Báo hiệu bộ phận câu đứng sau là lời nói của một nhân vật và giải thích cho bộ phận đứng trước.. D.7[r]
(1)Ma Trận đề KT Tiếng Việt HKI – Lớp năm học 2017- 2018
TT Chủ đề Mức 1 Mức 2 Mức 3 Mức 4 Tổng
TN TL TN TL TN TL TN TL Số
câu Số điểm
Đọc hiểu văn
Số câu
2 1
Câu số
1-2 3-4
1,5đ (1đ) 0,5đ 1đ (4đ)
Kiến thức Tiếng Việt
Số câu
1 1
Câu số
5 10
Số điểm
0,5,đ 0,5 (3đ)
Tổng 3 3 1 2 1 10 7đ
Họ tên: ……… KIỂM TRA ĐỊNH KỲ GIỮA KỲ I GT ký MẬT
(2)Lớp : ……… Trường:
Số BD : …… Phịng :……
Năm học : 2017-2018 Mơn : Tiếng Việt Lớp 4 Ngày kiểm tra : ………
GT ký STT
………
Điểm Nhận xét:
Chữ ký giám khảo MẬT MÃ
STT
A Đọc thành tiếng (3đ)
GV chọn cho học sinh bốc thăm tập đọc học ,đọc trả lời nội dung học
B Đọc hiểu(4đ)- Kiến thức Tiếng Việt(3đ) Thời gian: 30 phút TÌNH BẠN
Thỏ sóc rủ vào rừng hái Mùa thu, khu rừng thơm phức hương chín Ở cao chót vót, Thỏ reo lên sung sướng:
- Ôi chùm vàng mọng kìa, ngon quá!
Thấy chùm vắt vẻo cao tít, Sóc vơi vàng ngăn bạn: - Cậu đừng lấy, nguy hiểm
Nhưng Thỏ men Nó cố với Trượt chân, Thỏ ngã nhào Sóc nhanh nhẹn túm áo thỏ nên hai treo lơ lửng không không bị rơi xuống khe núi đầy đá nhọn Cái cành cong gập hẳn lại
Sóc cố giữ chặt áo Thỏ Tiếng rắc cành kêu to - Cậu bỏ tớ kẻo cậu bị rơi
Thỏ nói với sóc khóc ịa - Tớ khơng bỏ cậu đâu Sóc cương
Bác Voi cao lớn làm việc gần nghe tiếng kêu cứu chạy tới Bác rướn đưa vịi dài đỡ hai xuống an toàn Bác âu yếm khen:
- Các cháu có tình bạn thật đẹp
(Theo Hà Mạnh Hùng)
*Dựa vào nội dung “ Tình bạn” khoanh vào chữ đặt trước ý trả lời đúng :
1 Khi Thỏ bị trượt chân ngã, sóc làm ?: (1đ) A.Vội vàng ngăn thỏ
B.Túm lấy áo Thỏ cương không bỏ rơi bạn C Mặc kệ thỏ, Sóc bỏ nới khác
D Túm áo Thỏ níu lấy cành nhỏ 2 Ai cứu Thỏ sóc? (0,5đ)
A Bác gấu B Bác Voi C Bác nơng dân, D Con chó sói
3 Khi bị treo lơ lửng Thỏ bảo Sóc ? (1đ) A Cậu cứu tớ với
(3)C Cậu bỏ tớ kẻo cậu bị rơi theo D Cậu mặc kệ tớ
4.Việc làm nói Sóc thể điều ?(1đ) A Sóc người bạn khỏe
B Sóc người bạn chăm
C Sóc người sẵn sàng quên thân để cứu bạn
D Sóc người biết mà khơng quan tâm đến người khác
Đúng ghi Đ, Sai ghi S ( 0,5đ)
Bài tình bạn có danh từ riêng: danh từ riêng Đó là: Sóc , Thỏ
danh từ riêng Đó là: Sóc ,Thỏ, Voi danh từ riêng,Đó : Thỏ, Sóc, Nó
danh từ riêng Đó : Thỏ , Sóc , Voi, Tớ 6 Dịng có từ từ láy ? (0,5đ) A thân thiết, chót vót, cành
B sung sướng, vắt vẻo, cao C nhanh nhẹn, vội vàng, lơ lửng D nhanh nhẹn,vội vàng,ngay thẳng
7 Dấu hai chấm có tác dụng câu sau ? (0,5đ). Bác âu yếm khen:
- Các cháu có tình bạn thật đep
A Báo hiệu phận câu đứng sau lời nói nhân vật
B Báo hiệu câu đứng sau lời giải thích cho phận đứng trước
C Báo hiệu phận câu đứng sau lời nói nhân vật giải thích cho phận đứng trước
D Cả ba ý
8 Qua câu chuyện em có nhận xét nhân vật Sóc (0,5đ)
9 Em viết đoạn văn ngắn khoảng 2-3 câu kể tình bạn em?(0,5 đ)
10 Viết từ câu thành ngữ thuộc chủ điểm Nhân hậu – Đoàn kết mà em học:(1đ)
(4)Họ tên: ……… Lớp : ……… Trường:
Số BD : …… Phòng :……
KIỂM TRA ĐỊNH KỲ GIỮA KỲ I Năm học : 2017-2018 Môn : Tiếng Việt Lớp 4 Ngày kiểm tra : ………
GT ký MẬT
MÃ
GT ký STT
………
Điểm Nhận xét:
Chữ ký giám khảo MẬT MÃ
STT
Phần kiểm tra viết (10 điểm )
1 Chính tả ( nghe – viết ) ( điểm ) Thời gian làm 15 phút Bài viết:
2 Tập làm văn (8 điểm) (45 phút)
Viết thư gửi người thân xa để thăm hỏi kể tình hình học tập em nửa học kỳ I vừa qua
(5)(6)
KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I Năm học : 2017 – 2018
Môn : Tiếng Việt (Đọc thành tiếng) – KHỐI * ĐỀ:
Học sinh bốc thăm đọc đoạn văn (khoảng 75 tiếng/ phút) tập đọc, sau trả lời câu hỏi nội dung đọc giáo viên nêu:
1 Dế Mèn bênh vực kẻ yếu (TV4 tập trang 4)
2 Một người trực (TV4 tập trang 36)
3 Những hạt thóc giống (TV4 tập trang 46)
4 Nỗi dằn vặt An – đrây – ca (TV4 tập trang 55)
5 Chị em (TV4 tập trang 66)
_ HƯỚNG DẪN CHẤM – BIỂU ĐIỂM
1 ĐỌC VĂN BẢN (3 điểm) A Pnần đọc( điểm)
- Đọc tiếng, từ đoạn văn: 0,5 điểm + Đọc sai tiếng đến tiếng: 0,25 điểm + Đọc sai tiếng trở lên: điểm
- Ngắt nghỉ dấu câu, cụm từ rõ nghĩa: 0,5 điểm + Ngắt nghỉ không chỗ từ đến chỗ: 0,25 điểm + Ngắt nghỉ không chỗ từ chỗ trở lên: điểm - Giọng đọc bước đầu có biểu cảm: 0,5 điểm
+ Giọng đọc chưa thể rõ tính biểu cảm: 0,25 điểm + Giọng đọc tính biểu cảm: điểm - Tốc độ đọc đạt yêu cầu (khoảng 75 tiếng/phút): 0,5 điểm
+ Đọc phút đến phút: 0,25 điểm + Đọc phút: điểm
B Trả lời câu hỏi (1 điểm)
(7)HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỌC HIỂU VĂN BẢN & KIẾN THỨC TV I Kiểm tra đọc hiểu , Luyện từ câu: điểm
Câu : ý D 0,5 điểm ; Câu : ý B 0,5 điểm Câu : ý C 0,5 điểm ; Câu : ý C 0,5 điểm Câu : Thứ tự sau : S, Đ,S.S 0,5đ
Câu 6: ý C 0,5 đ Câu 7: A
Câu 8,9: Tùy theo mức đọ cảm nhận học sinh giáo viên cho điểm Câu 10 Ghi câu 0,5 đ )
II Kiểm tra viết :
Đôi giày ba ta màu xanh (TV4-tập 1/81- Đoạn từ: Ngày cịn bé…….của bạn tơi.)
1 Chính tả : - Bài viết khơng mắc lỗi tả, chữ viết rõ ràng, trình bày hình thức tả: điểm
Trong đó:
+ Tốc độ viết đạt yêu cầu (75 chữ/15 phút), chữ viết rõ ràng, viết cỡ chữ, kiểu chữ, trình bày quy định, viết đẹp: điểm
Nếu chữ viết khơng rõ ràng, trình bày bẩn trừ 0,5 – 0,25 điểm cho tồn bài, tùy theo mức độ
+ Viết tả (không mắc lỗi): điểm
Với lỗi tả viết (sai – lẫn phụ âm đầu vần, thanh, không viết hoa quy định, viết thiếu tiếng), từ lỗi thứ trở lên, trừ 0, điểm/ lỗi
Nếu lỗi tả lặp lại nhiều lần trừ điểm lần 2 Tập làm văn (8 điểm)
Viết thư gửi cho người thân xa, đủ phần theo yêu cầu, câu văn hay, ngữ pháp, diễn đạt gãy gọn, mạch lạc, dùng từ đúng, khơng mắc lỗi tả, trình bày đẹp, rõ phần
Thang điểm cụ thể:
- Phần đầu thư (1 điểm) Nêu thời gian địa điểm viết thư Lời thưa gửi phù hợp
- Phần (4 điểm) Nêu mục đích, lí viết thư Thăm hỏi tình hình bạn
Thơng báo tình hình học tập thân
Nêu ý kiến trao đổi bày tỏ tình cảm với người thân + Nội dung (1,5 điểm)
+ Kĩ (1,5 điểm) + Cảm xúc (1 điểm)
- Phần cuối thư (1 điểm) Lời chúc, lời cảm ơn hứa hẹn Chữ kí họ tên
- Trình bày:
+ Chữ viết, tả (0,5 điểm) Trình bày quy định, viết sạch, đẹp, viết
+ Dùng từ, đặt câu (0,5 điểm) Viết ngữ pháp, diễn đạt câu văn hay, rõ ý, lời văn tự nhiên, chân thực
+ Sáng tạo (1 điểm) Bài viết có sáng tạo