1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 1 NĂM HỌC 2019-2020

2 3 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 16,18 KB

Nội dung

- Để đảm bảo sự thống nhất và công bằng trong việc đánh giá bài làm của học sinh, GV chấm bài cần tuân thủ hướng dẫn nội dung và khung điểm qui định, không tùy tiện nâng cao hoặc hạ thấp[r]

(1)

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

THỊ XÃ NINH HÒA HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2019-2020 MƠN NGỮ VĂN LỚP 8

A Phần Đọc – Hiểu văn (3,00 điểm) 1 Đoạn văn trích từ văn bản: Trong lịng mẹ. - Trong tác phẩm: Những ngày thơ ấu.

- Tác giả: Nguyên Hồng. - Ngôi kể: ngôi thứ nhất.

* Mỗi chi tiết 0,25đ

1,00

2 Nội dung trò chuyện bà cô bé Hồng: - Bà cô kể hoàn cảnh sống cực khổ mẹ bé Hồng.

- Hồng thương mẹ căm ghét cổ tục đày đọa mẹ. * Mỗi ý 0,50đ Chỉ cho điểm tuyệt đối diễn đạt lưu lốt.

1,00 3 Học sinh trình bày ý kiến theo nhiều cách khác phải bảo đảm ý bản:

- Niềm thương cảm cảnh ngộ mẹ bé Hồng.

- Thái độ căm ghét cổ tục đày đọa người phụ nữ; cổ tục bất cơng gây nên bao cảnh chia lìa đau xót.

* Mỗi ý 0,50đ Chỉ cho điểm tuyệt đối diễn đạt lưu loát.

1,00

B Phần Tiếng Việt (2,00 điểm) 1 Xác định phân tích câu ghép:

- Trời // xanh thẳm, biển // xanh thẳm… nịch. CN1 VN1 CN2 VN2

- Trời // rải mây trắng nhạt, biển // mơ màng dịu sương CN1 VN1 CN2 VN2

- Trời // âm u mây mưa, biển // xám xịt nặng nề CN1 VN1 CN2 VN2 - Trời // ầm ầm dơng gió, biển // đục ngầu giận dữ.

CN1 VN1 CN2 VN2

* Chỉ ra, phân tích xác câu 0,25đ.

1,00

2 Xác định mối quan hệ vế câu ghép:

Cả câu là câu ghép quan hệ điều kiện - kết quả. * Xác định câu 0,25đ

0,50 3 Cả câu tách vế câu ghép thành câu đơn Vì ý nghĩa vế câu

quan hệ chặt chẽ với nhau. * Mỗi ý 0,25đ

0,50 C Phần Tập làm văn (5,00 điểm)

1 Yêu cầu nội dung:

Dựa vào tác phẩm Cô bé bán diêm của An-đéc-xenvà yêu cầu đề để kể lại câu chuyện. 2 Yêu cầu kỹ năng:

- Học sinh biết vận dụng kỹ làm văn tự kết hợp yếu tố miêu tả, biểu cảm để tạo lập văn bản,

- Đảm bảo kết cấu văn chặt chẽ, diễn đạt lưu lốt, khơng mắc lỗi tả, dùng từ, viết câu. - Kể ngơi thứ nhất, có cách viết sáng tạo, giàu cảm xúc.

3 Đáp án biểu điểm: (Dàn gợi ý)

(2)

Nhân vật tôi giới thiệu hoàn cảnh (gặp Thượng đế) để khái quát câu chuyện cảm xúc chung khi kể lại.

b.Thân bài: Kể cho Thượng đế nghe câu chuyện mình. b.1 Giới thiệu thân mình:

- Trước sống gia đình đầm ấm (được nhà uthương, ngơi nhà xinh xắn, có dây thường xuân bao bọc…)

- Bà nội mất, sống khó khăn, cha bán ngơi nhà, th gian gác xép sát mái nhà, tồi tàn, lạnh lẽo để sinh sống…

- Thường bị cha đánh đập, chửi mắng…

- Hàng ngày, phải bán diêm đường phố để kiếm sống… b.2 Diễn biến câu chuyện:

- Suốt ngày cuối năm bán diêm chẳng bán bao nào nên không dám nhà vì ở nhà lạnh lẽo sợ cha đánh mắng

- Khi đêm buông xuống, cố bán diêm không mua; lạnh lẽo, buốt giá, ngồi nghỉ góc tường.

- Đánh liều quẹt que diêm để sưởi ấm nhiều điều kì diệu xảy với những mộng tưởng sau nhiều lần quẹt diêm: lò sưởi, bàn ăn, thông Nô-en, người bà xuất

- Sợ phải xa bà nên vội cùng bà bay trời gặp Thượng đế chí nhân b.3 Ước nguyện em bé:

- Được bà sống thiên đường.

- Nếu Thượng đế ban phép màu để cuộc sống trở lại xưa, em cùng bà trở lại nhân gian, gia đình hạnh phúc

4,00 1,00

2,00

1,00

c Kết bài: - Mong muốn người chung tay chăm sóc mảnh đời nhỡ, bất hạnh.

- Ước mong nhân gian khơng có mảnh đời cực em.

0,50

Chú ý:

- Đối với TLV: Chỉ cho điểm tối đa viết đạt tốt yêu cầu nội dung, phương pháp, kỹ sáng tạo hợp lí (như tưởng tượng đối thoại bé Thượng đế; thái độ, ý kiến người bà )

- Cho điểm TLV tròn đến 0,50đ Nếu sai ngơi kể điểm tối đa không 2,00đ

Ngày đăng: 03/04/2021, 02:37

w