Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Bài cũ: Viết: sạch sẽ, bạch đàn , cuốn sách Viết bảng con Đọc bài vần ach và tìm tiếng có chứa vần ach trong câu 2 em Nhận xét , sửa sa[r]
(1)Trường Tiểu học Hồ Chơn Nhơn Giáo án chiều TUẦN 20 Ngày soạn: 23/1/2010 Ngày giảng:Thứ ba ngày 26 tháng năm 2010 Tiếng Việt: LUYỆN TẬP ACH I.Yểu cầu: 1.Kiến thức:Củng cố cho HS cách đọc , cách viết tiếng , từ , câu có ccó tiếg chứa vần ach 2.Kĩ năng:Rèn cho HS khá , giỏi có kĩ đọc trơn thành thạo , HS trung bình , yếu đọc đánh vần -Làm đúng các dạng bài tập nối , điền , viết II Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Bài cũ: Viết: cá diếc , cái lược , thác nước Viết bảng Đọc bài vần iêc, ươc em Nhận xét , sửa sai 2.Bài mới: a)Luyện đọc: Cho HS đọc SGK, chia nhóm hướng dẫn HS luyện đọc -Đọc từ ứng dụng: chỉnh sửa Luyện đọc theo nhóm Hướng dẫn HSluyện đọc theo nhóm , nhóm có đủ Đại diện các nhóm thi đọc đối tượng Cá nhân , nhóm , lớp Yêu cầu đọc trơn phút HS lên bảng vừa vừa đọc Cùng HS nhận xét tuyên dương nhóm đọc tốt Cá nhân , nhóm , lớp -Đọc câu ứng dụng: Đọc mẫu , nhận xét khen em đọc tốt b)Làm bài tập: Bài 1: Nối: Hướng dẫn HS đọc các từ nối từ cột Nêu yêu cầu Theo dõi làm mẫu và làm VBT trái với từ cột phải tạo thành câu có nghĩa Làm mẫu từ và hướng dẫn HS cách làm các bài còn Mẹ tôi lớn nhanh Những cây bạch đàn mời khách lại Nhận xét sửa sai Nêu yêu cầu Bài 2: Điền ach : Hướng dẫn HS quan sát tranh , điền Quan sát em lên bảng điền, lớp vần ach vào chỗ chấm để có từ có nội dung phù hợp với điền VBT Con vịt lạch bạch , tranh Làm mẫu tranh Nhà thì mát bát ngon Nhận xét , sửa sai cơm c)Viết: Viết mẫu , hướng dẫn cách viết Quan sát Viết bảng Viết VBT Theo dõi giúp đỡ HS viết bài còn chậm GiaoAnTieuHoc.com (2) Trường Tiểu học Hồ Chơn Nhơn Giáo án chiều Chấm 1/3 lớp nhận xét , sửa sai IV.Củng cố dặn dò: Đọc , viết bài vần ach thành thạo Xem trước bài ich ; êch Nhận xét học Thực nhà Toán: LUYỆN TẬP PHÉP CỘNG DẠNG 14 + I.Yêu cầu: 1.Kiến thức:Củng cố cho HS cách đặt tính , cách tính thành thạo dạng 14 +3 theo cột dọc 2.Kĩ năng:Rèn cho HS có kĩ thực đúng , chính xác kết các phép tính 3.Thái độ:Giáo dục HS tính cẩn thận II.Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Bài cũ: Tính 14 + 15 + 17 + em lên bảng làm , lớp làm bảng Cùng HS nhận xét sửa sai 2.Bài Họïc sinh thực hành: Bài 1: tính Hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi Ghi các phép tính lên bảng , yêu cầu HS nêu 14 + +12 + 11 + 15 +12 cách Tính 19 15 17 19 17 Nêu cách đặt tính? Cùng HS nhận xét sửa sai Nêu yêu cầu Bài 2: Điền số thích hợo vào ô trống Gọi nêu yêu cầu bài: 8 11 11 19 18 17 16 15 14 13 12 19 12 15 Cùng HS nhận xét sửa sai Bài 3: Viết phép tính thích hợp: Tổ : 12 người Tổ 2: : người Cả tổ : người ? Bài toán cho biết gì? 12 15 16 17 18 19 20 14 12 HS lên bảng làm , lớp làm VBT Đọc lại các số vừa điền Nêu yêu cầu em đọc tóm tắt bài toán em nêu bài toán số người tổ và tổ GiaoAnTieuHoc.com (3) Trường Tiểu học Hồ Chơn Nhơn Bài toán hỏi gì? Muốn biết người hai tổ ta làm phép tính gì? Cùng HS nhận xét sửa sai 5.Củng cố, dặn dò:Hỏi tên bài Nêu cách đặt tính? Nêu lại nội dung bài học Nhận xét học Xem trước bài luyện tập Giáo án chiều Số người hai tổ Phép tính cộng HS làm bài tập , nêu phép tính và kết em em Thực làm bài tập nhà Tiếng Việt: LUYỆN TẬP ICH - ÊCH I.Yêu cầu: 1.Kiến thức:Củng cố cho HS cách đọc, cách viết tiếng , từ , câu có có tiếg chứa vần ich - êch 2.Kĩ năng:Rèn cho HS khá,giỏi có kĩ đọc trơn thành thạo, HS trung bình,yếu đọc đánh vần - Làm đúng các dạng bài tập nối , điền , viết II Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Bài cũ: Viết: sẽ, bạch đàn , sách Viết bảng Đọc bài vần ach và tìm tiếng có chứa vần ach câu em Nhận xét , sửa sai 2.Bài mới: a)Luyện đọc: Cho HS đọc SGK, chia nhóm hướng dẫn HS luyện đọc -Đọc từ ứng dụng: chỉnh sửa Luyện đọc theo nhóm Hướng dẫn HSluyện đọc theo nhóm , nhóm có đủ Đại diện các nhóm thi đọc đối tượng Cá nhân , nhóm , lớp Yêu cầu đọc trơn phút HS lên bảng vừa vừa đọc Cùng HS nhận xét tuyên dương nhóm đọc tốt Cá nhân , nhóm , lớp -Đọc câu ứng dụng: Đọc mẫu , nhận xét khen em đọc tốt b)Làm bài tập: Bài 1: Nối: Hướng dẫn HS đọc các từ nối từ cột Nêu yêu cầu Theo dõi làm mẫu và làm VBT trái với từ cột phải tạo thành câu có nghĩa Làm mẫu từ và hướng dẫn HS cách làm các bài còn Chị tôi mua chênh chếch Nắng chiếu phích nước sôi lại Nhận xét sửa sai Anh chạy đích đầu tiên Bài 2: Điền ich hay êch : Hướng dẫn HS quan sát tranh , Nêu yêu cầu điền vần ich hay êch vào chỗ chấm để có từ có nội dung Quan sát em lên bảng điền, lớp GiaoAnTieuHoc.com (4) Trường Tiểu học Hồ Chơn Nhơn phù hợp với tranh Làm mẫu tranh Nhận xét , sửa sai c)Viết: Viết mẫu , hướng dẫn cách viết Giáo án chiều điền VBT diễn kịch , đường ngôi lệch , xích xe Quan sát Viết bảng Viết VBT Theo dõi giúp đỡ HS viết bài còn chậm Chấm 1/3 lớp nhận xét , sửa sai IV.Củng cố dặn dò: Đọc , viết bài vần ich , êch thành thạo Xem trước bài ôn tập Nhận xét học Thực nhà GiaoAnTieuHoc.com (5) Trường Tiểu học Hồ Chơn Nhơn Giáo án chiều Ngày soạn: 23/1/2010 Ngày giảng:Thứ năm ngày 28 tháng năm 2010 TNXH: LUYỆN TẬP BÀI : CUỘC SỐNG XUNG QUANH I.Mục tiêu : Sau học học sinh biết : -Nói số nét chính hoạt động sinh sống nhân dân địa phương và hiểu người phải làm việc, góp phần phục vụ cho người khác -Biết hoạt động chính nông thôn -Có ý thức gắn bó yêu thương quê hương II.Đồ dùng dạy học: -Tranh vẽ cảnh nông thôn, thành phố III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KTBC : Vì phải giữ lớp học sẽ? Một vài học sinh trả lời câu hỏi Em làm gì để giữ lớp học đẹp? Học sinh khác nhận xét bạn trả lời GV nhận xét cho điểm 3.Bài mới: Hoạt động 1: Thảo luận nhóm: MĐ: HS biết yêu quý, gắn bó quê hương mình lắng nghe nội dung yêu cầu Các bước tiến hành: Bước 1: Chia nhóm theo học sinh và thảo luận theo HS thảo luận và nói cho nghe nội dung sau: + Các sống đâu? Hãy nói cảnh vật nơi nơi sống mình và gia đình… sống? Bước 2: Kiểm tra hoạt động: Học sinh nói trước lớp cho cô và các Mời học sinh đại diện nói cho các bạn và cô cùng bạn cùng nghe nghe Giáo viên nhận xét hoạt động học sinh Hoạt động 2:Làm bài tập: +Mục tiêu: HS tô màu và viết các từ đúng vào Nêu yêu cầu Quan sát hình vẽ kĩ chọn từ điền các hình vẽ +Tiến hành: vào hình vẽ phù hợp Hướng dẫn HS quan sát hình vẽ thật kĩ chọn các từ HS lên bảng điền , lớp làm VBT phù hợp viết hình vẽ Hoïc sinh nhaéc noäi dung baøi hoïc Theo dõi giúp đỡ hs còn lúng túng, Nhận xét sửa sai 4.Củng cố : Cho HS nhắc lại nội dung bài 5.Dăn dò: Học bài, xem bài GiaoAnTieuHoc.com (6) Trường Tiểu học Hồ Chơn Nhơn Giáo án chiều Tiếng Việt: TẬP TÔ BÀI TUẦN 20 I.Yêu cầu: Giúp HS Nắm cấu tạo , độ cao , khoảng cách các chữ , khoảng cách các tiếng Rèn cho HS có kĩ tô đúng , đẹp ,trình bày Giáo dục HS biết giữ gìn , rèn chữ đẹp II.Chuẩn bị: Bảng phụ viết sẳn các tiếng , chữ cái III.Hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Bài cũ: Viết từ : tem thư Lớp viết bảng , em lên bảng Nhận xét , sửa sai viết 2.Bài mới: *Hoạt động 1: Quan sát nhận xét +Mục tiêu: HS nắm quy trình tô chữ hoa và từ ứng dụng +Tiến hành: Treo bảng phụ yêu cầu HS đọc các âm , tiếng , từ Quan sát đọc cá nhân, lớp Bài viết có âm nào? U , Ủng hộ Những chữ nào viết cao ô li ? ,U Những chữ nào viết cao 2,5 ô li ? U, h, g Những chữ nào viết cao ô li ? n, ô Những chữ nào viết cao 1,5 ô li ? Khi viết khoảng cách các chữ nào? Cách ô li Khi viết các tiếng từ thì viết nào? Cách chữ o * Hoạt động 2: Luyện viết: +Mục tiêu: viết đúng đẹp các chữ U , Ủng hộ +Tiến hành: Viết mẫu và hướng dẫn cách viết ( điểm bắt đầu , điểm Quan sát và nhận xét Luyện viết bảng Tô vào ô li Thu chấm 1/ lớp Nhận xét , sửa sai IV.Củng cố dặn dò: Nhận xét học Luyện viết nhà chữ dòng Ôn đọc , viết các chữ hoa đã học Tô xong nộp chấm Đọc lại các tiếng từ trên bảng Thực nhà GiaoAnTieuHoc.com (7) Trường Tiểu học Hồ Chơn Nhơn Giáo án chiều Đạo đức: BÀI : LỄ PHÉP, VÂNG LỜI THẦY GIÁO, CÔ GIÁO (Tiết 2) I.Mục tiêu: SGV II.Chuẩn bị: Tranh minh hoạ phóng to theo nội dung bài -Một số đồ vật phục vụ cho diễn tiểu phẩm III Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động học sinh 1.KTBC: Khi gặp thầy (cô) giáo chúng ta Khi gặp thầy (cô) giáo chúng ta phải làm gì? phải lễ phép cất mũ nón, đứng nghiêm chào Chúng ta có thực đúng lời thầy (cô) giáo dạy Chúng ta cần thực đúng bảo hay không? lời thầy (cô) giáo dạy bảo GV nhận xét KTBC Vài HS nhắc lại 2.Bài : Giới thiệu bài ghi tựa Hoạt động : làm bài tập Học sinh kể trước lớp theo hướng dẫn giáo viên a) Gọi học sinh kể trước lớp nội dung bài tập b) Cho lớp trao đổi Học sinh trao đổi nhận xét c) Kể 1, gương các bạn lớp, trường Học sinh lắng nghe Học sinh nhận xét phát biểu ý việc lễ phép và vâng lời thầy (cô) giáo Bạn nào câu chuyện đã lễ phép vâng lời thầy giáo kiến mình trước lớp Đại diện nhóm phát biểu ý kiến (cô) giáo? Hoạt động 2: Thảo luận theo nhóm (bài tập 4) Khi các bạn chưa lễ phép, chưa Chia nhóm theo tổ (4 nhóm) và nêu yêu cầu: vâng lời thầy giáo cô giáo, em nên Em làm gì bạn chưa lễ phép, chưa vâng lời thầy giáo nhắc nhở và khuyên bạn không nên cô giáo? GV kết luận: Khi các bạn chưa lễ phép, chưa vâng lời thầy Sinh hoạt tập thể múa hát chủ giáo cô giáo, em nên nhắc nhở nhẹ nhàng và khuyên bạn đề “Lễ phép, vâng lời thầy giáo cô không nên giáo” Hoạt động 3: Học sinh vui múa hát chủ đề: “Lễ phép, Nêu tên bài và nhắc lại nội dung vâng lời thầy giáo cô giáo” bài học, đọc câu thơ Hướng dẫn cho học sinh vui múa theo chủ đề Củng cố: Gọi học sinh nêu nội dung bài học và đọc câu thơ cuối bài 4.Dặn dò: Học bài, chuẩn bị bài sau Toán: LUYỆN TẬP HAI MƯƠI - HAI CHỤC I.Mục tiêu: Củng cố cho HS nắm số hai mươi , hai chục Nhận biết thành thạo số 20 là số có hai chữ số , hàng chục , hàng đơn vị Giáo dục HS tính cẩn thận II.Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS GiaoAnTieuHoc.com (8) Trường Tiểu học Hồ Chơn Nhơn 1.Bài cũ: Đọc : mười chín , mười sáu, mười tám , mười bảy Nhận xét sửa sai 2.Bài mới: Bài 1: Viết (theo mẫu) Đọc số viết số chục Đơn vị mười 10 mười 11 1 mười ba 13 mười lăm 15 mười chín 19 Hai mươi 20 Cùng HS nhận xét sửa sai Bài 2:Điền số thích hợp vào ô trống 12 16 17 10 10 10 Cùng HS nhận xét sửa sai Bài 3: Viết Số liền sau 12 là Số liền trước 13 là Số liền sau 15 là Số liền trước 16 là Số liền sau 19 là Số liền trước 20 là Hướng dẫn HS tìm số liền trước , liền sau trên tia số Cùng HS nhận xét sửa sai Giáo án chiều viết số bảng em lên bảng viết Nêu yêu cầu em lên bảng làm , lớp làm bài tập Nêu yêu cầu em lên bảng làm lớp làm bài tập Đọc lại các số vừa điền Nêu yêu cầu Số liền sau 12 là 13 Số liền trước 13 là 12 Số liền sau 15 là 16 Số liền trước 16 là 15 Số liền sau 19 là 20 Số liền trước 20 là 19 Làm VBT Bài 4: Điền <, >, = Nêu yêu cầu 17 19 10 12 17 < 19 10 < 20 16 15 20 10 16 > 15 20 > 10 19 18 17 20 19 > 18 17 < 20 Hướng dẫn HS cách so sánh , so sánh hàng chục trước , số em lên bảng làm , lớp làm nào có hàng chục lớn thì số đó lớn , có hàng chục thì so sánh hàng đơn vị, số nào có hàng đơn VBT vị lớn thì số đó lớn Cùng hs nhận xét sửa sai IV.Củng cố dặn dò: Gồm chục và đơn vị Số 20 gồm chục và đơn vị? Nhận xét học Ngày soạn: 12/1/2009 Ngày giảng: 6/16/1/2009 Tiếng Việt: LUYỆN VIẾT BÀI TUẦN 21 GiaoAnTieuHoc.com (9) Trường Tiểu học Hồ Chơn Nhơn Giáo án chiều I.Mục tiêu: Giúp HS Nắm cấu tạo , độ cao , khoảng cách các chữ , khoảng cách các tiếng Rèn cho HS có kĩ tô , viết đúng , đẹp ,trình bày Giáo dục HS biết giữ gìn , rèn chữ đẹp II.Đồ dùng dạy học: Bảng phụ viết sẳn các tiếng , chữ cái III.Hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Bài cũ: Viết từ : tem thư , ủng hộ Lớp viết bảng , em lên bảng Nhận xét , sửa sai viết 2.Bài mới: *Hoạt động 1: Quan sát nhận xét +Mục tiêu: HS nắm quy trình tô chữ hoa và từ ứng dụng +Tiến hành: Treo bảng phụ yêu cầu HS đọc các âm , tiếng , từ Quan sát đọc cá nhân, lớp Bài viết có âm nào? Ư , Ước mơ Những chữ nào viết cao ô li ? Ư, Những chữ nào viết cao 2,5 ô li ? Ư Những chữ nào viết cao ô li ? Ơ,c,m, Những chữ nào viết cao 1,5 ô li ? t Khi viết khoảng cách các chữ nào? Cách ô li Khi viết các tiếng từ thì viết nào? Cách chữ o * Hoạt động 2: Luyện viết: +Mục tiêu: viết đúng đẹp các chữ Ư , Ước mơ +Tiến hành: Viết mẫu và hướng dẫn cách viết ( điểm bắt đầu , điểm Quan sát và nhận xét Luyện viết bảng Tô vào ô li Thu chấm 1/ lớp Nhận xét , sửa sai IV.Củng cố dặn dò: Nhận xét học Luyện viết nhà chữ dòng Ôn đọc , viết các chữ hoa đã học viết xong nộp chấm Đọc lại các tiếng từ trên bảng Thực nhà GiaoAnTieuHoc.com (10) Trường Tiểu học Hồ Chơn Nhơn Giáo án chiều Hoạt động tập thể : SINH HOẠT THEO CHỦ ĐIỂM Giữ gìn truyền thống văn hoá dân tộc I.Mục tiêu: Củng cố và khắc sâu cho HS nắm truyền thóng văn hoá dân tộc ta Rèn cho HS biết lưu truyền và gìn giữ truyền thống văn hoá dân tộc Giáo dục HS biết yêu quý , tôn trọng các truyền thống văn hoá dân tộc II.Đồ dùng dạy học: Sưu tầm tranh ảnh , tài liệu truyền thống văn hoá dân tộc III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động GV Hoạt động 1: Thảo luận nhóm +Mục tiêu: HS biết xếp các tranh ảnh theo loại +Tiến hành: Hướng dẫn HS quan sát tranh ảnh xếp Thảo luận nhóm (5 phút) Quan sát các tranh xếp đính tranh theo tranh ảnh theo nhóm có nội dung gần giống nhóm -lễ hội dân tộc -Truyền thống tà áo dài Việt Nam Theo dõi , giúp đỡ nhóm còn lúng túng - Uống nước nhớ nguồn Cùng HS nhận ét sửa sai *Kết luận: Dân tộc ta có nhiều truyền thống văn hoá lưu giữ từ đời này sang đời khác Lắng nghe Hoạt động 2: Vẽ tranh +Mục tiêu: HS biết vẽ tranh các lễ hội dân tộc +Tiến hành: Hướng dẫn HS chọn đúng đề tài truyền thống văn hoá dân tộc - Vẽ tà áo dài Việt Nam, cồng chiêng Tây Chọn đề tài Vẽ trên giấy A4 (10 phút) Nguyên, chọi trâu , đua thuyền , tết nguyên Tô màu theo ý thích đán Cùng HS nhận xét , chọn bài vẽ đúng , đẹp, có Trưng bày sản phẩm sáng tạo IV.Củng cố dặn dò: Hoàn thiện tranh nhà Tiếp tục sưu tầm tranh ảnh , câu chuyện , thơ truyền thống văn hoá GiaoAnTieuHoc.com (11) Trường Tiểu học Hồ Chơn Nhơn Giáo án chiều 3Toán: LUYỆN TẬP PHÉP CỘNG DẠNG 17 - I.Mục tiêu: Củng cố cho HS cách đặt tính , cách tính thành thạo dạng 17 - theo cột dọc Rèn cho HS có kĩ thực đúng , chính xá kết các phép tính Giáo dục HS tính cẩn thận II.Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS Z1.Bài cũ: Tính em lên bảng làm , lớp làm bảng 13 + 11 + 17 + Cùng HS nhận xét sửa sai 2.Bài Họïc sinh thực hành: Hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi Bài 1: tính 12 15 16 15 13 Ghi các phép tính lên bảng , yêu cầu HS nêu cách 11 13 12 14 11 Tính Nêu cách đặt tính? Cùng HS nhận xét sửa sai Nêu yêu cầu Bài 2: Điền số thích hợo vào ô trống Gọi nêu yêu cầu bài: 15 14 13 12 11 10 4 15 14 18 11 14 17 12 15 13 16 18 11 HS lên bảng làm , lớp làm VBT Cùng HS nhận xét sửa sai Đọc lại các số vừa điền Bài 3: Viết phép tính thích hợp: có : 17 Nêu yêu cầu biếu bà : em đọc tóm tắt bài toán Còn lại : ? em nêu bài toán Bài toán cho biết gì? Bài toán hỏi gì? Muốn biết còn lại bao nhiêu ta làm Có 17 , biếu bà quả, Còn lại bao nhiêu , Phép tính trừ nào? HS làm bài tập , nêu phép tính và kết Cùng HS nhận xét sửa sai em lên bảng làm , lớp VBT Bài 4: Điền số thích hợp vào ô trống Lớp nhận xét sửa sai 10 +7 -5 em 18 -2 -1 5.Củng cố, dặn dò:Hỏi tên bài Thực nhà Nêu cách đặt tính?Xem trước bài luyện tập GiaoAnTieuHoc.com (12) Trường Tiểu học Hồ Chơn Nhơn GiaoAnTieuHoc.com Giáo án chiều (13)