Bao giờ cũng thế, chị ngồi một góc ổ rơm, tôi ngồi ghé bên cạnh để được lây cái hương thơm từ người chị, tóc chị tỏa ra mùi bồ kết, mùi nước lá mùi già, mùi xà phòng thơm thoảng từ t[r]
(1)TRƯỜNG TH HỢP HÒA
Họ và tên : ……… Lớp : 4…
ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ I – KHỐI 4 Năm học: 2017- 2018
MÔN: TIẾNG VIỆT Thời gian : 40 phút
Điểm Nhận xét của giáo viên
I.TRẮC NGHIỆM:
A Đọc thầm sau :
ĐÁNH TAM CÚC
Ấy là lúc mọi công việc bề bộn xong Tết qua ngày Bánh chưng, chè kho, cỗ bàn, quần áo, chúc Tết,…tất đau vào cách vui vẻ Bây giờ, dưới ánh đèn phấn ấm cúng, ổ rơm cịn thơm mùi lúa đồng, khói nhang thơm ngát,…chị tơi mới bóc cỗ tam cúc cịn mới và nói:
Nào…
Bao thế, chị ngồi góc ổ rơm, tơi ngồi ghé bên cạnh để lây hương thơm từ người chị, tóc chị tỏa mùi bồ kết, mùi nước mùi già, mùi xà phòng thơm thoảng từ áo phin nõn trắng tinh chị mặc ba ngày Tết…và thứ hương mà tơi khơng hiểu nổi, biết từ đơi vai trịn chị, từ miệng tươi hoa…
Con tượng vàng béo múp Con mã điều giống dê Con tốt đỏ đất, đầu đội nón dấu, tay cầm giáo Con pháo cong cong Con xe có hình hộp…Con chui sấp, lật ngửa… Tiếng gọi một, gọi đơi, lúc tứ tử trình làng…Mỗi lúc ăn “kết”, chị lại ôm choàng lấy tơi mà cười, khơng khí lại càng thêm vui vẻ Lại có lúc “ làng ” cười phá lên tướng bà bị …té re… làm cho ba gian nhà mở hội, và hương vị Tết càng nồng ấm, là vui Tết, mặc cho ngoài trời tối đen mực, vang kí cốp tiếng guốc muộn
(2)Càng chơi má chị tơi càng hồng lên Có lẽ ấm ổ rơm, ánh đèn, khói nhang, tiếng cười, mùa xuân, ánh mắt ainhìn trộm…làm chị xao xuyến điều gì…
Tết qua Ổ rơm dẹp lại Chị cho cỗ bài cịn mới Bon trẻ chúng tơi đánh tam cúc, ngày thiếu dần vài cây, đánh lung tung, gọi lung tung, chẳng biết đứa nào được, đứa nào thua, vui dù tết, có chị tơi bên cạnh
Tơi mong biết lại đến Tết sang năm, chờ chị đến tối mùng Một, giở cỗ bài mới khơng biết chị mua từ lúc nào, và nói: Nào…
Theo Băng Sơn B Khoanh tròn vào chữ trước câu trả lời đúng:
1 Trong câu chuyện, cậu bé chị gái đánh tam cúc vào thời gian nào? A Vào ngày Ba mươi Tết
B Vào sáng mùng Tết C Vào tối mùng Tết
2 Có quân kể đến cỗ tam cúc câu chuyện? A Con tượng vàng – mã điều – tốt đỏ - tướng ông –con pháo
B Con tượng vàng – mã điều – tốt đỏ - tướng bà –con pháo – xe C Con tượng vàng – mã điều – tốt đỏ - tướng ông –con tướng bà 3 Người thắng thưởng gì?
A Tiền bạc
B Búng tai người khác
C Tiền làm từ que tăm, que diêm, cùi cau khô,… 4 Đặt câu với từ “ đánh tam cúc”:
……… 5 Đây kiêủ câu gì? Đặt câu hỏi cho phận câu in đậm đây?
Chị ngồi góc ổ rơm
……… B KIỂM TRA VIẾT:
1 Nghe – viết:
(3)Trời trở rét Vậy mà bé Ly, búp bê tôi, phong phanh váy áo mỏng Tôi xin chị Khánh tấc xa màu mật ong, khâu áo cho bé Chiếc áo bao thuốc Cổ áo dựng cao cho ấm ngực Tà áo loe chút so với thân Các mép áo viền vải xanh, Có ba khuy bấm hạt cườm đính dọc nẹp áo Chắc bé thích áo nhỏ xíu này tự tay tơi may cho bé
Ngọc Ro
2 Trong câu sau đây, câu câu hỏi không dùng dấu chấm hỏi:
A Bạn có thích đánh tam cúc không?
B Tôi bạn có biết đánh tam cúc khơng? C.Nào, chơi đánh tam cúc đi? II Tập làm văn
Hãy tả đồ chơi mà em yêu thích.
(4)(5)BIỂU ĐIỂM VÀ ĐÁP ÁN MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 4 A KIỂM TRA ĐỌC (10 điểm )
I. Đọc thầm làm tập: điểm
Câu 1: C – 0,5 điểm Câu 2: A – 0,75 điểm Câu 3: B – 0,75 điểm Câu 4: A – điểm Câu 5: - Kiểu câu Ai làm gì? 0,5 điểm
Chị làm gì? 0,5 điểm B KIỂM TRA VIẾT (6 điểm)
I. Chính tả: 1 Nghe – viết: điểm
- HS nghe – viết bài tả, chữ viết sạch, đẹp, tả điểm tối đa - Tùy mức độ HS viết mà GV cho điểm: Sai lỗi trừ 0.5 điểm
2 HS làm Bt : điểm II Tập làm văn:
- HS viết bài có đủ:
+ Mở bài: Giới thiệu đồ chơi: 0.5 điểm
+ Thân bài: Tả bao quát đồ chơi, tả phận đồ chơi: điểm + Kết bài: Nêu tình cảm với đồ chơi: 0.5 điểm