II/ Chuaån bò –Bảng phụ ghi sẵn sự việc chính trong truyện Sự tích hồ Ba Bể III/ Các hoạt động dạy - học G.Thiệu : Ở lớp 4 thầy sẽ dạy các em cách viết đoạn văn, bài văn kể chuyện, miêu [r]
(1)Ngaøy daïy TAÄP LAØM VAÊN THEÁ NAØO LAØ KEÅ CHUYEÄN ? Leâ Minh I/ Muïc tieâu baøi hoïc –HS hiểu đặc điểm văn kể chuyện –Bước đầu biết kể lại câu chuyện ngắn có đầu có cuối, liên quan đến 1,2 nhân vật và nói lên điều có ý nghĩa II/ Chuaån bò –Bảng phụ ghi sẵn việc chính truyện Sự tích hồ Ba Bể III/ Các hoạt động dạy - học G.Thiệu : Ở lớp thầy dạy các em cách viết đoạn văn, bài văn kể chuyện, miêu tả, viết thư Hoâm caùc em seõ bieát theá naøo laø vaên keå chuyeän Hoạt động thầy Hoạt động : Làm BT để rút nhận xét : naøo laø keå chuyeän ? Tieán haønh : BT1 Cho HS mở SGK 1HS đọc nội dung BT1 1 HS kể lại câu chuyện Sự tích hồ Ba Bể Cả lớp thẹc yêu cầu BT Hoạt động HS -Cả lớp mở SGK / 10 HS đọc, lớp theo dõi SGK -HS laéng nghe a) Caùc nhaân vaät : +Baø cuï aên xin +Meï baø noâng daân +Các người dự lễ hội b)Các việc và kết +Bà cụ đến hội cúng Phật xin ăn không cho +Hai meï baø noâng daân cho aên vaø nguû nhaø BT2 : 1HS đọc BT cả lớp đọc thầm, suy nghĩ và trả lời câu hỏi Không, có chi tiết giới thiệu hồ Ba Beå Vì sao? Gợi ý: +Bài văn có nhân vật nào không? +Bài văn có kể việc xảy đối -Vaäy baøi naøy khoâng phaûi laø vaên keå chuyeän với các nhân vật không? +Từ đó so sánh với BT1 mà trả lời ->3 HS đọc ghi nhớ câu hỏi "Vì sao?" BT3 : Theo em theá naøo laø vaên keå chuyeän? GV khắc sâu lại ghi nhớ cho HS 1HS đọc các em khác theo dõi Hoạt động :Luyện tập HS laéng nghe vaø chuaån bò laøm baøi BT1: 1 HS đọc yêu cầu Từng cặp HS kể (nhận xét) HS thi kể trước lớp (HS GV nhận xét và góp ý) BT2 : HS đọc yêu cầu BT các HS nối tiếp -Đó là em và người phụ nữ có nhỏ phaùt bieåu -Quan tâm giúp đỡ là nếp sống đẹp Những nhân vật câu chuyện em vừa kể? Neâu yù nghóa cuûa caâu chuyeän ? IV/ Cuûng coá, daën doø –Đọc thuộc ghi nhớ nhà và chuẩn bị TLV "Nhân vật truyện" RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY : Lop4.com (2)