Câu 38: Hoạt động nào dưới đây của học sinh không thể hiện việc tôn trọng, học hỏi các dân tộc khác?. Tiếp thu kinh nghiệm của các dân tộc qua môn họcA[r]
(1)PHÒNG GD&ĐT HUYỆN GIA LÂM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I -TIẾT 18 TRƯỜNG THCS KIM LAN MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 8
NĂM HỌC 2020 - 2021 Thời gian làm bài: 45 phút.
ĐỀ I Phần I: Trắc nghiệm (5 điểm)
Trả lời câu hỏi cách ghi giấy chữ đứng trước câu trả lời đúng: Câu Em tán thành với ý kiến sau đây?
A Tình bạn đẹp khơng có đời thực B Là bạn thân phải biết bênh vực lúc
C Tình bạn đến từ phía D Tình bạn giúp người sống tốt hơn, yêu sống
Câu Câu sau nói tình bạn?
A.Vàng thật khơng sợ lửa B Mỗi sách người bạn hiền C Đứng núi trông núi D Bạn bè nghĩa tương thân
Câu Hà học sinh lớp Ngoài việc học, Hà khơng làm việc Kể việc chuẩn bị sách vở, quần áo Hà để bố mẹ làm Bạn Hà không phát huy đức tính ?
A.Giữ chữ tín B.Liêm khiết C Tự lập D Trung thực Câu Em làm thấy bạn thân mắc khuyết điểm?
A Bỏ qua, coi khuyết điểm
B Phân tích sai cho bạn khuyên bạn, giúp bạn khắc phục triệt để lỗi sai C Báo với bố mẹ bạn để bố mẹ bạn xử lí
D Xa lánh, không chơi với bạn
Câu 5: Nội dung khơng thể đặc điểm tình bạn sáng, lành mạnh? A Phù hợp với quan niệm sống B Bình đẳng, tơn trọng lẫn
C Chân thành có trách nhiệm với D Che dấu khuyết điểm công việc cho
Câu Để rèn tính tự lập học tập, học sinh cần thực tốt việc gì?
A Trao đổi với bạn kiểm tra B Bài khó khơng suy nghĩ mà hỏi bạn C Quay cóp để điểm cao D Tự học bài, làm bài, không phụ thuộc vào người khác
Câu Mai Lan phân công quét lớp Mai đến sớm làm xong phần việc Gần đến truy bài, Lan chưa đến Trong trường hợp này, Mai nên làm gì?
A Đợi Lan đến làm phần việc bạn
B Làm nốt phần việc Lan để lớp không bị trừ điểm C Bảo bạn lớp trưởng cử người làm thay Lan
D Ra chơi đợi trống vào lớp coi khơng có chuyện
Câu 8: Cơ giáo phân cơng nhiệm vụ cho nhóm sưu tầm, thuyết trình văn hóa, phong tục dân tộc, qua bạn tự biết rút điều phù hợp chưa phù hợp với dân tộc Việc làm bạn thể thái độ đây?
A Dám nghĩ, dám làm B Tôn trọng học hỏi dân tộc khác C Dân chủ, sáng tạo D Tự lập, sáng tạo
Câu Ý nghĩa sống tự lập thể nội dung đây?
A Làm kĩ sinh tồn B Khó khám phá sống C Ngại khẳng định thân D Nhận kính trọng Câu 10 Nhận định đúng?
A Người tự lập thường sống
(2)C Người tự lập mạnh mẽ, không cần quan tâm, chia sẻ D Người tự lập dám đương đầu với khó khăn, thử thách
Câu 11 Dòng nêu khái niệm: Cộng đồng dân cư?
A.Cộng đồng dân cư toàn thể người sinh sống khu vực lãnh thổ đơn vị hành chính, gắn bó thành khối, họ có liên kết hợp tác với để thực lợi ích lợi ích chung
B.Cộng đồng dân cư toàn thể người sinh sống khu vực lãnh thổ, gắn bó thành khối, họ có liên kết hợp tác với để thực lợi ích lợi ích chung
C Cộng đồng dân cư toàn thể người sinh sống khu vực lãnh thổ đơn vị hành chính, gắn bó thành khối, họ có liên kết hợp tác với để thực lợi ích chung
D Cộng đồng dân cư toàn thể người sinh sống khu vực lãnh thổ đơn vị hành chính, họ có liên kết hợp tác với để thực lợi ích lợi ích chung
Câu 12 Tôn trọng học hỏi dân tộc khác không tạo điều kiện để: A dân tộc kì thị B đất nước ta tiến nhanh
C xây dựng đất nước giàu mạnh D nước ta giới thiệu sắc văn hóa dân tộc Câu 13 Tính tự lập khơng thể việc làm đây?
A Chủ động tìm kiếm kiến thức học tập B Tích cực suy nghĩ tìm phương pháp học tập tốt
C Chỉ làm việc, học tập thầy u cầu D Tìm cách phấn đấu, vươn lên sống
Câu 14 Biểu cộng đồng dân cư không làm tốt việc xây dựng nếp sống văn hóa gì? A Bài trừ mê tín dị đoan, tập tục lạc hậu B Bảo vệ cảnh quan môi trường
đẹp
C Xây dựng tình đồn kết xóm giềng D Tổ chức đánh bạc, uống rượu lễ hội, đám cưới
Câu 15 Xây dựng nếp sống văn hóa cộng đồng dân cư đem lại lợi ích gì?
A Đem lại nguồn thu nhập lớn cho gia đình B Nâng cao đời sống vật chất cư dân C Góp phần xây dựng sống bình yên, hạnh phúc D Thúc đẩy hình thức đầu tư Câu 16 Em khơng đồng ý với việc làm sau ?
A Kì thị phong tục dân tộc khác B Tơn trọng văn hóa dân tộc khác C Tìm hiểu, tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại D Học hỏi kinh nghiệm nước khác
Câu 17 Việc xây dựng nếp sống văn hóa cộng đồng dân cư thể nội dung dưới đây?
A Tích cực phòng chống tệ nạn xã hội B Tham gia nhóm biểu tình, chống phá C Vận động người chia bè phái D Tuyên truyền tập quán lạc hậu Câu 18 Tôn trọng học hỏi dân tộc khác tạo điều kiện để nước ta:
A trở thành bá chủ B hình thành tư tưởng mê tín
C thống trị tồn cầu D phát triển sắc văn hóa dân tộc
Câu 19 Chủ nhật hàng tuần, A thường rủ nhóm bạn tổng vệ sinh khu phố Việc làm A bạn thể nội dung đây?
A Hợp tác phát triển B Lao động tự giác, sáng tạo C Xây dựng nếp sống văn hóa khu dân cư D Bảo vệ an ninh quốc gia Câu 20 Học sinh cần học hỏi dân tộc khác nào?
(3)có
C Bắt chước, làm theo nước khác cách máy móc D Chỉ học tập nước phát triển Phần II: Tự luận (5 điểm):
Câu (2,5 điểm): Lê Hà tranh luận với Lê cho bạn bè cần phải bỏ qua sai lầm, thiếu sót nhau, giữ tình bạn lâu bền Trái lại, Hà nói: “Bỏ qua che giấu khuyết điểm bạn khơng làm trịn bổn phận với bạn hại bạn”
a Em tán thành với ý kiến bạn nào? Vì sao?
b Hãy nêu suy nghĩ em bổn phận bạn bè
Câu (2.5 điểm):Thế tự lập? Theo em, sống cần phải biết tự lập? Hãy kể câu chuyện gương tự lập sống mà em biết
PHÒNG GD&ĐT HUYỆN GIA LÂM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I -TIẾT 18 TRƯỜNG THCS KIM LAN MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 8
NĂM HỌC 2020 - 2021 Thời gian làm bài: 45 phút.
ĐỀ II Phần I: Trắc nghiệm (5 điểm)
Trả lời câu hỏi cách ghi giấy chữ đứng trước câu trả lời đúng:
Câu A sinh viên đại học Để giúp bố mẹ bớt gánh nặng tiền học phí cho mình,A vừa học vừa tranh thủ làm thêm vào thời gian rảnh rỗi.Việc làm A thể phẩm chất gì?
A Giữ chữ tín B Liêm khiết C Tự lập D Trung thực
Câu Biết bạn S bị đau chân tự tới trường ham học, bạn N khơng quản ngại khó khăn thường sang nhà cõng bạn S tới trường.Việc làm N thể phẩm chất gì? A Sống vị tha B Lịch sự, tế nhị C Tự lập D Tình bạn sáng, lành mạnh Câu Biểu cộng đồng dân cư không làm tốt việc xây dựng nếp sống văn hóa gì? A Bài trừ phong tục, tập quán lạc hậu B Bảo vệ cảnh quan mơi trường đẹp C Xây dựng tình đồn kết khu phố D Tuyên truyền tôn giáo không hợp pháp Câu H với nhóm niên tình nguyện phát tờ rơi, tuyên truyền việc cảnh giác với hành vi lừa đảo Việc làm H bạn thể nội dung đây? A Hợp tác phát triển B Lao động tự giác, sáng tạo
C Xây dựng nếp sống văn hóa khu dân cư D Bảo vệ an ninh quốc gia Câu 5 Xây dựng nếp sống văn hóa cộng đồng dân cư có ý nghĩa nào? A Thúc đẩy hình thức đầu tư B Tạo điều kiện phát huy lợi ích nhóm
C Nâng cao chất lượng sống gia đình D Tích cực phát triển hình thức cạnh tranh Câu Để có tình bạn sáng, lành mạnh cần tránh biểu đây?
A Học hỏi điều hay từ bạn B Giúp đỡ bạn vô tư, không vụ lợi C Động viên bạn gặp khó khăn D Thấy bạn nghèo khó không chơi
Câu 7: Cô giáo phân công nhiệm vụ cho nhóm sưu tầm, thuyết trình văn hóa, phong tục dân tộc, qua bạn tự biết rút điều phù hợp chưa phù hợp với dân tộc Việc làm bạn thể thái độ đây?
A Dám nghĩ, dám làm B Tôn trọng học hỏi dân tộc khác C Dân chủ, sáng tạo D Tự lập, sáng tạo
Câu Để rèn tính tự lập học tập, học sinh cần thực tốt việc gì?
(4)A trở thành bá chủ B hình thành tư tưởng mê tín
C thống trị tồn cầu D phát triển sắc văn hóa dân tộc Câu 10 Em không đồng ý với việc làm sau ?
A Tôn trọng ngôn ngữ dân tộc khác B Kì thị phong tục dân tộc khác C Tìm hiểu lịch sử dân tộc khác D Học hỏi kinh nghiệm nước khác
Câu 11 Tôn trọng học hỏi dân tộc khác không tạo điều kiện để: A dân tộc kì thị B đất nước ta tiến nhanh
C xây dựng đất nước giàu mạnh D nước ta giới thiệu sắc văn hóa dân tộc Câu 12 Nội dung khơng biểu tính tự lập?
A Bản lĩnh B Kiên trì C Tự tin D Hèn nhát
Câu 13 Học sinh cần học hỏi dân tộc khác nào?
A Chế giễu trang phục dân tộc khác B Tìm cách để bắt chước người khác
C Tham gia học hỏi, giao lưu với thiếu nhi quốc tế D Tiếp thu tư tưởng văn hóa
Câu 14 Sống tự lập khơng đem lại lợi ích đây?
A Tạo lối sống phụ thuộc vào người khác B Tự nhận thức khả thân C Học cách tự tận hưởng sống D Biết cách đứng lên từ sai lầm Câu 15 Xây dựng nếp sống văn hóa cộng đồng dân cư đem lại lợi ích gì?
A Đem lại nguồn thu nhập lớn cho gia đình B Nâng cao đời sống vật chất cư dân C Góp phần xây dựng sống bình yên, hạnh phúc D Thúc đẩy hình thức đầu tư Câu 16 Hành vi thể việc xây dựng nếp sống văn hóa cộng đồng dân cư? A Sử dụng thuốc nơi công cộng B Tham gia nhóm biểu tình, chống phá
C Vận động người dân nói khơng với ma túy D Che giấu người có hành vi vi phạm pháp luật Câu 17 Nội dung sau nói tình bạn sáng, lành mạnh?
A Ln toan tính với B Đồng cảm sâu sắc với C Thường xuyên xét nét lẫn D Vụ lợi phân biệt lẫn Câu 18 Em làm thấy bạn thân mắc khuyết điểm?
A Xa lánh, không chơi với bạn
B Bỏ qua, coi khuyết điểm C Báo với bố mẹ bạn để bố mẹ bạn xử lí
D Phân tích sai cho bạn khuyên bạn, giúp bạn khắc phục triệt để lỗi sai
Câu 19: Việc làm thể đặc điểm tình bạn sáng, lành mạnh? A Đồng hành bạn tới trường B Giúp bạn quay cóp kiểm tra C Che dấu hành vi sai phạm bạn D Lập hội để nói xấu bạn bè lớp Câu 20 Tính tự lập khơng thể việc làm đây?
A Chủ động tìm kiếm kiến thức học tập B Tích cực suy nghĩ tìm phương pháp học tập tốt
C Chỉ làm việc, học tập thầy u cầu D Tìm cách phấn đấu, vươn lên sống
Phần II: Tự luận (5 điểm):
Câu (2,5 điểm): Trong tranh luận nghệ thuật, số bạn lớp Tâm cho có nghệ thuật nước tiên tiến có nhiều thành tựu, nhiều loại hình đặc sắc, đáng thưởng thức, cịn nghệ thuật dân tộc lạc hậu khơng có đặc sắc
a Em tán thành với ý kiến bạn nào? Vì sao?
(5)Câu (2.5 điểm):Thế cộng đồng dân cư? Theo em, học sinh có trách nhiệm việc xây dựng nếp sống văn hóa cộng đồng dân cư? Em làm dự định làm để góp phần xây dựng nếp sống văn hóa cộng đồng dân cư?
PHỊNG GD&ĐT HUYỆN GIA LÂM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I -TIẾT 18 TRƯỜNG THCS KIM LAN MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 9
NĂM HỌC 2020 - 2021 Thời gian làm bài: 45 phút.
ĐỀ I
Trả lời câu hỏi cách ghi giấy chữ đứng trước câu trả lời đúng: Câu 1: FAO chữ viết tắt tổ chức sau đây?
A Tổ chức Bắc Đại Tây Dương B Tổ chức y tế giới
C Tổ chức lương thực giới D Tổ chức Liên minh Châu Âu Câu 2: Hợp tác với nước giúp quốc gia điều gì?
A Có điều kiện tốt để phát triển B Nhờ nước giúp đỡ để phát triển C Lợi dụng ủng hộ nước khác D Trở nên hùng mạnh
Câu Việt Nam gia nhập WTO vào ngày tháng năm nào?
A 11/2/2006 B 2/11/2006 C 13/2/2007 D 11/1/2007
Câu 4: Hành vi sau thể tình hữu nghị tiếp xúc với người nước ngoài? A Niềm nở, sẵn sàng giúp đỡ khách nước ngồi
B Tị mị để ý xem cách ăn mặc họ
C Xin tiền khách du lịch người nước D Đùa vui cách nhại tiếng nói họ
Câu 5: Tình hữu nghị Việt Nam dân tộc giới là:
A quan hệ anh em với nước B quan hệ bạn bè với nước láng giềng C quan hệ bạn bè, thân thiện với nước D quan hệ anh em với dân tộc khác Câu 6: Hành vi sau khơng thể tình hữu nghị dân tộc giới?
A Giao lưu với học sinh nước B Dùng vũ lực gây chiến tranh
(6)Câu 7: Nội dung tôn trọng học hỏi dân tộc khác?
A Tìm hiểu, tiếp thu điều tốt đẹp
B Có hành vi chế giễu với văn hóa khác C Thể lịng tự hào dân tộc đáng D Tơn trọng chủ quyền lợi ích dân tộc
Câu 8: Việc làm học sinh thể thái độ tôn trọng học hỏi dân tộc khác?
A Tiếp thu tư tưởng văn hóa B Tiếp thu không phù hợp với điều kiện đất nước C Tìm cách để nâng cao thu nhập D Tìm hiểu đời sống dân tộc khác Câu 9: Hoạt động học sinh việc tôn trọng, học hỏi các dân tộc khác?
A Tiếp thu kinh nghiệm dân tộc qua môn học B Khai thác sản phẩm khoa học kĩ thuật tiên tiến
C Tìm kiếm thơng tin từ nguồn thống mạng Internet D Học hỏi kĩ sống qua phim đạt giải thưởng
Câu 10: Mục đích quan hệ hữu nghị thể nội dung đây? A Gây áp lực dân tộc B Tăng cường hiểu biết lẫn C Chế nhạo sắc văn hóa D Dùng vũ lực để giải tranh chấp Câu 11: Ai Bộ trưởng Bộ ngoại giao nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam?
A Hồ Chí Minh B Lê Duẩn
C Trần Phú D Võ Nguyên Giáp
Câu 12: Cơng trình sau thể hợp tác Việt Nam Ô-xtrây-li-a? A Cầu Thăng Long B Cầu Long Biên C Cầu Mỹ Thuận D Cầu Nhật Tân Câu 13: Việt Nam không thành viên tổ chức quốc tế sau đây?
A WHO B UDNP C EU D WTO
Câu 14: Hợp tác quốc tế góp phần giải vấn đề sau đây? A Dịch COVID – 19 B Mở rộng lãnh thổ C Phân chia lại vùng lãnh thổ D Nói thiếu văn hóa
Câu 15: Trong q trình cơng tác, bác N cố gắng nỗ lực đưa sáng kiến góp phần thúc đẩy phát triển công ty Việc làm bác N thể nội dung nào dưới đây?
A Hợp tác phát triển B Tự lập
C Bảo vệ tài sản nhà nước cơng cộng D Làm việc có suất, chất lượng Câu 16: Nội dung thể người khơng có tính động, sáng tạo? A Linh hoạt cách giải công việc
B Tích cực hoạt động hàng ngày
C Rập khn máy móc theo ý kiến người khác D Chủ động thay đổi hình thức hoạt động tập thể
(7)C Siêng làm có, siêng học hay D Làm khơng làm lại
Câu 19 Đoàn viên chi đoàn 9B nghiêm túc tìm hiểu, lựa chọn bỏ phiếu bầu Bí thư chi đồn kì đại hội Việc làm thể mối quan hệ đây?
A Năng động sáng tạo B Tự lập sáng tạo
C Dân chủ kỉ luật D Làm việc có suất, chất lượng, hiệu Câu 20: Hành vi thể làm việc có suất, chất lượng, hiệu quả? A Nam thường làm hết đề kiểm tra không rõ đúng, sai B Trong làm thi, Hồng thường cẩn thận thử thử lại kết nên ln thiếu thời gian để hồn thành toàn thi
C Lan thường xếp thời gian kế hoạch học tập hợp lí, đạt kết cao học tập
D Anh Hoàng thường làm việc thêm nên cuối năm anh đạt định mức lao động bình quân người quan
Câu 21: Câu tục ngữ, thành ngữ sau nói động, sáng tạo? A Há miệng chờ sung B Cái khó ló khơn C Mồm miệng đỡ chân tay D Ăn kĩ, làm dối
Câu 22: Làm việc có suất, chất lượng hiệu thời gian định: A tạo nhiều sản phẩm B tạo sản phẩm có giá trị
C tạo sản phẩm có giá trị cao D tạo nhiều sản phẩm có giá trị cao Câu 23: Hành vi sau thể tính động, sáng tạo?
A Dám làm việc khó khăn mà người khác né tránh B Né tránh khó khăn C Khơng có ý kiến riêng D Chỉ làm theo điều hướng dẫn Câu 24: Em tán thành với quan điểm sau đây?
A Học sinh nhỏ tuổi chưa thể sáng tạo
B Người làm lĩnh vực kinh doanh cần động C Chỉ làm theo điều hướng dẫn, bảo
D Có ý kiến riêng biết bày tỏ ý kiến riêng
Câu 25: Phát minh sau Tô-mát Ê-đi-xơn?
A Máy ghi âm B Đèn điện C Tàu điện D Máy vi tính Câu 26: Hưởng ứng thi vẽ tranh hịa bình, bạn A lên kế hoạch, phân công cụ thể cơng việc cho bạn nhóm Việc làm A thể đức tính đây?
A Dân chủ, kỉ luật B Hợp tác phát triển
C Năng động, sáng tạo D Sống chan hịa với người Câu 27: Mục đích làm việc có suất, chất lượng, hiệu gì?
A Bằng cách để nâng cao thu nhập B Chỉ biết đến lợi ích thân C Thay đổi kết cấu hạ tầng sở D Nâng cao chất lượng sống
Câu 28: Nội dung thể người chưa có thái độ làm việc có suất, chất lượng, hiệu quả?
A Lúng túng gặp khó khăn B Tích cực nâng cao tay nghề C Rèn luyện sức khỏe tốt D Tuân theo kỉ luật lao động Câu 29: Hoạt động thể người làm việc có suất, chất lượng, hiệu quả?
(8)Câu 30: Hành vi thể kế thừa phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc?
A Tìm hiểu phong tục tập quán B Sống biết mình, khơng quan tâm người khác C Chê bai trang phục dân tộc khác D Coi thường người lao động chân tay Câu 31: Dù trưởng thành làm chị B nhóm bạn hay thăm lại trường cũ tri ân thầy có dịp Việc làm chị B nhóm bạn thể hiện phẩm chất đây?
A Nâng cao địa vị cá nhân B Đồn kết phát triển
B Tơn trọng kỉ cương phép nước D Kế thừa truyền thống tốt đẹp dân tộc Câu 32: Nội dung không biểu truyền thống tốt đẹp dân tộc? A Đoàn kết nhân nghĩa B Kiên cường đánh giặc ngoại xâm C Truyền bá hủ tục D Gìn giữ điệu dân ca
Câu 33: Hành vi học sinh truyền thống tốt đẹp dân tộc?
A Kính trọng, biết ơn thầy giáo B Tích cực tham gia hoạt động xã hội C Sao chép tài liệu người khác D Chăm chỉ, chuyên cần học tập Câu 34: Truyền thống tốt đẹp dân tộc hành vi đây? A Lập hội nói xấu bạn bè gây mâu thuẫn B Đấu tranh phê tự phê nghiêm túc C Giữ gìn, bảo vệ di sản văn hóa D Ứng xử phù hợp với giá trị đạo đức Câu 35: Những giá trị tinh thần hình thành trình lịch sử lâu dài dân tộc và truyền từ hệ sang hệ khác gọi là:
A giá trị văn hóa dân tộc C truyền thống văn hóa dân tộc B phong tục, tập qn địa phương D hình thức tín ngưỡng dân gian
Câu 36: Ý kiến sau khơng nói truyền thống văn hóa dân tộc? A Truyền thống kinh nghiệm quý giá
B Dân tộc Việt Nam có nhiều truyền thống tốt đẹp đáng để tự hào
C Trong thời đại mở cửa hội nhập nay, truyền thống dân tộc khơng cịn quan trọng
D Nhờ có truyền thống, dân tộc giữ sắc riêng
Câu 37: Biểu sau kế thừa phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc. A M khơng thích kiểu trang phục dân tộc cho lỗi thời
B T thích tìm hiểu danh nhân văn hóa dân tộc kể cho bạn nghe C D khơng thích xem loại hình nghệ thuật dân tộc
D N cho rẳng Việt Nam khơng có truyền thống đáng tự hào
Câu 38: Truyền thống sau truyền thống tốt đẹp dân tộc? A Truyền thống hát quan họ B Truyền thống làm ma cho người chết C Truyền thống thờ cúng tổ tiên D Truyền thống tổ chức cưới hỏi linh đình Câu 39: Đâu di sản văn hóa phi vật thể?
(9)PHÒNG GD&ĐT HUYỆN GIA LÂM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I -TIẾT 18 TRƯỜNG THCS KIM LAN MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 9
NĂM HỌC 2020 - 2021 Thời gian làm bài: 45 phút.
ĐỀ II
Trả lời câu hỏi cách ghi giấy chữ đứng trước câu trả lời đúng: Câu 1: Câu tục ngữ, thành ngữ sau nói động, sáng tạo?
A Há miệng chờ sung B Cái khó ló khơn C Mồm miệng đỡ chân tay D Ăn kĩ, làm dối
Câu 2: Nội dung thể người khơng có tính động, sáng tạo? A Linh hoạt cách giải cơng việc B Tích cực hoạt động tập thể C Tự giác học tập D Chỉ làm theo ý kiến người khác Câu Được giáo phân cơng nhiệm vụ tìm hiểu tện nạn xã hội địa phương, thành viên tổ H chia nhóm tìm hiểu tệ nạn xã hội khác tập hợp lại thành báo cáo tổ để gửi cô Việc làm thể mối quan hệ nào?
A Năng động sáng tạo B Tự lập sáng tạo
C Dân chủ kỉ luật D Làm việc có suất, chất lượng, hiệuquả Câu 4: Nội dung mục đích lao động sáng tạo?
A Có nhiều thời gian rảnh rỗi B Đạt hiệu cao công việc C Đem lại vinh dự cho gia đình D Rút ngắn thời gian để đạt mục đích Câu 5: Câu tục ngữ sau thể làm việc có suất, chất lượng, hiệu quả? A Nhất nghệ tinh, thân vinh D Làm không làm lại
(10)A Năng động, sáng tạo B Tự lập
C Bảo vệ tài sản nhà nước công cộng D Làm việc có suất, chất lượng Câu 7: Hành vi thể làm việc có suất, chất lượng, hiệu quả? A Trong học tập, Nam làm theo điều thầy nói
B Khi làm thi, Hồng thường cẩn thận thử thử lại kết nên thiếu thời gian để hoàn thành toàn thi
C Anh Hoàng thường làm việc thêm nên cuối năm anh đạt định mức lao động bình quân người quan
D Lan thường xếp thời gian kế hoạch học tập hợp lí, đạt kết cao học tập
Câu 8: Làm việc có suất, chất lượng hiệu thời gian định: A tạo nhiều sản phẩm B tạo sản phẩm có giá trị
C tạo nhiều sản phẩm có giá trị cao D tạo sản phẩm có giá trị cao Câu 9: Hành vi sau thể tính động, sáng tạo?
A Dám nghĩ, dám làm B Nản chí gặp khó khăn C Khơng dám phát biểu ý kiến D Chỉ nghe người khác góp ý Câu 10: Em tán thành với quan điểm sau đây?
A Năng đông, sáng tạo phẩm chất riêng thiên tài B Người động, sáng tạo vất vả
C Những điều hướng dẫn, bảo chuẩn mực nên cần làm theo đủ D Có ý kiến riêng biết bày tỏ ý kiến riêng
Câu 11: Phát minh sau Tô-mát Ê-đi-xơn?
A Xe điện B Máy tính bỏ túi C Tàu điện D Máy vi tính
Câu 12: Hưởng ứng thi tuyên truyền bảo vệ môi trường, bạn A đưa ý tưởng thiết kế trang phục túi ni long vỏ chai nhựa với bạn nhóm Việc làm của A thể đức tính đây?
A Làm việc có suất, chất lượng, hiệu B Hợp tác phát triển
C Năng động, sáng tạo D Sống chan hịa với người Câu 13: Mục đích làm việc có suất, chất lượng, hiệu gì?
A Bằng cách để nâng cao thu nhập B Chỉ biết đến lợi ích thân C Thay đổi kết cấu hạ tầng sở D Nâng cao chất lượng sống
Câu 14: Hành vi thể người chưa có thái độ làm việc có suất, chất lượng, hiệu quả?
A Anh T thường bỏ qua số cơng đoạn quy trình sản xuất để rút ngắn thời gian B Chị A thường tranh thủ thời gian rảnh rỗi để luyện tập nâng cao tay nghề
C Anh P quan tâm, giành thời gian rèn luyện sức khỏe D Anh H tuân thủ kỉ luật lao động làm việc
Câu 15: Cơng trình sau thể hợp tác Việt Nam Liên Xô (cũ)? A Cầu Thăng Long B Cầu Long Biên C Cầu Mỹ Thuận D Cầu Nhật Tân Câu 16: Việt Nam không thành viên tổ chức quốc tế sau đây?
A APEC B EC C ASEM D IOC
(11)Câu 18: Hoạt động thể người làm việc có suất, chất lượng, hiệu quả?
B Tìm tịi, phát đưa giải pháp B Bằng cách để đạt kết cao C Chỉ biết đến lợi ích thân D Chỉ làm có sách
Câu 19: Hành vi thể kế thừa phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc?
A Sống biết đủ B Tìm hiểu lịch sử đấu tranh dân tộc C Chê bai trang phục dân tộc khác D Coi thường người lao động chân tay Câu 20: T thường xuyên tham gia buổi thiện nguyện, giúp đỡ người có hồn cảnh khó khăn Việc làm T thể phẩm chất đây?
A Nâng cao địa vị cá nhân B Đoàn kết phát triển
C Tôn trọng kỉ cương phép nước D Kế thừa truyền thống tốt đẹp dân tộc Câu 21: Nội dung không biểu truyền thống tốt đẹp dân tộc? A Đoàn kết nhân nghĩa B Kiên cường đánh giặc ngoại xâm C Truyền bá hủ tục D Gìn giữ điệu dân ca
Câu 22: Hành vi học sinh truyền thống tốt đẹp dân tộc?
A Kính trọng, biết ơn thầy giáo B Tích cực tham gia hoạt động xã hội C Sao chép tài liệu người khác D Chăm chỉ, chuyên cần học tập Câu 23: Truyền thống tốt đẹp dân tộc hành vi đây? A Lập hội nói xấu bạn bè gây mâu thuẫn B Đấu tranh phê tự phê nghiêm túc C Giữ gìn, bảo vệ di sản văn hóa D Ứng xử phù hợp với giá trị đạo đức Câu 24: Những giá trị tinh thần hình thành trình lịch sử lâu dài dân tộc và truyền từ hệ sang hệ khác gọi là:
A giá trị văn hóa dân tộc B truyền thống văn hóa dân tộc C phong tục, tập quán địa phương D hình thức tín ngưỡng dân gian
Câu 25: Ý kiến sau khơng nói truyền thống văn hóa dân tộc? A Truyền thống kinh nghiệm quý giá
B Dân tộc Việt Nam có nhiều truyền thống tốt đẹp đáng để tự hào
C Trong thời đại mở cửa hội nhập nay, truyền thống dân tộc khơng cịn quan trọng
D Nhờ có truyền thống, dân tộc giữ sắc riêng
Câu 26: Biểu sau kế thừa phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc. A M khơng thích kiểu trang phục dân tộc cho lỗi thời
B T thích tìm hiểu danh nhân văn hóa dân tộc kể cho bạn nghe C D không thích xem loại hình nghệ thuật dân tộc
D N cho rẳng Việt Nam khơng có truyền thống đáng tự hào
Câu 27: Truyền thống sau truyền thống tốt đẹp dân tộc? A Truyền thống hát quan họ B Truyền thống làm ma cho người chết C Truyền thống thờ cúng tổ tiên D Truyền thống tổ chức cưới hỏi linh đình Câu 28: Đâu di sản văn hóa phi vật thể?
A Áo dài B Hát xoan Phú Thọ C Cố đô Huế D Áo tứ thân Câu 29: Hình thức nghệ thuật sau cơng nhận di sản văn hóa giới? A Nhạc cổ điển B Múa đương đại C Hát chèo D Kịch nói
(12)A Tổ chức thương mại giới B Tổ chức y tế giới
C Tổ chức lương thực giới D Tổ chức giáo dục, văn hóa, khoa học Câu 31: Hợp tác với nước giúp quốc gia điều gì?
A Có điều kiện tốt để phát triển B Nhờ nước giúp đỡ để phát triển C Lợi dụng ủng hộ nước khác D Trở nên hùng mạnh
Câu 32 Việt Nam gia nhập WHO vào ngày tháng năm nào?
A 11/2/1996 B 2/11/1960 C 15/2/1950 D 17/5/1950
Câu 33: Hành vi sau thể tình hữu nghị tiếp xúc với người nước ngoài?
A Niềm nở, sẵn sàng giúp đỡ khách nước ngồi B Tị mị để ý xem cách ăn mặc họ
C Xin tiền khách du lịch người nước D Đùa vui cách nhại tiếng nói họ
Câu 34: Tình hữu nghị Việt Nam dân tộc giới là:
A quan hệ anh em với nước B quan hệ bạn bè với nước láng giềng C quan hệ bạn bè, thân thiện với nước D quan hệ anh em với dân tộc khác Câu 35: Hành vi sau khơng thể tình hữu nghị dân tộc giới?
A Giao lưu với học sinh nước B Dùng vũ lực gây chiến tranh
C Ủng hộ nước bị thiên tai D Khơng kì thị tơn giáo phân biệt chủng tộc Câu 36: Nội dung tôn trọng học hỏi dân tộc khác?
A Tìm hiểu, tiếp thu điều tốt đẹp
B Có hành vi chế giễu với văn hóa khác C Thể lịng tự hào dân tộc đáng D Tơn trọng chủ quyền lợi ích dân tộc
Câu 37: Việc làm học sinh thể thái độ tôn trọng học hỏi dân tộc khác?
A Tiếp thu tư tưởng văn hóa B Tiếp thu khơng phù hợp với điều kiện đất nước C Tìm cách để nâng cao thu nhập D Tìm hiểu đời sống dân tộc khác Câu 38: Hoạt động học sinh việc tôn trọng, học hỏi các dân tộc khác?
A Tiếp thu kinh nghiệm dân tộc qua môn học B Khai thác sản phẩm khoa học kĩ thuật tiên tiến
C Tìm kiếm thơng tin từ nguồn thống mạng Internet D Học hỏi kĩ sống qua phim đạt giải thưởng
Câu 39: Mục đích quan hệ hữu nghị thể nội dung đây? A Gây áp lực dân tộc B Tăng cường hiểu biết lẫn C Chế nhạo sắc văn hóa D Dùng vũ lực để giải tranh chấp Câu 40: Ai Bộ trưởng Bộ ngoại giao nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam?
A Hồ Chí Minh B Lê Duẩn