû + HS nhaän xeùt, keát luaän nhoùm laøm baøi toát nhaát - Kết đúng: 1.* Tên bài: Khuất phục tên cướp biển * Nội dung chính: Ca ngợi hành động dũng cảm bác sĩ Ly đối đầu với tên cướp biển hãn, khiến phaûi khuaát phuïc * Nhân vật : Bác sĩ Ly; Tên cướp biển Hoạt động học - HS laéng nghe + Kieåûm tra noái tieáp - HS đọc + Các bài tập đọc: Khuất phục tên cướp biển; Ga-vrốt ngoài chiến luỹ; Dù trái đất quay; Con seû + HS laøm baøi vaøo VBT + HS thi trình baøy keát quaû laøm baøi; + Cả lớp nhận xét * Tên bài: Ga-vrốt ngoài chiến luỹ * Nội dung chính: Ca ngợi lòng dũng cảm cuûa chuù beù Ga- vroát, baát chaáp hieåm nguy, ngoài chiến luỹ nhặt đạn tiếp tế cho nghóa quaân * Nhaân vaät : Ga-vroát; Aêng –gioân-ra; Cuoác-phaây-raéc * Tên bài: Dù trái đất quay 4.* Teân baøi: Con seû * Nội dung chính: Ca ngợi nhà khoa học * Nội dung chính: Ca ngợi hành động Coâ-peùc-ních vaø Ga-li-leâ duõng caûm, kieân trì dũng cảm , xả thân cứu sẻ baûo veä chaân lí khoa hoïc meï * Nhaân vaät : Coâ-peùc-ních ,ø Ga-li-leâ * Nhaân vaät : Con seû meï, seû con; Nhaân vaät “toâi”; Con choù saên - 18 Lop4.com (18) Cuûng coá, daën doø H: Các bài tập đọc thuộc chủ điểm Những người cảm giúp em hiểu điều gì? + GV nhaän xeùt tieát hoïc Toán TÌM HAI SỐ KHI BIẾT TỔNG VAØ TỈ SỐ CỦA HAI SỐ ĐÓ I Muïc tieâu : A Muïc tieâu chung: Qua tieát hoïc giuùp HS : + Cuûng coá veà toång, tæ soá cuûa hai soá + Biết cách giải bài toán “Tìm hai số biết tổng và tỉ số hai số đó” B Muïc tieâu rieâng: HS thuoäc baûng nhaân II Các hoạt động dạy học : Hoạt động dạy Hoạt động học A Baøi cuõ : - Goïi em leân baûng laøm baøi taäp: - em leân baûng laøm baøi Vieát tæ soá cuûa a vaø b, bieát : a) a = ; b = ; b) a = , b = 6; c) a = , b = - NX, ghi ñieåm B Bài : - HS nhắc đề bài Giới thiệu bài – ghi đề bài Hướng dẫn giải BT tìm hai số biết tổng và tỉ số hai số đó - GV nêu BT: Tổng hai số là - HS nghe bài toán 96 Tæ soá cuûa soá laø Tìm soá - em nhaéc laïi đó? H: Bài toán cho biết gì ? + Cho bieát : Toång soá laø 96, tæ soá cuûa chuùng laø H: Bài toán hỏi gì ? H: 96 goïi laø gì cuûa soá? gì? + Tìm số đó 3 goïi laø goïi laø + 96 goïi laø toång cuûa soá ; 5 tæ soá cuûa soá Đây là bài toán tìm số bieát toång vaø tæ soá cuûa chuùng - Lớp vẽ sơ đồ đoạn thẳng - Yêu cầu HS tóm tắt bài toán - GV treo baûng phuï toùm taét baèng sô đồ đoạn thẳng H: Số bé biểu thị phần + Số bé biểu thị phần, số lớn - 19 Lop4.com HS k.taät + HS đọc baûng nhaân (19) ? Số lớn phần ? H: Vậy 96 tương ứng với bao nhiêu phaàn baèng ? H: Làm nào em biết phaàn baèng ? H: Biết 96 ứng với phần nhau, bạn nào có thể tìm giaù trò phaàn ? H: Soá beù goàm maáy phaàn? tìm soá beù? H: Số lớn có phần? Tìm số lớn? phaàn + 96 ứng với phần + Em laáy + = + Giaù trò moät phaàn : 96 : = 12 + Soá beù coù phaàn + Soá beù laø: 12 x = 36 + Số lớn là : 12 x = 60 Hoặc : Số lớn : 96 - 36 = 60 - Yeâu caàu HS trình baøy laïi baøi giaûi Baøi giaûi : Toång soá phaàn baèng : + = ( phaàn ) Soá beù laø : ( 96 : ) x = 36 Số lớn là : 96 - 36 = 60 Đáp số : Số bé : 36 Số lớn : 60 Baøi : - GV nêu BT HS phân tích đề bài, - HS đọc đề bài, tìm hiểu đề, tóm vẽ sơ đồ đoạn thẳng sách tắt đề theo sơ đồ đoạn thẳng H: Bài toán thuộc dạng gì? xác định + Bài toán thuộc dạng tìm số toång, tæ soá cuûa soá? bieát toång vaø tæ soá cuûa soá H: Cho biết số phần + Tổng số là 25 quyển; tỉ số : baïn? H: Số bạn nào là số lớn? + Số Minh có phần; Số cuûa Khoâi phaàn Số bạn nào là số bé? + Số minh là số bé, - Yêu cầu HS lên giải, lớp làm Khôi là số lớn Baøi giaûi : vào nháp Toång soá phaàn baèng : + = (phaàn) Số Minh : (25 : 5) x = 10 (quyeån) Số Khôi : 25 - 10 = 15 (quyeån) Đáp số: Minh có: 10 Khoâi coù: 15 quyeån H: Qua ví duï treân, em haõy neâu cách giải bài toán tìm hai số - Các bước giải : - 21 Lop4.com (20) bieát toång vaø tæ soá cuûa hai soá ? + Vẽ sơ đồ minh hoạ - Gọi 2- em nhắc lại các bước giải + Tìm tổng số phần + Tìm soá beù + Tìm số lớn Thực hành Baøi giaûi : Baøi 1: Toång soá phaàn baèng : - Gọi HS đọc đề bài – tìm hiểu đề – + = ( phaàn ) toùm taét Soá beù laø: - Gọi em lên giải lớp làm vào 333 : x2 = 74 Số lớn là: 333 - 74 = 259 Đáp số: Số bé: 74; Số lớn: 259 H: Vì em vẽ sơ đồ số bé + Vì tỉ số giữ số bé và số lớn là phần; Số lớn phần? nên biểu thị số bé phần Số lớn phaàn Baøi 2: - Yêu cầu HS đọc đề – tìm hiểu Baøi giaûi : đề- tóm tắt đề sơ đồ hình vẽ Toång soá phaàn baèng : - Goïi em leân giaûi + = (phaàn) Số thóc kho thứ : 125 : x = 75 (taán) Số thóc kho thứ hai : 125 - 75 = 50 (taán) Đáp số : kho : 75 kho : 50 taán Baøi 3: - Gọi em đọc – HS tìm hiểu đề toùm taét vaø giaûi - Số lớn có hai chữ số làø số 99 H: Số lớn có hai chữ số là số Baøi giaûi : naøo ? Toång soá phaàn baèng : + = (phaàn) Soá beù laø: 99 : x = 44 Số lớn là: 99 - 44 = 55 Đáp số : Số bé : 44 Số lớn : 55 Cuûng coá –daën doø : - HS neâu H: Nêu các bước giải bài toán tìm hai soá bieát toång vaø tæ soá cuûa - 22 Lop4.com + HS vieát baûng nhaân + HS đọc laïi baûng nhaân (21)