Môc tiªu: *Chung: - Học sinh chép lại chính xác trình bày đúng đoạn từ Cầu Thê Húc màu son.....cổ kính trong bài'' Hồ Gươm" - Làm đúng các bài tập chính tả : điền đúng vần ươm , ươp, điề[r]
(1)TUÇN 32 Ngµy so¹n: 17 /4 / 2010 Ngµy d¹y: TiÕt 1: Chµo cê TiÕt 2+3 Thø hai, ngµy 18 th¸ng n¨m 2010 Tập đọc Hồ gươm A.môc tiªu *Chung; - Đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ: khổng lồ, long lanh, lấp ló, xum xuê Bước đầu biết nghỉ chỗ có dấu câu - Hiểu nội dung bài: Hồ Gươm là cảnh đẹp thủ đô Hà Nội Trả lời câu hỏi 1, (SGK) *Riªng: -HS yếu biết đánh vần và đọc số câu bài B, đồ dùng dạy học : - C¸c tranh sgk C PHƯƠNG PHÁP - Quan sát, luyện tập, giải thích, hỏi đáp, nhóm D, các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS I, KiÓm tra bµi cò: ( phót) -2 HS đọc Lớp nhận xét - Ch o HS đọc bài (Hai chị em) II, Bµi míi: ( 35 phót) Giới thiệu bài: Ghi đề lên bảng Hướng dẫn học sinh luyện đọc a) Giáo viên đọc mẫu bài văn b) Học sinh luyện đọc - HS tự tìm và luyện đọc từ khó khổng -cho HS tù t×m c¸c tiÕng, tõ cã phô ©m ®Çu l, x - HS phân tích và đánh vần đọc trơn các tiếng từ lồ, long lanh, lấp lú, xum xuờ ng÷ khã, dÔ lÉn - Gi¸o viªn kÕt hîp gi¶i nghÜa c¸c tõ ng÷ khã: - Học sinh đọc nối tiếp câu - Luyện đọc câu : ( Chú ý HS yếu) - Học sinh đọc nối tiếp đoạn - Luyện đọc đoạn bài: (HS K-G ) - HS đọc bài theo nhóm đôi, báo cáo kết -§äc bµi theo nhãm bạn đọc - Học sinh thi đọc các tổ - Cho Một số HS khá, giỏi thi đọc -HS đọc -Một HS đọc bài -Lớp đọc đồng lần - Học sinh đọc đồng bài lần ¤n c¸c vÇn: ¬m , ¬p a Giíi thiÖu vÇn «n - Gươm - T×m tõ bµi cã vÇn ¬m - Học sinh phân tích các tiếng đó b Học sinh thi tìm câu chứa tiếng có vần ươm ,ươp - HS đọc câu mẫu SGK - HS thi gi÷a c¸c nhãm - Chia nhãm vµ thi xem nhãm nµo t×m ®îc nhiÒu tiÕng hoÆc c©u cã vÇn nhÊt TiÕt 2: (40’) Tìm hiểu bài đọc và luyện nói : a.Tìm hiểu bài đọc kết hợp luyện đọc: 35' ( HS K-G) GiaoAnTieuHoc.com (2) - 2- HS đọc đoạn H? Hồ Gươnm là cảnh đẹp đâu? H? Từ trên cao nhìn xuống , mặt Hồ Gươm trông đẹp ntn? - HS đọc đoạn H? Hồ Gươm còn có cảnh đẹp gì? -GV giới thiệu ảnh chụp Hồ Gươm và nói thêm -Cho vài HS đọc bài b) LuyÖn nãi : Ch¬i trß ch¬i thi nh×n ¶nh , t×m c©u v¨n t¶ c¶nh - GV nêu đề bài cho lớp cho HS thảo luận nhóm đôi: Các em nhìn ảnh đọc tên cảnh tranh * Gi¸o viªn nhËn xÐt c©u v¨n c¸c em võa nªu III/ Cñng cè dÆn dß: (5 ') - HS đọc lại bài sgk Khen ngợi học sinh đọc tốt -Dặn HS đọc trước bài Luỹ tre TiÕt : -TL: Hµ Néi TL: Như gương bầu dục khổng lå, s¸ng long lanh -Th¸p Rïa, cÇu Thª Hóc, -HS đọc bài - HS nêu yêu cầu chủ đề luyện nói -HS thảo luận tìm câu văn cho tõng c¶nh -Một số HS nói trước lớp To¸n luyÖn tËp chung A/ Môc tiªu: *Chung: - Thực cộng, trừ (không nhớ) số có hai chữ số, tính nhẩm; biết đo độ dài, làm tính với số đo độ dài; đọc đúng *Riªng: - HS yÕu biÕt lµm mét sè phÐp tÝnh céng , trõ (kh«ng nhí) c¸c sè ph¹m vi 100 Lµm ®îc bµi tËp 1, - HS khá giỏi: Bài 1, 2, 3, B.§å dïng d¹y häc: - Các bó , bó chục que tính và số que tính rời.Mô hình đồng hồ C PHƯƠNG PHÁP - Quan sát, hỏi đáp, luyện tập D Các hoạt động dạy - học Hoạt động GV Hoạt động HS I/ KTBC: (5') - GV xoay trên mặt đồng hồ Gọi học sinh đọc - HS đọc theo đồng hồ GV quay kim giê II Luyện tập ( 30') Hướng dẫn học sinh làm bài SGK) * Bµi 1: (C¶ líp) Cho HS nªu yªu cÇu §Æt tÝnh råi - Häc sinh lµm b¶ng råi lµm vµo vë tÝnh.( Chó ý HS yÕu) - Hướng dẫn cách thực phép tính vào bảng phÐp tÝnh a 34 + + = 39 b 40 + 30 + = 71 - GV hỏi cách đặt tính ,và tính c 70 - 30 - 20 = 20 * Bµi ( HS K-G) Cho HS nªu yªu cÇu TÝnh - Häc sinh thùc hiÖn phÐp tÝnh - HD häc sinh nªu miÖng c¸ch tÝnh råi lµm bµi -HS ®o vµ nªu kÕt qu¶ - Hướng dẫn học sinh tính điền kết AB ( cm) * Bài 3: (Cả lớp) Cho HS nêu yêu cầu Đo độ dài BC( cm) ®o¹n th¼ng råi viÕt sè ®o AC (8cm) * Bµi ( HS K-G) Cho HS nªu yªu cÇu GiaoAnTieuHoc.com (3) - Cho HS quan sát đồng hồ nêu cách nối với câu thÝch hîp -Líp nhËn xÐt IV/Cñng cè dÆn dß: ( phót) - Yªu cÇu häc sinh nh¾c l¹i c¸ch tÝnh bµi - NhËn xÐt bµi lµm cña häc sinh - HS nªu Buæi ChiÒu TiÕt 1: Đạo đức Néi dung tù chon : ( ATGT) AN toµn vµ nguy hiÓm A/ Môc tiªu: 1.Học sinh biết hành động đúng nhà , trường và trên đường - Ph©n biÖt ®îc c¸c hµnh vi an toµn vµ kh«ng an toµn - Tránh nơi nguy hiểm , hành động nguy hiểm nhà , trường và trên đường đi, chơi nh÷ng trß ch¬i an toµn ë nh÷ng n¬i an toµn B ChuÈn bÞ : - Tranh, ¶nh c¸c trß ch¬i an toµn, nguy hiÓm C PHƯƠNG PHÁP - Quan sát, hỏi đáp, th¶o luËn, nhóm D/ Các hoạt động dạy - học - Giới thiệu ghi đề ( 3') * Hoạt động ( 10') Giới thiệu tình an - HS quan sát, thảo luận nhóm tranh để phân toµn vµ kh«ng an toµn - GV cho HS quan s¸t c¸c tranh trß ch¬i an toµn biÖt ®îc nh÷ng t×nh huèng an toµn vµ nguy hiÓm vµ kh«ng an toµn - GV kÕt luËn: Nªn ch¬i nh÷ng trß ch¬i an toµn : đá cầu, nhảy dây , xếp hình, ô quan, chơi chuyÒn * Hoạt động 2.(7') Kể chuyện - C¸c nhãm tù kÓ cho b¹n m×nh - Chia líp thµnh nhãm KÓ cho nghe c¸c nghe và nói mình đã bị đau ntn? trß ch¬i an toµn vµ khån an toµn, c¸c trß ch¬i - Hết mời đại diện nhóm lên kể trước lớp mình đã chơi và hay bị đau, nguy hiểm,… * GV kÕt luËn: Kh«ng nªn ch¬i nh÷ng trß ch¬i nguy hiÓm dÔ g©y tai n¹n hoÆc lµm ®au * Hoạt động 3.(15') Trò chơi - HS tËp ch¬i -GV HD HS ch¬i mét sè trß ch¬i an toµn ë nhà và trường *GVKL: Chän c¸c trß ch¬i an toµn ë nhµ vµ trường IV Cñng cè - DÆn dß (5') - Liªn hÖ thùc tÕ gi¸o dôc TiÕt : Tăng cường Tiếng Việt: Luyện đọc Hồ gươm A/ Môc tiªu: * Chung: - TËp trung rÌn kĩ đọc trơn toàn bài và đọc đúng các từ khó đọc Tốc độ đọc nhanh buổi sáng GiaoAnTieuHoc.com (4) * Rieâng: - Tập trung rèn đọc trơn số tiếng, từ, câu cho HS yếu -HS giỏi biết thể giọng đọc, ngắt nghỉ hợp lí Đọc trôi chảy toàn bài tốc độ đọc 2530 tiếng/ phút B/ PHƯƠNG PHÁP - LuyÖn tËp thùc hµnh, nhãm D/ Hoạt động dạy - học (40’) Hoạt động GV Hoạt động HS Luyện đọc bài cỏ nhõn SGK -Tập trung rèn đọc cho HS yếu -GV cho HS yếu đọc nối tiếp câu - GV nhận xét, tuyên dương HS coự tieỏn boọ - GV cho HS đọc nối tiếp cõu GV định HS đọc c©u - §äc nèi tiÕp tõng ®o¹n (HS TB, kh¸.) Luyện đọc theo nhúm đụi -GV tổ chức cho HS đọc nhóm, thay phiên đọc - GV định số HS đọc bài trước lớp Thi đọc các tổ -GV tổ chức cho các nhóm thi đọc theo vai tính điểm * Một số HS đọc cá nhân ( HS giỏi) 4/ Cñng cè- dÆn dß: - GV nhận xét tiết học, tuyên dương - Dặn HS đọc ôn lại bài TiÕt : - HS yếu đánh vần và đọc cá nhân -HS đọc nối tiếp câu - GV tập trung tăng tốc độ đọc cho HS đọc cßn chËm - HS luyện đọc nhóm 2, em ®ọc em theo dõi bạn đọc và ngược lại - Một số HS lên đọc Lớp nhận xột, tuyờn dương -HS nhóm em thi đọc Lớp nhận xét tính điểm -HS đọc lớp nhận xét, tuyên dương Tăng cường: To¸n luyÖn tËp chung A/ Môc tiªu: *Chung: - Thực cộng, trừ (không nhớ) số có hai chữ số, tính nhẩm; biết đo độ dài, làm tính với số đo độ dài; đọc đúng *Riªng: - HS yÕu biÕt lµm mét sè phÐp tÝnh céng , trõ (kh«ng nhí) c¸c sè ph¹m vi 100 Lµm ®îc bµi tËp 1, - HS khá giỏi: Bài 1, 2, 3, B.§å dïng d¹y häc: - Các bó , bó chục que tính và số que tính rời Mô hình đồng hồ C PHƯƠNG PHÁP - Quan sát, hỏi đáp, luyện tập D Các hoạt động dạy - học Hoạt động GV Hoạt động HS I/ Giới thiệu và HD luyện tập II Luyện tập ( 45') Hướng dẫn học sinh làm các bµi tËp VBT * Bµi 1: (C¶ líp) Cho HS nªu yªu cÇu §Æt tÝnh råi tính - Hướng dẫn cách đặt tính tính GiaoAnTieuHoc.com (5) - GV hỏi cách đặt tính ,và tính - HD HS yÕu lµm bµi - Häc sinh tù lµm bµi vµo vë * Bµi ( HS K-G) Cho HS nªu yªu cÇu TÝnh - HD häc sinh nªu miÖng c¸ch tÝnh råi lµm bµi - Hướng dẫn học sinh tính điền kết * Bµi 3: (C¶ líp) Cho HS nªu yªu cÇu HD HS ®o độ dài đoạn thẳng viết số đo * Bµi ( HS K-G) Cho HS nªu yªu cÇu - Cho HS quan sát đồng hồ và tự nối với câu thích hîp * GV thu vë chÊm bµi söa sai IV/Cñng cè dÆn dß: - NhËn xÐt bµi lµm cña häc sinh -HS nªu yªu cÇu -Nªu c¸ch tÝnh rèi tù tÝnh - Häc sinh thùc hiÖn phÐp tÝnh -HS ®o vµ viÕt kÕt qu¶ - HS quan s¸t vµ nèi -HS söa bµi Thø ba, ngµy 19 th¸ng n¨m 2010 TiÕt 1+2 Tập đọc LUỸ TRE A/ Môc tiªu - Đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ: luỹ tre, rì rào, gọng vó, bóng râm Bước đầu biết nghỉ cuối dòng thơ, khổ thơ - Hiểu nội dung bài: Vẻ đẹp luỹ tre vào lúc khác ngày Trả lời câu hỏi 1, (SGK) B.§å dïng d¹y häc: -Tranh minh hoạ bài đọc SGK -Bộ chữ GV và học sinh C PHƯƠNG PHÁP - Quan sát, luyện tập, giải thích, hỏi đáp, nhóm D, các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KTBC : Gọi học sinh đọc bài: “Hồ Gươm” và trả lời câu hỏi và SGK GV nhận xét chung 2.Bài mới: *GV giới thiệu tranh, giới thiệu bài và rút tựa bài ghi bảng a/ Hướng dẫn học sinh luyện đọc: + Đọc mẫu bài thơ lần (nhấn giọng các từ ngữ: sớm mai, rì rào, cong, kéo, trưa, nắng, nằm, nhai, bần thần, đầy) Tóm tắt nội dung bài + Đọc mẫu lần ( bảng), đọc nhanh lần + Luyện đọc tiếng, từ ngữ khó: Cho học sinh thảo luận nhóm để tìm từ khó đọc bài, giáo viên gạch chân các từ ngữ các nhóm đã nêu: Luỹ tre, rì rào, gọng vó, bóng râm Học sinh luyện đọc các từ ngữ trên: Luyện đọc câu: GiaoAnTieuHoc.com -Học sinh nêu tên bài trước -2 học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi: Nhắc lại Lắng nghe Lắng nghe và theo dõi đọc thầm trên bảng Thảo luận nhóm rút từ ngữ khó đọc, đại diện nhóm nêu, các nhóm khác bổ sung Vài em đọc các từ trên bảng (6) Hoạt động GV Gọi em đầu bàn đọc hai dòng thơ (dòng thứ và dòng thứ hai) Các em sau tự đứng dậy đọc các dòng thơ nối tiếp (mỗi em dòng thơ cho trọn ý) + Luyện đọc đoạn và bài thơ: Đọc nối tiếp khổ thơ (mỗi em đọc dòng thơ) Thi đọc bài thơ Giáo viên đọc diễn cảm lại bài thơ Đọc đồng bài b/ Luyện tập: Ôn vần iêng: Giáo viên yêu cầu Bài tập 1: Tìm tiếng bài có vần iêng ? Bài tập 2: Tìm tiếng ngoài bài có vần iêng ? Hoạt động HS -Đọc nối tiếp em dòng thơ bắt đầu em ngồi đầu bàn dãy bàn bên trái Đọc nối tiếp em Mỗi nhóm cử đại diện học sinh đọc thi đua các nhóm em, lớp đồng Tiếng Các nhóm thi tìm tiếng và ghi vào bảng con, thi đua các nhóm Bài tập 3: Điền vần iêng yêng ? Iêng: bay liệng, riêng, chiêng Gọi học sinh đọc câu chưa hoàn thành bài trống, Cho học sinh thi tìm và điền vào chỗ trống vần iêng Các từ cần điền: chiêng (cồng yêng để thành các câu hoàn chỉnh chiêng), yểng (chim yểng) Gọi học sinh đọc lại bài, giáo viên nhận xét em đọc lại bài thơ 3.Củng cố tiết 1: Tiết 4.Tìm hiểu bài và luyện nói: Hỏi bài học Gọi học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi: Những câu thơ nào tả luỹ tre buổi sớm? - Luỹ tre xanh rì rào Ngọn tre cong gọng vó Đọc câu thơ tả luỹ tre buổi trưa? - Tre bần thần nhớ gió Chợt đầy tiếng chim c/ Thực hành luyện nói: Đề tài: Hỏi đáp các loại cây Giáo viên cho học sinh quan sát tranh minh hoạ theo - Học sinh luyện nói theo hướng dẫn cặp và nêu các câu hỏi gợi ý để học sinh hỏi đáp các giáo viên -Một số cặp lên hỏi và trả lời trước loại cây mà vẽ SGK lớp Nhận xét luyện nói và uốn nắn, sửa sai 5.Nhận xét dặn dò: - GV rút nội dung bài, cho HS nêu lại nội dung bài đã -Học sinh nêu học.Về nhà đọc lại bài nhiều lần, xem bài -Thực hành nhà Tiết Toán LUYỆN TẬP CHUNG A/ Môc tiªu - Thực cộng, trừ (không nhớ) số có hai chữ số, so sánh hai số; làm tính với số đo độ dài; giải toán có phép tính * HS yếu làm số cột bài tập và tập giải bài theo HD GV B.§å dïng d¹y häc: -Giáo viên: Đồ dùng luyện tập -Học sinh: Vở bài tập GiaoAnTieuHoc.com (7) C PHƯƠNG PHÁP - Quan sát, hỏi đáp, động não, luyện tập D, các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Bài cũ: - Học sinh làm bài bảng lớp: 14 + + 52 + + 30 – 20 + 50 80 – 50 – 10 - Nhận xét – ghi điểm Bài mới: Giới thiệu: Học bài luyện tập chung * Hoạt động 1: Luyện tập Cho học sinh làm bài tập SGK trang 169 * Bài 1: cá nhân Nêu yêu cầu bài Khi làm bài, lưu ý gì? -GV cho HS tự làm sau đó cho HS lên bảng làm HD lớp chũa bài * Bài 2: Nêu yêu cầu bài bài toán -GV vẽ sơ đồ đoạn thẳng HD HS phân tích hiểu đề cho HS giải - Cho HS lên bảng giải * Bài 3: Đọc đề bài - HD HS quan sát tranh, GV mô tả cho HS hiểu - Cho HS tự giải * Bài 4: Nêu yêu cầu bài - GV vẽ hình lên bảng, cho HS lên bảng kẻ theo yêu cầu - em lên làm bảng lớp Lớp làm vào bảng -Điền dấu >, <, = -Học sinh làm bài -So sánh trước điền dấu sau -Sửa bài bảng lớp -Hai HS đọc đề bài toán - Học sinh làm bài -Sửa bài bảng lớp -1 học sinh đọc đề -1 học sinh tóm tắt - Học sinh làm bài -Sửa bài trên bảng -Học sinh nêu -Học sinh làm bài -Sửa bài miệng Củng cố- dặn dò: - Làm lại các bài sai - Chuẩn bị làm kiểm tra TNXH Tiết GIÓ A/ Môc tiªu - Nhận biết và mô tả cảnh vật xung quanh trời có gió - HS khá giỏi: Nêu số tác dụng gió đời sống người - Ví dụ: Phơi khô, hóng mát, thả diều, thuyền buồm, cối xay gió, B.§å dïng d¹y häc: -Các hình SGK, hình vẽ cảnh gió to C PHƯƠNG PHÁP - Quan sát, hỏi đáp, thảo luận D, các hoạt động dạy học: GiaoAnTieuHoc.com (8) Hoạt động GV 1.Ổn định : 2.KTBC: Hỏi + Khi trời nắng bầu trời nào? Hoạt động HS + Nêu các dấu hiệu để nhận biết trời mưa? -Nhận xét bài cũ 3.Bài mới: Giáo viên giới thiệu và ghi bảng tựa bài * Hoạt động : Quan sát tranh Mục đích: Học sinh nhận biết các dấu hiệu trời có gió qua tranh, ảnh Biết dấu hiệu có gió nhẹ, gió mạnh - Các bước tiến hành: Bước 1: Giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát hình bài trang 66 và 67 và trả lời các câu hỏi sau: + Hình nào làm cho bạn biết trời có gió ? + Vì em biết là trời có gió? Khi nắng bầu trời xanh có mây trắng, có Mặt trời sáng chói, … Khi trời mưa bầu trời u ám, mây đen xám xịt phủ kín, không có mặt trời, … - Học sinh nhắc lại Học sinh quan sát tranh và hoạt động theo nhóm Hình lá cờ bay, hình cây cối nghiêng ngã, hình các bạn thả diều Vì tạo cho cảnh vật lay động (cờ bay, cây + Gió các hình đó có mạnh hay không? nghiêng ngã, diều bay) Có gây nguy hiểm hay không ? Nhẹ, không nguy hiểm Tổ chức cho các em làm việc theo nhóm quan sát và thảo luận nói cho nghe các ý kiến mình nội dung các câu hỏi trên Bước 2: Gọi đại diện nhóm mang SGK lên -Đại diện các nhóm trả lời các câu hỏi vào tranh và trả lời các câu hỏi Các nhóm trên, các nhóm khác bổ sung và hoàn khác nghe và nhận xét bổ sung chỉnh Bước 3: Giáo viên treo tranh ảnh gió và bão lên bảng cho học sinh quan sát và hỏi: + Gió tranh này nào? -Rất mạnh + Cảnh vật có gió nào? -Cây cối nghiêng ngã, nhà cửa siêu vẹo Cho học sinh làm việc theo nhóm nhỏ quan sát và trả lời các câu hỏi Giáo viên vào tranh và nói: Gió mạnh có thể chuyển thành bão (chỉ vào tranh vẽ bão), bão nguy hiểm cho người và có thể làm đổ nhà, gãy cây, chí chết người Giáo viên kết luận: Trời lặng gió thì cây cối đứng yên, có gió nhẹ làm cho lá cây cỏ lay Học sinh nhắc lại động nhẹ Gió mạnh thì nguy hiểm là bão Hoạt động 2: Tạo gió MĐ: Học sinh mô tả cảm giác có gió thổi vào mình Cách tiến hành: Bước 1: Cho học sinh cầm quạt vào mình và trả lời các câu hỏi sau: Em cảm giác nào? -Học sinh thực hành và trả lời câu hỏi Bước 2: Gọi số học sinh trả lời câu hỏi - Mát, lạnh Hoạt động 3: Quan sát ngoài trời MĐ: Học sinh nhận biết trời có gió hay không có Đại diện học sinh trả lời gió, gió mạnh hay gió nhẹ GiaoAnTieuHoc.com (9) Cách tiến hành: Bước 1: Cho học sinh sân trường và giao nhiệm vụ cho học sinh + Quan sát xem lá cây, cỏ, lá cờ … có lay động hay không? + Từ đó rút kết luận gì? Bước 2: Tổ chức cho các em làm việc và theo dõi hướng dẫn các em thực hành Bước 3: Tập trung lớp lại và định số học sinh nêu kết quan sát và thảo luận nhóm Giáo viên kết luận: Nhờ quan sát cây cối cảnh vật xung quanh và cảm nhận người mà ta biết trời lặng gió hay có gió, gió nhẹ hay gió mạnh 3.Củng cố -dăn dò: Tổ chức cho học sinh khắc sâu kiến thức câu hỏi: + Làm ta biết có gió hay không có gió? + Gió nhẹ thì cây cối, cảnh vật nào? Gió mạnh thì cảnh vật cây cối nào? - Học bài, xem bài Ra sân và hoạt động theo hướng dẫn giáo viên Lay động nhẹ –> gió nhe Lay động mạnh –> gió mạnh Học sinh nêu kết quan sát và thảo luận ngoài sân trường Nhắc lại Cây cối cảnh vật lay động –> có gió, cây cối cảnh vật đứng im –> không có gió Gió nhẹ cây cối … lay động nhẹ, gió mạnh cây cối … lay động mạnh Thực hành nhà Buæi ChiÒu Tiết Toán LUYỆN TẬP CHUNG A/ Môc tiªu - Củng cố kĩ thực cộng, trừ (không nhớ) số có hai chữ số, so sánh hai số; làm tính với số đo độ dài; giải toán có phép tính * HS yếu làm số cột bài tập và tập làm các bài tập theo HD GV * HS giỏi làm tất các bài tập B PHƯƠNG PHÁP - Quan sát, hỏi đáp, động não, luyện tập C, các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Bài mới: Giới thiệu: Học bài luyện tập chung * Hoạt động 1: Luyện tập GV tổ chức HD học sinh làm bài tập VBT trang 58 * Bài 1: cá nhân Nêu yêu cầu bài - Khi làm bài, lưu ý gì? -GV cho HS tự làm sau đó cho HS đọc kết * Bài 2: Nêu yêu cầu Điền số thích hợp vào ô trống - GV HD làm cột HS tìm số điền vào ô trống cách dựa vào các số đã biết để điền - Cho HS lên bảng làm cột còn lại, em GiaoAnTieuHoc.com -Điền dấu >, <, = -So sánh trước điền dấu sau -Học sinh làm bài Một số HS đọc kết - HS đọc yêu cầu - Học sinh cung GV làm mẫu cột -Sửa bài bảng lớp (10) * Bài 3: Nêu yêu cầu bài - GV tóm tắt sơ đồ đoàn thẳng vẽ hình lên bảng, cho HS nêu nhận xét tự giải * Bài GV tổ chức trò chơi Củng cố- dặn dò: - Làm lại các bài sai - Chuẩn bị làm kiểm tra TiÕt 2: -1 học sinh đọc đề - Học sinh quan sát tóm tắt - Học sinh làm bài -Sửa bài trên bảng -HS chơi theo HD GV Tăng cường TV: Luyện đọc LUỸ TRE A/ Môc tiªu: * Chung: - TËp trung rÌn kĩ đọc trơn toàn bài và đọc đúng các từ khó đọc Biết ngắt nghỉ hợp lí sau dòng thơ * Rieâng: - Tập trung rèn đọc trơn số câu thơ cho HS yếu - HS giỏi biết thể giọng đọc Học thuộc lũng bài thơ B/ PHƯƠNG PHÁP - LuyÖn tËp thùc hµnh, nhãm D/ Hoạt động dạy - học (40’) Hoạt động GV Hoạt động HS Luyện đọc bài cỏ nhõn SGK -Tập trung rèn đọc cho HS yếu - GV nhận xét, tuyên dương HS coự tieỏn boọ - GV cho HS đọc nối tiếp cõu GV định HS đọc câu - §äc nèi tiÕp tõng ®o¹n (HS TB, kh¸.) - HS yếu đánh vần và đọc cá nhân -HS đọc nối tiếp câu - GV tập trung tăng tốc độ đọc cho HS đọc còn chËm - HS luyện đọc nhóm 2, em đọc em theo dõi bạn đọc và ngược lại - Một số HS lên đọc Lớp nhận xột, tuyờn dương Luyện đọc theo nhúm đụi -GV tổ chức cho HS đọc nhóm, thay phiên đọc - GV định số HS đọc bài trước lớp Thi đọc các nhóm, -GV tổ chức cho các nhóm thi đọc khổ, -HS các tổ thi đọc bài -HS nhóm em thi đọc Lớp nhận xét tính * Một số HS đọc cá nhân ( HS khá , giỏi) điểm - HS khá, giỏi thi đọc HTL -HS đọc lớp nhận xét, tuyên dương 4/ Cñng cè- dÆn dß: - GV nhận xét tiết học, tuyên dương - Dặn HS đọc ôn lại bài 10 GiaoAnTieuHoc.com (11) TiÕt 3: Tăng cường TV Luyện viết; Q, R A Môc tiªu - HS tập viết các chữ hoa đã tô tiết tập viết Biết độ cao các chữ, quy trình viết * HS yếu làm quen với các chữ hoa và tập viết các chữ hoa đỳng độ cao chưa yêu cầu viết đẹp B/ PHƯƠNG PHÁP - Quan s¸t, luyÖn tËp thùc hµnh, C Các hoạt động dạy- học Hoạt động GV Hoạt động HS ’ 1/HD viÕt b¶ng con: ( 10 ) * HD HS viÕt bµi -Quan s¸t -Cho HS quan s¸t ch÷ mÉu -HS đọc bài -GV cho HS đọc lại các chữ -HS theo dâi -HD HS quy tr×nh viÕt, kÕt hîp viÕt mÉu -ViÕt b¶ng -Cho HS viÕt b¶ng 2/ ViÕt vë « li ( 15’) -GV HD HS viÕt vµo vë « li, mçi ch÷ viÕt dßng c¸ch - HS viết bài vào vở, ngồi đúng tư « li viÕt mét ch÷ -HD HS nhìn baûng cheùp vµo vë -GV theo dõi, uốn nắn nhắc nhở HS viết đúng cỡ chữ và độ cao các chữ c/ ChÊm bµi ( 10’) -HS nép bµi viÕt - GV thu vë chÊm vµ söa sai - NhËn xÐt chung 3/ Cñng cè- dÆn dß (5) -GV nhËn xÐt tiÕt häc -Tuyên dương HS viết đẹp, đúng toàn bài Nh¾c nhë HS yÕu luyÖn viÕt thªm ë nhµ Thø t, ngµy 20 th¸ng n¨m 2010 TiÕt 1: ThÓ dôc Bài thể dục -Trò chơi vận động I Môc tiªu - Thực đúng các động tác bài thể dục phát triển chung( thực theo nhịp hô nhng cã thÓ cßn chËm) - Biết cách tâng cầu cá nhân chuyền cầu theo nhóm người bảng vợt gỗ II Địa điểm , phương tiện - Sân trường III Nội dung và phương pháp lên lớp Hoạt động GV Hoạt động HS PhÇn më ®Çu: (10') - HS đứng thành hàng ngang - GV tËp hîp líp , phæ biÕn néi - Ch¹y nhÑ nhµng thµnh hµng däc trªn dung , yªu cÇu bµi häc địa hình tự nhiên - Chạy nhẹ nhàng thành hàng dọc trên địa hình tù nhiªn - Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu - Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu - §øng thµnh hµmg ngang cù li réng: - Xoay c¸c khíp cæ tay , c¸nh tay, ®Çu gèi, h«ng xoay c¸c khíp cæ tay , c¸nh tay, ®Çu gèi, h«ng PhÇn c¬ b¶n (20' ) 11 GiaoAnTieuHoc.com (12) a) ¤n bµi thÓ dôc - lÇn Mçi lÇn x nhÞp - ¤n tæng hîp * HS ôn các động tác bài thể dục động tác x8 nhịp - HS tËp hîp hµng däc , dãng hµng , ®iÓm số , đứng nghiêm , nghỉ, quay phải , quay tr¸i - ¤n trß ch¬i : T©ng cÇu b) Ch¬i t©ng cÇu 3.PhÇn kÕt thóc.( 5') - GV cïng HS hÖ thèng l¹i bµi - GV nhËn xÐt tiÕt häc , giao bµi tËp vÒ nhµ TiÕt 2: ChÝnh t¶( TËp chÐp) Hồ gươm A Môc tiªu: *Chung: - Học sinh chép lại chính xác trình bày đúng đoạn từ Cầu Thê Húc màu son cổ kính bài'' Hồ Gươm" - Làm đúng các bài tập chính tả : điền đúng vần ươm , ươp, điền chữ c k vào chỗ trống *Riªng: -HS yếu chép số câu bài Hồ Gươm B ChuÈn bÞ - Bảng phụ chép sẵn đoạn văn bài Hồ Gươm và bài tập C/ PHƯƠNG PHÁP - Quan s¸t, luyÖn tËp thùc hµnh D Các hoạt động dạy và học Hoạt động GV Hoạt động HS I KiÓm tra bµi cò - Gv cho HS viÕt b¶ng II D¹y bµi míi GT bµi ( 2') - 2, HS nhìn bảng đọc thành tiếng đoạn Hướng dẫn học sinh tập chép v¨n vµ chÐp bµi vµo vë.( 20') - GV viÕt bµi lªn b¶ng - HS tù nªu c¸c ch÷ khã - GV cho học sinh đọc các tiếng khó dễ viết VD: Ngäc S¬n, xum xuª sai - HS tự nhẩm đánh vần tiếng và viết vào bảng - HS tËp chÐp ®o¹n v¨n vµo vë -GV HD sè HS yÕu - HD häc sinh tù ch÷a bµi b»ng bót ch× * Lu ý: C¸ch ngåi vµ t thÕ cÇm bót viÕt ( Ghi sè lçi sai lÒ) - GV đọc lại bảng để học sinh soát lỗi Ghi lªn b¶ng nh÷ng lçi sai c¬ b¶n *GV chÊm mét sè vë nhËn xÐt ch÷a bµi Bµi tËp (10') - Học sinh đọc yêu cầu bài - häc sinh lªn b¶ng lµm mÉu - Giáo viên hướng dẫn học sinh cách làm - C¶ líp lµm vµo vë bµi tËp * Ch÷a bµi II Cñng cè - dÆn dß ( 5') - Nhận xét tiết học Tuyên dương số học sinh viết đúng đẹp - Lu ý c¸ch tr×nh bµy ViÕt hoa mét sè ch÷ 12 GiaoAnTieuHoc.com (13) TiÕt 4: To¸n KiÓm tra A/ Môc tiªu: - KiÓm tra kÕt qu¶ häc tËp cña häc sinh vÒ : KÜ n¨ng lµm tÝnh céng , trõ ( kh«ng nhí ) ph¹m vi 100 - Gi¶i to¸n cã lêi v¨n b»ng phÐp trõ B ChuÈn bÞ : - §Ò kiÓm tra C Giáo viên chép đề hướng dẫn học sinh làm * §Ò BµI Bµi 1: §Æt tÝnh råi tÝnh 32 + 45 46 -13 76 - 55 48 - Bµi 2: TÝnh nhÈm 50 + = 30 + = 80 – 80 = 65 – = 75 – = 85 – 80 = Bài Lớp 1B có 25 học sinh , sau đó học sinh chuyển sang lớp khác Hỏi lớp 1B còn bao nhiªu häc sinh? D Cách đánh giá Bài 1: điểm ( Mỗi phép tính đúng điểm) Bài điểm ( Mỗi phép tính đúng điểm) Bµi 3: ®iÓm Lêi gi¶i ( 0, ®iÓm) PhÐp tÝnh ( ®iÓm) đáp số ( 0, điểm) TiÕt 4: ¢m nh¹c N¨m ngãn tay ngoan ( T2) A Môc tiªu - Hs thuộc và hát đúng giai điệu lời - TËp biÓu diÔn vµ h¸t - HS biết gõ đệm theo nhịp - Hát đúng giai điệu và lời ca B ChuÈn bÞ : - Nhạc cụ , lời 2, Một số động tác phụ hoạ C/ PHƯƠNG PHÁP - Quan s¸t, luyÖn tËp thùc hµnh D Các hoạt động dạy và học Hoạt động GV Hoạt động HS 13 GiaoAnTieuHoc.com (14) Giới thiệu bài (1'), Ghi đề lên bảng Bµi míi *Hoạt động 1:(20') Dạy hát " Năm ngón tay ngoan" Lêi 2,3 - GV h¸t mÉu - D¹y h¸t tõng c©u - HD hát kết hợp với gõ đệm theo nhịp 2( Chia c¸c nhãm luyÖn tËp lu©n phiªn) * Hoạt động ( 15') Tập biểu diễn bài hát * H¸t nèi tiÕp - GV HD mẫu số động tác, gõ đệm,… - HS «n tËp lêi - Cả lớp đọc đồng lời2,3 - HS hát đồng theo nhóm , theo tổ Xoè bàn tay đếm ngón tay x x Một anh béo trông thật đến hay x x - Mỗi nhóm em đóng vai ngãn tay h¸t nèi tiÕp -HS múa, hát, gõ đệm theo nhóm, tổ… IV Cñng cè - DÆn dß:(5 ') - C¶ líp h¸t vµ vç tay lÇn - Móa phô ho¹ Thø n¨m, ngµy 22 th¸ng n¨m 2010 TiÕt : To¸n Ôn tập: các số đến 10 A Môc tiªu: *Chung: - Biết cộng phạm vi 10, tìm thành phần chưa biết phép cộng, phép trừ dựa vào bảng cộng, trừ; biết nối các điểm để có hình vuông, hình tam giác *Riªng: - HS yếu biết cộng phạm vi 10 Làm bài tập 1, - HS khá giỏi: Bài 2, 3, B.§å dïng d¹y häc: - Ôn lại các bài đã học C Các hoạt động ôn tâp I/ KTBC: (5') - Một số HS khá, giỏi đếm từ 1-10 - HS yếu đếm từ 1- 20 II Bµi míi ( 30') * Thực hành (Hướng dẫn học sinh làm các bài tập SGK) Bµi 1.ViÕt sè thÝch hîp vµo v¹ch cña tia sè a) 0, 1, 2, 3, ,5 ,6, 7, ,9, 10 Bµi ®iÒn dÊu <, > ,= b) §iÒn sè Bài Viết các số theo thứ tự từ bé đến lớn Bµi a) , 7, 8, b) 2, 4, 5, Bµi Sè lín nhÊt cã ch÷ sè: * Häc sinh ch÷ bµi , Gv kÕt hîp thu vë chÊm mét sè bµi IV/Cñng cè dÆn dß: ( phót) - NhËn xÐt bµi lµm cña häc sinh 14 GiaoAnTieuHoc.com AB ( 5cm) MN ( 6cm) (15) A.mục đích yêu cầu : Giúp học sinh củng cố - Biết đọc trơn bài và luyện viết đúng bài - Biết mở rộng thêm câu hỏi hỏi-đáp theo tranh SGK Chơi trò chơi thi nhìn ảnh , t×m c©u v¨n t¶ c¶nh - Rèn kĩ viết , đọc, luyện nói mở rộng II/ Các hoạt động dạy - học 1- Luyện đọc:( 20 phút) - HS luyện đọc bảng, SGK theo: cá nhân, tổ, lớp (trong HS đọc yêu cầu hs kết hợp phân tÝch c¸c tiÕng cã vÇn ¬m ,¬p) - Kèm HS đọc yếu: Đoàn,Kết, Tuấn Anh - Gọi học sinh lên bảng , giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc từ, câu LuyÖn nãi ( 10 phót) : Tõng häc sinh lªn b¶ng thi nh×n ¶nh t×m c©u v¨n t¶ c¶nh 3.HD häc sinh lµm vë bµi tËp: ( 15 phót) - HS nêu yêu cầu bài, giáo viên hướng dẫn - HS làm bài: Đối với học sinh yếu , giáo viên hướng dẫn em - HS ch÷a bµi miÖng, GV nhËn xÐt, kÕt hîp chÊm vë bµi tËp cña Hs TiÕt 2: LuyÖn viÕt 4- LuyÖn viÕt: (40 phót) - HD học sinh viết bài " Hồ Gươm" vào ô li * Lu ý häc sinh c¸ch tr×nh bµy 15 GiaoAnTieuHoc.com (16) - Kèm số HS viết yếu: Vương , Kết, Đoàn, Dũng - ChÊm vë nhËn xÐt bµi viÕt cña HS III/ Cñng cè dÆn dß: ( phót) - HS đọc diễn cảm lại bài - ChuÈn bÞ bµi: MÌo ®i häc _ TiÕt 3: To¸n luyÖn tËp Chung (rÌn kÜ n¨ng lµm to¸n) A/ Môc tiªu: - Cñng cè kÜ n¨ng lµm tÝnh céng , trõ ( kh«ng nhí) c¸c sè ph¹m vi 100 §o dé dµi ®o¹n thẳng và làm phép tính với các số đo dộ dài Đọc đúng trên đồng hồ -RÌn luyÖn kÜ n¨ng lµm tÝnh nhÈm - Đối với học sinh yếu : Cần rèn kĩ đặt tính và tính nhiều bài tập II LuyÖn tËp( 25') GV cïng häc sinh hÖ thèng l¹i bµi ( 10 ') - Hs lµm b¶ng bµi ( Mçi tæ thùc hiÖn phÐp tÝnh) 37 + 22 59 + 21 39 - 16 40 + 30 42 - 20 52 + 25 - Gäi häc sinh nªu c¸ch tÝnh 2.Hướng dẫn học sinh làm các bài tập SGK ( 20') Hướng dẫn học sinh thực các bài tập sách - Học sinh nhắc lại các bước thực phép tính gi¸o khoa - Học sinh thực hành sau đó gọi học sinh chữa * Cách làm tương tự các bước đã hướng dẫn làm các bài ë vë bµi tËp * KÌm häc sinh yÕu b»ng c¸ch yªu cÇu häc sinh nªu miÖng c¸c tÝnh * Gi¸o viªn chÊm vë nhËn xÐt * Ch÷a bµi ( 10') Cñng cè , dÆn dß.( 5') - Nhắc lại kiến thức trọng tâm ( Cách đặt tính và lµm tÝnh ) - ChuÈn bÞ bµi sau : LuyÖn tËp chung Thø ba: : Ngµy so¹n: 17/4/2009 Ngµy d¹y: 21/4/2009 TiÕt 1: TN - XH giã I/ Môc tiªu: Gióp HS biÕt: - C¸c dÊu hiÖu trêi ®ang cã giã qua h×nh ¶nh SGK, ph©n biÖt giã m¹nh , giã nhÑ - HS tõng cÆp quan s¸t tranh , hái vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái SGK - Quan sát lá cây ( cửa sổ) để phân biệt có gió không có gió - HS dùng sách quạt sau đó nhận xét.( mát hay lạnh) II/ §å dïng d¹y- häc: - Kªnh h×nh bµi 32 III/ Các hoạt động dạy HọC Bài : Gt bài , ghi đề ( 3') a) Hoạt động 1( 15') Quan sát tranh - HS quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái SGK 16 GiaoAnTieuHoc.com (17) GV yêu cầu học sinh quạt và nhận xét Hoạt động ( 15' ) Quan s¸t ngoµi trêi H? Trêi cã giã hay kh«ng cã giã , giã nhÑ hay giã m¹nh * GVKL: nhê quan s¸t c©y cèi , mäi vËt xung quanh và chính cảm nhận người mà ta ta biết đó trời lặng hay có gió - Khi trêi lÆng giã : c©y cèi im - Gió nhẹ làm cỏ , lá cây lay động - Giã m¹nh cµnh l¸ ®ung ®a * Cho HS ch¬i chong chãng - GV hướng dẫn cách chơi IV Cñng cè dÆn dß: ( phót) - NhËn xÐt tiÕt häc - Trß ch¬i : Trêi nãng , trêi rÐt - Quan sát lá cây, cửa sổ để phân biệt có gió hoÆc kh«ng cã giã - m¸t hay l¹nh * HS quan s¸t ngoµi trêi theo nhãm ( L¸ c©y , cỏ, xem có lay động không.) - Mời đại diện nhóm lên báo cáo kết - HS thùc hiÖn TiÕt 3: TËp viÕt T¤ ch÷ hoa : S, T I Môc tiªu: *Chung: - Häc sinh biÕt t« ch÷ hoa : S T - Viết đúng các vần ươm , ươp, iêng , yêng - Các từ ngữ: lượm lúa , nườm nượp , tiếng chim , yểng Chữ thường cỡ vừa và cỡ chữ nhỏ , đúng kiểu, nét, đưa bút đúng theo quy trình viết *Riªng: -HS yÕu t« ®îc c¸c ch÷ hoa vµ mét sè vÇn bµi II ChuÈn bÞ - C¸c ch÷ hoa mÉu III Các hoạt động dạy và học I KiÓm tra bµi cò.(5') - HS lên bảng viết các từ ngữ bài trước (Trường , Như , uyên , Thanh) 17 GiaoAnTieuHoc.com (18) III D¹y bµi míi GT bài ghi đề ( 3') Hướng dẫn tô chữ hoa (5') ( Chú ý HS yếu) a Ch÷ S - HD häc sinh quan s¸t vµ nhËn xÐt - HS quan s¸t ch÷ mÉu trªn b¶ng + GV võa nªu quy tr×nh viÕt võa viÕt mÉu lªn b¶ng b Ch÷ T ( Quy trình giới thiệu tương tự giới thiệu chữ S Hướng dẫn học sinh viết vần , từ ngữ ứng dụng (7') - GV hướng dẫn cách viết -GV giúp đỡ HS yếu Hướng dẫn HS tập tô,tập viết (15') * Lu ý : T thÕ ngåi , c¸ch cÇm bót - GV quan sát nhắc nhở và hướng dẫn thêm * GV chÊm vë , ch÷a bµi cho häc sinh Cñng cè - dÆn dß ( 5') - Bình chọn HS viết đúng đẹp - Tuyên dương em viết đẹp + Nhận xét số lượng nét và kiểu nét - Häc sinh viÕt b¶ng S T - HS đọc các vần và từ ngữ ứng dụng - C¸c vÇn: ¬m , ¬p, iªng , yªng - Các từ ngữ: lượm lúa , nườm nượp , tiếng chim , yÓng - Häc sinh viÕt b¶ng - HS luyÖn viÕt phÇn A vµo vë TiÕt 4: To¸n luyÖn tËp chung A/ Môc tiªu: *Chung: -Cñng cè vª lµm tÝnh céng , trõ ( kh«ng nhí) c¸c sè ph¹m vi 100 - KÜ n¨ng so s¸nh sè ph¹m vi 100 - Làm tính cộng trừ với các số đo độ dài , kĩ giải toán , kĩ nhận dạng hình , kĩ vẽ ®o¹n th¼ng cña ®iÓm *Riªng: - Cñng cè cho HS yÕu vª lµm tÝnh céng , trõ ( kh«ng nhí) c¸c sè ph¹m vi 100 B.§å dïng d¹y häc: - Ôn tập lại các bài đã học C Các hoạt động dạy - học I/ KTBC: (5') - C¶ líp lµm phÐp tÝnh vµo b¶ng ( Bµi 2): 23 + + = 26 40 + 20 + = 61 90 - 60 = 30 II luyÖn tËp chung: (30') a) Gv giới thiệu bài ghi đề lên bảng b) Hs thùc hµnh lµm bµi tËp Bµi : §Æt tÝnh råi tÝnh: HS lªn b¶ng, líp lµm vµo vë - HD häc sinh nªu c¸ch tÝnh 37 -GV giúp HS yếu cách đặt tính + -GV NX bµi lµm cña HS 21 58 Bµi TÝnh HS lªn b¶ng lµm, líp lµm vµo vë -GV HD c¸ch tÝnh 18 GiaoAnTieuHoc.com (19) Bài Hs đọc đề , Gv đặt câu hỏi tìm hiểu đề gi¶i -Đo độ dài ĐT -Tính độ dài ĐT AC * HÕt giê gäi Hs ch÷a bµi gv kÕt hîp chÊm vë mét sè häc sinh III Cñng cè - dÆn dß ( 5') - NhËn xÐt bµi lµm cña häc sinh -DÆn CB bµi sau.LuyÖn tËp chung -HS thực hành đo và tính độ dài ĐT Buæi ChiÒu TiÕt 1: ChÝnh t¶ Hồ gươm I Môc tiªu: - Củng cố kĩ viết và trình bày đúng đẹp đoạn văn bài " Hồ Gươm" -Lµm ®îc c¸c bµi tËp ë vë bµi tËp vµo vë « li - Đối với học sinh yếu giáo viên cần kèm cặp và hướng dẫn trực tiếp cách trình bày II Các hoạt động dạy và học Häc sinh luyÖn viÕt b¶ng c¸c tiÕng khã vµ mét sè lçi chÝnh t¶ ®a sè häc sinh viÕt sai ë buæi s¸ng ( 10') Häc sinh thùc hµnh ( 25') - Häc sinh chÐp bµi vµo vë - Lµm c¸c bµi tËp * GV chÊm vë - Gäi häc sinh ch÷a c¸c bµi tËp Cñng cè - DÆn dß (5') - Nhận xét tiết học , khen ngợi số em viết đúng và đẹp - ChuÈn bÞ bµi sau: Luü Tre TiÕt 3: To¸n luyÖn tËp chung ( rÌn kÜ n¨ng lµm to¸n) A/ Môc tiªu: Gióp HS: -Cñng cè vª lµm tÝnh céng , trõ ( kh«ng nhí) c¸c sè ph¹m vi 100 - KÜ n¨ng so s¸nh sè ph¹m vi 100 - Làm tính cộng trừ với các số đo độ dài , kĩ giải toán , kĩ nhận dạng hình , kĩ vẽ ®o¹n th¼ng cña ®iÓm * Đối với học sinh yếu cần tăng cường kĩ đặt tính và thực phép tính cộng trừ II Các bước ôn tập GV cïng häc sinh hÖ thèng l¹i bµi ( 10 ') - HS lµm b¶ng : 32 + 40 32 + 14 14 + 32 2.Hướng dẫn học sinh làm các bài tập VBT ( 20') - HS lµm c¸c bµi tËp * Gv kÌm mét sè häc sinh yÕu : HD C¸ch thùc hiÖn phÐp tÝnh * ChÊm vá ch÷a bµi III Cñng cè , dÆn dß.( 5') - NhËn xÐt bµi lµm cña häc sinh DÆn häc sinh vÒ nhµ «n tËp - ChuÈn bÞ bµi sau : KiÓm tra _ Thø t : Ngµy so¹n: 17/4/2009 19 GiaoAnTieuHoc.com (20) Ngµy d¹y: 22/4/2009 Tiết 2-3 :Tập đọc luü tre A.môc tiªu *Chung: Học sinh đọc trơn bài, phát âm đúng các tiếng , từ ngữ khó : Luỹ tre, rì rào, gọng vó , bóng r©m - Nghỉ đúng sau dấu câu ¤n c¸c vÇn iªng, yªng T×m ®îc tiÕng , nãi ®îc c©u cã chøa vÇn: iªng, yªng HiÓu néi dung bµi : Vµo buæi s¸ng sím , luü tre xanh r× rµo , ngän tre nh kÐo mÆt trêi lªn cao Buæi tra luü tre im giã nhng l¹i ®Çy tiÕng chim - HTL bµi th¬ *Riªng: -HS yếu biết đánh vần và đọc số câu bài B, đồ dùng dạy học : - C¸c tranh sgk C, các hoạt động dạy học: I, KiÓm tra bµi cò: ( phót) - HS đọc lại bài : " Hồ Gươm" Vũ , Cường" - Cả lớp đọc đồng lần bài II, Bµi míi: ( 28 phót) Giới thiệu bài , ghi đề lên bảng Hướng dẫn học sinh luyện đọc a) Giáo viên đọc mẫu bài văn b) Học sinh luyện đọc Cả lớp - HS phân tích và đánh vần đọc trơn các tiếng - Luyện đọc tiếng nối tiếp bài tõ ng÷ khã, dÔ sai - Luyện đọc từ ngữ - Gi¸o viªn & Häc sinh kÕt hîp gi¶i nghÜa vµ + Luü tre, r× rµo, gäng vã , bãng r©m phân tích các từ ngữ khó đó - Luyện đọc câu : (Chú ý HS yếu) - Học sinh đọc nối tiếp dòng thơ - Luyện đọc nối tiếp khổ thơ ( HS K-G) - Học sinh đọc cá nhân khổ thơ - Thi đọc bài - Học sinh thi đọc các tổ - Học sinh đọc đồng bài lần ¤n c¸c vÇn : iªng a Giíi thiÖu vÇn «n - tiÕng chim - HS t×m nhanh tiÕng bµi cã vÇn: iªng - Học sinh phân tích các tiếng đó b HS t×m nhanh tõ ng÷ ngoµi bµi cã vÇn: iªng - HS thi gi÷a c¸c tæ t×m nhanh tiÕng hoÆc tõ cã vÇn cÇn «n Gi¶i lao hÕt tiÕt TiÕt 2: Tìm hiểu bài đọc và luyện nói : 30' a.Tìm hiểu bài đọc: HS K-G -2 học sinh đọc khổ thơ H? Nh÷ng c©u th¬ nµo t¶ luü tre buæi sím? - 2Học sinh đọc khổ thơ thứ H? §äc nh÷ng c©u th¬ t¶ luü tre vµo buæi tra? - HS đọc bài H? Tranh vÏ c¶nh g×? § Luü tre xanh r× rµo , ngän tre cong gäng vã § Tre bÇn thÇn nhí giã , chît vÒ ®Çy tiÕng chim 20 GiaoAnTieuHoc.com (21)