Tôn trọng kỉ luật còn thể hiện ở việc chấp hành mọi sự phân công của tập thể như lớp học, cơ quan, doanh nghiệp.A. 1,0 - Nêu được ít nhất 3 việc bản thân làm thể hiện tôn trọng kỉ luậ[r]
(1)PHÒNG GD&ĐT VĨNH TƯỜNG
(Đề thi có 01 trang)
ĐỀ KHẢO SÁT NGẪU NHIÊN CHẤT LƯỢNG LỚP 6 NĂM HỌC 2017-2018
Môn: GDCD
Thời gian làm bài: 45 phút, không kể thời gian giao đề I PHẦN TRẮC NGHIỆM
Câu Hành vi sau thể tính kỷ luật?
A Đi xe vượt đèn đỏ B Sử dụng điện thoại di động học C Viết đơn xin phép xin nghỉ buổi học D Đi xe đạp hàng ba
Câu Để rèn luyện tính siêng năng, kiên trì, em cần phải làm gì?
A Làm cầm chừng trốn tránh việc B Làm đến nơi đến chốn công việc C Làm qua loa cho xong việc D Luôn chọn việc dễ làm, khó bỏ
Câu Việc làm sau biết tự chăm sóc, rèn luyện thân thể?
A Luôn vệ sinh cá nhân B Nên ngủ nhiều có lợi cho sức khỏe C Ăn nhiều món ăn ưa thích D Khơng tắm trời lạnh
Câu Hành vi biểu u thiên nhiên, sớng hịa hợp với thiên nhiên?
A Săn bắt muông thú quý B Thải trực tiếp nước thải x́ng lịng sơng, hồ C Đánh bắt cá mìn lưới điện D Trồng chăm sóc xanh
Câu Câu tục ngữ sau nói lên lòng biết ơn?
A Ăn vóc học hay B Thương người thể thương thân C Ăn khoai nhớ kẻ cho dây mà trồng D Học một, biết mười
Câu Việc làm sau vi phạm quyền trẻ em?
A Lôi kéo trẻ em vào đường nghiện hút B Miễn giảm học phí cho trẻ em có hoàn cảnh khó khăn
C Tổ chức trại hè cho trẻ em D Tổ chức tiêm phòng dịch cho trẻ em Câu Biểu sau khơng sớng chan hịa với người?
A Chia sẻ với người xung quanh B Khơng quan tâm đến C Gần gũi, vui vẻ với người D Tham gia hoạt động tập thể Câu Mục đích học tập đắn nhất?
A Học điểm sớ B Học để khỏi hổ thẹn với người
C Học cho bạn bè D Học tương lai bản thân, tương lai phồn vinh đất nước
II PHẦN TỰ LUẬN
Câu 1. Thế tơn trọng kỉ luật? Nêu việc em làm thể tôn trọng kỉ luật? Câu 2. Theo em, tích cực tham gia hoạt động tập thể, hoạt động xã hội có ý nghĩa gì? Em cần rèn luyện để hình thành tính tích cực, tự giác tham gia hoạt động tập thể, hoạt động xã hội ?
Câu 3. Tình h́ng: Lan học sinh lớp 6A, vui vẻ, cởi mở, quan tâm giúp đỡ bạn bè Nhiều bạn quý mến Lan (nhất bạn học kém) có bạn cho Lan “khơng bình thường” hay thời gian làm việc mà theo họ chẳng mang lại lợi ích cho
Em đồng ý hay không đồng ý với ý kiến trên? Vì sao? ………Hết………
(2)PHỊNG GD&ĐT VĨNH TƯỜNG
HƯỚNG DẪN CHẤM KHẢO SÁT NGẪU NHIÊN CHẤT LƯỢNG LỚP NĂM HỌC 2017-2018
Môn: GIÁO DỤC CÔNG DÂN A. PHẦN TRẮC NGHIỆM: (4,0 điểm)
Mỗi câu trả lời 0,5 điểm
Câu
Đáp án C B A D C A B D
B PHẦN TỰ LUẬN:(6,0điểm)
Câu Nội dung Điểm
1
Thế tôn trọng kỉ luật? Nêu việc em làm thể tôn trọng kỉ luật ?
2 điểm - Tôn trọng kỉ luật biết tự giác chấp hành quy định chung tập
thể, các tổ chức xã hội ở nơi, lúc Tơn trọng kỉ luật cịn thể ở việc chấp hành phân công tập thể lớp học, quan, doanh nghiệp
1,0 - Nêu việc bản thân làm thể tôn trọng kỉ luật như: Đi học
đúng giờ; học làm đầy đủ…
1,0
2
Theo em, tích cực tham gia hoạt động tập thể, hoạt động xã hội có ý nghĩa gì? Em cần rèn luyện để hình thành tính tính cực, tự giác tham gia hoạt động tập thể, hoạt động xã hội ?
2 điểm
- Nêu ý nghĩa tích cực tham gia hoạt động tập thể, hoạt động xã hội: + Mở rộng hiểu biết mặt, rèn luyện kĩ cần thiết bản thân
+ Thông qua hoạt động tập thể, hoạt động hội góp phần xây dựng quan hệ tập thể, tình cảm thân ái với người xung quanh, người yêu quý - Rèn luyện: Tích cực, tự giác tham gia các hoạt động lớp, trường; làm tốt các nhiệm vụ giao……
0,5 0,5 1,0
3
Tình huống: Lan học sinh lớp 6A, vui vẻ, cởi mở, quan tâm giúp
đỡ bạn bè Nhiều bạn quý mến Lan (nhất những bạn học còn kém) nhưng cũng có bạn cho rằng Lan “khơng bình thường” hay thời gian làm những việc mà theo họ chẳng mang lại lợi ích cho Em đờng ý hay khơng đờng ý với ý kiến trên? Vì sao?
2 điểm
- Đồng ý với việc làm Lan
- Không đồng ý với ý kiến các bạn
- HS trình bày theo ý của đảm bảo nêu được: Lan người biết sớng chan hịa với người Tuy có thời gian lới sớng tích cực, có lợi cho bản thân, cho bạn bè cho tập thể
0,5 0,5 1,0