chơi: Khoanh vào tiếng mang vần mới : bụi tre , túi vải , bó củi , gửi thư , ngửi mùi IV.Củng cố -Dặn dò:-Đọc lại bài Bài sau:ươi,uôi LUYỆN TOÁN: SỐ KHÔNG TRONG PHÉP CỘNG I.Mục tiêu:-Hướ[r]
(1)L ỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 8: (12/10/2010-16/ 10 /2010) Tục ngữ : Một ngựa đau tàu bỏ cỏ Tên bài dạy Chào cờ ua-ưa ua-ưa Luyện tập Thứ Hai 12/10 Môn HĐTT Học âm Học âm Toán Chiều NGLL L.hát Chủ điểm: Truyền thống nhà trường Lý cây xanh Ba 13/10 Học âm Học âm Toán Ôn tập Ôn tập Phép cộng phạm vi Học âm Học âm Toán L.T.oán Oi-ai Oi-ai Luyện tập Phép cộng phạm vi Học âm Học âm Toán L.T Việt Ôi-ơi Ôi-ơi Số phép cộng Tư 14/10 Năm 15/10 Sáu 16/10 Oi-ai,ôi-ơi, Học âm Học âm L.Toán HĐTT Ui-ưi Ui-ưi Oi-ai,ôi-ơi, SHs` Thứ hai ngày 12 tháng 10 năm 2010 HỌC VẦN: UA- ƯA trần Thị minh thuỷ -1B GiaoAnTieuHoc.com (2) I Mục tiêu :- Đọc : ua, ưa , cua bể, ngựa gỗ; các từ , câu ứng dụng - Viết : ua, ưa , cua bể, ngựa gỗ - Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề : Giữa trưa II.: Đồ dung dạy học :- GV+HS:SGK+BC+bút chì - Tranh minh họa từ ứng dụng , câu ứng dụng , luyện nói III Hoạt động dạy và học :Tiết HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ 1.Bài cũ: Đọc viết: ia, lá tía tô, tờ bìa, vỉa hè -BC -Đọc câu ứng dụng SGK/ 61 -1 HS lên đọc 2.Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu- ghi đề a.Giới thiệu vần ua: -HS đọc –ghép ua -Vần ua gồm có âm ghép lại? - âm : u,a - So sánh ua-ia? - Giống : có a , khác : ua có thêm u, ia có I đứng trước -Có vần ua, muốn ghép tiếng cua em phải thêm Âm c- ghép- p.tích – đ.Vần-đ.trơn cua âm gì? - HS đọc - Thông qua tranh HS rút từ cua bể -HSCN-ĐT -HS đọc : ua/cua/cua bể b.Giới thiệu vần ưa : tương tự -Giống : có a,khác : ua có u, ưa có đứng trước So sánh: ua và ưa -HSCN-ĐT - HS đọc : ưa/ngựa / ngựa gỗ - Viết : ua,ưa, cua bể, ngựa gỗ Hoạt động 2: a.Viết BC: - Gạch chân –p.tích –đ.vần- đ Trơn tiếng có mang vần b.Từ ứng dụng: * Giải nghĩa từ ứng dụng: c.T chơi:Tìm tên bạn mình có mang vần Nhận xét-tuyên dương Tiết Hoạt động 3: Luyện tập 1.Luyện đọc: -Bảng lớp -SGK -Thông qua tranh rút câu ứng trang 63 -HSCN-ĐT Gạch chân- phân tích – đ Vần – đọc trơn các tiếng mang vần -HS đọc câu - ua, ưa, cua bể , ngựa gỗ 2.Luyện viết:Vở tập viết Chấm-Nhậnxét 3.Luyện nói theo chủ đề: Giữa trưa -Trong tranh vẽ cảnh gì? - Giữa trưa -Vì em biết ? -Buổi trưa người đâu và làm gì? -Buổi trưa các bạn em làm gì? -Tại trẻ em không vui đùa trưa ? -Vì người nghỉ ngơi T Chơi:Khoanh tròn vào tiếng mang vần -HS thi đua đội , đội em , : chưa ngủ, cưa gỗ , cà chua , dưa đổ, tre nứa em tiếng IV.Củng cố-Dặn dò: - Đọc lại bài -Bài sau: Ôn tập -Nhận xét-tuyên dương TOÁN: LUYỆN TẬP (PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 3,4) trần Thị minh thuỷ -1B GiaoAnTieuHoc.com (3) I.Mục tiêu: -Biết làm tính cộng phạm vi 3, phạm vi -Tập biểu thị tình h ình v ẽ phép tính cộng II.Đồ dung dạy học : Bảng phụ , tranh vẽ III.Hoạt động dạy và học: 1.Bài cũ:Phép cộng phạm vi 3+….=4,1+….=4,4=3+….,1+2=? BC Đọc phép cộng phạm vi HSCN 2.Bài mới:Hoạt động1: H dẫn HS giải bài tập SGK/ 48 HSCN Bài:1/48:tính BC -4,3,4,3, - Trong phép cộng,khi ta đổi chỗ các số thì kết -vẫn không thay đổi nào? Bài 2/48( d òng 1):Số - Làm vào SGK:3,3,4,4, d òng 2: HS khá giỏi làm Bài 3: Tính - Làm vào Bài 4/48:HS đặt đề toán theo hình vẽ và nêu cách -HSkhá , giỏi trả lời miệng giải 1+3=4 Hoạt động2: Củng cố -Dặn dò: - Đọc lại bảng cộng phạm vi 3,4 2-3HS CN Bài sau:Phép cộng phạm vi Nhận xét_tuyên dương Chiều thứ hai ngày 12 tháng 10 năm 2010 Ngoài lên lớp : Chủ đề : Truyền thống nhà trường NỘI DUNG : TH ỰC H ÀNH L ÀM ĐẸP M ÔI TRƯỜNG I.Mục tiêu : HS biết giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp nhà trường Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động 1: Tìm hiểu truyền thống tốt đẹp nhà trường -GV k ể tiểu s c ông H Ph ớc H ậu choHS nghe - Nêu truyền thống tốt đẹp nhà trường Hoạt động 2: HS biết giữ gìn và phát huy đ ược -HS nêu truyền thống tốt đẹp nhà trường - Để giữ gìn và phát huy đ ược truyền thống tốt đẹp nhà trường Em cần phải làm gì? - Em sức học tập thật Hoạt động 3: dặn dò :-Về thực điều đã học tốt trần Thị minh thuỷ -1B GiaoAnTieuHoc.com (4) Luyện Tiếng Việt : UA - ƯA I/ Mục tiêu:- Ônlại các vần đã học -HS tìm ngoài bài tiếng có mang vần ua ,ưa II/Hoạt động dạy và học Hoạt động 1: Luyện đọc bài SGK (bảng) -CN- N- ĐT -Thi đua tìm tiếng ngoài bài có vần vừa học -Làm việc CN Hoạt động2: Luyện viết -HS viết bảng các tiếng có mangvần - Ngựa tía , cua bể , sũa bò, bữa trưa , dưa đỏ,… Hoạt động3: H.dẫn HS làm bài VBT/31 Bài 1: nối Bài 2: Điền ua hay ưa - HS làm bài Bài 3: Viết cà chua (1 dòng) Tre nứa(1 dòng ) H.dẫn HS làm bài VBT/32: tương tự Hoạt động 4: Củng cố -dặn dò : -Đọc lại bài - Bài sau : oi-ai Thứ ba ngày 13 tháng 10 năm 2010 HỌC VẦN: ÔN TẬP( IA,UA, ƯA) I/ Mục tiêu - Đọc các vần đã học; ia,ua , ưa; các từ ngữ và câu ứng dụng từ bài 28 đến bài 31 -Vi ết các vần đã học; ia,ua , ưa; các từ ngữ ứng dụng - Nghe , hiểu, kể lại theo tranh truyện kể” Khỉ và rùa II.: Đồ dung dạy học :- Tranh minh họa từ ứng dụng , câu ứng dụng , luyện nói III Hoạt động dạy và học :Tiết 1) Bài cũ: ua , ưa HSCN Ua , ưa,cua, ngựa gỗ,cà chua,nô đùa, xưa ,tre nứa HSCN Mẹ chợ…………cho bé viết BC GV đọc: cà chua , tre nứâ 2)Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu- ghi đề a H dẫn ôn tập IA, UA, ƯA Tuần qua em học vần nào? GV ghi bảng -Có vần ia muốn có tiếng mía( múa) em phải thêm âm gì? Mía: thêm âm m Dấu gì? đâu? Ghi bảng ôn nhưSGK/64 -HS ghép Tr,ng,ngh( cột dọc) U,ua, ư, ưa, i ,ia( hàng ngang) để tạo thành chữ b.Ghép chữ và vần thành tiếng -HS đọc bảng ôn CN-N-ĐT Lưu ý: ngh không ghép với u,ua, , ưa - Tìm tiêng có vần vừa ônđọc CN-N-ĐT Hoạt động 2.Từ ứng dụng: ngựa tía, trỉa đỗ, mùa dưa mua mía * Giải nghĩa từ ứng dụng - Trỉa đỗ: rắc hạt giống đỗ(đậu) xuống đất để hạt nảy mầm lên cây đỗ Ngựa tía: loài có vú, chân có ngón, nuôi để cưỡi, kéo - mùa dưa xe *H.dẫn HS viết BC: trần Thị minh thuỷ -1B GiaoAnTieuHoc.com (5) TIẾT2 -So sánh ia ,ua , ưa -giống: cuối có a khác:ia có I, ua có u, ưa có trước Hoạt động 3: Luyện tập 1) Luyện đọc: Bảng lớp: Vần từ -HSCN Đọc thơ:Gíó lùa………… ngủ trưa HSCN-ĐT SGK: GV đọc: HSCN-ĐT 2)Luyện viết: Viết tập viết - : mùa dưa , ngựa tía 3)Kể chuyện theo tranh: Khỉ và Rùa: SGK/110 TV1: Rùa và Khỉ là đôi bạn thân Một hôm Khỉ báo cho Rùa biét nhà Khỉ có tin HS nghe và quan sát tranh mừng TV2:Khỉ bảo Rùa ngậm chặt đuôi Khỉ để Khỉ đưa Rùa lên nhà mình’ TV3: Vừa tới cổng vợ Khỉ chạy chào Rùa quên việc ngậm đuôi , Khỉ há miệng đáp lễ, Rùa rơi xuống đất TV4: Mai Rùa bị rạn nứt, là từ đó mai Rùa Có vết rạn -HS kể tranh – câu chuyện GV theo dõi , giúp đỡ Ý nghĩa: Ba hoa, cẩu thả là tính xấu có hại GD: Thật thà, cẩn thận để người yêu quý IV) Củng cố - Dặn dò: Bài sau: oi, -Nhận xét –Tuyên dương TOÁN : PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI I/ Mục tiêu : - Thuộc bảng cộng phạm vi - Biết làm tính cộng phạm vi - Tập biểu thị tình h ình v ẽ phép tính cộng II./: Đồ dung dạy học: GV+HS:SGK+B con+HT III Hoạt động dạy và học : 1.Bài cũ:Luyện tập,phép cộng phạm vi 3,4 Đọc phép cộng phạm vi 3,4 HSCN BC:3+1…?,1+2=?,2=2=? BC 2.Bài mới: Hoạt động1:.1.Lập phép tính: a 4+1=5, 1+4=5: -5 -4 cá thêm cá,tất có cá? -4 thêm HSCN-ĐT cộng 5_4+1=5 Tv:1 cái mũ,4 cái mũ -1 thêm mấy? cộng mấy? 1+4=? TV:3 ngỗng,2 ngỗng b.H dẫn HS lập phép tính 3+2=5,2+3=5 : tương tự -Lập phép tính - gv ĐỌC : 1+4=5 , 4+1=5 2+3=5 , 3+2=5 -So sánh : 1+4=5 và 4+1=5 2+3=5 và 3+2=5 trần Thị minh thuỷ -1B GiaoAnTieuHoc.com (6) Hoạt động 2:Kiểm tra việc học thuộc phép cộng phạm vi - cộng ? - Mấy cộng 5? - cộng 5? - Mấy cộng 5? Hoạt động 3:.Thực hành:SGK: Bài :1/49Tính Bài 2/49Tính Bài 3/49:Số Trong phép cộng ta đổi chỗ cho các số thì kết nào? Bài 4a/49:nhìn tranh đặt đề toán và ghép phép tính Hoạt động 4.Trò chơi: “ Tiếp sức” ….+2=5 , 1+…=5 , 4+…=5, 5=1+…, 5=….+3 IV Củng cố -Dặn dò: -Đọc phép cộng phạm vi Bài sau:Luyện tập - - 4=1=5 - 2+3=5 - 2+3=5 - Trò chơi đố bạn -BC:5,5,4 - Làm vào vở:5,5,4,1 -Không thay đổi -4+1=5, 4b(HS K,G làm :3+2=5 -Chia lớp thành đội ,mỗi đội em ,mỗi em điền chỗ trống HSCN Thứ tư ngày 14 tháng 10 năm 2010 HỌC VẦN: OI, AI I) Mục tiêu :- :- Đọc :oi,ai, nhà ngói , bé gái ; các từ , câu ứng dụng - Viết : oi,ai, nhà ngói , bé gái - Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề : sẻ ri,bói cá,,le le II./: Đồ dung dạy học tranh minh ho t kho á , t ứng d ụng , c âu ứng d ụng III.Hoạt động dạy và học : Ti ết trần Thị minh thuỷ -1B GiaoAnTieuHoc.com (7) 1)Bài cũ: Ôn tập: ia, ua,mua mía,mùa dưa, trỉa đỗ, ngựa tía Gío lùa……… ngủ trưa GV Đọc:ia, mía, ua, múa 2)Bài mới: Hoạt động1: Giới thiệu- ghi đề a.Giới thiệu vần oi: -Vần oi gồm có âm ghép lại? - So sánh oi - o? -Có vần oi, muốn ghép tiếng ngói em phải thêm âm gì? Dấu gì? - Thông qua tranh HS rút từ nhà ngói -HS đọc : oi / ngói / nhà ngói b.Giới thiệu vần : tương tự So sánh: oi và - HS đọc : / gái / bé gái Hoạt động 2: a.Viết BC: b.Từ ứng dụng: HSCN HSCN HS viết BC -HS đọc –ghép oi - âm : o-i - Giống : có o , khác : oi có thêm i đứng sau Âm ng- sắc ghépp.tích – đ.Vần-đ.trơn ngói - HS đọc -HSCN-ĐT -Giống :i, khác:o,a - HS cn-n-đt - oi-ai- nhà ngói – bé gái -HS gạch chân – p tích – đ.vần –đ.trơn tiếng có mang vần * Giải nghĩa từ ứng dụng :+Ngà voi: hàm voi mọc ngoài,có màu trắng vàng + Cái còi: cho HS xem cái còi +Gà mái : Gà thuộc giống cái , đẻ trứng +Bài : Chỉ bài tập , sách nói chung c)Trò chơi: Tìm tên bạn mình có mang vần TIẾT2 Hoạt động 3: Luyện tập : 1) Luyện đọc: Bảng lớp: Tiếng ,từ ,câu -Thông qua tranh vẽ rút câu ứng dụngSGK: GV đọc mẫu 2)Luyện viết: oi-ai-nhà ngói – bé gái Chấm - Nhận xét 3)Luyện nói: Sẻ, ri ri, bói cá,le le -Trong tranh vẽ gì? -Chim bói cá và le le sống đâu? -Em có thích nuôi chim không ? Vì sao? -Em có biết bài hát nào nói chim không ? Hãy hát cho cô cùng các bạn nghe ? -Em biết chim có ích lợi gì? 1) Trò chơi: Khoanh trò vào tiếng mang vần vừ học: gai tre, bãi cỏ, cái còi , khói xe, chó sói IV)Củng cố - Dặn dò: trần Thị minh thuỷ -1B GiaoAnTieuHoc.com -HSCN - Gạch chân –p.tích – đ.vần – đ.trơn tiếng có mang vần -HSCN-ĐT VỞ T.viết -Sẻ, ri ri, bói cá,le le -Có chim vành khuyên ,… (8) Bài sau: ôi, Nhân xét –Tuyên dương TOÁN: LUYỆN TẬP(PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 5) - I Mục tiêu Biết làm tính cộng phạm vi Tập biểu thị tình h ình v ẽ phép tính cộng II/Đồ dung dạy học.: GV+HS:SGK+vở+HTH III Hoạt động dạy và học:: 1.Bài cũ:Đọc phép cộng phạm vi HSCN 4+1=?, 3+2=?, 2=3+?, 5+4=? BC 2.Bài mới: Hoạt động 1: H dẫn HS làm bài tập SGK: Bài 1/50: Hướng dẫn HS đặt cột dọc - Thực BC Bài 2/50:Hướng dẫn HS đặt cột dọc - Trò chơi đố bạn Bài 3/50( d òng 1):Tính - Làm vào vở-( d òng 1): (HS K,G làm vào SGK Bài 4/50:Dấu >,<,= - (HS K,G làm vào SGK Bài 5/50:Đặt đề toán và viết phép tính thích hợp - Làm vào SGK Chấm-Nhận xét Hoạt động 2:Trò chơi:Hái hoa học tập IV Củng cố -Dặn dò: - Đọc bảng cộng phạm vi5 Bài sau:Số không phép cộng Nhận xét-Tuyên dương LUYỆN TOÁN: PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI I.Mục tiêu:-Hướng dẫn HS tự học để HS nắm vững phép côngj phạm vi -Biết áp dụng để làm tính.Tập biểu thị tình tranh phép cộng II.Đồ dụng dạy học : GV+HS:SGK+VBT+BC III.Hoạt động dạy và học: Hoạt động 1.Củng cố kiến thức SGK/49 HS tự ôn lại bài Hoạt động 2.Hướng dẫn làm bài VBT: Bài1/34 Tính -Trò chơi đố bạn Bài 2/34 Viết số -BC Bài 3/34 Viết phép tính -VBT Bài 4/34 Nối -VBT Chấm-Nhận xét * VBT trang 35 : tương tự Hoạt động 3.Trò chơi:Viết số thích hợp Hoạt động4.Xem trước bài:Luyện tập -Nhận xét-Tuyên dương Thứ năm ngày 15 tháng 10 năm 2010 HỌC VẦN: ÔI – ƠI I.Mục tiêu : :- Đọc : ôi , , trái ổi, bơi lội ; các từ , câu ứng dụng - Viết : ôi , , trái ổi, bơi lội - Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề : :Lễ hội II.Đồ dung dạy học :GV+HS:SGK+BC+Bộ chữ- Tranh minh họa từ ứng dụng , câu ứng dụng , luyện nói III.Hoạt động dạy và học :Tiết 1.Bài cũ:oi.ai Nhà ngói,bé gái,ngà voi,cái còi,gà mái,bài HSCN trần Thị minh thuỷ -1B GiaoAnTieuHoc.com (9) Chú bói cá…bữa trưa GV đọc:oi,ngói.ai,mái 2.Bài mới: Hoạt động1: Giới thiệu- ghi đề a.Giới thiệu vần ôi: -Vần ôi gồm có âm ghép lại? - So sánh oi - ôi? -Có vần ôi, muốn ghép tiếng ổi em phải thêm âm gì? Dấu gì? - Thông qua tranh HS rút từ trái ổi -HS đọc : ôi / ổi/ trái ổi b.Giới thiệu vần : tương tự So sánh: ôi và - HS đọc : / bơi/ bơi lội Hoạt động 2: a.Viết BC: b.Từ ứng dụng: Viết BC -HS đọc –ghép ôi - âm : ô-i - Giống : có i , khác : ôi có thêm ô - hỏi ghép- p.tích – đ.Vần-đ.trơn ổi - HS đọc -HSCN-ĐT -Giống :i, khác:ô,ơ - HS cn-n-đt - ôi,ơi,trái ổi, bơi lội -HS gạch chân – p tích – đ.vần –đ.trơn tiếng có mang vần c.Giải nghĩa từ ứng dụng: -Cái chổi : Là dụng cụ dung để quét nhà -Thổi còi :Là hành động dung thổi còi làm cho còi phát tiếng kêu to -N gói : Là viên ngói sản xuất -Đồ chơi:vật dùng cho trẻ em chơi d.TC: Tìm tên bạn mình có mang vần Tiết Hoạt động3: Luyện tập 1.Luyện đọc HSCN Bảng lớp,vần,tiếng,từ,câu,bé trai,bố mẹ HSCN- HSCN-ĐT -Qua tranh rút câu ứng dụngSGK: - HS gạch chân – p tích – đ.vần –đ.trơn tiếng có mang vần -GV đọc SGK 2.Luyện viết : Vở tập viết - ôi,ơi,trái ổi, bơi lội Chấm-Nhận xét 3.Luyện nói theo chủ đề:Lễ hội Tranh vẽ cảnh gì? -Lễ hội Trong lễ hội thường có gì? -Cờ treo,người đông Qua xem tivi em biết lễ hội nào? GD:Giữu trật tự nơi đông người Hoạt động 4.Trò chơi:Gắn từ vào tranh vẽ IV.Củng cố -.Dặn dò: - Đọc lại bài -Bài sau:ui,ưi Nhận xét-Tuyên dương TOÁN : SỐ KHÔNG TRONG PHÉP CỘNG I.Mục tiêu:-Biết kết phép tính cộng số với ; số nào cộng với số chính số đó - Biết biểu thị tình tranh phép tính phù hợp II.Đồ dung dạy và học: GV+HS:TV+SGK+HTH III.Hoạt động dạy và học: 1.Bài cũ:Đọc phép cộng phamị vi HSCN trần Thị minh thuỷ -1B GiaoAnTieuHoc.com (10) 5=3+?,3+?=5,4+?=5 HSCN+BC 2.Bài mới:Hoạt động1:Giới thiệu phép cộng số với 0: 3+0=?.0+3=? SGK/51:Lồng thứ có chim,lồng thứ hai -HS quan sát không có chim nào cả.Hỏi hai lồng có -3 chim? Vậy 3+0=?,0+3=? -3+0=3 , 0+3=3 +Kết luận:Một số cộng với không cho kết là chính -HSCN-ĐT số đó 3+0=0+3 Trong phép cộng ta đổi chỗ các số thì kết - Không thay đổi nào? Hoạt động 2.Thực hành:SGK: Bài :1/51Tính - Trò chơi đố bạn Bài 2/51Tính - BC Bài 3/51:Số - Làm SGK Bài 4/51:HS đạt đề và viết phép tính thích hợp - HS K-G Làm Chấm-Nhận xét IV Củng cố -Dặn dò: Bài sau:Luyện tập Nhận xét-Tuyên dương LUYỆN HỌC VẦN : OI-AI, Ô-ƠI I.Mục tiêu:-Củng cố để HS nắm vững vần ,ôi,ơi -Rèn HS nghe,đọc,viết các tiếng,từ có vần oi.ai, ,ôi,ơi II.Đồ dung dạy học : GV+HS:SGK+VBT+BC III.Hoạt động dạy và học : Hoạt động 1.SGK:oi,ai,ôi,ơi SH tự đọc lại bài Hoạt động 2:Bảng lớp: tai nghe ,đợi chờ,lời nói,bà em kiểm tra chéo nội -HSCN-ĐT Hoạt động 3:a Làm bài tập:VBT/33 Bài 1:Nối tranh với từ thích hợp Bài 2:Nối thành câu có nghĩa -HS làm bài Bài 3: Viết: ngà voi ( dòng) Bài (1 dòng) Chấm-Nhận xét b Làm bài trang 34: tương tự Hoạt động 4.:trò chơi:Tìm bạn Hoạt động 5:.Xem trước bài:ui, ưi Nhận xét-Tuyên dương Thứ sáu ngày 16 tháng 10 năm 2010 HỌC VẦN : UI , ƯI I.Mục tiêu: :- Đọc : ui,ưi,đồi núi,gửi thư; các từ , câu ứng dụng - Viết : ui,ưi,đồi núi,gửi thư - Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề : Đồi núi II Đồ dung dạy học :GV+HS:SGK+BC+Bộ chữ- Tranh minh họa từ ứng dụng , câu ứng dụng , luyện nói III.Hoạt động dạy và học :Tiết trần Thị minh thuỷ -1B 10 GiaoAnTieuHoc.com (11) 1.Bài cũ:ôi,ơi bơi lội,trái ổi,thổi còi,cái chổi,ngói mới,đồ chơi Bé trai…bố mẹ GV đọc:Trái ổi,bơi lội 2.Bài mới: Hoạt động1: Giới thiệu- ghi đề a.Giới thiệu vần ui: -Vần ui gồm có âm ghép lại? - So sánh ui - ôi? -Có vần ui, muốn ghép tiếng núi em phải thêm âm gì? Dấu gì? - Thông qua tranh HS rút từ đồi núi -HS đọc : ui / núi / đồi núi b.Giới thiệu vần : tương tự So sánh: ui và ưi - HS đọc : ưi / gửi / gửi thư Hoạt động 2: a.Viết BC: b.Từ ứng dụng: c.Giải nghĩa từ ứng dụng: -Cái túi : Là vật dung để đựng , làm da vải - Vui vẻ : Có vẻ ngòi lộ vui -.Gửi quà:trao cho người khác giữ món quà qua khâu trung gian - Ngửi mùi :Là hít vào mũi để nhận biết , phann biệt mùi d.trò chơi:Tìm tên bạn mình có mang vần Tiết Hoạt động 3: Luyện tập 1.Luyện đọc: _Bảng lớp:Vần,tiếng,từ-SGK -Thông qua tranh rút câu ứng dụng SGK -GV đọc mẫu HSCN HSCN Viết BC HS đọc –ghép ui - âm : u-i - Giống : có i , khác : ui có thêm u , ôi có ô - Âm n- sắc ghép- p.tích – đ.Vần-đ.trơn núi - HS đọc -HSCN-ĐT -Giống :i, khác: u , - HS cn-n-đt - ui, ưi, đồi núi , gửi thư -HS gạch chân – p tích – đ.vần – đ.trơn tiếng có mang vần Giống i,khác u,ư -HSCN-ĐT - HS gạch chân – p tích – đ.vần –đ.trơn tiếng có mang vần ui, ưi, đồi núi , gửi thư 2.Luyện viết: H dẫn HS viết vào T.V 3.Luyện nói theo chủ đề:Đồi núi Trong tranh vẽ gì? -Đồi núi Đồi núi thường đâu? Trên đồi,núi thường có gì? -cây cối… Hoạt động 4.T chơi: Khoanh vào tiếng mang vần : bụi tre , túi vải , bó củi , gửi thư , ngửi mùi IV.Củng cố -Dặn dò:-Đọc lại bài Bài sau:ươi,uôi LUYỆN TOÁN: SỐ KHÔNG TRONG PHÉP CỘNG I.Mục tiêu:-Hướng dẫn HS tự học để HS nắm vững phép côngj phạm vi -Biết áp dụng để làm tính.Tập biểu thị tình tranh phép cộng II.Đồ dụng dạy học : GV+HS:SGK+VBT+BC III.Hoạt động dạy và học: Hoạt động 1.Củng cố kiến thức SGK/51 HS tự ôn lại bài Hoạt động 2.Hướng dẫn làm bài VBT: trần Thị minh thuỷ -1B 11 GiaoAnTieuHoc.com (12) Bài1/36 Tính Bài 2/36 Viết số Bài 3/36Viết phép tính Bài 4/36 Nối Hoạt động 3.Trò chơi:Viết số thích hợp: …+0=4 , 5+…=5 , 2+0=…, 1+ 3=, 2+1=… Hoạt động4.Xem trước bài:Luyện tập trần Thị minh thuỷ -1B 12 GiaoAnTieuHoc.com -Trò chơi đố bạn -BC -VBT -VBT (13) Hoạt động tập thể : SINH HOAT SAO I Mục tiêu:-Nhận xét tình hình tuần qua Học tập:Đi học chuyên cần-có đầy đủ ĐDHT theo thời khoá biểu VTM:Thực đúng quy định II.Công tác tuần đến-_Hướng dẫn HS mạnh dạn giao tiếp -Làm quen với sinh hoạt nhóm học tập.Trật tự xếp hàng vào lớp đầu giờ.Chào hỏi thầy cô giáo Thực tốt nào việc III.Vui chơi:Chia nhi đồng HS biết ý nghĩa tên T1:Sao đoàn kết -T2:Sao chăm chỉT3:Sao thật thà Hát bài: Hoa vườn nhà Bác Trò chơi:Chơi trò chơi mà em thích ******************************************************************* trần Thị minh thuỷ -1B 13 GiaoAnTieuHoc.com (14)